心被觸動(dòng)作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心被觸動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心被觸動(dòng)作文1
生活中，有許多含有道理的事。但上次義賣會(huì)發(fā)生的一件小事卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
記得義賣會(huì)那天，學(xué)校里熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，到處都是五彩繽紛的彩旗、氣球、燈籠。其中，我們班的位置上大多都是男孩子，他們摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，愛(ài)不釋手，好像要把全部的玩具都買走。這可讓我們班的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花。
當(dāng)風(fēng)風(fēng)火火的義賣會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都在興致勃勃地討論著自己和班級(jí)的收獲。
可是有一個(gè)身影不同，轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)竟然是扭了腳的依蕾。她冒著仍舊火辣的陽(yáng)光默默地拿著掃把打掃地上隨處散落的垃圾。不一會(huì)兒，垃圾堆了一座小山，依蕾不厭其煩地把垃圾一次又一次地倒進(jìn)垃圾桶，豆大的汗珠滴落下來(lái)，把衣服也打濕了。我急忙跑上去說(shuō)：“依蕾，你的腳扭了，別掃了，我來(lái)！”我接過(guò)掃把，先扶著依蕾坐下，再繼續(xù)掃地。
突然，她一瘸一拐地慢慢向前移動(dòng)，身子一蹲，原來(lái)是看見(jiàn)地上有一個(gè)口香糖，粘得非常牢，她想用指甲摳下來(lái)，可口香糖像個(gè)調(diào)皮的孩子，絲毫不動(dòng)。指甲摳紅了，也沒(méi)有出聲。我專心致志掃著地，先將垃圾掃成一堆，再掃進(jìn)畚斗，倒入垃圾箱里，我反復(fù)掃了多次。
等我掃好了地，去找依蕾，發(fā)現(xiàn)她滿頭大汗、眉頭皺了起來(lái)，指甲也摳紅了，非常痛的樣子。連忙扶起她，說(shuō)：“依蕾，你指甲很痛吧！別摳了！”我四下看了一圈說(shuō)：“反正又不在我們班區(qū)域�！币览倏艘话押拐f(shuō)：“不痛，沒(méi)關(guān)系，只是舉手之勞，校園是大家的，而且還能讓老伯輕松些！”說(shuō)完，繼續(xù)摳口香糖。我被她的話震驚了。心想：她這種助人為樂(lè)的精神太讓我感動(dòng)了！我要向她學(xué)習(xí)！于是，我就和她一起摳口香糖。
從那件事起，讓我十分敬佩她。我以后一定要做個(gè)助人為樂(lè)的人，心胸不再狹窄，不為小事斤斤計(jì)較。
心被觸動(dòng)作文2
那個(gè)回憶,深深的觸動(dòng)了我的心.始終令我無(wú)法忘記。
上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我不小心把英語(yǔ)老師的錄音機(jī)摔了一下,心里感到十分抱歉,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)批評(píng)，所以就默不作聲。這件事令我久久無(wú)法忘懷。
