怦然心動作文

怦然心動作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的怦然心動作文，歡迎閱讀與收藏。

怦然心動作文1

　　映日荷花為什么會這樣紅?那是因為有接天的蓮葉在為它默默地遮風(fēng)擋雨。我怦然心動媽媽，您不就是這碧綠的荷葉，我不就是您含辛茹苦培育出來的紅蓮么?

　　——題記

　　調(diào)皮的陽光在媽媽身上捉迷藏，媽媽那潔白的皮膚便泛紅了，豆大的汗珠不知不覺染濕了媽媽墨綠的連衣裙。而坐在自行車后座上的我，卻在媽媽的影子里享受著片刻的清涼與愜意。

　　望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的身影，我覺得有一種東西在我心中蕩漾，輕輕地?fù)軇又�心中的琴弦，奏著一曲輕悅的小夜曲。我突發(fā)奇想：媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)雨的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力地投下綠蔭，遮擋灼人的陽光。陽光似乎變得溫和了許多，收斂了先前的銳氣，是為了媽媽這份執(zhí)著的愛嗎?我笑了。

　　車行至一處，有戶人家正在燒秸稈。黃白色的煙魔張牙舞爪。正所謂“大風(fēng)滅火，小風(fēng)助火”，火龍借助風(fēng)勢伸長了紅紅的火舌，似乎想要吞噬一切。媽媽柔和的話語在我耳畔拂過：“孩子，閉上眼，靠著媽媽的背�！�

　　我點點頭，一股濃濃的汗味直侵我的鼻孔，我微微皺了下眉頭。只覺得身邊一陣熱浪向我襲來，接著便是一陣清涼，耳畔卻傳來母親的咳嗽聲。

　　媽停了車。我睜開眼，只見媽媽的雙眼被嗆得通紅，滿含了晶瑩的淚水。突然，我叫道：“有一片草灰鉆進我眼里啦。”她用手帕輕輕地捂住我的眼睛，然后使勁在身上擦了擦臉上的汗，接著輕輕吹去我眼中的草灰。我突然發(fā)現(xiàn)我是那么的幸福，心兒“撲嗵撲嗵”地跳著，聞著媽媽身上的汗味，我卻覺得是那樣的清新、充實，像蓮葉所特有的芳香。我小心地為母親整理凌亂的頭發(fā)，枯黃的頭發(fā)讓我明白了“絲絲白發(fā)兒女債”的含義。媽媽卻笑了，像花兒一樣，激起我心中的無限情思!

　　媽媽，您是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來了，除了您，還有誰能為我遮擋?

　　后記：此時此刻，坐在寂靜的考場上，我仿佛聽到了母親深深的祝福。它穿越小溪，穿越大街，穿過厚厚的墻壁，來到我身邊，讓我怦然心動。

怦然心動作文2

　　落日，總是歷代文人墨客心中凄美的象征。無論是“夕陽西下，斷腸人在天涯”式的蕭瑟，還是“夕陽無限好，只是近黃昏”式的慨嘆，亦或是“高城滿夕陽，何事欲沾裳”式的無奈。語境中，滿是凄涼和悲傷。

　　但在我心中，夕陽擁有極致的美，但決不是凄美！每當(dāng)夕陽西下，走在放學(xué)的路上，我總會為之怦然心動，感動它的壯麗與從容，品味靜謐的落日余暉。

　　黃昏時的天空，出現(xiàn)難得的朗潤。太陽把自己團團燃燒，放出耀眼的光芒，仿佛給大地穿上了一件會變色的外套，繼而變成了橙黃，殷紅。霎時間，余光似與藍天相融。向遠(yuǎn)處眺望，夕陽堪比一位畫家，色彩的涂抹也從由火紅向蔚藍過度，細(xì)膩而柔和，煞是美麗。過了一會兒，夕陽漸漸隱沒，在天地之間搭起一座拱橋，余光漸漸變暗。又過了一會兒，落日像瞇起眼睛一樣，只剩下一條縫隙。漸漸它從天地相交處落下，消失在我的視線里。它那從容使我怦然心動！

