一次特別的活動(dòng)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一次特別的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次特別的活動(dòng)作文1
上個(gè)星期四我們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng)，可好玩了！
我們班同學(xué)自己做了一些花燈和燈謎，都做得很漂亮，加上墻上有20個(gè)燈謎，任同學(xué)們猜，同學(xué)們猜對(duì)了，就有一個(gè)小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品就是——一本小字本！
走在走廊上，抬頭一看，哇！花燈都好漂亮啊，同學(xué)們都做得很認(rèn)真，也很漂亮。你看！陳業(yè)興的花燈，做得最漂亮！一顆顆鉆石串在一根白色的繩子上，下面掛著一個(gè)圓圓的中國(guó)結(jié)，他的花燈還被美術(shù)楊老師選走了呢！
還有一個(gè)小狗模樣的，圓圓的臉上嵌著烏黑明亮的大眼睛，一雙俏皮的耳朵特別可愛(ài)，我的心快被萌化了，好可愛(ài)�。�
猜謎活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，我也不例外。走出教室，我一眼就看到這個(gè)謎語(yǔ)“夏天穿棉襖，打一省會(huì)城市”。我想了想，夏天穿棉襖，那就是捂著，捂的同音字有武，會(huì)不會(huì)是武漢呢？捂著，那就會(huì)出汗，汗的同音字有漢，武漢！對(duì)！就是這個(gè)，我高興地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們還有嫌班上的燈謎太簡(jiǎn)單了的，他們就到樓下三（1）班、三（2）班去，得到了很多小字本，我的同學(xué)們都覺(jué)得好玩極了！
這次活動(dòng)真好玩！不僅使我鍛煉了智力，還使我身心健康。
一次特別的活動(dòng)作文2
清晨縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)，我睜開(kāi)朦朧睡眼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)一一今天我可是要去參加一個(gè)特別的活動(dòng)的。
到了集合地，已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我穿上胸前印有“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”標(biāo)志的馬甲，帶上帽子，一股自豪感油然而生，我就是要為這個(gè)城市建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量了！
我們要做的第一個(gè)任務(wù)是去小商品市場(chǎng)發(fā)宣傳單。小商品市場(chǎng)一如既往，人山人海，熱鬧非凡。我們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著來(lái)來(lái)往往的人，我不僅打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想:我和他們素不相識(shí)，怎么好意思給他們發(fā)傳單？萬(wàn)一遭到拒絕豈不是很沒(méi)有面子？正當(dāng)我畏縮不前時(shí)，我看到同學(xué)小米走到一位和藹可親的阿姨面前，微笑著向他宣傳了“創(chuàng)衛(wèi)”精神，并大方的將宣傳單遞給了她。阿姨開(kāi)心地接過(guò)宣傳單，對(duì)小米豎起了大拇指，直夸他懂事，能成為全市的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
看到這場(chǎng)景，我不再猶豫。邁開(kāi)大步走進(jìn)一家小店，店內(nèi)正有一個(gè)阿姨忙著點(diǎn)貨。我走上去大膽的打招呼，并將宣傳單遞給他看。還細(xì)致的講了“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的目的。聽(tīng)完我的解釋，阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友我會(huì)認(rèn)真看的并付諸行動(dòng)的�！蔽议_(kāi)心的一蹦三尺高，大喊:“開(kāi)門(mén)大吉！”有了這次大膽的嘗試，接下來(lái)我勇氣滿滿，干勁十足。宣傳單在我手中飛快地飛舞著，不一會(huì)兒功夫宣傳單就發(fā)完了。
我和小米拿著垃圾袋，用我們的“火眼金晴”掃視著。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，我們立即沖過(guò)去，蹲下身，毫不客氣地將“垃圾犯”逮到垃圾袋里！
活動(dòng)結(jié)束了，我們走在回家的路上，看著車水龍馬的街道，第一次深切地淶切地休體會(huì)到:只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出自已的一分力量，清潔文明衛(wèi)生的城市才會(huì)變得越來(lái)越美好。感謝這特別的“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的宣傳活動(dòng)。
一次特別的活動(dòng)作文3