那一天,英語(yǔ)老師上完了英語(yǔ)課,課代表忘記把錄音機(jī)搬到老師辦公室了。所以錄音機(jī)就像一個(gè)正在站崗的昂首挺胸的士兵佇立在教室里多余的課桌上。在它的旁邊堆著我正想拿的練習(xí)冊(cè)，我的手一不小心碰到的錄音機(jī)。只看到錄音機(jī)在空中翻轉(zhuǎn)幾個(gè)跟頭,“啪”的一聲.就像一個(gè)中彈的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在這一時(shí)刻是空白的，不幸中的萬(wàn)幸是錄音機(jī)沒(méi)有被摔得粉身碎骨,但也不象原來(lái)一樣完整無(wú)缺，我的心情一下子變得十分沉重。不管有沒(méi)有摔壞，只能在第一時(shí)間把錄音機(jī)偷偷放回原位。我的眼神變得鬼鬼祟祟的了，人也感覺(jué)心不在焉，一種提心吊膽的感覺(jué)由然而生，我生怕被老師發(fā)現(xiàn)臭罵一頓。這一天,我有一種度日如年的感覺(jué)。
第二天上英語(yǔ)課,我膽戰(zhàn)心驚，好不容易上完了課，感覺(jué)可以松一口氣了。誰(shuí)知老師突然叫我的名字，我心想:真是躲得了初一躲不過(guò)十五呀!聽(tīng)天由命接受老師的批評(píng)吧！我心驚肉跳地來(lái)到老師面前，不敢正視老師嚴(yán)厲的目光。她說(shuō):“每個(gè)老師只有一臺(tái)錄音機(jī)，你又不是不知道,你做事為什么如此魯莽?而且做了錯(cuò)事都不敢承認(rèn)。這是怎樣一種態(tài)度,你得好好反省一下�！蔽倚母是樵傅亟邮芾蠋煹奶幜P，同時(shí)課代表也被老師嚴(yán)厲地指責(zé)了一番。我默默地回到自己的座位上。雖然被老師批評(píng)并教育了一番,但是心里卻是如釋重負(fù)的,再也不用擔(dān)心這個(gè)或那個(gè)了。
我感到很對(duì)不起我的老師,也對(duì)不起我們的學(xué)習(xí)好伙伴�；丶乙院�,我深刻地反省自己：以后做事不可如此馬虎大意,要小心謹(jǐn)慎,無(wú)論是一件小事或大事,只要是做錯(cuò)了都要敢于承認(rèn)面對(duì).我相信自己能做到。
那個(gè)回憶,深深地觸動(dòng)了我的心。如今我的內(nèi)心終于得以釋放.也敢于膽然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
心被觸動(dòng)作文3
陽(yáng)光從店外照在我手上的2雙鞋上，猶豫充斥我的心。一雙價(jià)格便宜，一雙造型對(duì)我胃口，紅藍(lán)條紋相間，一條宛如新月的勾從中穿過(guò)，勾住了我的心。
陪我的父親可以點(diǎn)一不猶豫，拿過(guò)那雙貴的就走，轉(zhuǎn)身去結(jié)賬了。
離開(kāi)之際，我的余光掃過(guò)父親那略顯破舊的鞋，再看看自己手里的，不覺(jué)心生慚愧：“爸，你也買一雙吧�！彼麉s拜了拜手，“我其實(shí)還有一雙�！笨吹轿乙荒槻恍�，他只是神秘的笑了笑。
誰(shuí)知第二個(gè)早晨，父親真的穿著新鞋出現(xiàn)了。欣喜之下，我和父親一起去跑步，出發(fā)時(shí)，卻沒(méi)有看見(jiàn)父親微皺的眉頭。
微風(fēng)吹拂，我正愜意的奔跑著，眼中卻失去了父親的身影，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)父親的姿勢(shì)有些別扭。仔細(xì)看，那雙鞋卻吸引了我的注意--本該如新月的勾卻窄窄平平，我不禁仔細(xì)一看，父親買的是假貨！
那不彎的勾是那么的扎眼，仿佛一根刺，讓我的鼻子有些澀澀的�？粗赣H那艱難而又堅(jiān)持的身影，我的心仿佛被什么觸動(dòng)了。
回到家中，我對(duì)父親要求再買一雙鞋，父親皺了皺眉頭，卻還是同意了。
快遞到了，我拆開(kāi)包裝試了試，卻并不是非常合適。我遺憾的自言自語(yǔ)：“哎，鞋買大了，怎么辦，退回去又很麻煩。”仔細(xì)地看看了尺碼，突然“想起了什么”，拿著鞋往父親走去，“爸，看看你能穿不？”一試，正巧合身。
父親抬起頭，看著我嘴角的笑容，他仿佛明白了什么，和煦的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，映在那新月般的勾上，冉冉生輝......