　　落日下山了，但不意味著永遠(yuǎn)的離開。夕陽西下，付之東流；但是它的離別是暫時的，是積蓄力量等待第二天的上升！

　　夕陽熬過一夜；它又將以新的姿態(tài)迎接新的一天。而我們……

　　早出晚歸，每一天都是那樣的充實而匆忙，即使駐足停留，從容地用心去感受夕陽的壯麗也僅此一次，但它卻啟迪著心急的我，緊張的學(xué)習(xí)中不正是缺少從容嗎？上完一天的課，回到家先復(fù)習(xí)而不是急于完成作業(yè)是從容；周末，沉下心整理錯題是從容；一次次的考試，理清做題思路，在掌握基礎(chǔ)知識的前提上，總結(jié)答題技巧是從容。若能及時消化基礎(chǔ)知識，從容的做好每一件事，養(yǎng)成好的習(xí)慣，臨危不亂，就不會考試失利了。從容是為了更好的提升！

　　時光飛逝，若不時而駐足欣賞，將會錯過生活的美好。生活的節(jié)奏時緊時松才會有更好的效果。學(xué)習(xí)也學(xué)要從容，這樣才會成功。

怦然心動作文3

　　音樂使人身心輕松，唱一支歌，令人忘記憂傷；運動使人熱血沸騰，打一場球，贏得一份友誼；畫廊令人流連忘返，撫紙揚筆，令我怦然心動。

　　初識繪畫是在兒時，只記得那五顏六色的蠟筆在我心中如財寶般珍貴。挾一張紙，提起筆盒便趴在紙上。那畫筆在空白的紙上傾吐下彩色的線條，時起時伏如我幼小的心中那韻動的心弦。年幼的我不知何為美，只覺得用手，吃力地按住厚紙在上面涂抹，有難得的喜悅，山水在我的筆下變得真實，動物們在我的筆下變得活靈活現(xiàn)。那紙上的斑駁彩色，使我尚幼的心怦然心動。

　　時隔幾年，我已長大。而此時我對繪畫的熱忱未減一二，拿起工藝筆，開始創(chuàng)作自己的漫畫。

　　一日在家百無聊賴，拿起身邊的漫畫胡亂翻著，心中不禁萌生了一個想法，越是起身重拾畫筆，想畫一些有情節(jié)的畫作。提起筆，在格紙上輕劃出輪廓，線條果斷且圓滑，我又俯身，仔細(xì)地將人物的細(xì)節(jié)勾勒出來，延綿的線條不斷蔓延，如一條迅猛的江。我手臂不斷揮動，為人物涂上顏色，大片的彩色很快地便喚醒了紙上的人物，仿佛有了心跳。我不禁笑了，那栩栩如生躍然紙上的人物，令初試漫畫的我怦然心動。

　　如今，我已畫了許許多多的作品，不同風(fēng)格，不同格調(diào)。然而熟識繪畫多年的我，心緒不禁沉淀，令我迷上了沉靜素描。

　　又拾起鉛筆，我緊盯著不遠(yuǎn)處的石膏青年像，深呼一口氣，開始下筆。雖我已日漸成熟，而鉛筆在紙上劃過的有力的唰唰聲仍撩撥我的心，只見畫上青年的輪廓已成型，那線條時而略過額頭，留下淺淺的痕跡，時而鉆入那耳后秘密的交錯的線條中。畫上青年的雙目在我筆下變得蒼勁有神，他表情嚴(yán)肅。那線條疏密有致，構(gòu)成了一幅自然，和諧的肖像。我停筆，嘴角早已因成就感而上揚。

　　這世間有很多美妙的事物，它們令人們滿足。而我著迷于將這些事物畫在紙上，這種成就感，這種快樂，這種自由都是繪畫給予我的，繪畫讓我怦然心動。

怦然心動作文4

　　還記得，那年，那月，那個你。

　　陽光暖洋洋地照進屋子，一剎那，黃金滿屋。

　　“媽媽，我校服破了，你幫我補補吧！”我深吸一口花香，對媽媽說。“你這孩子，校服都破幾次了，也不知道小心點兒�！眿寢屄裨怪�，順手拿過校服。我皺皺眉，媽媽總是這么嘮叨。

　　她走到屋里，拿過深灰色的線軸，帶上頂針。又穿過針線，動作一氣呵成，毫不拖泥帶水。手指在衣服間來回穿梭，她的頂針在金色的陽光下閃閃發(fā)光，如一只絢爛的金蝶。我看得有點入神，目光轉(zhuǎn)向媽媽的面龐，不知不覺，皺紋已經(jīng)爬上了她的眼角，膚色越來越黯淡，皮膚也變得松弛。時光真的不饒人�。〉�這一切又難掩她的美貌，兩者以一種奇怪的形式結(jié)合，卻又毫不沖突，也許，這種美叫歲月積淀。

