“啄木鳥”行動(dòng)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的“啄木鳥”行動(dòng)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字1
今天下午第二節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)?名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦了，所以上不了新課。
但是老師不可能讓我們閑著，就分配了班里同學(xué)的一項(xiàng)任務(wù)：“啄木鳥在行動(dòng)�！贝蠹叶加X得奇怪，就在討論著。
就在這時(shí)候，老師突然說：“啄木鳥在行動(dòng)就是看別的班級(jí)的櫥窗里有沒有錯(cuò)別字�！崩蠋熼_始分配任務(wù)，哈！我們組是檢查六年級(jí)的。突然坐在我前面的吳宇琦轉(zhuǎn)過頭來(lái)說：“我們一起吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯�！�
我們先在本子上做好班級(jí)的標(biāo)記再去。
我們到了三樓，看見六一班的櫥窗什么都沒有，只能打空白。到了二班櫥窗旁，“啄木鳥們”細(xì)細(xì)地觀察，“蟲子”根本沒有，我們空了一次肚子。到了五班，“啄木鳥們”像一匹匹餓狼般尋找食物，哇！抓到了三只大肥蟲：“弟”，“盼”，“爺”。接著是四班，有在大樹中找出兩只蟲子：“獻(xiàn)”，“百”。最后是三班，誒，又餓了一次肚子。
今天的收獲真是不��！但也在提示我們不要寫錯(cuò)別字哦！
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字2
星期五，楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)。就是讓我們到大街上去找別字，并把它寫成一篇作文。
星期六上午，我就拿著紙和筆就出發(fā)了。我高高興興地下了樓，仔細(xì)地尋找著那些“小蟲子”。我剛走出家里的那個(gè)小巷，就發(fā)現(xiàn)上面貼著的小廣告有錯(cuò)別字。它把修鞋的“修”，寫成了休克的“休”，我趕緊把它記錄了下來(lái)。
接著，我又去了步行街，在那里，我找到了許多的錯(cuò)別字�！靶孕Z(yǔ)”，是賣鞋子的廣告牌；“百衣百順”，是賣衣服的廣告牌；“默默無(wú)蚊”，是賣蚊香的廣告牌……中學(xué)錯(cuò)別字到大街上一找就是一大堆，隨處可見，多得數(shù)不勝數(shù)。就這么一個(gè)上午，我就捉到了37條“小蟲子”。我拿著我的收獲，滿載而歸。
大人們，這些錯(cuò)別字會(huì)誤導(dǎo)我們兒童的，請(qǐng)快快停止吧！
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字3
我知道，啄木鳥每天都幫大樹“治病”，她那瘦小的身體，每天經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，不顧自己的身命，給老大樹檢查他那粗壯的身體。我也想感受一下啄木鳥每天的工作。于是，下午學(xué)好英語(yǔ)，我和爺爺就去西大街展開“啄木鳥”調(diào)查行動(dòng)。
說干就干，我和爺爺便在西大街上“巡邏”起來(lái)。突然，我眼睛一亮，指著招牌對(duì)爺爺說：“爺爺，你快看，那家名叫”五金店“配鑰匙的，金字的少了兩點(diǎn)，寫成這個(gè)”全“。我一邊對(duì)爺爺說，一邊幸災(zāi)樂禍地笑著。爺爺也笑著說：”是啊！是��！“
我和爺爺繼續(xù)往前走著。過了一會(huì)兒，爺爺也找到了，他拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：”哎，快過來(lái)，這家賣帽子的“帽”寫錯(cuò)了，寫成了“冒”，這家人可真粗心�！拔倚α诵�，便繼續(xù)往前走。
在東邊，我看見一家川湘菜館，想起那味兒，我直流口水。不過，這家川湘菜館的人也太粗心了吧！把那么簡(jiǎn)單的”湘“寫成了” 箱“。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過一句話：”世上無(wú)難事，只怕有心人�！拔抑溃瑢�(duì)于不用心的人來(lái)說，再簡(jiǎn)單的字他也寫不好。
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字4
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫“啄木鳥行動(dòng)”，讓我們?nèi)フ疑钪械腻e(cuò)字。我首先在大街上找，可我反反復(fù)復(fù)找了好幾遍，沒有找到一個(gè)錯(cuò)字。
