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      2. 課外活動作文

        時間:2021-01-31 09:11:47 動作 我要投稿

        課外活動作文范文(通用18篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的課外活動作文范文(通用18篇),歡迎大家分享。

        課外活動作文范文(通用18篇)

          課外活動作文1

          學校組織了有趣的課外活動。每當上課時,小朋友們就飛快地跑向操場,操場頓時沸騰起來了。

          在課外活動時,鄭老師給我們玩了兩個有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網(wǎng)”,和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚,“小魚”見勢不妙,東躲西藏,四處逃竄。“網(wǎng)手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到,就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機一動,從我們手底下鉆了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。

          我也喜愛玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領頭雁”――第一個人。我心想:一定要勝利,想著想著就到我了。我的心砰!砰!砰跳著,好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關,沖向終點。于是我開始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點線。最后我們組贏了,我們捧腹大笑。

          果我們能永遠這么快樂就好了,多么有趣的課外活動啊,我們開心極了!

          課外活動作文2

          上個周末,我們學校舉行了一次別開生面的素質(zhì)訓練活動。

          早上八點中到了學校以后,我們集體坐上了學校的大巴車,前往市區(qū)科技館。經(jīng)過半個小時的車程,我們就到達了本次活動的目的地。下了車,全體同學站好隊,由班主任老師領唱,大家先唱了一遍國歌,作為給本次活動的開始。

          之后,我們便排著隊,在科技館工作人員的領導之下,進去參觀游覽。進去以后,我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名,里面到處都是大大小小的機器,有的機器上面有好多燈泡,一閃一閃不停的亮著,有的機器上面是可以靈活擺動的部件,人站上去以后機器也會有相應的不同操作。我?guī)е闷嫘,站在了一個圓圓的鐵球前面,還沒有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來,就像是一個刺猬頭一樣,同學們看見我的樣子,紛紛哈哈大笑?萍拣^的工作人員介紹說,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因為靜電的原因,這個鐵球經(jīng)過特殊的處理以后就會產(chǎn)生這種效果。

          經(jīng)過一天的游覽,我們大家都收獲頗深,我們大家一致認為,學校應該多多組織一些類似的素質(zhì)訓練活動,這樣不僅豐富了我們的學習生活,更加能夠拓寬我們的眼界和知識面,真是一舉兩得好事情啊。

          課外活動作文3

          今天下午,我們上了一節(jié)課外活動課。

          到了操場,練了差不多20分鐘的隊列,我們就開始了自由活動。這次,我?guī)Я穗ψ。我們開始玩毽子了,我們比賽看誰踢的最多。我先開始,我一邊踢,別人一遍數(shù):“1、2、3、4!蓖蝗婚g,我的力量太大,一踢,哎呀,沒接到。“哇,宋思雨踢了4個,看看閆秋彤能提多少個!蔽以谛睦锬南胫何疫@幾天可不能白練了,一定要贏!

          我們有一次開始數(shù)了:“1、2、3。”YES閆秋彤踢了3個,比我少,后來,史怡珂和劉佳心也開始踢了,“1、2、個!眲⒓研闹惶吡2個,再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈,哎呀,我贏了。我知道我贏得了比賽以后,別提有多開心了!

          后來,我再踢的時候,來了一個后踢,呀,踢了5個,破了一次記錄,嘻嘻,雖然踢得并不多。后來,老閆,誒,誒誒,誒,哦,我又贏了,她有比我少一個,劉佳心和史怡珂也只踢了2個。

          我們一直比賽,比到了課外活動結束。課外后動真開心,我以后還要上課外活動課!

          課外活動作文4

          “加油!加油!用力拉!”同學們都在大聲地喊著。

          今天下午,我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育老師一聲:預備——讀——,早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的,繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,來回移動,那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然,那紅綢子不動了,場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學都用盡全力向自己的一變啦,可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術定在那而似的,仍然一動不動。

          這時,場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了,同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子,希望有個結果。幾秒鐘后,紅綢子忽然移向左邊,而且離勝負線越來越近了,眼看就要過線了,場外觀眾又傳來了“加油!加油!”的吶喊聲,右邊的同學并不灰心,拼命的往回拉,左邊的同學也不示弱,拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了,有的同學急得直跺腳,有的同學嗓子都喊啞了,還有的同學急得恨不得上去幫著拉……中雨,哨子響了。左邊的同學挑著、喊著、歡呼著:“我們贏了!”