今天是2008年5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加?jì)寢寙挝唤M織的迎接奧運(yùn)火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動(dòng)這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)是我早就想?yún)⒓拥幕顒?dòng)了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思！奧運(yùn)火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對(duì)，這可是一件百年難遇的盛事，對(duì)了，就去看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,以后有機(jī)會(huì)打野戰(zhàn)的。
我隨著媽媽單位的車一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號(hào)聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國(guó)”，馬上無(wú)數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，對(duì)北京奧運(yùn)的`期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂(lè)的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯(cuò)過(guò)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國(guó)熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧！
一次特別的活動(dòng)作文4
我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)有這樣一個(gè)活動(dòng)———趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
“加油！”“加油！”操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的吶喊聲。雖然校運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)了好幾天，但當(dāng)時(shí)加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。
比賽當(dāng)天，操場(chǎng)上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲不斷，熱鬧非凡。比賽有抬球、接力賽、倆人3足.....而我是運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)我心里很緊張，尤其在抬球的時(shí)候，我打起十二分精神去參加這場(chǎng)比賽。我用盡全身力氣，功夫不負(fù)有心人。
激烈的抬球比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，我和劉詩(shī)雅一組，我倆緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)。再看看別的隊(duì)員也是緊張的樣子。“加油，加油。”不過(guò)我們還是掉了一球，此時(shí)，我的心里很不是滋味，傷心地回到了教室。老師安慰我們說(shuō)：“孩子們，比賽場(chǎng)上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不重要，最重要的是志在參與！”
聽(tīng)了老師的一番話后，我想通了。是啊，我們是第3名了，但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：勝利是屬于懂得團(tuán)結(jié)的人！下次還有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)全力以赴，做到最好。
一次特別的活動(dòng)作文5
一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)從廣場(chǎng)傳出，但在我們的耳中卻似惡魔的笑聲，因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽(tīng)了整整一個(gè)上午。
星期五下午，學(xué)校讓城里的同學(xué)留下。本以為是為我們發(fā)“福利”，可這后面卻隱藏一個(gè)巨大的“陰謀”
“同學(xué)們！”校長(zhǎng)站在講臺(tái)上，為了響應(yīng)省里的活動(dòng)—世界萬(wàn)人太極拳，請(qǐng)大家明天早上8點(diǎn)到XX廣場(chǎng)集合。同學(xué)們的臉上明顯寫(xiě)著三個(gè)大字"不情愿”，但人在屋檐下，不得不低頭。
星期六早上，我們陸陸續(xù)續(xù)到了廣場(chǎng)。有的人靠在墻上，有的蹲在路邊，但無(wú)一例外，都在玩手機(jī)。待老師來(lái)時(shí)。“嗖”的一下站好隊(duì)伍。手機(jī)也收起來(lái)。
入場(chǎng)了。廣場(chǎng)上站滿了人，學(xué)生代表穿著肥大的校服，工人代表穿著專業(yè)的服裝，而老年人穿的則各具特色。有人在聊天，有人在玩手機(jī)，像集市一般。但臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)一發(fā)話，全場(chǎng)便鴉雀無(wú)聲了。