文章寫(xiě)的不錯(cuò)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分生動(dòng)，語(yǔ)言也不錯(cuò)，沒(méi)有局限于單向的愛(ài)，而是雙向表達(dá)，使文章上升了一個(gè)檔次。但是文筆還是欠缺，希望加油！
心被觸動(dòng)作文4
友情是什么味道的呢？別人都認(rèn)為它是甜的，我卻認(rèn)為它是五味雜陳，酸甜苦辣咸樣樣具備，酸的像檸檬，甜的像蜜糖，苦的像中藥，辣的想紅椒，而咸的卻像食鹽。為什么要這么說(shuō)呢？ 酸的，在吵架時(shí)，竟是“一拍而散”，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不管誰(shuí)，以前那些親密無(wú)間的友誼卻在這時(shí)不見(jiàn)了，都忘記了，只留下了令人無(wú)比傷心，傷人傷己的兩個(gè)字“絕交”。天知道我那時(shí)是有多么傷心，那么久、那么深、那么濃厚的友誼就在那兩個(gè)字的到來(lái)而破碎了嗎？ 甜的，在一起聊天，一起吃著薯片，一邊聊著平常的生活瑣事和一些電視劇劇情，總會(huì)時(shí)不時(shí)的開(kāi)懷大笑，笑到停不下來(lái)，笑聲，是多么清脆響亮，以至于從笑聲中能傳達(dá)出我們此時(shí)的心情。
當(dāng)然在我們中每個(gè)人有高興的事情，也會(huì)一起分享，一起高興，閨蜜不就是應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”，這應(yīng)該就是其中的一點(diǎn)“有福同享”吧！ 苦的，在我們當(dāng)中某個(gè)人生病或受傷時(shí)，留下的是一種苦苦的味道，不僅只是藥在嘴巴里面的苦味，更多的是心里我們擔(dān)心她時(shí)的苦澀，想著她是不是特別難受，喝藥時(shí)是不是特別苦，在那時(shí)很想給她送上一顆蜜糖，讓她不再那么難受。我們心里是那么的焦急、憂慮、苦澀，如果可以，我寧愿替她分擔(dān)，生病的是我。
辣的，在她和她的同桌吵架時(shí)，我們都會(huì)忍不住去幫她，看不得被受欺負(fù)，所以我們都會(huì)忍不住去幫忙，幫她吵，就算不是我們吵架也總能說(shuō)出一堆道理來(lái)，“不能欺負(fù)女生”應(yīng)該就是我們用過(guò)最多的道理了吧，而閨蜜這時(shí)心里就像吃了很多辣椒一樣，要噴出火來(lái)。 咸的，在她或我被老師罵時(shí)，說(shuō)出來(lái)，心里就像吃了一包鹽一樣咸，又夾雜著苦味，閨蜜也跟著難過(guò)，這應(yīng)該就是“有難同當(dāng)”吧。
這些不就是觸動(dòng)我的心、令我無(wú)比感動(dòng)的友情嗎？它就是這樣“有福同享，有難同當(dāng)”，淳樸如它，現(xiàn)在我只想說(shuō)一句：I miss you，閨蜜。
心被觸動(dòng)作文5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！笔嵌鸥�(duì)柔細(xì)春雨的見(jiàn)解；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！睍r(shí)李商隱對(duì)瑟瑟秋雨的思緒；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！笔翘K軾對(duì)雨后清新的感慨……雨珠，曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她，也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。日記大全
夜闌人靜，躺在床上聆聽(tīng)雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂(lè)音，是何等快事！時(shí)而急促，如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔，似催人入睡的安眠曲。這時(shí)，只要你靜下心來(lái)，便能聽(tīng)到雨珠的心跳何感覺(jué)到她的呼吸。此時(shí)會(huì)想到同樣也躺在孤獨(dú)的床上的陸游在詠?zhàn)x：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”在這刻，心靈便會(huì)被陸游那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)和震撼。
夜雨，讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的愛(ài)國(guó)情懷，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