　　她依舊在陽光里穿針引線，陽光為她鍍上金色的光輝，如安靜祥和的娃娃，待字閨中的姑娘。

　　這一刻，我的心不禁隨她的手而怦然心動。

　　不禁又想起一句經(jīng)典的話“我終于長大了，可是你卻老了。”是啊，你盼著盼著，用自己的青春，用自己的美貌，用自己如花似玉的年華去澆灌了一朵花，那朵花越來越茁壯，你卻衰老了。她又不禁嫌棄你的容貌，你的身材，你的嘮叨

　　這個女人用自己的一切換來我所擁有的一切，給予我生命，給予我懷抱，卻又給自己留下了皺紋，白發(fā)。我從來沒有意識到我的媽媽是如此美麗，也從未像今天這樣怦然心動。那一刻，我仿佛明白了什么。

　　也許，多年后一個初夏的午后，我會忘記童年的趣事，成長的逆反，偶然想起那年那月那個令我怦然心動的時刻，想起那個愛我的你。

怦然心動作文5

　　我雖然不是一個鐵石心腸的人，卻也很少被感動過。每當(dāng)看到別人因為某一件事而淚流滿面時，我都會覺得奇怪。但，就是那么平淡的一件小事，改變了我的看法。

　　同樣平凡的一天，不經(jīng)意地掃過課程表，卻看見了一個讓我崩潰的詞：”信息”。我仔細(xì)地一核對，唔，沒錯，今天的確有信息課，是下午第三節(jié)。下午第三節(jié)？現(xiàn)在已經(jīng)是下午第二節(jié)下課，怎么辦？我的鞋套此時正靜靜地躺在家中呢。我低頭看了看表，還剩兩分鐘！去借肯定來不及了，慌亂之中我想起了上次一位沒帶鞋套的同學(xué)被老師罰站在機房外的事，心里不由地害怕起來。

　　她就像天使一般，恰到好處地落在我身邊，給予我問候：“怎么了？哪兒不舒服嗎？“我也是病急亂投醫(yī)，將原委都告訴了她。她似乎比我更著急，領(lǐng)著我左問右借，可得到的回答只有一個：”我只帶了一雙鞋套，自己還要用呢�！吧险n鈴響了，大家整好隊走向機房，我也只能垂頭喪氣，無可奈何地跟在了大家后面。

　　她卻不死心，絞盡腦汁地想辦法，差點走進了別的班級。她拉住班長等人，陪著我站在外面想辦法�！币�不就讓她混進去吧，反正老師不知道�！安恢�誰嚷了一聲。她站在講臺上，朝我的位子上看了看，搖搖頭：”不行，她的位置離老師太近了，很容易被發(fā)現(xiàn)的�！按蠹乙捕悸柭柤�，表示無能為力，便都進去了；只有她還站在我身邊。老師的高跟鞋已經(jīng)開始”噔噔噔“地響，我急了：”快進去吧，老師要來了�！巴蝗�，她毫不猶豫地脫下一只鞋套：”快穿上，跳進去！“我捏著那只鞋套，激動地不知如何是好。她的座位離這兒挺遠(yuǎn)的，單腳跳進去太累了�？匆娝�吃力地蹦跳著的背影，鼻子竟有些酸，心里有種說不出地感覺。也許，這就是感動吧。我揉了揉鼻子，也跳了進去。

　　現(xiàn)在再看見別人因為某事流淚已不會覺得奇怪了，因為那種怦然心動的感覺值得流淚。

怦然心動作文6

　　隨著時代列車轟轟向前，鄰居，同事，情人等之間的關(guān)系或許變得不再那么純粹。如一杯透亮的紅酒中落入了塵屑，湛藍的天空被霧霾包圍。我們的心不知不覺在社會應(yīng)酬與獨自生活兩個場景來回交錯中疲憊失望。為了應(yīng)對這一危機”，大部分人采取貶低自我的方式以渡過此河。但電影中的人物給了我們很好的提示。

　　影片主要介紹了女主角朱莉?qū)π掳醽淼牟既R斯一見鐘情，心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學(xué)，她一直想方設(shè)法接近他，但由于家庭貧富差異以及觀念不同等因素，使布萊斯避之不及，布萊斯的爸爸對朱莉一家也是成見滿滿。可經(jīng)過一系列風(fēng)波后，最終將兩人拉扯到一起的故事。

