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      2. 學(xué)校組織有趣的活動作文

        時間:2022-08-02 04:44:08 動作 我要投稿
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        學(xué)校組織有趣的活動作文(通用10篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)校組織有趣的活動作文(通用10篇),歡迎大家分享。

        學(xué)校組織有趣的活動作文(通用10篇)

          學(xué)校組織有趣的活動作文1

          呂老師走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,我們要進(jìn)行!笨磩幼,猜成語比賽,各分為紅隊(duì)和黃隊(duì),并在每一組推選出四位同學(xué)來參賽,抽到哪一張成語,就做動作讓同學(xué)們猜,同學(xué)們從她的動作中猜出成語,猜對一個加五分,哪一組得分多,哪一組就獲勝。老師的話音剛落,教室里頓時炸開了鍋。瞧!同學(xué)們的表情多么豐富,有的躍躍欲試,還唱起了歌;有的說:“這個是最在行!擺出一副自信滿滿的'樣子,有的還摩拳擦掌?磥硗瑢W(xué)們都很高興呀!”

          瞧!陳子豪昂首挺胸地走上講臺,準(zhǔn)備在上面大顯身手,只見他做起動作來穩(wěn)操勝券,他將左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起來,這時臺下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論,后來他又好像手中握著一把劍,左砍一刀,左劈一刀,臺下同學(xué)哈哈大笑,還一邊說:“間雞起舞,聞雞起舞”。

          紅隊(duì)的一位同學(xué)大步流星地走了上來!他弓著腰,駝著背,厲害地咳了起來,一會兒又伸開雙手,“咳咳”地起來。哈,那不是返老還童嗎?

          紅隊(duì)的第三位勇士上場上,他自告奮勇地走了上來,他抽出一張紙,開始作出思考狀。過了一小會兒,他閉上了眼睛,用雙手去摸著黑板,他一邊摸還一邊說:“很粗,像蒲扇,像水管!毕旅娴耐瑢W(xué)哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,紅隊(duì)又得了分”。我們還表演了……

          雖然這次比賽我們失敗了,但重在參與。教室里歡聲笑語,其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。

          學(xué)校組織有趣的活動作文2

          我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。

          一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的.和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去,卻從黃色的滑梯上滑了下來。后來我才知道,原來紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來;從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來。姐姐和舅舅爬上爬下,像調(diào)皮的小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來。

          我們玩的第二個項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈,但是里面的水很深,深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起來。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒了。我自言自語地說:“這些水好喜歡我!”我捧起一捧水從頭往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來……

          通過這次游戲,我知道了童年時光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時光。

          學(xué)校組織有趣的活動作文3

          迎著明媚的陽光,我們到了中國科學(xué)技術(shù)館進(jìn)行了一次有趣的活動——做實(shí)驗(yàn)。

          在老師的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識了什么是化學(xué),我才知道化學(xué)對我們的生活的貢獻(xiàn)有多大。

          我們參與了兩個實(shí)驗(yàn)。

          第一個實(shí)驗(yàn)是粉筆色譜。老師讓我們在粉筆的`大頭標(biāo)上一個指甲蓋那么長的標(biāo)記,然后,老師讓我們在表面皿里頭倒入水,水沒過底,再把粉筆的大頭立在表面皿里,數(shù)到十,我睜開眼睛,天哪!之前畫上的顏色霎時變成了三種顏色,太不可思議了!

          第二個實(shí)驗(yàn)更有趣,叫廢紙?jiān)偕。老師給我們發(fā)了些衛(wèi)生紙,就當(dāng)作是生活中的廢紙,讓我們把紙撕成末,又把幾個人撕的碎末集中在一起,放進(jìn)燒杯里,然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯,但不能碰杯壁。最后,老師幫我們用實(shí)驗(yàn)漏斗把紙漿中的水抽掉,讓我們用搟面杖把紙壓平,這樣,再生紙就完成了。

          這次實(shí)驗(yàn)不僅有趣,還讓我認(rèn)識了許多化學(xué)知識!