我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進(jìn)小弄堂，眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時(shí)寫的不一樣，寫成了“菓”。我又往前走，看見路邊的小飯店的玻璃窗外貼著一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫成了“湯”。接著，我又往另外一個(gè)方向走去。從停車庫(kù)前走過的時(shí)候，我又看見停車庫(kù)門口的牌子上寫著“憑證停放”，其中的“停”字居然寫成了“仃”，我還第一次看到這個(gè)字，應(yīng)該也是“�！钡囊馑及�。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫的也跟平時(shí)不一樣，寫成了“藥”字。我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字；“湯”和“藥”是繁體字；“仃”是錯(cuò)字。
這次“啄木鳥”行動(dòng)不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書寫規(guī)范，才會(huì)讓我們的生活更方便。
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字5
今天有九名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦，所以，今天下 午最后一堂語(yǔ)文課改成了語(yǔ)文活動(dòng)課，這次活動(dòng)課的主題是：啄木鳥在行動(dòng)。就是讓我們把學(xué)校櫥窗里的錯(cuò)字，改正過來(lái)。老師舉了一個(gè)例子，比喻501班的櫥窗 里把祖國(guó)的祖寫錯(cuò)了，就要這樣寫：501班、祖國(guó)、祖。我們明白了之后，老師分組讓我們?nèi)ゲ椋冶环衷诹说诙M。
我和我的組員跑到了二年級(jí)組，首先看到的是201班，我們認(rèn)真地閱讀起來(lái)，因?yàn)槿谴蛴〉模詻]有；我們又來(lái)到了202班，在怎么看也沒 有；203班的，紅、橙、黃、綠、青、蘭，�。 疤m”！我急忙寫了下來(lái)，應(yīng)該是“藍(lán)”呀！終于找到了一個(gè)，之前郁悶的心情一掃而光，高興的來(lái)到204班， 我仔細(xì)地看了起來(lái)，“煽”動(dòng)的煽！正要寫，就想起來(lái)這個(gè)字應(yīng)該是對(duì)的，就停下了筆，最后來(lái)到了205班，也沒有一個(gè)錯(cuò)別字，真棒！
在二年級(jí)中我只找到了一個(gè)錯(cuò)別字，我們一定要少寫錯(cuò)別字，，改正這個(gè)壞毛病，讓這棵茂盛的樹上沒有一只小害蟲！
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字6
最近，我們班在開展“啄木鳥行動(dòng)”，語(yǔ)文老師讓我們走上街頭去找錯(cuò)別字，還要拍下照片。
我接到了這個(gè)特殊的作業(yè)后，有點(diǎn)發(fā)愁，到哪兒去找錯(cuò)別字呢？媽媽說：“沒關(guān)系，明天我要去新民橋菜場(chǎng)買菜，你跟我一起去，你帶好照相機(jī)1就行了�！�
第二天清早，我和媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)。我們先來(lái)到了西紅柿攤位。真幸運(yùn)，我發(fā)現(xiàn)招牌上就有錯(cuò)別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場(chǎng)的“市”。我趕緊拿出照相機(jī)，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)長(zhǎng)焦拍攝。媽媽看見了，搖著頭對(duì)我說：“干嗎呀，走近點(diǎn)，又沒關(guān)系的！”我被媽媽拉得離菜攤越近，我的心就跳得越快，“怦怦怦”，都快從胸腔里蹦出來(lái)了。到了菜攤前，我迅速調(diào)好相機(jī)，按下快門，把照片拍了下來(lái)。賣家盯著我，滿臉疑惑。我趕緊把相機(jī)拿給他看，怯聲怯氣地說：“你……這個(gè)‘西紅柿’的‘柿’寫錯(cuò)了，應(yīng)該加個(gè)‘木’字旁才對(duì)�！辟u家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當(dāng)著我的面，在“市”字的旁邊種了一棵“樹”，還送給我一個(gè)小西紅柿。
就這樣，任務(wù)完成了，還得到了額外獎(jiǎng)勵(lì)，真是個(gè)意外的驚喜！
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字7
老師布置了作業(yè)：“啄木鳥行動(dòng)——找錯(cuò)別字”。我和媽媽吃過午飯就出門了，我們決定要多找一些錯(cuò)別字。