　　片中對朱莉的刻畫十分到位，她喜歡爬在高高的梧桐樹上看風(fēng)景。但因為施工，樹被要被砍掉，她誓死捍衛(wèi)，還希望布萊斯并肩作戰(zhàn)，但是他退縮了。在布萊斯眼中，朱莉每天爬上樹，并倒數(shù)校車趕到的時間這一行為實在怪異。但只有朱莉，一個別人覺著奇怪的女孩，不畏他人眼光，在父親的引導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)了自然之美凈化了心靈。朱莉并不因此討厭布萊斯，相反，在她研究課題一只小雞的出生取得成功后，朱莉開始每天給布萊斯送自家養(yǎng)的雞蛋。布萊斯的爺爺因此也喜歡上了這個純潔的小女孩。

　　這是一個女孩對男孩展開追逐的故事，再此看來，朱莉不言放棄，對感情的執(zhí)著很是令人欽佩。同時，她對家庭充滿信心，對世界也保持著一份樂觀的心。她怎么會對自己身邊的東西說放手就放手呢？但她不同于同齡的另一些女孩，跳入愛河便無法自拔。她的思想，顯然要更穩(wěn)重，成熟。

　　一次偶然，朱莉驚訝發(fā)現(xiàn)布萊斯怕自己的雞蛋有毒，將自己的雞蛋一次次收下后又偷偷倒入垃圾桶。她得知真相，很傷心。這次，朱莉明白什么是底線，兩人關(guān)系跌入冰點。朱莉放棄了，她明白有的人淺薄，有的人金玉其表敗絮其中。有一天自己會遇到一個彩虹般絢爛的人，當(dāng)遇到這個人后，會覺得其他人都只是浮云而已。她明白戀愛和自尊是平等的，自己的付出得不到回報，甚至是侮辱。朱莉決定退出了。

　　這不同于很多人，深陷戀愛的泥潭，放下自尊，無法自拔。我想探究原因，在片中找到一點，劇情如下。

　　布萊斯?jié)u漸意識到自己的錯誤，開始對朱莉產(chǎn)生好感，在學(xué)校一時沖動，想吻朱莉。朱莉躲開了，傷心回到家跟母親說在學(xué)校里當(dāng)著那么多人他想吻我。母親說：看來你應(yīng)該跟他談?wù)�。要是換成中國，不堪設(shè)想。

　　現(xiàn)在很多家長回避這一話題，強行壓住孩子這一最本能的感情，甚至大動干戈。這樣一來，使孩子畏懼這一感情，不敢直面。最終趨于被動，價值觀中便是得到了這一份感情，我要過分地放下自尊來維護它，不讓它流走。當(dāng)然，這過分只是潛意識的，有可能是在當(dāng)初父母對情竇初開的自己采取了過激行為留下的痕跡。

　　所以，作為正當(dāng)青春年華的我們，要有遠(yuǎn)見，有自己的評判標(biāo)準(zhǔn)。用自己的尊嚴(yán)守衛(wèi)感情。作為父母，或者將成為父母的我們，不要以過激的方式去潑滅這盆火，我們可以春細(xì)雨，諄諄教導(dǎo)，給孩子留下美好的青春回憶。

　　同時，愿所有人對待感情時明白，有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。

怦然心動作文7

　　在日常生活中，我們常常會被聽到或看到的一句話觸動，一句安慰，一句勸告，一句鼓勵，一則名言……于是不經(jīng)意間怦然心動撥動我們年輕而敏感的心弦。而能撥動我的心弦的那句話，是一則名言——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　記得剛聽到這句話的時候，是在我很小的時候。那時，爸爸告訴我，讓我一定記住這句話，并去理解它。爸爸把那句話寫在了一張白紙上，又把它貼在了我的寫字臺前面。剛會讀它們的時候，我的心中只有兩個問題：“書怎么可以堆成山呢？”“學(xué)海是什么海呢？”

　　隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)也越來越難了，每當(dāng)我堅持不下去，想要放棄的時候，就會想起這句名言，它似乎在告誡我無論如何都要堅持下去。

　　是啊，“書山有路勤為徑”。當(dāng)你的學(xué)習(xí)科目一門一門的增多的時候，當(dāng)你的所有書本堆起來像小山一樣高的時候，唯有勤勞才可以幫助你一本一本的去“開采”它們，幫助你把這座“小山”里的東西化為己有。勤奮，必將是每個人學(xué)習(xí)的前提，也只有勤奮，才可以讓你游覽這“書山”的美好風(fēng)景，讓你攀上這“書山”的頂峰。

