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小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝1
今天是xx年5月1日，這個(gè)五一不同往常，因?yàn)槲液兔妹脜⒓恿撕忧鄨?bào)組織的為雅安捐款報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)雖然只有上午短短兩個(gè)多小時(shí)，卻讓我感觸很深。
這是我第一次賣(mài)報(bào)紙，剛拿到報(bào)紙時(shí)很興奮，每人20張的任務(wù)，覺(jué)得很好玩�？墒腔顒�(dòng)開(kāi)始后才知道不是想像中那么容易。面對(duì)街上來(lái)來(lái)往往的行人，原本想好的詞兒，因?yàn)榫o張，一下子忘記怎么說(shuō)了，而且，當(dāng)我一次次遇到別人的冷漠和拒絕時(shí)，心里很難受，很委屈，讓我感到這世界上并不是所有人都是有愛(ài)心的，再去面對(duì)下一個(gè)人的時(shí)候，好像張不開(kāi)嘴了，有些膽怯和無(wú)助。看到妹妹賣(mài)報(bào)紙很順利，我有些著急了，任務(wù)要是完不成可怎么辦？劉老師對(duì)我們說(shuō)，不要有壓力，賣(mài)不完也沒(méi)有關(guān)系，我們的活動(dòng)關(guān)鍵是做宣傳，讓大家都能關(guān)注雅安，幫助雅安。媽媽也說(shuō)，不要怕失敗，要積極去做，要大聲說(shuō)出來(lái)，要告訴別人你在進(jìn)行的活動(dòng)是什么。
我重新鼓起勇氣，再來(lái)，再來(lái)！功夫不負(fù)有心人，畢竟還是有愛(ài)心的'人多，在我大聲說(shuō)：“請(qǐng)您幫助雅安，買(mǎi)一份報(bào)紙，這些錢(qián)會(huì)直接送到災(zāi)區(qū)的…�！庇泻芏嗳硕贾鲃�(dòng)的買(mǎi)報(bào)紙、捐錢(qián)，雖然錢(qián)不多，可這一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)心的人讓我看到了希望，重拾了信心，勇敢去面對(duì)。
我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該是有愛(ài)心的，可能有的人他的愛(ài)心在沉睡，雖然每個(gè)人的一小份愛(ài)心微不足道，可是大家一起行動(dòng)，匯集起來(lái)就是很大的能量，會(huì)讓災(zāi)區(qū)的同學(xué)們上課的時(shí)候有桌子、椅子，不會(huì)再在草地上寫(xiě)作業(yè)，能夠安心聽(tīng)課。
劉老師說(shuō)，今天我們完成任務(wù)很好，每個(gè)人都像天使，我也覺(jué)得我們都是一個(gè)個(gè)小天使，就讓我們用天使的翅膀去喚醒那些沉睡的心靈，讓的愛(ài)心醒來(lái)，讓整個(gè)社會(huì)的正能量。
讓我們都來(lái)支持雅安，來(lái)為雅安加油，從我們做起。
雅安的同學(xué)們，你們要加油，我們的心永遠(yuǎn)與你們連在一起！
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝2
今天是六一兒童節(jié)， 剛下第一節(jié)課，侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級(jí)游園票 。我下樓一看，教學(xué)樓前后擺滿了各種游戲項(xiàng)目，我還看到了很多人拿著獎(jiǎng)品，我恨不得現(xiàn)在就玩完一個(gè)游戲，贏得 獎(jiǎng)品。
我們班玩的一個(gè)游戲是保齡球，因?yàn)槲伊馓�，所以只打倒三個(gè)。讓我最難忘記的是吹氣球游戲，總共有十個(gè)人玩吹氣球游戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎(jiǎng)品。只聽(tīng)老師說(shuō)一聲“開(kāi)始”，我們就 開(kāi)始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經(jīng)常吹氣球，我剛吹成像蘋(píng)果一般大小的氣球，就聽(tīng)“砰”地一聲，原來(lái)是胡新悅第一個(gè)吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著眼，使勁吹，先覺(jué) 手麻了一下，接著就聽(tīng)著“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來(lái)是自己的氣球爆了，我獲得了一個(gè)精致的小本子。
接著，我又高興地參加“抓尾巴”的游戲，游戲的規(guī)則是：一組有十個(gè)人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的“尾巴”，時(shí)間只有兩分鐘。游戲開(kāi)始，我把“尾巴”放在腰后面，我一手摁 著自己的尾巴，一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊，不到人多的地方去，我看好了一個(gè)短頭發(fā)的女孩，趁著她光顧抓別人的尾巴時(shí)，忘記保護(hù)自己的尾巴，我趁機(jī)抓住她的尾巴。然后，我觀察到一個(gè) 小男孩，他兩手正在和另一個(gè)男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的.抓住了他的尾巴。沒(méi)想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來(lái)時(shí)，游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個(gè)“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過(guò)這次游園活動(dòng)，我有了不少收獲，我還懂得了一個(gè)道理：不要小看別人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。今天我玩的真開(kāi)心。
