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      2. 記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動

        時間:2021-02-05 10:39:03 動作 我要投稿

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動,僅供參考,大家一起來看看吧。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動1

          適逢放寒假,春節(jié)又即將臨近之際,我們棒棒糖雛鷹小隊在1月18日開展了一項有意義的活動,上街發(fā)“防火防電”平安自保的宣傳冊!啊狈阑稹⒎离、防水。這“三防”是我們從小就聽慣的,所以不用多說也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災(zāi),還有水、電引起的災(zāi)禍,想一想,這要害了多少人!就因為自己的疏忽,才會危害了自己,同時也危害了別人。 災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外發(fā)生。 有些同學尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;違紀玩火玩水擺弄電器;違紀攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場合;封山期內(nèi)帶火種進山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣等等。 安全第一!只有注意安全,關(guān)愛生命,才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次,也是唯一的一次,注意安全,將自己的生命變得多姿多彩。否則,害的不只你一個,還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時時處處注意安全。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動2

          !那操場的草已經(jīng)枯了。冬姐姐帶著一頭漂亮的純白色的柔情長發(fā),不聲不響地走進這個世界。

          今天是星期一,上午第四節(jié)是體育課。我們瘋了似的跑到操場,去感受那帶著絲絲涼意的空氣。再看,那枝頭已經(jīng)少了許多綠葉子,那藍天中正玩耍的云朵。我感嘆,我震驚,我贊嘆,晚秋竟有如此美好的風景!

          我們跑到綠得有些發(fā)黃的草坪,輕輕一抓,一大排長長的草就被連根拔起。那草韌性很好,360度擰它也沒折。我望著那根長長的草,發(fā)著呆……突然我想:這草能干啥?欣雨發(fā)言:“不如用它來編東西吧!韌性好,不容易折斷,可以編手環(huán)呢!是吧?”“去編吧!”我附和道。話音剛落,我們就齊刷刷地像兇猛的獅子,發(fā)了瘋的跑到草坪上去,去找到有韌性的草。

          我尋來尋去,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!找到了一棵又長又好的青草,它全身青色,豎起來比我還高!我努力擰它,它都不折。真是一根好草呀!我想。走去編吧!

          我找著一塊乒乓球臺面,坐在上面清理雜質(zhì),把上面的小草弄掉。剛弄完,我瞅見欣雨和昊童也來了,她們手中抓著一大把草,也在清理雜質(zhì)。我把草編成一個大圓形,剛好戴在我頭上。美極了!

          我編好了!我喜歡我編的!

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動3

          “只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當代小學生,我們應(yīng)該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心。

          一天中午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排好隊,提著慰問品,一路說笑著向鄉(xiāng)敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理,有些還患有嚴重的疾病,給護理工作帶來了極大的困難。

          在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當成自己的孫子一樣,把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,清掃地板,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

          離開敬老院之前,我們還為爺爺奶奶們表演了節(jié)目,老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》,讓老人們都為我們豎起了大拇指,夸我們是好孩子,是祖國的未來!

          這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群,我們應(yīng)該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會一定會更美好。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻出一份愛,給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動4

          星期五上午,我和同學們都懷著一顆激動、好奇的心,到來愛家物流配送中心參觀。

          我們剛走進大門,就看見一列列、一排排的貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品,令人應(yīng)接不暇。我想:這么高的貨架,怎樣取貨呢?這時,一位叔叔開著叉車過來,講解員叔叔告訴我們:“這是高位叉車,是專門取貨物的!笔迨彘_動叉車,上面的叉子像魚竿一樣,約有7米長!不費吹灰之力,就把貨物取了下來。

          前面不遠處,就是儲存香蕉的倉庫,剛進去,一股刺鼻的味道就迎面撲來,里面堆滿了裝香蕉的箱子,走近一聞,一股淡淡的清香味撲鼻而來,不用看香蕉的樣子,光靠聞香味,就讓人忍不住想咬一大口。

          再往前走幾步,就來到了面條操作間,制作面條的工人們站在機器前忙上忙下,不敢有半點兒疏忽,為的`就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。

          接著,我們來到了育芽間。育芽間里暖洪洪的,還夾雜著一些水的味道,有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”,我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。

          這次參觀,不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來的,還讓我感受到了這些工人們的辛苦。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動5

          在生活中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。

          那天,媽媽對我說:"今天我們來搞一次活動吧!""好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!"我回答道。"那我來當裁判,我們就來玩:'乒乓球不能落地'這個活動吧,活動的規(guī)則是:

          1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站著,手里各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個人互相擠,一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍,但要是那個人的球落地了,那可就...哈!"于是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。

          首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場妹妹勝。

          接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準備向妹妹發(fā)起進攻。因為弟弟不服輸,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落后,兩人擠來擠去,不過還是我占了優(yōu)勢,弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎勵了一根冰淇淋。

          不過,這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞......哈哈!