　　至于“學(xué)海無涯苦作舟”我從小就聽父母和老師說要“學(xué)到老，活到老”。是啊，學(xué)習(xí)是沒有止境的�？峙旅總�人就算窮其一生學(xué)來的東西，在學(xué)習(xí)的這片汪洋大海中，也只是在其上面流浪的一葉小扁舟罷了。所以，因為這句話，我從不抱怨逐漸增多的功課與知識，我知道，我乘的這葉扁舟才剛剛離開海岸，而我必須努力向海洋的中心劃去——無論前方有多少風(fēng)雨！

　　直到現(xiàn)在，我的書桌前面還貼著這則名言。我想，它也許會陪伴我一生，更也許會是我走向成功的一盞明燈！

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟——我堅信，這句話不僅撥動我的心弦，而且它也或多或少的撥動了天下莘莘學(xué)子的心弦！

怦然心動作文8

　　有一種感覺說不出來，卻自其存在，叫人魂牽夢縈，叫人怦然心動。

　　西方一位哲人說：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚。”從前的理解，總認(rèn)為母親是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而天籟的歌聲才是最動聽的，天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現(xiàn)，我犯了一個極大的錯誤，其實我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。

　　傍晚回家時母親的翹首期盼，臨行時燈光下縫補時的忙碌，睡覺時，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口......點點滴滴，平平常常，潤物細(xì)無聲。當(dāng)你擁有總是將這種愛置人一旁，習(xí)以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。

　　你過母親的感覺，永遠(yuǎn)也無法用言語表達，可你知道它時時刻刻都存在，讓你夢縈魂牽。

　　受委曲了，第一個想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個想與之訴哭的也是母親；得獎了，第一個想與人分享的也是母親......他們說我和母親前世是母女，只是對象換了一下而已，難怪母親說她的心緊緊系在我的身上。

　　孟郊有一首家喻戶曉的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！睂⒛笎墼忈尩昧芾毂M致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能將他對母親的感激表現(xiàn)出來。詩人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說一聲：媽媽，謝謝您！

　　當(dāng)你真正理解到母親的良苦用心時，你會為那潤物細(xì)無聲的愛感動得淚流滿面。那種感覺讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無淚，你說不出個緣由。如果有下輩子，我寧愿作母親的母親。讓她也永遠(yuǎn)享受這種說不出理由的怦然心動的感覺。

怦然心動作文9

　　不知怎的，每當(dāng)我聽到《那個人》時就會想起小區(qū)里那個慈祥的老爺爺。

　　晚上，心情煩躁，一個人在房間里聽歌。恰好此時，正好放到了那英的歌曲——《那個人》。聽著聽著，就讓我想起了小區(qū)里那個慈祥的老爺爺。不知怎的，每當(dāng)我聽到《那個人》時就會想起那個人。雖然，我至今不知道他叫什么，也不知道他家是哪一棟樓的。但這一切似乎都不重要，重要的是那件事讓我至今清清楚楚地記得。

　　那天早上，我起床打開窗戶，向外張望，發(fā)現(xiàn)外面的天依舊是如此的藍，外面的樹依舊是那么的青綠，馬路上依然是車來車往的景象。外面的一切看起來依然是那么的平淡。

　　像往日一樣，帶好鑰匙，就下樓準(zhǔn)備去江邊晨跑。走到樓下，看見那個老爺爺在晨讀。從他面前經(jīng)過了一會后，我聽到后面有人在喊：“小伙子，小伙子……”還沒等他說完，我早已跑出小區(qū)。

　　從江邊晨跑回來后，我走進小區(qū)�；氐郊议T口，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。此時此刻，我的心里十分著急。本來就滿頭大汗的我，此時汗流如雨。我靜下心來，決定沿著去時的路找一遍。

　　我慢慢地走到樓下，對地上的東西進行地毯式搜索。忽然，一只手向我的肩膀拍來。我轉(zhuǎn)過頭，看到他那慈祥的臉上露出笑容，說道：“小伙子你是不是這個東西掉了？”隨即，他把鑰匙拿到我的跟前晃了兩晃。