          這是一場多么激烈的比賽一次多么有趣的課外活動。

          課外活動作文5

          在暑假的一個星期六,我和媽媽出門去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的“螢火蟲之夜”活動,地點在照母山森林公園。

          活動開始之前,我們在公園的一片草坪上游戲,游戲名叫“螢火蟲知識搶答”,例如:“螢火蟲是吃素還是葷?”“螢火蟲有幾條腿?”等,每答對一次,就可以優(yōu)先得到獎品,如:手電筒、螢火棒等。接著,我們30幾個孩子分成了4個隊伍,便開始了尋找螢火蟲之旅。

          一開始,我們這一組因為興奮過度,所以一開始就使勁跑,一口氣跑完了3、4公里,把老師說的路程都跑完了,才停下來。當媽媽從后邊趕來,說:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收獲了!”“啊?!”我們吃驚的說。在返回的跑上,我們也慢慢的邊走邊細心觀察,發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲!后來,我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細觀察和研究了一會兒后,決定還是把它們放回樹叢里。因為它們和我們一樣,也是有生命有家和親人,所以我要保護它呀!

          通過這次活動,讓我明白了一個道理,那就是做任何事都不能太急,要學會放慢速度,仔細觀察和思考,才會有收獲!

          課外活動作文6

          一年一度的“書香活動”拉開了序幕,具體活動時間定在本周三;顒拥那耙惶欤惱蠋熢诎嗉壚锕剂嘶顒右獛У臇|西:幾本家里閑置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。

          第二天中午,同學們早早地吃完飯,因為之前沒有經(jīng)歷過,每個人都顯得十分興奮,把自己帶的書一上交,就準備下樓參加圖書拍賣活動了。

          “叮......叮......”上課鈴也許是大家的發(fā)令槍,一響,同學們就沸騰起來了:我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣,鬧哄哄的,尤其是我們班級的虞佳程,戴著老師給她的話筒,大喊叫賣。由于她掛著話筒,音量高,圍觀者好多,弄得我好不羨慕。忙碌之時,我“溜到”別的攤位偵查去了。

          回來時,我兩只小手分別緊握著幾個蝴蝶結和幾個小掛件,因為我想到買一送一這個詞,所以想嘗試一下這種方法,增加大家的購買興趣。

          “快來買啊,買一本書送一個蝴蝶結或一個小掛飾嘍!”隨著我的叫喊聲,一個個女同學紛紛圍了上來。很快,我們攤位上的書少了很多,但錢箱里的錢卻多了起來。

          經(jīng)過一個中午的活動,我們不僅鍛煉了自己,還為班級爭取到了七百多元的圖書費,我覺得這真是個有意義的活動。

          課外活動作文7

          “叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口,談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時,幾個男生也湊了過來,大概是聽到我們在談論他們偶像的消息,過來湊個熱鬧。

          “1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了,心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子,她敗了,回頭來要找我“報仇”,這時我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追著我跑,我大聲嚷著:“哎呀,別追了!我錯了,錯了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念:好險好險!

          在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學題。上節(jié)數(shù)學課,老師留了一道題,讓下課同學們在一起討論。一下課,我叫了幾個數(shù)學好的女生在一起討論!鞍パ!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過后,這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。

          這就是我豐富多彩的課余生活,每天都與快樂相伴。

          課外活動作文8

          每一次課外活動都是在下午第三節(jié)課,每一次課外活動都有新的花樣。這一次呢,原來是要進行個人編花跳和大跳繩。

          主任發(fā)好“小作家”的獎勵和講話,我們各班就到各班的活動區(qū)域去活動了。我當然是要跳大跳繩了,可是沒想到的是,我很早就被篩選出來了。算了,老師讓我練習花樣跳,本來我來的聽好,可是到比賽的時候,跳繩的主人把跳繩要回去了,因為這條跳繩是我找他借的,現(xiàn)在跳繩也跳不成了。

          這時,老師讓我們集合了,說讓各組排練課本劇,說排練什么都可以,這才讓我心里好受一點。經(jīng)過我們的精心挑選,選了個大家不僅愿意看還挺簡單的,是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法,我當然適當諸葛亮了,可是,我卻讓我們組比我語言表達更好的張思佳扮演了諸葛亮,至于我嘛,就當了周瑜周公瑾。王佳穆當魯肅,劉宇帆和薛銘標當士兵,胡皖儷當主持人,我們來練了一會兒,就集合了。

          這一次課外活動,說實話,就排練是我的心情還高興點,不過,這次課外活動真的很精彩。

          課外活動作文9

          我的課外活動豐富多彩,有打籃球、跑步,可我最喜歡打籃球。

          有一次放學回家后,我很快寫完了作業(yè),就和同學們?nèi)ゴ蚧@球。我們隊里有五名隊員,對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最后,我們隊打贏了。打籃球可以鍛煉身體,我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動。

          每當,第一節(jié)課下課鈴聲響起,就意味著有趣的課外活動的到來!