音樂(lè)響起，我們反復(fù)做著幾個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作“起勢(shì)，白鶴亮翅，單鞭……”隨著時(shí)間的流逝，我們的斗志也漸漸消失。臺(tái)上的女主持人一直反復(fù)地說(shuō)"這是最后一遍了……”我只想淡淡對(duì)她說(shuō)“翻滾吧！牛寶寶�！备蓺獾氖牵枧_(tái)邊的宋某，杖著有“后臺(tái)”，在旁邊玩耍，卻不用來(lái)遭這份罪。
艱難度過(guò)這漫長(zhǎng)的上午，但耳邊依然回蕩著那恐怖的音樂(lè)。為了那份虛榮，一切都由我們承擔(dān)。我們也終于完成了那特殊的活動(dòng)，可即使完成了，又有什么意義呢？
一次特別的活動(dòng)作文6
金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，豐收的喜悅彌漫在空氣中，令人心曠神怡。老師在上課之前讓我們帶一個(gè)秋天豐收的東西。我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心中不禁犯了嘀咕：為什么要帶啊？帶了干什么�。堪�(duì)了，可能是吃！我不禁吞了口口水，一想到吃，我就禁不住地喜悅。
一上課，我就對(duì)我們的水果虎視眈眈，兩只小眼睛發(fā)光，期待著老師下令開(kāi)吃。但是老師拿著水果，要讓我們介紹它。我托著腮，環(huán)顧四周，十分失望，但是又非常緊張。我撓著后腦勺，完全不知道說(shuō)什么。心中祈禱著老師不要叫到我。我不經(jīng)常發(fā)言，應(yīng)該不會(huì)叫我，但是萬(wàn)一老師就叫我呢？嗯，應(yīng)該叫的是女生，男生一般很積極的，但是如果就叫到男生呢？啊！老師不要叫到我！
呼，老師叫了幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)有我。一號(hào)同學(xué)說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)無(wú)倫次，語(yǔ)言有些雜亂，眼睛咕嚕咕嚕到處轉(zhuǎn)，好不容易說(shuō)完了，長(zhǎng)呼一口氣，直接攤在椅子上。二號(hào)同學(xué)十分鎮(zhèn)定，十分熱情地介紹著水果，還配上一系列動(dòng)作，很是喜悅。三號(hào)選手一起來(lái)，雙手一拍腦袋，可憐地說(shuō)：“啊，老師我還沒(méi)想好�！鳖~頭上有些冒汗。真是太兇險(xiǎn)，還好沒(méi)有我。
下一個(gè)環(huán)節(jié)，可就十分和我胃口了。老師鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，好好享受你們的水果吧！”這幾個(gè)字飛到我耳朵里，我的眼睛就亮了起來(lái)，吞下一口口水，我開(kāi)心地拿起水果。哈！老師良心發(fā)現(xiàn)了！我張開(kāi)大嘴巴一口咬了下去。嗯，果肉晶瑩剔透，口感酥脆，回味無(wú)窮，我吃得可是津津有味，之前的不快一掃而空。
嗯，空氣中彌漫真豐收的氣息，真是開(kāi)心啊，真是一次大豐收，讓人回味無(wú)窮��！
一次特別的活動(dòng)作文7
20xx年2月17日，在我們育才小學(xué)二分校美麗的校園里，舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——“幸福像花兒綻放”綜合素質(zhì)展演。這次活動(dòng)使我非常難忘。
那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。校園里那一排小樹(shù)郁郁蔥蔥，花兒也幸福地展開(kāi)了笑臉。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，舞臺(tái)的背景墻上畫(huà)著許多可愛(ài)的圖案，有太陽(yáng)、云朵、花兒、草地……十分美麗。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，表演時(shí)臺(tái)上臺(tái)下融為了一體，使這次演出很成功！
我參與表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗磉_(dá)著孩子對(duì)春天的喜愛(ài)之情。當(dāng)我們?cè)诤笈_(tái)候場(chǎng)時(shí)，我十分緊張，但我轉(zhuǎn)念一想：沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)練習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間了，不會(huì)有問(wèn)題的！隨著歡快而優(yōu)美的音樂(lè)，我們邁著輕盈的步子走到舞臺(tái)中央。大家像一只只春天里的小鳥(niǎo)，給觀眾帶來(lái)了春的氣息；大家像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈，給觀眾帶來(lái)了美的享受……我們?cè)谖枧_(tái)上跳躍、轉(zhuǎn)圈、“玩�！薄蠹宜埔欢涠湮孱伭幕ㄔ谖枧_(tái)上綻放，使觀眾感受到了春天的到來(lái)。一曲終了，臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我暗暗舒了一口氣：我們終于成功了！
回想起這次活動(dòng)，我的感觸很深。我真切地了解到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。我們付出了汗水，收獲了掌聲；付出了辛勞，收獲了快樂(lè)；付出了努力，收獲了幸福。這次活動(dòng)使我銘刻在心，終生難忘！
一次特別的活動(dòng)作文8