　　我連忙說道：“是的�！�

　　他又和藹地說道：“早上，我看到你跑出去時鑰匙掉地上了，隨即喊了你，可能你跑得太快了，沒有聽到吧？”說完，他就把鑰匙歸還給了我。

　　我連忙道謝。他的臉上又露出了那慈祥的笑容。

　　后來，我還聽到小區(qū)里時不時傳頌著他做的好事。每當(dāng)我聽到他做的好事時，不由得每次都會怦然心動。

怦然心動作文10

　　春，帶著潮濕與陰冷來接替冬。冬戀戀不舍地回顧了一眼，便逝去了。春在各處灑下潮濕的霧氣和可怕的霉菌。天哪，太陽也嚇得不敢走出門了，四處濕漉漉的，怎么干得了。

　　由于天氣忽冷忽熱，家里蒙上一層“涼絲絲”的水珠，就像剛清洗而未擦干一般，濕嗒嗒的。為此，外婆家天天關(guān)著門窗，我家不得不開窗，招惹來了一團團水氣；媽媽和我都換上了新鞋，不免滑上兩跤。奶奶差點又“悲劇重演”。這可惡的壞天氣！

　　天氣一濕起來，里外都“濕”了：不僅是“家的心臟”衛(wèi)生間打滑，我們的人體機能似乎也“受潮生銹”了。風(fēng)吹進來，都能洗把臉，更別說點點雨絲了。

　　但是，就在這萬籟俱灰的心靈中，突然灑進了點點陽光，令我怦然心動。

　　太陽真的出來了！小鳥飛出了濕淋淋的巢穴，飛在這金色的溫暖里；花兒綻開了笑容，沐浴在這含情脈脈的賜予中；人們晾出濕潤的衣物，笑顏掛在臉上；小朋友的喧鬧，大人們的寒喧，都彌漫著一片清新的溫柔的氣息。

　　太陽的光，進入了房間，溫暖了家具；太陽的光，進入了大自然，溫暖了萬物；太陽的光，進入了我們的心，溫暖了我們被壞天氣浸泡著的靈魂。它是一束光，驅(qū)散了寒夜的陰森；它是一片云，帶來種種干爽與陰涼；它是一陣風(fēng)，吹來溫潤的氣息，吹開了心里掩著的一扇窗……

　　怦然心動于這片陽光，因為它為我們帶來了溫暖與干爽；怦然心動于這片陽光，因為它為自然增添了顏色；怦然心動于這片陽光，因為它帶走了我心中的晦暗與失望，讓我看見了新的目標(biāo)。它是神的使者，是愛的化身。

怦然心動作文11

　　升入初三年級的第二個月，我便已覺察出了畢業(yè)年級的緊張和充實，和三年前我在家鄉(xiāng)的小學(xué)中讀書大不相同。繁多的作業(yè)也和即將到來的期中考試壓得我們無法喘息，課間的歡聲笑語逐漸沒了蹤跡，取而代之的是低沉的背書聲和摞得高高的習(xí)題，不知不覺中，我已經(jīng)一個多月沒回家了。

　　今天上午，這仍是一個枯燥無味被知識和書本塞得滿滿的一個上午。上課發(fā)呆是每個同學(xué)夢寐以求的，但我心中那根弦緊崩著一刻也不得放松，到了中午，已是坐得腰酸背痛。便抄起一本書，想一躍進入食堂，可剛一出門，就看到了一張以前日日夜夜陪著我，我傷心以至絕望時給我力量的面孔，那就是我的母親。

　　忽然，我想起幾天前的一個晚上母親給我打來電話，說要來看看我，我以路途遙遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)正忙拒絕了。哪個漂泊在外的學(xué)子不想回家？可我怕她受旅途勞累之苦，便婉言拒絕。到現(xiàn)在，那件事早已讓我忘記。

　　面對著坐了一上午車卻仍容光煥發(fā)的母親，沉重學(xué)習(xí)壓力一揮而散，我似乎不再是初三生，而是抱著媽媽大腿撒嬌的“壞孩子”兒時無邪的趣事涌上心頭，時間好像越流越慢，無數(shù)的稀奇事在我腦中游蕩——打雪仗，和媽媽一起堆雪人，坐在田間找蛐蛐，夜里聽家中的蟈蟈歌唱……。一瞬間，我仿佛又回到那個溫馨小鎮(zhèn)，聆聽自然的聲音。這一刻，我永遠(yuǎn)不會忘記。

　　母親只留下來陪我吃了一頓飯就走了，雖然時光短暫，但這是對一個離家求學(xué)的孩子的無限安慰，知識仿佛也變成了田間跳躍的音符，以后我也將更如饑似渴地學(xué)習(xí)。那一刻，我怦然心動，那種歡愉和喜悅至今仍籠罩在我心間，將知識的枯燥抹去，增添上無盡的樂趣。