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝3
上個(gè)星期，我們學(xué)校22名免考生前往少年宮參加拓展性課程，我也有幸成為了其中的一員。說(shuō)心里話，這次活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但在我的腦海深處卻留下了不可消磨的記憶。做蛋糕，學(xué)陶藝，其中，最讓我難忘的就是學(xué)陶藝，而且收獲還真不小。
我們?cè)趦晌淮箨?duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來(lái)到一個(gè)陶藝工作室。那里可美了，陳列著各種各樣的陶瓷工藝品，有茶壺、杯子、花瓶，還有餐具……形狀各異。等大家都坐下了，我們系上圍裙，要開(kāi)始做陶藝了。老師告訴我們，今天要學(xué)做一只大公雞，因?yàn)榻衲晔请u年，要求每個(gè)部分要做細(xì)致。說(shuō)完，老師便開(kāi)始示范了。他溫和地對(duì)我們說(shuō)：“雞的身子比較難做，我把它示范一遍。首先要把一塊正方形的泥塊切成兩塊相同的長(zhǎng)方形，取一塊把它搓圓。再用搟面杖把泥塊搟平，拿出報(bào)紙，把它揉成一個(gè)小小的圓，放在泥塊上，再用泥塊把報(bào)紙包起來(lái)，這樣雞的身子就完成了！身子有可能會(huì)破，但不礙事，只要用泥漿補(bǔ)上去就解決了�！� 我認(rèn)真聽(tīng)完后，便開(kāi)始動(dòng)手了，迫不及待的做起來(lái)。我把老師剛才講的雞身子做完，就開(kāi)始做頭了。首先把剛才用過(guò)的長(zhǎng)方形泥塊再切成一小半，再用搟面杖搟成一個(gè)小小的橢圓形，再在橢圓形的其中一面涂上一圈泥漿，貼在雞的身子上。涂泥漿的.作用是讓泥漿固定住，不讓它掉下來(lái)。然后用泥塑刀割出一個(gè)個(gè)小三角形的圖案，老師還再三叮囑說(shuō)：“頭的邊緣一定要做光滑�！蔽铱纯醋约鹤龅模u的頭上坑坑洼洼，我趕緊用泥塑刀修理，再在邊緣涂上一點(diǎn)泥漿。頭差不多做完了，然后做雞的眼睛、雞冠、翅膀、嘴巴，很快，我都完成了。最后，檢查一下雞的全身，不光滑的地方涂上泥漿。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，這次的活動(dòng)真有意思，下學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再次評(píng)為免考生！
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝4
這屆小海燕科技節(jié)“不可能完成的任務(wù)”六年級(jí)主題是“超級(jí)變變變”。我班同學(xué)都積極參與活動(dòng)，用自己的想象力編排出許多精彩的節(jié)目。
我們小隊(duì)的節(jié)目是“神奇的哈哈鏡”，說(shuō)起來(lái)，這還是我們隊(duì)蔣從之的主意。一天中午，蔣從之從教室玻璃中，看到了略顯胖的自己，于是想到了，不如就做一個(gè)哈哈鏡的節(jié)目吧！他通知了大家，組員一致說(shuō)好，有創(chuàng)意，我和錢(qián)錚鑌在原型上，加上了故事框架，節(jié)目的`劇本也寫(xiě)好了。
我去文印店定做來(lái)了1.2乘1.8米的KT版掏空做鏡子，外邊的人做動(dòng)作，“鏡子” 里邊的人模仿�！扮R子”準(zhǔn)備好了，可是節(jié)目進(jìn)度卻十分緩慢（其實(shí)在上場(chǎng)前我們隊(duì)還沒(méi)有完全排練過(guò)一遍），要么這個(gè)人消極怠工，要么動(dòng)作對(duì)不上，更要命的是，我們組的“救護(hù)車(chē)”和“墻壁”都沒(méi)做好，節(jié)目一時(shí)無(wú)法進(jìn)展。眼看3月24日一天天臨近，我們的動(dòng)作卻還停留在討論階段，真是火都燒到眉毛了，那些負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)舞蹈、動(dòng)作的女生還不緊不慢地聊天閑扯，唉！都到3月23日了，設(shè)計(jì)動(dòng)作的人好像還挺漫不經(jīng)心。那天下午，我第4次催促她們時(shí)，答案是：“昨天就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，只是光通知了幾個(gè)表演者，你們這些后勤的，沒(méi)通知，怕你們又挑刺。”
好歹解決了動(dòng)作，但——服裝呢？可惡的老爸又在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，平時(shí)蠻仔細(xì)的老爸，千不該萬(wàn)不該在這種時(shí)候忘記掉幫我們借服裝。最后一根救命稻草就是——學(xué)校掃地阿姨的衣服了。在我們的要求下，洪老師借到了服裝。萬(wàn)歲！總算萬(wàn)事俱備了。