媽媽說，以前街上的錯(cuò)別字特別多，因?yàn)楦鞣N牌匾、條幅、廣告等都是手寫的。有些人文化水平不高或者粗心，就容易寫錯(cuò)字�，F(xiàn)在人們的文化水平提高了，而且現(xiàn)在絕大部分的字都是電腦打出來(lái)的，如果寫錯(cuò)了，電腦就打不出來(lái)，寫成別字，電腦還會(huì)在詞下面劃條線，提醒你改正，所以現(xiàn)在的錯(cuò)別字就少多了。
我們跑了很多地方，像五一路、新華街、中原路、茂名路等，仔細(xì)地看廣告、牌匾、條幅等，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字真少�。〔贿^，我們還是發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字。比如：紅香行的月餅廣告：“八月十五七月餅”，實(shí)際上應(yīng)該是“八月十五吃月餅”；海爾冰箱的廣告詞：“海爾冰箱，天下無(wú)霜”，應(yīng)該是“天下無(wú)雙”。我們都把這些錯(cuò)字記了下來(lái)。
今天找錯(cuò)別字的行動(dòng)很有意義。我平常的學(xué)習(xí)過程中也經(jīng)常寫錯(cuò)別字，比如把“拔牙”寫成“撥牙”，把“青螺”寫成“青縲”等。有些錯(cuò)誤是因?yàn)榇中�，有些錯(cuò)誤是因?yàn)檎莆盏貌焕喂�。我以后一定要改掉粗心的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多向字典請(qǐng)教。
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字8
舉世矚目的上海世博會(huì)即將來(lái)臨，為了迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客，我們龍二幼兒園全體教師爭(zhēng)當(dāng)志愿者，到社區(qū)進(jìn)行公共場(chǎng)所的規(guī)范字用字檢查。
龍二幼兒園是語(yǔ)言文字示范園，我們除了在幼兒園里做好推普工作，創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍外，還要走出校園，來(lái)到社區(qū)進(jìn)行推普工作，對(duì)每個(gè)區(qū)域的招牌、板報(bào)用字情況進(jìn)行檢查。如：規(guī)范字使用情況：是否有不規(guī)范字、異體字，簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字等，如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了語(yǔ)言文字規(guī)范督察“啄木鳥行動(dòng)”倡議書，專門成立了負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范督察的“啄木鳥行動(dòng)”小組，檢查語(yǔ)言文字規(guī)范化情況。
通過這次公共場(chǎng)所的用字檢查，不僅對(duì)我們教師本身的規(guī)范字認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，意識(shí)到了使用規(guī)范字的重要性，也對(duì)我們社區(qū)的用字規(guī)范作了一個(gè)全面的了解，有的放矢的進(jìn)行督促，加以整改，使我們社區(qū)的公共場(chǎng)所用字更加規(guī)范，為遠(yuǎn)方的客人留下美好的印象。這也是作為語(yǔ)言文字示范校的我們所義不容辭的責(zé)任！
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字9
Hello！大家好，我是啄木鳥，常年生活在茂密的森林里，人稱“森林醫(yī)生”。我長(zhǎng)著又硬又長(zhǎng)的長(zhǎng)嘴，它可是一把天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹木治病的時(shí)候，我就會(huì)舉起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄，從敲擊樹干的聲音中，尋找到害蟲躲藏的位置，然后在樹上啄出一個(gè)小洞來(lái)，伸出我那又長(zhǎng)又細(xì)蚯蚓似得長(zhǎng)舌頭，將蟲子鉤出來(lái)吃掉。我的四趾很特別，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，趾尖上都有銳利的鉤爪，便于抓住樹干；我有剛硬的尾羽，啄木時(shí)用它撐著樹干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲，你們說：“我厲不厲害呢？”我告訴你們一個(gè)秘密，我昨天幫老楊樹伯伯治好了多年的老病，你們知道我用什么辦法的嗎？我可是用了最先進(jìn)的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的害蟲無(wú)處可逃，乖乖自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在老楊樹伯伯經(jīng)過我的治療，又精神百倍了。你們說：“我的治樹本領(lǐng)是不是名不虛傳呢？”