          我們排著整齊的隊伍來到大操場上,廣播里就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級里的同學被分成了四組,每組領頭的同學雙手叉腰,排在前面的同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上,這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的嘴里飄出來:“前后、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著,遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲,你們說多有趣呀。當音樂結束的時候,我們都已經(jīng)氣喘如牛,累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。

          時間總是美好而短暫的,上課鐘聲響起來了,我們戀戀不舍地上樓上課去了,期待著第二天課外活動的到來!

          課外活動作文10

          “加油!11、12、13、……20!耶!太棒了!”這是什么聲音呢?哦,原來是我們一班跳繩數(shù)數(shù)的聲音呀!

          每次課外活動都會集合,這次也不例外。主任說要練習大跳繩和花樣跳繩,下大周有一個學校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯,我一定要讓老師選我跳大跳繩!果不其然,老師果然選我跳大跳繩了!

          我們女生先跳,有十個人。開始跳了,女生跳的都很好,我們數(shù)著數(shù):“一個、兩個、三個……二十個!”我們跳的可真多呀!但還是要篩選的。男生可不是這樣,他們連一塊上都上不了,還贊美了我們女生呢!嘻嘻。但生也不甘示弱,他們也漸漸的熟了,跳了13個,還是比我們少。

          經(jīng)過了一輪又一輪的比拼,我們女生留下四個,男生留下四個。真正選的人是我們幾個。這次很像真實的比賽,我們一個接著一個跳,但沒到男生就掉鏈子,還是女生跳得好。女生先進了,男生后進,“1、2、3、4、……15!”我們最高紀錄十五個。我想,如果全讓女生上,會不會跳30多個呢?感覺時間過得很快,沒過多久便結束了這節(jié)課外活動。

          這次的課外活動,讓我印象深刻,我太喜歡跳繩了!

          課外活動作文11

          今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動,我們來到操場,練了隊列就開始自由活動了。

          我來到齊莫溪的這一組,我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下,劉葉當裁判,第一局我是預言家,我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉(zhuǎn)過身去閉住了眼,明明進展的好好的,可是,到了法師請睜眼的時候,居然沒有人回過身子來,我們就問:“誰是法師呀?”過了一會兒,才知道,法師原來是史怡珂,哎,我們只好重來一局。

          第二局,我竟然是個平民!我很生氣,就給劉葉說起來了,為什么我沒有特殊能力?為什么?我氣得不跟他們玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢給她,她沒接著;她踢給我,我沒有接著。我們就一直踢著,可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找羅嘉儀,我又找了羅浩天,宋思雨找我們來踢毽子,我們組團踢,可是我和羅浩天都想要羅嘉儀,然后我們就進行了一場“格斗”,最終我們誰也沒有贏,可是羅嘉儀選擇了我,哈哈哈,太棒了,耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。

          課外活動作文12

          我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不,又新年了,學校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動了。

          這次,是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站,只見我們的“敵人”一排一排地站好隊,好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤,結果“敵人”都沒抓到,而我們?nèi)齻的鉤子竟然鉤在一起了!這時,我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對媽媽、爸爸說:“快過來,咱們要來它個兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽液桶职、媽媽商量好計劃,便回到各自的崗位去了?/p>

          這回,可有好戲看了。只見,媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個,我高興地跳了起來,并且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復復,終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

          我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少,讓我們天空更藍,讓我們的空氣更加清新!

          課外活動作文13

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們來來操場開心地做游戲。

          有的在拔河,他們個個都拔得氣喘吁吁,手掌心都被拽繩子給拽得通紅通紅的。雖然他們費了九牛二虎之力,力氣都消費光了,但他們還是摩拳擦掌的,邁著弓步,身子向后傾斜,個個齊心協(xié)力,都希望自己這一隊勝利,不是有句俗話叫“人心齊,泰山移”嗎?最后,A隊獲地了勝利,B隊的成員當然不服輸,心里不約而同地暗下決心:一定要爭個第一!拔河真開心呀!

          有的在跳皮筋,她們玩出的花樣各不相同,千姿百態(tài),讓人看了贊不絕口。有的在跳繩,她那小腿一跳一跳的,速度極快,連那束馬尾辮也跟著一跳一跳的,真可愛!還有的在踢毪子,她們能踢出各種各樣的花樣來,讓人驚贊不已。--------他們的玩法比比皆是,讓人看了眼花繚亂。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們只好回到教室里。他們都覺得下課很短暫,只有十分鐘,但在這短暫的十分鐘內(nèi),會給他們帶來美好的時光,美好的懷念,美好的瞬間。

          課外活動作文14

          “一、一、一二一……”是誰在喊口號。吭瓉硎俏覀儼嘣跒榧磳㈤_始的水果操比賽作準備呢,和我一起去看看吧!