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動6

          今日,天空陰沉沉地。我和來自全市15個小學的近100名“小記者”,在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領(lǐng)下,坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn),與那兒的小記者們,開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營活動。在近一天的時間里,我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過,給我留下印像最深的,卻屬在上午去的那個小公園里舉行的活動。

          一進門,不要走幾步路,就見一個游泳池?赡苁怯行∮甑脑,還沒有人游泳。泳池右側(cè),是一片運動器械:蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來了十幾個人,分成兩撥,各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁,拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低,一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒,老師便把我們召集起來,排好隊,唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運旋律。在歌聲中,我們排成“五環(huán)”形,玩起了“貼燒餅”的游戲。

          玩得正盡興時,天公不作美,下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身,飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望,四周雨景更是讓人賞心悅目。

          時間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候。在返回途中,我們依然快樂地交談著。這次活動讓我交了不少新朋友。以后,我還要參加。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動7

          今天,我們班舉行了一次有意義的活動-碰球,目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。

          第一節(jié)課開始了,老師出了一個題目: 個人一組,輪番用手指碰同一個籃球,用什么樣的辦法速度最快?老師隨意選了 個同學,讓 個同學傳球到最后一個同學,大約用了 秒。

          接著,老師又想出了第二個辦法:她這次抽取出 位同學,按高矮排成一字長蛇陣,讓同學手臂彎曲,讓球滾過手臂,然后傳到別人的手上,一個挨著一個,大約用了 秒鐘。

          然而,我的聰明辦法是:讓 個同學圍成一圈,讓一個高個子同學把球拋到空中, 個同學的手同時伸出來,球要落下的時候,同學們再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同時擊向球。

          接著,我們選出了一個最好的方法,就是讓 個同學圍成一圈,讓跑得最快的一個同學站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個同學手都碰到球,這個方法僅用了 秒。

          通過這次有意義的活動,我明白了:只有大家齊心協(xié)力,方法總比困難多,就能找出最好的方法,也只有大家團結(jié)一致,發(fā)揚團隊精神,就能取得勝利。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動8

          上個周星期五,老師布置了一項奇特的作業(yè),就是做一個摔不破的雞蛋。“怎樣能使雞蛋摔不破呢?”這個問題費了我不少苦心。

          第一次制作,我準備做一個降落傘。上面用作文紙,傘繩,底部用面巾紙。先把四張面巾紙卷成紙棒,再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上,另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上,制作成功了。可是, 雞蛋在試驗時摔碎了,我只好再做一個。

          第二次,我準備來個“無敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜,包在雞蛋上,再拿膠帶在上面一圈一圈地纏,纏到實在不能再纏后,再拿保鮮膜包一層。由于家里只有這一個雞蛋了,所以沒有試驗。

          星期三上午第四節(jié)課,“摔蛋”比賽開始了。首先是一組,只見他們滿懷信心地上了場,老師說:“一、二、三,扔!”他們就一起把雞蛋扔了下去,扔下去后他們急忙檢查雞蛋,哎呀!一組只碎了兩 個雞蛋,我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏云。

          輪到我們組上場了,我們組的“戰(zhàn)績”不是太好:七個成員中只有我、韓夢杰和同桌王軒拿了雞蛋,也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們?nèi)齻站在椅子上,老師說:“一、二、三, 扔!”我們就扔了下去,王軒和韓夢杰的雞蛋“幸存”了下來,而我的雞蛋“掛掉”了,看著他們的雞蛋,我很自卑。

          其他組同學做的雞蛋也是各式各樣,那可真是八仙過海——各顯神通!

          從這次活動中我學會了:什么事只要認真做,就可以取得成功。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動9

          今天,我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個人都要講一個故事,看誰講得最好,最后評出來的成為“故事大王”。

          第一個出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺,有感情的講了一個《白雪公主》的故事。接下來,第二個講故事的同學,情緒有些不太穩(wěn)定,可是,他講著講著,情緒終于穩(wěn)定了下來,也把這個 故事講了下來。

          但是,這第三位同學就不一樣了。他站起來在講臺上一邊帶著感情一邊帶著動作,給我們生動的講了《井底之蛙》這個故事,獲得了我們的掌聲,自信十足的走下了講臺。接下來,該楊俊凱出場了,他 站起來上了講臺,很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個故事,故事的大概內(nèi)容是這樣的:“鱷魚抓住了小兔子,眼淚掉了下來,對小兔子說:‘可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是上帝的安排 ,命中注定你要成為我的充饑之物,真是無計可施!你知道我的心地素來是仁慈的,我真不忍心吃你呀!’”