上臺(tái)演出了，錢(qián)錚鑌（飾酒鬼）搖搖晃晃地走到了鏡子面前，完成了動(dòng)作。我們獲得了擂主獎(jiǎng)。
最后一次的小海燕科技節(jié)，讓我終生難忘。
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝5
3月28日上午，學(xué)校組織我們四年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生去陽(yáng)光廣場(chǎng)捉美國(guó)白蛾的蛹。
美國(guó)白蛾是從美國(guó)傳播到中國(guó)的，它以吃樹(shù)葉為主食。它的繁殖能力很強(qiáng)，速度很快。近幾年美國(guó)白蛾泛濫成災(zāi)，把樹(shù)葉都吃光了，樹(shù)都變得光禿禿的。小小的美國(guó)白蛾竟然危害到大自然的生態(tài)平 衡，真是不可思議！我要在這次活動(dòng)中多找一些蟲(chóng)蛹，為滅蛹行動(dòng)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
我們?nèi)齻�(gè)班的學(xué)生每個(gè)人都拿著一個(gè)鐵鉤，興致勃勃地來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)。到達(dá)目的地，我們就分開(kāi)活動(dòng)。每個(gè)班分成兩個(gè)小組，每四個(gè)人負(fù)責(zé)在一棵樹(shù)周?chē)�。我和王碩、王昭艷和李瑞恒四個(gè)人分到一 起。我們有的在樹(shù)上找，有的在樹(shù)下找，還有兩個(gè)人在樹(shù)周?chē)牟輩怖镎�。我在�?shù)上的大洞里用鉤子鉤了半天什么也沒(méi)鉤到。王碩在樹(shù)下也沒(méi)有找到。再看王昭艷和李瑞恒，他倆找到了一只蚯蚓和三只 黃色的小蟲(chóng)子。我們不知道這是不是其他顏色的蛹，就去問(wèn)孔老師�？桌蠋熆纯葱χf(shuō)：“這不是�！蔽覀冇职腰S色的小蟲(chóng)子放到土里了！
我們忽然看見(jiàn)許多同學(xué)向王燕老師那邊跑。我們不知發(fā)生了什么事，就跟著跑過(guò)去。原來(lái)是我們班的.蔣開(kāi)宇掉到水坑里了。有的同學(xué)說(shuō)他淘氣了。我想起有一次在美術(shù)課上，蔣開(kāi)定期因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師叫到講臺(tái)上罰站�？墒�，他卻在講臺(tái)上做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。這個(gè)蔣開(kāi)宇真是淘氣��！
我們又排隊(duì)去其他地方繼續(xù)捉蟲(chóng)蛹。同學(xué)們都知道消滅蟲(chóng)蛹是春季防治美國(guó)白蛾的一項(xiàng)重要而又最有效的措施。每消滅一只蟲(chóng)蛹，相當(dāng)于下一代至少減少800個(gè)幼蟲(chóng)，起到事半功倍的作用。大家都三 五成群地認(rèn)真找蛹�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們把找到的蛹集中交給老師收集起來(lái)，我們一共捉了100多個(gè)蛹。
這次難忘的活動(dòng)，既讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，又增強(qiáng)了生態(tài)意識(shí)。我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝6
今天，我和弟弟來(lái)到作文班上課。
老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們到樓上上課，拿好自己的東西，準(zhǔn)備排隊(duì)”。同學(xué)們立刻收好了自己的東西，從這一點(diǎn)我可以看出，大家特別喜歡到樓
上上課，我也一樣哦。
來(lái)到樓上，老師說(shuō)上一節(jié)作文活動(dòng)課——“你比我猜”，老師講了一下游戲規(guī)則，同學(xué)們都明白了什么意思。
游戲開(kāi)始了，我和陳玉聰一組，我皺著眉頭說(shuō)：“我比劃的不好，不如我猜吧�！薄皼](méi)事，你一定比我比劃的好”。弟弟鼓勵(lì)我，看來(lái)他已經(jīng)決定好了。我們上臺(tái)了，互相看看微笑著，好像誰(shuí)也不緊張似的`。前幾個(gè)陳玉聰脫口而出，一點(diǎn)也不難，可是到了后面，也就是生死關(guān)頭了，“蛇”我想了半天，也不知道怎樣比劃，我看著大屏幕說(shuō)：“動(dòng)物里面一種細(xì)的動(dòng)物，在地上滑來(lái)滑去”，可他還是一臉茫然，我的心砰砰的跳個(gè)不停，然后我用手比劃了一下，可能我比劃的不像，我說(shuō)了一聲“過(guò)”。下一個(gè)是老虎，我害怕的說(shuō)：“兩個(gè)字，動(dòng)物里面最厲害的動(dòng)物”，我的心一直在說(shuō)，快說(shuō)��！快說(shuō)��！結(jié)果，他說(shuō)成了獅子，“不對(duì)”。想了大半天，都沒(méi)有說(shuō)對(duì)，“下一個(gè)”我難過(guò)地說(shuō)。下一個(gè)是“豬”，我第一個(gè)想到的是，哼幾聲，可我又不會(huì)，更怕同學(xué)們笑我。“時(shí)間到”老師對(duì)我們說(shuō)。結(jié)果出來(lái)了，猜對(duì)了2個(gè)。我的心一落千丈，肯定得不了獎(jiǎng)了。