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字10
爺爺經(jīng)常叫我小啄木鳥，原因是家里人誰(shuí)要是說話用詞不嚴(yán)密的時(shí)候，我一定會(huì)隨時(shí)隨地毫不客氣的給指出來(lái)！我也很喜歡小啄木鳥這個(gè)美稱！
前幾天我和媽媽去新華書店買書，在步行街看到有好多商家牌匾都是新?lián)Q的，有燙金的、有銀色的、反正是紅紅綠綠什么顏色都有，牌匾的`樣子也是應(yīng)有盡有，字體更是千奇百怪。媽媽說這些商家為了吸引顧客做好生意，也真算是絞盡腦汁了�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)有的牌匾上的字不正確，我這個(gè)小啄木鳥又開始了我的行動(dòng)！我拍了一張有錯(cuò)字的牌匾照片：
媽媽說也許是商家太想掙錢了，寫出了這么多千奇百怪的字，可我認(rèn)為，字不管怎么寫，也應(yīng)該寫對(duì)��！因?yàn)榕曝沂巧碳业拇翱�，如果窗口出了毛病，里面的東西再好，人的感覺會(huì)因窗口的毛病而產(chǎn)生錯(cuò)覺不再喜歡，我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象！
媽媽還給我今天給商家牌匾挑錯(cuò)別字取了個(gè)名字叫“啄木鳥在行動(dòng)”！我這個(gè)小啄木鳥就喜歡這樣的行動(dòng)！
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字11
我是一只啄木鳥，我生活在樹林中，人稱“啄木鳥醫(yī)生”。我有銳利的嘴；我有鋼硬的尾羽；啄木時(shí)，用它撐著樹桿，像坐在椅子上，舒服極了！我一般在深山老林中安家，因?yàn)辇嫶蟮臉涔谑孢m幽靜，粗壯的樹桿可以住下我和伙伴們。我和樹木情同手足，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。樹木使我有棲身之地，我?guī)退麄冎尾 Ｒ惶�，我見到我的好朋�?----桃樹。她面黃肌瘦，身上有很多傷口。我先用嘴在樹上敲，向醫(yī)生給病人治病一樣，我一聽，聲音有虛有實(shí)，便知道是有蟲子在作怪，經(jīng)過我的一番治療后，樹木變得健壯起來(lái)。我們?yōu)闃淠局尾】墒敲惶搨鞯模恍耪?qǐng)看山東省平邑縣浚河林場(chǎng)的可靠數(shù)字，我們沒有在那邊安家的時(shí)候，那里每100株樹木有80條蟲子；我們居住一年后，每100株樹木只有兩、三只蟲子；我們居住三年后，每100株樹木有蟲子0.8只。秋天來(lái)了，我們正為準(zhǔn)備越冬的食物而忙碌。明年，當(dāng)冰雪融化，我們將重新活躍森林之中。
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字12
一天下午，老師說：“學(xué)校要舉行，啄木鳥在行動(dòng)�！崩蠋煹恼f剛落音，同學(xué)們哈哈大笑，你們知道我們?yōu)槭裁葱�？因�(yàn)�，我們班的卓方圓，她的綽號(hào)叫“啄木鳥�！币�?yàn)樗畈ㄩ_朗，愛說愛笑，她的小嘴還得理不饒人，所以，都叫她“啄木鳥�！�
老師說：“是這樣的，這次行動(dòng)的目的是讓你們到街上看到的，錯(cuò)別字記下來(lái)，看誰(shuí)找的多�！迸�，原來(lái)是這呀！
放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽吃完飯到街上找錯(cuò)別字，媽媽有點(diǎn)迷惑不解，她說街上哪有錯(cuò)別字呀？你寫的作業(yè)才有錯(cuò)別字呢。”后來(lái)我對(duì)媽媽說明了情況，媽媽才恍然大悟。
吃完飯，我和媽媽沿著昆吾路向北，仔細(xì)的找呀找，一個(gè)錯(cuò)字也沒看到，我說：“媽媽她們?cè)趺炊疾粚戝e(cuò)別字呀？”媽媽說：“不要慌，再找找看，我們又沿著開州路找，還是沒有找到�！蔽耶�(dāng)時(shí)就像，泄了氣的氣球，怎么一個(gè)也找不到啊！是我沒有用功呀？還是他們的文化素質(zhì)都提高了，都不寫錯(cuò)別字��？我說：“媽媽今天時(shí)間不早了，我們明天繼續(xù)找吧，我明天還要上學(xué)呢。昨晚的行動(dòng)中，我一點(diǎn)收獲都沒有，我有點(diǎn)不甘心，明天繼續(xù)吧！加油！
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字13