人喧鼓響的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如細(xì)密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨，在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了，被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落，勾畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線，像流星劃過(guò)夜空。突然，心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)�！拔疑魅眨魅粘甚沲伞鳖D時(shí)占據(jù)了思維的空間。珍惜每一寸光陰，將會(huì)不悔此生！
急雨，在我的思想寫(xiě)上兩個(gè)珍貴的字眼。她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
在靜寂的街上行走，盡管下著雨，卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒(méi)有夏雨那般打在肩膀上的刺痛，而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲，掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中，沒(méi)暇兼顧遠(yuǎn)方的親人，籍借那思念的花針，在心靈憶起那份溫馨的畫(huà)面。
柔雨，讓我回憶起內(nèi)心的一段溫暖馨香，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
品雨，亦是在解讀生活。生活如雨，敲擊在心扉的鼓點(diǎn)，即使再細(xì)小，也會(huì)觸動(dòng)心靈的花瓣，蕩起一片余香……
心被觸動(dòng)作文6
暗紅的花瓣暈出迷人的芳香，在夜的襯托下宛如一名紅衣女郎，沉魚(yú)落雁，閉月羞花……
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑落人間，如金粒般閃閃發(fā)光。寬廣的街道上，偶爾走過(guò)一兩個(gè)零散的人�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睙o(wú)論是景物還是描寫(xiě)景物的詩(shī)句都透著一抹淡淡的憂傷。就如清澈見(jiàn)底的'水中，灑下的一縷黑影，與眾不同，卻也總能在涓涓小溪中一閃而過(guò)。
畢業(yè)了，與同學(xué)告別，獨(dú)自走在回家的路上，望著歡鬧的校園逐漸安靜，心中有一縷不舍，有一縷悲傷。向家行去，卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么——是少了與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，少了與朋友的談天說(shuō)地，更是少了那種快樂(lè)輕松的氣氛與活力。
路過(guò)一片公園，不自覺(jué)得邁開(kāi)腳步，在公園中漫無(wú)目的地游蕩，我在尋找一種安慰，一種依靠。腦中空白，是復(fù)雜的情緒在虛空中絲纏。孤單，不安。
忽然停下腳步，有些茫然地凝視眼前。一朵暗紅的花悠然飄逸在綠葉間，如一個(gè)女王般傲立在藤之上。又如一位公主般嬌小，迷人。
她悠然地綻放著，在微風(fēng)中搖搖擺擺，搖曳著她的風(fēng)姿。幾只小蜜蜂也飛來(lái)飛去，花兒露出更加迷人的笑容。在搖擺中，幾瓣花搖搖欲墜，但她全然不顧，還是那樣驕傲地迎風(fēng)笑著。
我的心猛然一震，花芬芳了季節(jié)，陶醉了風(fēng)華，也許她的花瓣一會(huì)兒就脫落，但她沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有失落，把芳香留住。它綻放的不僅僅是生命，還有魅力和脫俗。
我靜靜地閉上眼，享受著那一抹清幽的芬芳。我不懂花，卻懂那隱藏在不起眼的外殼下的偉大的靈魂，與那孤獨(dú)高傲的感情。分層的花朵如最輕柔的綢緞，隨風(fēng)飛舞。
黃昏下，我望著這朵花，目不轉(zhuǎn)睛，可能它注定平凡，注定孤獨(dú)，但只要它綻放了，它注定偉大。它觸動(dòng)了我的心，更堅(jiān)定了我的信念。
一小滴露珠沿著滑板緩緩流下，不只是睡還是花的眼淚，只是沉魚(yú)落雁，閉月羞花，還有那朵觸動(dòng)我靈魂的花魂。
心被觸動(dòng)作文7
讓人感動(dòng)的事有很多，而有一件事在我腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)起來(lái)，令我終身難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，老師要求中午必須交齊報(bào)告書(shū)，而我緊張地忘了拿，所以我要回家去拿報(bào)告書(shū)。