很快，同學(xué)們把這個(gè)游戲做完了，果然后面幾組都比我們猜對(duì)得多。第一名是解佳煊和任陽(yáng)雨，她們一共猜對(duì)了8個(gè)。游戲結(jié)束后，我總結(jié)了一下：一、如果對(duì)方都學(xué)過(guò)這個(gè)字，就可以用英語(yǔ)說(shuō)。二、比劃人動(dòng)作要快，比劃的要像，這樣容易猜對(duì)。三、不會(huì)就要說(shuō)“過(guò)”不然會(huì)耽誤時(shí)間的。四、猜字人，要仔細(xì)思考，但一定要快。
這一次輸了，我真的很難對(duì)，不過(guò)下次努力一點(diǎn)就一定能成功，相信自己！加油！
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝7
今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地到尚市去游玩。
一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來(lái)，有的說(shuō)笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。
我 們不知不覺(jué)地一下子到了目的地——尚市。來(lái)到這里，只見(jiàn)這里人山人海，車(chē)水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當(dāng)我們左顧右盼時(shí)，老師叫我們站隊(duì)到主席臺(tái) 上合影留念。照好了像后，我和同學(xué)都被廣場(chǎng)上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過(guò)去觀看游客表演。這時(shí)，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們?nèi)ンw驗(yàn) 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來(lái)，我們的腳下像踩著風(fēng)火輪一樣跑了過(guò)去，當(dāng)我們坐好后，只聽(tīng)一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，眨眼間，飛輪急速旋轉(zhuǎn)， 這時(shí)只覺(jué)得我們耳邊的風(fēng)聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。
游玩了廣場(chǎng)，我們來(lái)到了桃花園。我們從山頂上放眼望去， 只見(jiàn)漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的`似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一 位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛 在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)啊！看到桃花這么美麗，我們爭(zhēng)先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀了桃林，我們又來(lái)到?jīng)鐾�，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，回校的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了尚市，踏上回家的路程。
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝8
今天上午，我收到了兩封遠(yuǎn)方的來(lái)信，這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的，看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng)，非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。
兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)好，提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議，寫(xiě)得情深意切，詳細(xì)具體，真讓人感動(dòng)啊!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開(kāi)展的熱烈情況。我想自己的愛(ài)好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語(yǔ)言，我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準(zhǔn)備在星期六專門(mén)為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛(ài)好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開(kāi)心的事或不愉快的'事;達(dá)到共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時(shí)間又省錢(qián)，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，這樣會(huì)多么的開(kāi)心啊!