          鱷魚說著,又撲簌簌留下許多眼淚。

          他一邊流著眼淚,一邊把小兔子放進大嘴嚼了又嚼,吞進肚子里去了。

          鱷魚揩了揩嘴巴,鉆進河里去睡覺了“。故事講完了之后,他也得到了一陣熱烈的掌聲。

          接著一位一位同學都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學是”故事大王“,你們知道是誰嗎?”哈!哈!“那就是講得最好的楊俊凱同學。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動10

          一個周六的下午,風和日麗,秋高氣爽,我們班里組織了一次美食分享活動,地點就在學校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時發(fā)揮做了一個冰糖糯米藕,我好期待與小伙伴們一起分享。

          我們?nèi)サ焦珗@,公園可真大呀!廣闊的廣場上可以做很多事情:放風箏,打羽毛球,踢足球,溜冰,跳廣場舞,打太極,騎單車。我們?nèi)サ郊系攸c聚集后,大人們先把墊子鋪上,把大家?guī)淼氖澄锒紨[放出來,大人們忙著開始聊天了,而我們?nèi)宄扇旱呐艿焦珗@廣場上玩耍了,有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法,有的騎著單車,還有的在爬假山。

          過了一會兒,大人們呼喚著我們,讓我們回來吃東西了,我們一個個朝山坡跑去,跑到頂時,被眼前的美食驚呆了,好多好吃的東西,有雞塊,壽司,雞爪,糖水,蛋糕,薯片等,還有很多說不出名的食物,邊吃著美食,邊談著笑,說到笑點時,我們又哈哈大笑,笑聲連連的,熱鬧極了。補充一些能量后,我們又成群結(jié)隊的跑去玩了,我穿上溜冰鞋,到廣場空曠的地方溜起冰來了。

          時間過得很快,天色漸漸變黑變涼,起風了。大家集合趕來拍了集體照,大人們讓我們準備一下,然后把帶來的剩余食物各自打包分享帶走,接著我們分工合作把垃圾給收拾好,活動完美結(jié)束了,我們都很開心。

          這次活動讓我們更親近大自然,有更多的時間相處,我覺得這個活動很有意義。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動11

          前幾天,妹妹學的“佳音英語”組織春游去什川,我閑著沒事,也就跟著去了。 坐了好長時間車,好不容易到了。

          接下來是跳蚤市場,我把我早早準備好的地布擺好,放上禮物,就等著有人來買我的東西了,可我等了好長時間,沒一個人來買,我看見別人賣東西,生意那么紅火,就想了想:一般賣東西都有一些吆喝的詞,我也來點吧。我想了想,大聲叫起來“賣東西嘍,好看又便宜的東西,走過路過別錯過 ”,這詞還真靈,不一會就來了一個小弟弟,問我:“大哥哥,這個小汽車多少錢?”我說“不貴不貴,就兩元!薄昂!給你!”就這樣,第一次成功成交。第二次是一個老師,他問:“小朋友,這個手機擺放玩偶多少錢?”“Ten 元。”我說,“好便宜呀!買了!”第二次也成功,一次一次又一次,我賺了一筆一筆又一筆,最后,我把錢捐給了玉樹。我不光換到了心愛的禮物,還給災(zāi)區(qū)捐了款,真好。

          接下來又是尋寶,是讓大家根據(jù)第一個線索找其他的線索,最后領(lǐng)獎。我們挖呀挖,找呀找,線索卡地位置全對就是沒東西,每個隊的線索不同,肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊是數(shù)量夠,就是東西拿了我和另一隊的,自己的一個沒拿上。呵呵。我們又值了幾棵樹,拍了照,留了影。一看表,時間不早了,我們趕緊上了車,回家了。這時,我們已經(jīng)腰酸背痛,精疲力盡。

          真是有意義的一次活動啊!希望下次還有這樣的活動。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動12

          記一次有意義的活動5月9日下午,五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊在三條巷小學舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動。三條巷小學的3至6年級的全體師生共同經(jīng)歷了一場仿真火災(zāi)疏散演練!案魑焕蠋,各位同學們請注意,北樓發(fā)生火災(zāi),請老師們帶領(lǐng)學生迅速撤離教學樓!”我們在老師的帶領(lǐng)下,迅速排成兩條隊伍,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,一個接一個地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場。整個撤離時間只用了1分23秒,安全、快捷、有序。

          不好!有兩個同學被困在火災(zāi)現(xiàn)場了,只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護人員迅速沖進了火災(zāi)現(xiàn)場,不一會兒,就將“被困學生”搶救了出來,并進行了包扎,全場響起了雷鳴般的掌聲。接著,我們?nèi)亮昙壢w師生坐在操場上,看消防員叔叔給我們展示消防工具,也讓我們親自看到了它們的威力。