我徒步回家要40分鐘，而我坐公交車要15分鐘就到家，距離交報(bào)告作業(yè)的時(shí)間很緊迫。衡量了一下，決定坐車回家。
我到了車站一摸口袋，里面空空如也，當(dāng)時(shí)我心急如焚，都快要哭出來(lái)了，而我心里只有一個(gè)念頭：借錢�？墒钦l(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，即使借給我錢，我也不知上哪里還給人家。
我就在一邊默默地抽泣，這時(shí)一個(gè)陌生的人向我走來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你怎么哭了？”我說(shuō)：“我要回家拿報(bào)告書(shū)，還要請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我沒(méi)有錢坐公交了。”那一位陌生人什么也沒(méi)說(shuō)就給了我一元錢，然后他就飛快地走遠(yuǎn)了。
我上了公交車心里踏實(shí)了，我在玻璃后面看著那陌生的身影漸漸地遠(yuǎn)去，心里暖意融融。
到了家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“下一次看見(jiàn)那個(gè)人，記得把錢還給人家，說(shuō)一聲“謝謝”。”到了學(xué)校，我一看時(shí)間剛剛好，老師來(lái)收?qǐng)?bào)告作業(yè)。
今天要是沒(méi)有這一位叔叔的幫助，我真的不知道應(yīng)該怎么辦了，雖然我知道也許不能再次見(jiàn)到他了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)心懷感激。
心被觸動(dòng)作文8
在我心靈的最深處，有一個(gè)美麗的地方，那里陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，是愛(ài)的天堂。那里，就是我的家。最圣潔的地方，給了我無(wú)數(shù)次觸動(dòng)的地方。
心被觸動(dòng)，只為那輕輕的腳步
夜深了，我一個(gè)人靜靜的坐在寫(xiě)字臺(tái)前，柔和的燈光照在我的臉上。讓我不禁感到疲憊。捧著無(wú)聊的課本，想著明天的考試糟透了！天空中的星星一閃閃的，像個(gè)頑皮的孩子。它們像在捉迷藏一樣。女兒啊，趕快休息吧！是媽媽的聲音。知道啦！您也快睡吧！我關(guān)了燈，躺在床上，卻怎么也睡不著。門(mén)外，傳來(lái)了模糊又清晰的的腳步！是媽媽！淚眼迷蒙
心，被觸動(dòng)，只為那諄諄的教導(dǎo)
上初一了，我終于逃出了父母的封鎖線，飛向了屬于我自己的藍(lán)天。在學(xué)校里，過(guò)的無(wú)拘無(wú)束，體育課上，我和一名女同學(xué)摔跤，一不小心，她的腳被我弄傷了。不出所料，老師果然快馬加鞭告知家長(zhǎng)，還給我來(lái)了個(gè)錦上添花。我爸到校了，見(jiàn)到他，我不說(shuō)話。她看著我說(shuō)：我女兒都長(zhǎng)這么大了，這么高了我聽(tīng)了這句話，心里難受極了，悔恨的淚水奪眶而出。爸爸抱著我說(shuō)：爸爸不怪你，只是希望你能好好努力，你還是爸的驕傲。從此以后，操場(chǎng)上，違紀(jì)通知單上少了一個(gè)人的名字，而課堂上多了一個(gè)努力的身影。
心被觸動(dòng)，只為那暖暖的微笑
初二的時(shí)候，換了一所新的學(xué)校，要倆周才回家一次。我的心真不是滋味�？芍^是滿腹惆悵終于，挨到了放假回家。因?yàn)檐嚩略诹寺飞希曰丶业臅r(shí)候，天色已經(jīng)暗了。在我走到離家十多米遠(yuǎn)處，看到了一個(gè)身影。是爺爺！爺爺打著手電向遠(yuǎn)處張望。見(jiàn)我，高興的迎了上來(lái)。暗暗的亮光中，我看到了那充滿滄桑與愛(ài)的笑容，上學(xué)的厭倦都被淡化
這就是我的家，給我依靠，溫暖與愛(ài)的港灣，在這心靈深處最美麗的地方，茁壯成長(zhǎng)
心被觸動(dòng)作文9
山區(qū)的苦孩子成長(zhǎng)為大學(xué)生。當(dāng)然，她同時(shí)也獲得了眾多的榮譽(yù)，被中國(guó)青基會(huì)授予“全國(guó)希望之星”稱號(hào)，擔(dān)任安徽希望工程辦公室“春雨行動(dòng)”的形象大使等等，成了新聞人物，所以許多地方請(qǐng)她演講，許多場(chǎng)合需要她出席，用她的真實(shí)故事教育更多的同齡人。
這個(gè)女孩的大眼睛，也深深觸動(dòng)了我的心靈。她的那雙大眼睛里滿載著感激與拼搏的斗志，讓我想到了山區(qū)孩子們捧著書(shū)本如饑似渴地閱讀時(shí)的情景，他們都需要我們用心去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去奉獻(xiàn)……是希望工程讓那些無(wú)助的孩子們重見(jiàn)光明！我曾跟隨“手拉手”活動(dòng)去過(guò)貧困山區(qū)，并捐贈(zèng)了很多書(shū)籍，我感覺(jué)到我們的心挨的好近好近，也格外溫暖，他們那張無(wú)比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