真的非常感謝手拉手活動(dòng)，它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力，讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)!
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝9
自古以來(lái)，百善孝為先。孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提。但孝敬父母，作重要的是落實(shí)到實(shí)際生活中，所以在這個(gè)寒假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務(wù)勞動(dòng)。
通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)我真正的體會(huì)到了勞動(dòng)是生活幸福的源泉。我們的.父母平日里的辛苦，又要上班，下班回來(lái)做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。當(dāng)我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過(guò)沒(méi)有，所有這一切，都是通過(guò)父母艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，讓我對(duì)父母心存感恩，體會(huì)到爸爸我的媽媽的辛勞，身為一個(gè)家庭中的一員，平時(shí)也要為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，做到 “家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。
其次，我在做家務(wù)的時(shí)候，體會(huì)到了感恩父母，我發(fā)自內(nèi)心地做，而不是父母讓我做，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰 他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要我用心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。所以，我打算開(kāi)學(xué)以后盡量幫父母洗碗，打掃衛(wèi)生，，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸我的媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。
父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫我的媽媽做事的感覺(jué)真好啊!
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝10
這個(gè)暑假，我去京廣書(shū)城實(shí)踐了十天，這十天，是我獲益最大的十天。
記得第一天去實(shí)踐時(shí)，干什么，怎么干，我毫無(wú)所知，只是想盡快完成實(shí)踐任務(wù)，其它的都不重要。到了那里，一位姐姐告訴我，如果看到書(shū)亂了，就整理一下，不亂你就干自己的事情好了;一般半個(gè)小時(shí)左右看一下就好，不用一直轉(zhuǎn)，應(yīng)該會(huì)很輕松。
的確，很輕松。我一天去三小時(shí)，三小時(shí)其實(shí)很短，因?yàn)榕惆槲业挠袝?shū)，有樂(lè)趣，這使我的實(shí)踐獲益無(wú)窮。
從《安妮日記》到《駱駝祥子》;從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《朝花夕拾》;從《簡(jiǎn)愛(ài)》到《羊脂球》，再到一部部小說(shuō)集，其中的內(nèi)容讓人難以忘懷--忘不了那句"當(dāng)回憶起往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨......都已獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)---為人類的'解放而斗爭(zhēng)......";不會(huì)忘了那個(gè)"堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣"的祥子，更忘不了那個(gè)"自私的、不行的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒、個(gè)人主義的末路鬼"......這些都來(lái)自于書(shū)，來(lái)自于在書(shū)城實(shí)踐活動(dòng)的收獲。雖然每天要工作三小時(shí)，會(huì)少一些玩的時(shí)間，少一些寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，可是我相信在實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)，是不亞于在家中、在課本上所學(xué)的知識(shí)的。