在5月26日，我們學(xué)校因青年節(jié)與六一節(jié)的到來(lái)，舉行了盛大的合唱節(jié)。
全校同學(xué)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，期待著令人陶醉的歌舞表演。學(xué)校的塑膠擺了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅的地毯，舞臺(tái)周圍擺滿了艷麗的鮮花，來(lái)慶祝這個(gè)合唱節(jié)。
“砰…鐺…”隨著學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的鼓聲下，合唱節(jié)拉開(kāi)了序幕。主持人在臺(tái)上繪聲繪色的講著合唱節(jié)的表演內(nèi)容。
吹號(hào)的，打鼓的，在臺(tái)上輕松的唱著打著。“砰…鐺…”各種樂(lè)器聲被它們演奏的惟妙惟肖，這功勞可是算在前面打拍子的人啦。
“總想對(duì)你傾訴……”一位女老師帶著高調(diào)走上臺(tái)，唱走進(jìn)新時(shí)代。伴舞的是我們四年級(jí)學(xué)生，那圓潤(rùn)的的歌喉在藍(lán)天中顫抖，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，唱詞像珠子似的，一粒一粒的從話筒中滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音，從每個(gè)人的眼里我看到了無(wú)限的激動(dòng)，無(wú)窮的高興，無(wú)比的興奮。
“下面是木蘭辭”全校同學(xué)都期待著回顧古代，欣賞這位女英雄的英雄事跡。
歌唱祖國(guó)是結(jié)束進(jìn)行曲，大家都懷這愛(ài)國(guó)的心情過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的合唱節(jié)！
一次特別的活動(dòng)作文9
說(shuō)起“一次特別的活動(dòng)”，在我看來(lái)便是六一兒童節(jié)那天了。
雖然六一兒童節(jié)正常來(lái)說(shuō)，本該是星期六，可是我們學(xué)校在星期五就來(lái)了一場(chǎng)“慶祝六一的活動(dòng)”。星期五這天真的很熱，太陽(yáng)就像個(gè)大火球，而我們仿佛就在正在燃燒的火爐中。學(xué)校是在下午帶我們?nèi)ァ案呷龑W(xué)�！睉c祝六一，不僅如此我們還和另一個(gè)學(xué)校的小學(xué)生一起慶祝六一的，我們是在高三學(xué)校的一個(gè)圖書(shū)館內(nèi)大廳慶祝的。大家都興致勃勃的等待一個(gè)個(gè)精彩的表演。每個(gè)表演都精彩無(wú)比，值得我們?yōu)樗麄兒炔使恼�。可�?jiàn)他們?yōu)榱诉@一天的表演背后付出了很多的努力！
開(kāi)心的時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼間就到快要放學(xué)了，而表演也差不多快結(jié)束了。最后我們還和其他師生們一起合唱了“最好的未來(lái)”和“我愛(ài)我的祖國(guó)”，大家唱的又洪亮又堅(jiān)定。因?yàn)槲覀儗W(xué)校和三高學(xué)校離的比較近，所以全校同學(xué)很快就一個(gè)不少的回到了自己的學(xué)校。此時(shí)已放學(xué)了好幾分鐘了，我們急忙整理好書(shū)包。等待老師帶領(lǐng)放學(xué)。
這次活動(dòng)令我久久不能忘懷，我本以為六一兒童節(jié)會(huì)在校園內(nèi)舉行，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到學(xué)校帶我們?nèi)チ烁呷龑W(xué)校，真的是一次特別的活動(dòng)呀！
一次特別的活動(dòng)作文10
今天我們二年級(jí)全體下午要舉行一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們帶了幾本自己看完了的書(shū)，來(lái)跟別人交換。老師還說(shuō)這個(gè)活動(dòng)要花兩節(jié)課的時(shí)間，第一節(jié)課是我們一二三班擺攤，四五六班當(dāng)顧客，第二節(jié)課是四五六班擺攤， 我們一二三班當(dāng)顧客。 上午我還有點(diǎn)舍不得我的書(shū)，我想：“我心愛(ài)的書(shū)要和我離開(kāi)了，如果別人不好好珍惜它們，把它們的頁(yè)角打上濕濕的小卷兒，在把吃剩的米�；蛘咧S豆什么的，把它們扁扁的壓在書(shū)里面，那我會(huì)很生氣�！� 下午開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，我又興高采烈的撲上了地毯，立起了招牌，擺好了自己的書(shū)，跟別人交換了起來(lái)，我們組的招牌是：“給你驚喜，給你快樂(lè)！”。因?yàn)槲覍?shí)在太高興了，所以上午的那些難過(guò)我全都忘記了。因?yàn)槲业臅?shū)賣得很好，所以沒(méi)過(guò)多久我就賺了很多的錢�？墒呛竺嬉还�(jié)課我們來(lái)當(dāng)顧客的時(shí)候，我把自己賺的錢全部拿去買書(shū)了，所以到最后我一分錢也沒(méi)有了。 做完活動(dòng)之后我們一起興奮的回了教室，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡我的新書(shū)了，所以我在回教室的路上時(shí)不時(shí)的會(huì)看一下我的新書(shū)。
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