怦然心動作文12

　　走在慢慢人生路上，聽過太多這樣或那樣的話，但只有那句話使我怦然心動，那就是“沒有理由，沒有借口”

　　小時候做錯了事，總會找各種理由，各種借口推卸責(zé)任，直到有一天上課時，老師發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，就開始斥責(zé)離垃圾很近的同學(xué)，那個同學(xué)馬上說：“不是我的，是別人踢過來的！”老師馬上回應(yīng)：“那你不能撿起來嗎？沒有理由，沒有借口，馬上撿起來！”這句話敲擊這我的耳膜，我的心砰然一動。如果“沒有理由，沒有借口”，人人承擔(dān)好責(zé)任，事情就不會被推來拖去，總也完不成。這句話給我的心留下了深深的烙印。

　　后來上了中學(xué)，作業(yè)留多了時，同學(xué)就會向老師怨聲載到，“這么多作業(yè)怎么做完呀！”“等做完這些都后半夜啦”“做這些寫作業(yè)會影響休息的”……“砰！”的一聲巨響，老師用力敲一下桌子讓大家安靜下來，“這些作業(yè)是你們份內(nèi)的工作，你們沒有理由和借口不去完成！”聽了這些話我的心又怦的動了一下，于是我不再抱怨，而是努力寫作業(yè)。當(dāng)我勞累之極很想休息時，這句話便又開始在我的耳邊回響，敲擊我的心靈，讓我堅持完成作業(yè)。理由和借口都是對自己懶惰的美化與掩飾，“沒有理由，沒有借口”是勤奮努力的代名詞。

　　再后來上體育課，大家都嫌跑步太累，找各種理由和借口不去跑步，而我堅決不會這樣做，“沒有理由，沒有借口”；考試考砸啦，別人都說題太難，時間不夠，而我不會，“沒有理由，沒有借口”，我不要花時間思考理由與借口，就是我能力不足，我要更努力；不小心弄壞別人的東西，我不要找理由，找借口，“沒有理由，沒有借口”是自己弄壞的'就是自己不對，要想怎樣去彌補……

　　“沒有理由，沒有借口”這句讓我怦然心動的話，讓我不在掩飾我的不足與懶惰，自主去承擔(dān)責(zé)任，讓我在面對更高的要求時不會猶豫，馬上去做，讓我經(jīng)歷失敗后，不會只想理由與借口為自己開脫，而是更努力爭取下一次的成功。

　　這是讓我永遠(yuǎn)聽后怦然心動，時時有新的感悟的一句話。

怦然心動作文13

　　幾年過來，偶爾路過那家繁華一時的餐廳，總會不經(jīng)意想起餐廳老板那句讓我怦然心動的話。說起來，我們一家都是農(nóng)村人，若不是四年前舅舅接我們?nèi)ゴ蟪鞘凶×藥讉�月，我們還是實實在在“土包子”呢。不過，每次聽到“土包子”這個詞，我都會情不自禁地想起當(dāng)年的那一幕。因著我成績還算不錯，又要升初一了，爸媽便想給我好好慶祝，所以把辛苦攢的錢都拿來給我開慶祝會。當(dāng)時找了一家較繁華的酒店，剛要進去，就被一服務(wù)員攔住了。我們皆是不解，還沒開口，那人便不屑地說：“哎喲，就你們這窮酸樣，整個就一土包子，還有錢來我們這吃飯�！�

　　周圍的人雖然對那服務(wù)員指指點點，但卻沒有一個上來幫我們說句公道話，看向我們時也略有些嫌棄。我便下意識地看自己的衣服，雖然跟他們比不了，但是卻也不臟啊。我抬頭想跟他爭論，卻不曾想看到爸媽僵住的臉。不過想想當(dāng)時那種情況，誰都不可能有好臉色吧！老爸想沖那服務(wù)員發(fā)火，卻被老媽拉住。雖然老媽也很生氣但出于對我的考慮便作勢拉著我們走。就在我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時，餐廳老板倒是出現(xiàn)了。他低頭真誠地向我們致歉，并讓那服務(wù)員道歉，隨即便把那服務(wù)員辭退了，訓(xùn)斥說：“人和人之間都是平等的，沒有什么所謂的高低貴賤之分，如果換做是你自己被別人這么說，你會好受嗎！”那服務(wù)員本是不服卻在聽到這話時啞口無言了，周圍的人也都紛紛噤聲，而我在聽到這話時心也觸動了一下，不得不說那句話讓我怦然心動了。坦白講，剛剛聽到服務(wù)員的那番話，我們是極其憤怒，但其中也包含一些小小的自卑的，如今聽到這話，又怎么能不感動，爸媽也都十分開心。