從實(shí)踐中，我還知道了為什么書(shū)沒(méi)有交款拿到門(mén)口時(shí)，門(mén)口的報(bào)警器會(huì)響--那是因?yàn)�，每�?dāng)書(shū)店進(jìn)來(lái)一批新書(shū)時(shí)，服務(wù)員們會(huì)把一個(gè)小鐵片夾在或貼在書(shū)中，正因?yàn)檫@個(gè)小鐵片，書(shū)離報(bào)警器近的時(shí)候，報(bào)警器才會(huì)做出反應(yīng)。我想這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能是只有在這種實(shí)踐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
活動(dòng)的最后我榮獲了"服務(wù)之星"的稱號(hào)，并獲得了六十塊錢(qián)的書(shū)，這或許算不了什么，但是這是我勞動(dòng)所得，這僅僅是屬于我自己，所以它對(duì)我有更深的一層意義。
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝11
期五下午第一節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)有趣的活動(dòng)課，內(nèi)容是關(guān)于古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽！
這次活動(dòng)以小組為單位，總共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是各個(gè)小組輪流開(kāi)火車(chē)背古詩(shī)、必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四項(xiàng)，以各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的累計(jì)進(jìn)行競(jìng)賽。首先是組長(zhǎng)抽簽，以定先后，這樣也公平，我們很幸運(yùn)，抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開(kāi)始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)躍躍欲試，都為自己組爭(zhēng)光。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始，老師一喊，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)背著古詩(shī)，三、一列火車(chē)比較順暢，可惜我們列和二列出了點(diǎn)小差錯(cuò)，分?jǐn)?shù)最少，同學(xué)們都發(fā)出了哀嘆聲。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是在熱身吧！
緊接著是第二環(huán)節(jié)，是必答題，每組按抽到的順序輪流答題。遇到會(huì)的題目，組員會(huì)異口同聲的回答。遇到難的.題目時(shí)，同學(xué)們就有把帶來(lái)的資料書(shū)東找西找的，生怕丟了半分。
最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無(wú)奈的被組員選去搶答。站到講臺(tái)，我十分緊張，再加上我平時(shí)不愛(ài)積累詩(shī)，把許多題目白白送給其他選手。我看著其他組陸續(xù)加分，我們組的同學(xué)很失望。不過(guò)還好，遇到一道簡(jiǎn)單的題目，功夫不負(fù)有心人。一道期末老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，會(huì)祝同學(xué)們（ ）被我答對(duì)了，我們組逆轉(zhuǎn)了�？吹酱蠹议_(kāi)心的樣子，我的心里甜滋滋的！
一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是最痛心的。答對(duì)一題，就加上幾十分。于是同學(xué)們各自屏息凝神個(gè)認(rèn)真聽(tīng)題目。我們組因請(qǐng)說(shuō)出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩(shī)句。答對(duì)加上五十分。而第三組因清代詩(shī)人鄭板橋能詩(shī)善畫(huà)，他是我國(guó)有名的（ ）之一。答錯(cuò)扣了五十分，組員們心情十分沉重。
最終，第二組第二名，第三組墊底，我們組第一名！
在這次競(jìng)賽中，我們不僅收獲知識(shí)，還看到了每個(gè)小組同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神。在組員眼里，小組的每一分都是珍貴的。他們每個(gè)人都很努力，爭(zhēng)取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。他們會(huì)為小組的成功而興奮，會(huì)為小組的失敗而失落。這就是少先隊(duì)員的那股沖勁和純真的榮譽(yù)感吧！
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝12