昨天晚上，爸爸、媽媽、奶奶、嬸嬸和我展開了“啄木鳥找錯(cuò)字活動(dòng)”。
我們逛了周邊好幾個(gè)店，都沒有什么收獲，感覺很失望。還是媽媽眼睛亮，招呼我們來(lái)看一則招聘啟事，上面寫著：洗碗大姐一名，月薪1300，做滿意個(gè)月，包吃住。
我眼睛一亮，說道：“做滿意個(gè)月？做滿一個(gè)月吧？”得到確認(rèn)后，我用照相機(jī)快速拍下了這張招聘啟事。
爸爸站在一棵大樹下朝我們喊道：“從現(xiàn)在開始，找到一個(gè)錯(cuò)別字，就獎(jiǎng)勵(lì)一根羊肉串。”這句話讓剛才無(wú)精打采的我們變得精神抖擻起來(lái)，我們繼續(xù)賣力地尋找著，突然，我找到了一句經(jīng)典的廣告語(yǔ)：食面八方，餃口稱贊。我覺得其實(shí)這不算錯(cuò)字，是一種創(chuàng)意，是一個(gè)詞語(yǔ)的妙用。說到吃的，又找到了兩個(gè)錯(cuò)別字。糖醋里脊被寫成了糖醋哩嘰。杭幫菜被寫成了杭邦菜。最難懂的是“打盒”這個(gè)詞語(yǔ)。我以前聽媽媽說起過“打荷”這個(gè)工作，應(yīng)該是“荷葉”的“荷”。它的意思有兩種，一個(gè)是協(xié)助廚師的幫手，一個(gè)是負(fù)責(zé)把做出來(lái)的菜裝飾地更美觀。
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字14
“啄木鳥行動(dòng)”開始了！聽到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動(dòng)”呀，是上街找錯(cuò)別字。
我是單獨(dú)行動(dòng)的，所以找錯(cuò)別字很不簡(jiǎn)單，于是我只好啟動(dòng)“人肉搜索”——請(qǐng)爸媽來(lái)幫忙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一家飯店的牌子上寫著：“揚(yáng)洲炒飯”。我進(jìn)了那個(gè)飯店找到一名服務(wù)生，對(duì)她說：“阿姨，你們店牌子上的揚(yáng)州炒飯的州多了個(gè)三點(diǎn)水旁�！狈⻊�(wù)生阿姨對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，我們會(huì)改正的�！�
出了飯店又一個(gè)目標(biāo)進(jìn)入到我的視線：“庫(kù)存大青倉(cāng)”。我又跑到那家服裝店去，和里面那個(gè)賣貨的阿姨說了一下，那個(gè)阿姨對(duì)我說，三點(diǎn)水的貼紙可能是哪家調(diào)皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課，在羅斯福吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)一家比薩店的廣告招牌上大大得寫著“牛排，批薩”可當(dāng)時(shí)上課趕時(shí)間，也找不到那家比薩店，所以沒去找，幾天后在去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)換掉了。
今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，早日使祖國(guó)的文字規(guī)范化。
“啄木鳥”行動(dòng)作文300字15
今天，我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥——去馬路上尋找不規(guī)范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。
我們走到一家足浴店門口，抬頭看到一個(gè)繁體字，于是我問爸爸這個(gè)是什么字？爸爸告訴我這個(gè)是“華”字的繁體字。我立刻把這個(gè)字抄在了本子上。我們繼續(xù)往前走，聞到了香甜的蛋糕味，抬頭一看，原來(lái)是“可莎蜜兒”蛋糕店，可我看著這個(gè)“兒”字，又認(rèn)為不對(duì)勁了。
我連忙問爸爸，原來(lái)店家把“兒”寫成了繁體字。接著我們又往前走，來(lái)到了一家服裝店門口，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)“依目了然”的“依”用錯(cuò)了，又問爸爸，爸爸告訴我，服裝店為了吸引人的注意，故意把“一”字寫成了“依”。在整個(gè)尋找的過程中，我們一共找到了七八個(gè)不規(guī)范的字，如“華”、“兒”、“國(guó)”、“觀”、“齋”……通過這次啄木鳥行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中有許多不規(guī)范的字，我們以后要提倡用規(guī)范的漢字！
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