其實(shí)，以希望工程的宗旨，眾多關(guān)愛(ài)著蘇明娟的人們，以及眾多的愛(ài)心付出，其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾，能有一張讀書(shū)的課桌，有一個(gè)寧?kù)o的求學(xué)環(huán)境，自由地成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
再看我們，每學(xué)期所交的學(xué)費(fèi)和各種培訓(xùn)班的費(fèi)用加在一起，還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些山區(qū)孩子們好幾年的學(xué)。
心被觸動(dòng)作文10
離我家不遠(yuǎn)有一條小河，它唱著那‘叮叮咚咚’的小曲兒，歡快的流淌著……
小溪流是美麗的。溪水晶瑩透亮，太陽(yáng)照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的小星星，啊，美麗的小溪流，你就是一條銀光閃爍的綢帶，給小山村嵌上了一條美麗的花邊。
小溪流是恬靜的。他總是那樣靜靜地、緩緩的流淌著。偶爾，它也會(huì)濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的、緩緩地。它不像是那種愛(ài)搗蛋的小男孩，活蹦亂跳；也不像是那種愛(ài)說(shuō)話的小女孩，唧唧喳喳。哦，它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見(jiàn)了我們不好意思呢。
小溪流是可愛(ài)的。水底鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕；有的像一片葉子，有的像一片夾心餅干，有的像玻璃彈子，還有的像雞心墜子。它們常常引得我們趴在溪邊，看得發(fā)呆。有時(shí)我們會(huì)為了一塊石頭，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。當(dāng)然了，我們也常常跳下水去，興致勃勃的采集那些美麗的石子。
在烈日炎炎的夏天，這里成了小朋友們?cè)谒型嫠５臉?lè)園。她們一個(gè)個(gè)跳下水去，快活得像魚(yú)兒們那樣。它不僅帶給了我們涼爽，而且還給了我們歡樂(lè)。它不僅洗凈了我們的皮膚，而且還洗凈了我們內(nèi)心的污垢……
心被觸動(dòng)作文11
或許只有發(fā)現(xiàn)后才懂得感恩，或許只有心被觸動(dòng)后才懂得回報(bào)。
——題記
爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎總是陌生的，他常年奔波于外地，并沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
暑假里，我像往常一樣日上三竿后，揉了揉剛剛蘇醒的惺忪睡眼，卻感覺(jué)后背肩膀在隱隱作痛。我將手向后背伸去，下意識(shí)地?fù)狭藫�，便起了床�?/p>
我走向廚房發(fā)現(xiàn)了許久未見(jiàn)的爸爸，并無(wú)太多意外，我喊了一句：“爸爸你回來(lái)了？”“嗯，最近不忙，回來(lái)看看�！薄芭丁！�
吃過(guò)早餐后，我感覺(jué)我的肩膀越來(lái)越痛，我用手去摸，感覺(jué)有一塊腫起來(lái)了，我越來(lái)越不舒服，肩膀感覺(jué)像被火燒了一樣。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生說(shuō)我的肩膀可能是被蟲(chóng)子咬了，并無(wú)大礙，爸爸松的口氣說(shuō)：“自己被蟲(chóng)子咬了都不知道！”我吐了吐舌頭。
“先去做個(gè)血化驗(yàn)吧�！贬t(yī)生遞給我一張單子，對(duì)我說(shuō)道。隨后我便和爸爸來(lái)到了二樓的化驗(yàn)區(qū)。當(dāng)我將手伸向醫(yī)生，看見(jiàn)那細(xì)短的針頭，便產(chǎn)生了一種怯懦之感。這時(shí)爸爸伸出了他的右手，將我的手腕輕輕抓住，我的心中閃過(guò)一絲暖意，這一刻我的心被觸動(dòng)。
爸爸的手很大，大拇指上似乎是一個(gè)被植上去的灰指甲，手背上看的清晰的汗毛，卻也露出一根根青筋，我靠著他，感受著他的體溫。我并沒(méi)有抬頭看他，卻將他的右手看得仔仔細(xì)細(xì)。這樣近距離的接觸，似乎很久都沒(méi)有過(guò)了。這一刻，我的心被觸動(dòng)。