今年暑假，我過(guò)得豐富多彩。特別是參加了區(qū)里舉辦的歷時(shí)一個(gè)星期的“青少年網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)”，令我難以忘懷。
這天早上，我很早起了床，刷洗完畢，吃了早餐，和黃銳文、徐羽翔乘車(chē)去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。車(chē)在路上風(fēng)馳電掣一般，很快到了區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心。走進(jìn)這座大廈的大門(mén)，給人一種富麗堂皇的感覺(jué)。你看，天花板上有鉆石玻璃燈，十分美麗，這里的設(shè)備設(shè)施很多，有展覽廳、游藝室……我們都沒(méi)有閑心觀賞和游覽這些，迅速趕到了我們的活動(dòng)地點(diǎn)。
我們來(lái)到二樓的電腦室，開(kāi)始了“網(wǎng)上夏令營(yíng)”活動(dòng)。第一天上課了，老師先向我們介紹這次夏令營(yíng)活動(dòng)的意義和學(xué)習(xí)的.課程以及開(kāi)展活動(dòng)的要求等。介紹完了，我們正式上課，老師教給我們電腦的基本知識(shí)，我們學(xué)得可認(rèn)真呢！第二天，老師教我們上網(wǎng)。我們上的網(wǎng)站是中華網(wǎng)，網(wǎng)上有許多知識(shí)，也有許多明星的報(bào)道。我們目不睱給，在網(wǎng)海里暢游一陣，收益不小。第三天，老師教我們?cè)诰W(wǎng)站163.COM上申請(qǐng)免費(fèi)郵箱，郵箱也就是電子郵件，它可以很快地給你的親人、朋友等寄去郵件。比起我們投到郵政郵箱里要方便多了。第四天，我們申請(qǐng)了QICQ號(hào)碼，在這里能認(rèn)識(shí)許多朋友，還可以通過(guò)電腦跟新朋友談話呢！接下來(lái)兩天，老師讓我們自由活動(dòng)。我們抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)，廢寢忘食地練習(xí)了電腦操作，左右逢源地接交了不少網(wǎng)上朋友，順利圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。最后一天，我們考試了。老師布置了兩個(gè)網(wǎng)上的任務(wù)，一是到清華大學(xué)的圖書(shū)館里借書(shū)，二是給老師發(fā)一封電子郵件。我、黃銳文和徐羽翔同學(xué)都很快完成了，心里甜滋滋的�？墒牵幌氲竭@次夏令營(yíng)活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，我們心里又有些不高興。放學(xué)后，大家都難舍難分，那情景可感動(dòng)人呢！
這次夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束很久了，但是我直到現(xiàn)在怎么也不能忘記。
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝13
我期盼以久的寒假終于到來(lái)了，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，媽媽說(shuō)帶我去南海公園滑雪圈，我高興得蹦了三尺高，那可是我最向往的地方。
第二天一早，我?guī)е篮玫南Ｍ莻�(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)，匆匆忙忙吃完早飯，嗒，嗒，嗒的`跑下樓，坐上車(chē)直奔滑雪場(chǎng)。
一路上我哼著歌，好像沉浸在滑雪的快樂(lè)中。到哪兒了，車(chē)還沒(méi)停好我就急匆匆的拉著媽媽往滑雪場(chǎng)地趕。哇！真美呀！雪有兩尺厚，松松軟軟相面棉花糖，像蠶絲被。走著雪道上發(fā)出吱吱的響聲，這人工降雪一點(diǎn)都不比自然雪景差。終于看到久違的冬日雪景，因?yàn)榻衲臧^沒(méi)有下雪。爸爸租來(lái)兩個(gè)雪圈，我拉起一個(gè)像坡頂跑去，雪圈有點(diǎn)重，噓，跑了幾米就累地氣喘噓，但我堅(jiān)持往上爬爸爸和媽媽也上來(lái)了。我和爸爸坐在同一個(gè)雪圈里，做好準(zhǔn)備，媽媽有力一推，雪圈順著學(xué)到滑下去，感覺(jué)就像飛起拉了，風(fēng)在耳邊呼呼作響，我驚叫，興奮著，這時(shí)雪道上有一塊冰，絆了一下雪圈，雪圈轉(zhuǎn)了一個(gè)圈翹起來(lái)把我和爸爸是摔在了雪道上，爸爸著急地起來(lái)看我有沒(méi)有事，卻沒(méi)有注意自己臉上的雪，我用我的臟手幫爸爸擦臉，反倒給糊上了泥土，我和爸爸開(kāi)心的笑了，站起來(lái)拉著雪圈又向坡地爬去。這一次我和媽媽一組，爸爸一組，我們比賽看誰(shuí)滑的遠(yuǎn)，在在雪道上，媽媽用身體控制方向，我和媽媽抓著安全繩身體向前傾直直的從雪道上一沖而下，我和媽媽得了第一。第二輪爸爸也學(xué)會(huì)了一個(gè)好辦法贏了我們。每次，都是用力拉雪圈，然后坐在雪圈里體驗(yàn)?zāi)秋w一般感覺(jué)，我們玩得太開(kāi)心了，不知不覺(jué)太陽(yáng)都快落山了。只好結(jié)束今天的活動(dòng)了。
回家的路上我們討論著滑雪過(guò)程，太開(kāi)心了，一次滑雪太有趣了。