          這個活動給我留下了深刻的記憶,而且意義還很大:這個活動是讓我們模擬一下火災(zāi)時會發(fā)生的情況,假如有一天,我們?nèi)龡l巷小學發(fā)生了火災(zāi),不提前模擬一下的話,就會發(fā)生擁擠,這樣的話,就會有人受傷,甚至死亡。我還有個小建議,希望學校多搞點防災(zāi)減災(zāi)之類的活動。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動13

          今天,風和日麗,太陽笑微微地看著我們。我們個個興高采烈,眉開眼笑。這是為什么呢?原來老師讓我們?nèi)ゲ賵錾咸K呢!

          做完操后,我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場進發(fā)。操場上,五(1)班的同學已經(jīng)來了。看著他們舞著繩子,身影在一道道殘影中穿梭,我們個個都十分激動,也拿起自己的繩子跳了起來。

          “呼——呼——”繩子在我手中如脫韁的野馬似的飛著,我邊跳邊數(shù):“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長舒了一口氣看著張夢月。只見她飛快地甩著繩子:“56、60、61、62、63、64”“啊,我跳了64個!彼ξ貙ξ艺f。我聽了,剛剛喜悅起來的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起繩子,鼓足了氣,又開始跳了起來。我不服氣地想著:“我難道會比她跳的少?”我繼續(xù)跳著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了64個了,我不由得一陣竊喜!肮姨54個。”旁邊傳來一個聲音。我停了下來,望左邊看去,原來是袁媛啊。我走到她的身旁,小聲地說:“我跳了80個!彼犃,嘴巴立刻張成“o”型。我看著她目瞪口呆的樣子,鼓勵她說:“加油哦!”說完,我便繼續(xù)跳了起來。

          接著,老師來了,她讓我們排好隊回教室。路上,我想,跳繩這項運動能給我們帶來健康和樂趣,那我們就要多運動,讓自己擁有一個好身體。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動14

          前天快放學回家的時候,嚴老師在班級布置了一個任務(wù):啄木鳥專項行動。啄木鳥行動是什么呢?原來,這是一個找出生活中的錯別字的活動。錯別字?錯別字很難找,因為現(xiàn)在大多數(shù)字都是用電腦打印出來的,一般情況只有諧音字才會弄錯?墒俏也慌,因為我平時特別擅長找錯別字,例如看書的時候都能找到書中印錯的字,甚至考試的時候還能找到試卷上的錯別字。

          接我放學的路上,我把啄木鳥專項行動告訴了媽媽。我媽媽立刻東張西望,找到了好幾個她以為是錯別字其實不是錯別字的字。為什么不是錯別字呢?因為她找到的要么是繁體字,要么是加了引號的字,例如:“藝”起“寓”見九月,這兩個字利用了諧音的效果,應(yīng)該是“一起遇見九月”。

          第二天周末,我和爸爸媽媽去寧波天一廣場吃自助餐,走在人行橫道上的我居然意外發(fā)現(xiàn)了一個錯別字,有一家店面的名字叫“茶百道”,可是這個“道”的兩橫變成了一豎!我好興奮啊!哈哈,難道這就是傳說中的無巧不成書?又或者是功夫不負有心人?媽媽高興地用手機拍下了錯別字,啄木鳥專項行動成功!錯別字找到了,吃飯也更加快樂了。

          經(jīng)過這次活動,我意識到寫字的重要性。平時我們一定要寫規(guī)范字、寫好每一個字。

        記一次有意義的活動作文 啄木鳥行動15

          在少年先鋒隊的第59個節(jié)日,學校舉辦了集體舞比賽,我們班得了第一名,給我留下了深刻的印象。

          比賽前我們準備了整齊的服裝,都化了妝,同學們精神百倍地等待比賽。

          比賽開始了,我看了高年級同學跳舞,有的拿著花,有的帶著白手套,看起來很整齊,我有些擔心,怕比不過他們。

          該我們?nèi)雸隽,我心里有點緊張,但是我想,我們練了那么多遍,大家都已經(jīng)跳熟練了,我們不會讓老師失望的。入場了,我們拿出精神,隊形走得很整齊,開始跳時,王卓對我說:“表情帶上。”我們跳得很認真,動作、隊形變換都沒有出錯。跳完后我們回到座位上。

          比賽全部結(jié)束,校長要公布成績、頒獎了,一個班一個班的報成績,到四年級時,我都快坐不住了。校長說道:“第一名:三(3)班!贝蠹腋吲d的跳了起來。王卓對我說:“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指,老師對我們說:“前八位同學跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指,互相拍手,我高興極了!

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