而我，腦海里突然閃現(xiàn)出爸爸無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜勞累奔波的畫(huà)面，我卻總是長(zhǎng)不大的疏遠(yuǎn)他，不理解他。等我回過(guò)神，針頭早已從我的無(wú)名指中取出，我鼻子一酸，差點(diǎn)兒掉出淚來(lái)，因?yàn)椋业男谋挥|動(dòng)了。我明白，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道，父親的常年不見(jiàn)身影，是為了給我更好的生活，我到現(xiàn)在才理解他的不易。
或許只有發(fā)現(xiàn)后才懂得感恩，或許只有心被觸動(dòng)后才懂得回報(bào)。爸爸我愛(ài)你，請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知！
心被觸動(dòng)作文12
古往今來(lái)，小草在鮮花面前顯得單調(diào)，在參天大樹(shù)腳下又顯得弱小。然而，颶風(fēng)雖然把大樹(shù)連根拔起，將鮮花摧殘的飄零，卻奈何不了扎根大地的小草。就像我們，命運(yùn)能把人糟蹋的憔悴，將人陷入一個(gè)萬(wàn)丈深淵，卻就是摧殘不了人的意志和信心。
記得那天，是三年級(jí)的一個(gè)期中考試，我連90分都沒(méi)有上，這是我自上學(xué)以來(lái)，考的最差的一次，這次打擊太大了，我心里特別沮喪。在回家的路上，我漫無(wú)目的的徘徊在路邊的草地上。望望天，天很陰沉，仿佛要下雨，可能它也在為我難過(guò)，此刻，我的心里仿佛放著一塊大石頭，壓得我無(wú)比沉重。我心中曾經(jīng)的驕傲與自得早已不見(jiàn)了蹤影，猶如陷入了冰天雪地。我低頭看著地上的小草，它們已經(jīng)被我踩得直不起腰了，我心想，它們是不是也跟我一樣心灰意冷。
第二天清晨，當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，昨天被我踩倒的小草，居然又在晨光中隨風(fēng)搖擺。我的心仿佛一下子被什么觸動(dòng)了，心中充滿了勇氣與力量。我斗志昂揚(yáng)，不由得想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生�！�
又一個(gè)期末考試來(lái)了，我信心十足的考了個(gè)讓家長(zhǎng)和老師都滿意的成績(jī)：語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)99分。我感謝小草，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)了我，讓我重拾信心，勇往直前。
啊，小草，你的堅(jiān)韌不拔的精神觸動(dòng)了我的心，是你讓我找到了自信心，讓我信心百倍，讓我再也無(wú)懼失敗與挫折。謝謝你！我親愛(ài)的小草！你的精神我永記在心，會(huì)令我今后的人生受益非淺！
心被觸動(dòng)作文13
你——觸動(dòng)了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。
你的故事家喻戶曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動(dòng)地……你的名字叫海的女兒，而我的心，被你觸動(dòng)。讀了你之后，我感覺(jué)自己好像一粒沙子，而你卻是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，我與你比較，真是微不足道！
讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚(yú)尾�！边@句話后，我覺(jué)得作者真的是太好了，把小人魚(yú)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣。
讀了“不知有多少夜晚她站在開(kāi)著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚(yú)兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅�！焙�，我心想：小人魚(yú)為什么要向著水面凝望魚(yú)兒呢？忽然，我恍然大悟，原來(lái)，小人魚(yú)是因?yàn)楹闷嫘奶貏e強(qiáng)，所以她時(shí)時(shí)刻刻都想到水面上去看一看。
我愛(ài)海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無(wú)私，你善良，你美麗，你可愛(ài)……
讀了你之后，我就的自己無(wú)法與你比較，因?yàn)椋腋揪筒蝗缒�，我的心，已�?jīng)被你觸動(dòng)，你洗滌了我的心靈！
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