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝14
冰雪，一聽(tīng)就感覺(jué)只有在冬天甚至是在北方的哈爾濱才能看到到冰天雪地的場(chǎng)景，在這個(gè)炎熱的夏天，銀泰匯圓了我們臺(tái)州孩子們?cè)谧约杭议T(mén)口看冰雕的夢(mèng)。今天，爸爸說(shuō)要帶我去參加銀泰匯的“冰雪節(jié)”開(kāi)幕式。一聽(tīng)和冰雪有關(guān)的，我高興得一蹦三尺高，直催促著讓爸爸快點(diǎn)出發(fā)。
一到銀泰匯的冰雪節(jié)的大門(mén)口，就看到這里已經(jīng)是人山人海了，隊(duì)伍排得像一條巨龍，大家臉上都充滿了期待的表情。爸爸給我準(zhǔn)備好了大衣終于排隊(duì)進(jìn)去了。一進(jìn)入冰屋，我馬上感覺(jué)自己真的來(lái)到了冰雪的世界，里面的冰雕十分壯觀，有白冰雕的鯊魚(yú)和泰坦尼克號(hào)輪船，有藍(lán)冰雕的鯨魚(yú)，還有彩冰雕的囧囧國(guó)王和城堡滑滑梯等等……冰雕師把它們都雕刻得那么精致，那么栩栩如生，真美呀！這時(shí)精彩的“冰雪精靈”舞蹈表演剛剛開(kāi)始，她們身穿著雪白的公主裙迎著風(fēng)兒翩翩起舞，舞姿是那么優(yōu)美，令人著迷；她們美妙的歌聲回繞在冰屋的世界里，歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，；她們更像一群小精靈跳躍在這冰屋里，時(shí)而飛向東，時(shí)而飛向西，大家的眼球都被這些可愛(ài)的“冰雪精靈”深深吸引了。接下來(lái)，可是輪到我去體驗(yàn)這些有趣的`冰雕了。這里最吸引我的是城堡滑滑梯了，我接二連三地登上階梯，從上面滑下來(lái)感受到和普通滑滑梯的不同樂(lè)趣——冰爽和刺激；接著我又爬到了泰坦尼克號(hào)的輪船上，體驗(yàn)了冰船的感覺(jué)，還讓爸爸給我拍了許多照片留戀呢！
一轉(zhuǎn)眼，爸爸就在催促我可以走了，可是我卻玩得意猶未盡，好想繼續(xù)在里面玩耍，好想搬一塊冰雕回家里呢！最后我還是戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)特別的冰屋，我期待在以后我們臺(tái)州可以經(jīng)常有冰雕可以看，為炎熱的夏天帶來(lái)一絲的涼爽，為我們小朋友們帶來(lái)更多的快樂(lè)！
小學(xué)生活動(dòng)作文600字 學(xué)陶藝15
在我們五彩繽紛的童年里，玩過(guò)許多有趣的活動(dòng)，比如，老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹，等等，但我感到最有趣的就是一次活動(dòng)課上玩得老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。到了下午活動(dòng)課時(shí)間，我和同學(xué)們開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。我們先用剪刀、石頭、布決定誰(shuí)是老鷹、誰(shuí)是母雞、誰(shuí)是小雞，最后決出許哲溥當(dāng)老鷹，張憲哲當(dāng)母雞，我和魏屹芃、李子騰等同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹立即開(kāi)始了猛烈進(jìn)攻，老母雞趕緊防守，我們小雞在后面很有秩序，集中精力左躲右閃，所以才沒(méi)被老鷹捉住。過(guò)了一會(huì)，老母雞和小雞們都累得疲憊不堪，老鷹抓住機(jī)會(huì)趕緊直沖過(guò)去，老母雞馬上招架，可終究還是被老鷹突破了，幸好老母雞反應(yīng)快，及時(shí)阻止了老鷹的進(jìn)攻，我們小雞在后面也躲來(lái)躲去，才僥幸逃出了老鷹的'魔爪。看！老鷹也累得筋疲力盡了，他生氣的瞪著我們，我們都?xì)獯跤�，大汗淋淋。呀！不好，老鷹看上去是在休息，腦子卻在高速的旋轉(zhuǎn)，我們也一樣，正在想老鷹休息完了會(huì)出什么出其不意的招式呢？這時(shí)老鷹自言自語(yǔ)地說(shuō)：哈哈，就這么辦，這群小雞們肯定會(huì)有一個(gè)被捉住的，這樣我就有美餐了。我們對(duì)老鷹說(shuō)：老鷹，你是不是嚇得不敢來(lái)捉我們了。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，馬上向我們沖來(lái)。因?yàn)槲覀兊募⒎�，讓老鷹氣得把好不容易才想出�?lái)的招式忘了，胡亂沖來(lái)沖去，亂了章法。在老母雞的帶領(lǐng)下，我們一一防住了老鷹的進(jìn)攻。老鷹氣得不得了，眼淚都快流出來(lái)了。當(dāng)它以假動(dòng)作又向我們沖來(lái)時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們就在歡快的笑聲中結(jié)束了這個(gè)游戲。
多有趣的活動(dòng)呀！通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我還明白了一個(gè)道理：做什么事情都要沉著冷靜、團(tuán)結(jié)一致，這樣才能成功。
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