          學(xué)校組織有趣的活動作文4

          我小時候,特別愛玩吹泡泡,因?yàn)榕菖輬A圓的、透明的、七彩的。我每一次吹泡泡時,我那一雙小眼睛就望著五顏六色的泡泡飛向遠(yuǎn)處。我好奇的小腦袋想這奇妙的泡泡水應(yīng)該用水調(diào)出來的吧,因?yàn)槲乙埠孟胱约簞邮帜茏雠菖菟,那樣每天都有泡泡吹了。一天,媽媽走過來對我說:“小家伙,媽媽上班了,你在家里不要玩危險(xiǎn)的東西喔!”說完媽媽去上班了。

          我一個人呆在屋里正覺無聊時,看到窗外天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛,正是吹泡泡的好天氣,如果現(xiàn)在有泡泡水吹就好了,可家里沒泡泡水。自已動手做,想到這,我馬上找來一個杯子去裝水,可水龍頭擰不開水,急死我了,眼睛向廚房四周望了一下,突然看到一個瓶子里有水,我就把它拿下來倒進(jìn)杯子里,一陣難聞的味道直鉆我的`鼻孔,再倒些洗潔精,便拿著吹泡炮器吹了起來。唉,為什么吹不了呢?還是洗潔精不夠?我又倒了很多洗潔精,又試吹了下,還是不行。

          我回想起買的泡泡水有股香味的,自己做的泡泡水沒香味還有股剌鼻的味,難道沒加香水?我到媽媽的房間里找到香水,噴了幾下,心想這下泡泡水該吹出圓圓的泡泡了,我拿著泡泡水跑到陽臺,對著陽光試吹,可無論我如何用力吹,還是吹不出圓圓的、七彩的泡泡。我泄氣地、呆呆地坐在椅子上等媽媽回來,腦袋里還想著我怎么調(diào)不出泡泡水。終于等到媽媽下班回來了,媽媽一進(jìn)門就聞到一股濃濃的醋味和香水,忙問我:“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告訴媽媽聽,媽媽聽了開懷大笑,“小家伙真能干,會做泡泡水!蔽艺f沒成功,媽媽說因?yàn)槲曳诺氖谴,不是水,以后要試?yàn)多幾次,一定會成功的。小時候的我淘氣又好奇,每當(dāng)我回想起這件事都會哈哈大笑。一件有趣的事一想到這件事,我總會笑自己當(dāng)時多么傻!

          今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。

          跳上去又夠不著。這怎么辦呢?正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺

          在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時,屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒對我們怎么樣;丶业穆飞,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。這可真是件有趣的事啊!

          學(xué)校組織有趣的活動作文5

          今天,是連續(xù)幾天陰雨后的好天氣,天空晴朗,春光明媚。大家甭提要多開心了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫拇河谓K于到來了。

          這次春游的目的地是秧田坑的水庫,上午八點(diǎn)整,全校三百多名學(xué)生排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上,我們不停地向四周眺望。春天是花的世界,田野里開滿了鮮花。金黃色的是油菜花,紅白相間的。是紫云英,還有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切,我不禁感嘆到:“春天多美!”

          走了半個多小時終于來到了秧田坑水庫。我站在路邊,向水庫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,彎彎曲曲的河流,像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護(hù)提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風(fēng)吹拂下,像一面面飄動的小旗,十分好看。此情此景,使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩句來。

          到了目的地不久,老師就帶我們?nèi)ヅ郎剑彝亲椒,我的心碎了。我們手拉手一起走上去,老師一直在后面鼓勵著我們:“登上這座山就像是以后遇到的困難一樣,只有跨過去了,才能遇見彩虹!”老師的鼓勵就像身后有一種力量推著我們……

          終于登頂了,放眼望去,有點(diǎn)居高臨下的'感覺,眼前的一切事物都在我的腳下,不過看到最多的還是郁郁蔥蔥的樹木……山很高,上面有一些寺廟,只是因?yàn)檗r(nóng)忙,所以祭拜的人寥寥無幾,只有我們幾個。這里除了寺廟還有幾棵樹,好像是柏樹,大概是幾百年了吧!我們要用幾十個人同學(xué)的手臂才能抱住它,它的粗細(xì)你應(yīng)該想的到吧!我撫摸著那棵樹,只見它上面的樹皮開始剝落,顯示出經(jīng)歷了太多的滄桑。

          時間過的真快,終于要和白竹寺說再見了,此時此刻,老師和同學(xué)都在贊嘆和惋惜,贊嘆這里的好山好景,惋惜的是這里沒有成為保護(hù)山區(qū),沒有得到很周全的保護(hù)。