          “比賽時喊口號響亮,動作做到位……”老師反復強調(diào)著。我心里緊張得像十五個吊桶打水——七上八下,生怕一個動作做錯了,就會影響我們整個班的成績。所以千萬不能做錯任何一個動作!我心里暗暗為自己加油打氣。

          時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,比賽就開始了。我用幾分鐘的.站位時間把四節(jié)操的動作和要點又想了一遍。不一會兒,音樂響起來了,我便連忙開始跳!耙欢奈辶甙耍摹蔽倚÷暤卮蛑(jié)拍,生怕自己哪里做錯了。不好!劉佳雯的動作反了!我真是看在眼里急在心里,恨不得讓時間停止,我去把她的手扳回來?上В也皇恰岸济艨 ,只能希望裁判老師的眼睛不好使,沒看見這“小小失誤”。直到廖老師夸獎我們六(2)班的時候,我一顆懸著的心才放下來。

          比賽結束了,大家都希望能拿第一名。只要付出,就有回報。我相信我們一定可以取得好成績!

          課外活動作文15

          下課鈴響了,同學們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。

          操場中間,轉(zhuǎn)呼啦圈的同學玩得真起勁。他們不停地前后搖擺讓呼啦圈在身上轉(zhuǎn)動。眼看呼啦圈就要掉下去了,他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學把一個呼啦圈遞給在轉(zhuǎn)的同學,在轉(zhuǎn)的同學把圈往身上一套接著轉(zhuǎn)。圍觀的同學叫:“好!好!再來一個!”

          打藍球也很有意思。搶球的人趁對方投球的時候,猛地一躍拿住了球,又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人群中串來串去,這時,敵方有一個隊員跑過來拍了一下球,球差點被搶去。投球的得到了球,縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊,心里多么歡暢。

          老鷹捉小雞的游戲最好玩!老鷹眼睛直盯著一只只肥嘟嘟的小雞,仿佛看見了一大桌的烤雞,饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西,它猛地向右邊撲去,嚇得小雞連忙向左躲閃,老鷹又突然來了個急轉(zhuǎn)彎,果然抓住了一只小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了,加緊了防備,展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的后面,腦子里一片空白,只知道緊緊拉住前面的伙伴。但到了最后還是躲不過老鷹鋒利的爪子,最后老鷹飽餐了一頓。

          課外活動真是豐富多彩!

          課外活動作文16

          “叮鈴鈴……”,下課鈴按時一響,大家就一窩蜂爭先恐后地跑出教室。剛才,寂靜不久的校園,一下子沸騰起來了。

          在劃分好的白線前,幾個人在跳遠。首個同學隨著輕盈的身體一躍,差點就躍出了對面的白線,驚得旁邊的同學目瞪口呆,大吃一驚。

          在跑道上,幾個校園里跑步不錯的同學,正你追我趕,激烈搏奪。只見一位同學拼盡全力地跑,把幾個黑影拋在后面?伤f萬沒有想到的是,一個瘦瘦小小的黑影一下子掠過了他,使他完全沒有能快速反應!

          “嘩——”沖過了終點,臉上露出勝利的喜悅。剛才還在想這場比賽贏的同學,就像泄氣了的皮球一樣,垂頭喪氣地低著頭,失落極了。

          不僅如此,中央里還有人在拔河。他們每隊臉上都露出嚴肅的情形,眼睛互相瞪著,空中好像彌漫了火藥味,叫人可怕。兩隊爭先恐后地使勁拉,似乎中點的紅領巾都是他們的。陽光照不到心中的熱情,而歡呼聲更是蓋不過拼博的心血,兩隊都拼盡全力,往死里拉。勝利將會屬于誰呢?

          活動千萬數(shù),最重要的是友誼、團結,記一次銘記心田!生活中的豐富多彩值得我們?nèi)ンw驗。

          課外活動作文17

          雪下了一天一夜,學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學后去打雪仗。

          終于放學了,大家懷著喜悅的心情,興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊:顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規(guī)則是:誰被雪球砸中,誰就成為對方的人。來到操場,雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪,用手捏實,一個圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準備,我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來,嚇得就像老鼠見了貓一樣,立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己,還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的,我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去,一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

          天色漸漸地暗了下來,我們手拉著手一起走出了學校。

          課外活動作文18

          一天下午,課外活動的鈴聲響了,同學們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時熱鬧起來了。

          你看,同學們玩得多開心!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過球,跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進球,是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子,一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個同學正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個大人一樣高,不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作,引得大家哈哈哈大笑。

          同學們都在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準備回家了。

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