　　總的來說，就是皆大歡喜了，當(dāng)然，是除去那位服務(wù)員的。雖然已經(jīng)過去很久了，不過現(xiàn)在想起那句話還是依舊能讓我怦然心動，同時也警醒著我：不論以后站在多高的頂峰，也不要忘記人與人是平等的。

怦然心動作文14

　　怦然心動的感覺是什么呢?不就是那首令人動情的歌，熟悉又動聽的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動我們青春的心弦，不經(jīng)意之間，漾遍全身。

　　“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學(xué)六年生活就這么結(jié)束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無間的時候，時光悄悄地流逝了，這段歌詞說出了我們的心聲，一開始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學(xué)畢業(yè)歌，但是我們小學(xué)畢業(yè)的聽，也是感慨萬千，紛紛落淚。

　　還有一首較為歡快的畢業(yè)歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽第一次的時候卻哭了，好吧，請原諒我是個淚點較低的人�！霸僖娏讼嗷ハ訔壍睦贤瑢W(xué)，再見了來不及說出的謝謝… …入學(xué)時想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開友誼失眠。那時幾首流行歌，成了聚會KTV的淚點。校服藏在衣柜底，很丑卻再沒機會穿著上學(xué)�！痹瓉砩蠈W(xué)時最嫌棄的校服，現(xiàn)在也是舍不得扔，覺得校服是最美的衣服，世界上獨一無二的，因為它有著小學(xué)的六年時光。

　　有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿了畢業(yè)文字，沒想到今年就輪到我了，不去海邊是因為這首歌。6月是個美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對的日子，不是因為不想上學(xué)，而是因為那年秋天，班里坐的再也不是一張張熟悉的臉�！白詈笠粋�夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點。最后一個夏天沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片�！边@首歌我也聽哭了，夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻在眼前。

　　這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩(wěn)重，從腰及長發(fā)到齊耳短發(fā)… …

怦然心動作文15

　　生活是一片夜空，在流星劃過的瞬間，令人怦然心動；生活是涓涓細(xì)流，在穿石的瞬間，令人怦然心動；生活是一片海洋，在綻放愛之花的瞬間，令人怦然心動。

　　盛夏的夜晚，我因為考試一時的失意而一個人郁悶的走著，突然神奇的一幕映入我的眼簾，一只飛蛾飛到了我的面前，繞著我面前的火堆飛了幾圈，便迅速地飛進了那跳動的火苗里。任火灼燒著它那美麗的身軀，直到用盡最后一絲力氣，化成了灰燼……

　　看著飛蛾撲火的一幕，我怦然心動，一只小小的飛蛾是那么的勇敢，我還有什么理由不為了我的學(xué)業(yè)赴湯蹈火。

　　愜意的夏日清晨，在北京旅游的我來到天安門廣場觀看升旗儀式，只見幾十個人組成的國旗隊排著整齊的隊伍向升旗臺走來，站在最前面的升旗手和護旗手登上升旗臺，升旗手將紅旗一拋，形成一道完美的弧線，伴隨著雄壯的國歌聲，國旗緩緩升起。所有人都默默地行起了注目禮，陽光仿佛給紅旗鑲了一道金邊。

　　看著國旗在第一縷陽光嚇迎風(fēng)飄揚，我怦然心動。我感到無比的驕傲與自豪，因為我強大的祖國。一份強大的責(zé)任感與使命感涌上心頭，無論我走到哪里，我要永遠(yuǎn)保護好心中的這面紅旗。

　　冬日的午后，我自己騎車去圖書館借書，途徑一個垃圾轉(zhuǎn)運站，一名佝僂著背的清潔工正在掃地，只見她花白的頭發(fā)，干枯的雙手，溝壑縱橫的臉龐，恬靜慈祥的笑容……我忍不住停了下來。他忙完了一切，將雙手在圍裙的背面擦了又擦，顫顫巍巍地解下車龍頭上的方便袋，拿出飯盒，坐在路崖上吃了起來。

　　看著她淡定從容的樣子，我怦然心動，原來城市的干凈整潔，正是無數(shù)個她，默默無聞的奉獻著。

　　回首往事，日子中全是讓我怦然心動的時刻，堆疊成斑斕的光影，觸動著我的神經(jīng)和靈魂。