          這次活動不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì),還磨煉了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了,時常在我的腦海中浮現(xiàn)。

          學(xué)校組織有趣的活動作文6

          今天,老師拿著一個磚頭走進(jìn)教室,“啪”地一聲王老師把磚頭放在了桌上,神秘兮兮的說:“大家猜一猜,我?guī)Тu頭和大家玩什么游戲?”大家聽了,便議論紛紛,有的'同學(xué)說:“是不是老師要表演看家本領(lǐng),空手劈磚?”有的同學(xué)說:“是不是要叫我們蓋房子?”還有的說:“是不是磚頭上有蟲,要我們把它吹掉?”……頓時,教室里熱鬧非凡。老師見了,才不由自主的說出了這次有趣的活動——吹磚頭。

          于是,老師選了一個在班上數(shù)一數(shù)二的大力士。開始吹磚頭了,大力士大搖大擺地走上講臺,雙手撐在桌子上鼓起腮幫子,就朝磚頭使勁兒吹,“呼——呼——”可是磚頭還是一動不動地站在那。突然,有個同學(xué)靈機(jī)一動想出了一個辦法——一個人吹不倒,四個人可能把磚頭吹倒。于是,四個人信心慢慢地走上講臺,“一、二、三!贝蠹沂钩龀阅痰牧,可磚頭還是一動不動,大家垂頭喪氣。突然,老師說:“我能把磚頭吹到。”同學(xué)們聽了半信半疑,疑惑不解。老師先拿來一本書放在磚頭前面,又一陣“啪”的聲音響起,啊,磚頭倒了!大家都目瞪口呆。

          從這件事我明白了:遇到困難,要借助外力來解決困難。

          學(xué)校組織有趣的活動作文7

          在我上小學(xué)二年級的時候,有一天全校組織到五星學(xué)校去參觀。

          那天早晨,我起床后口臉都沒有洗就跑到了學(xué)校,生怕老師帶著其他同學(xué)先走了。

          我們經(jīng)過一個涵洞時,因?yàn)橛谢匾,同學(xué)們都尖叫起來。大部隊(duì)到了五星學(xué)校,有的同學(xué)在操場上跳高,有的.同學(xué)開始吃零食,還有的同學(xué)和老師一起在照相。帶隊(duì)的老師在我們周圍還回走動,還叫我們玩的時候要注意安全。

          這所學(xué)校到處都是花草樹木,環(huán)境很好,還有雕像。聽老師說,這所學(xué)校是一位香港知名人士捐款修建的,像這樣的學(xué)校在其他地方還有好多所呢。

          學(xué)校組織有趣的活動作文8

          盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽光體操比賽。

          那天上午,陽光明媚,我們懷著緊張又激動的心情趕到操場,只見各班同學(xué)衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。

          首先上場的是二年級的小朋友。瞧!她們個個精神抖擻,天真活潑,隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個上場。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的'步伐,喊著響亮的口號,昂首挺胸地進(jìn)入賽場。隨著熟悉的廣播體操的韻律開始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時而站立,時而下蹲,時而踏步,時而跳躍……如同一只只可愛的精靈,個個是那樣認(rèn)真,那樣專注,好像已經(jīng)忘記了周圍的一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束,贏來了全校師生熱烈的掌聲。

          將近兩個小時的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了,操場變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎儀式的到來!暗谝幻,五年級68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動的淚花綻放在每個人臉上。

          活動已經(jīng)過去了一年多的時間,每次談起,我們都是那么開心。

          學(xué)校組織有趣的活動作文9

          那天陽光明媚,本因寒冷的秋天卻格外問溫暖。金色的陽光灑在身上,同學(xué)們個個生龍活虎。

          顧老師舉行了一次有趣的活動。

          規(guī)則是這樣的:黑板上有個卡通人物,但她沒有嘴巴。每個小組派一名代表上來蒙著眼睛給她畫嘴巴,誰畫得又準(zhǔn)又好,哪個組就能獲勝。

          游戲開始了,首先1、2、3組的代表上了臺。他們蒙著眼睛,四面八方都是吵鬧聲,搞得他們分不清東南西北,結(jié)果有的嘴巴長在了頭發(fā)上,還有兩個嘴巴沒上在臉上。

          然后4、5、6小組的同學(xué)蒙上了眼睛。同學(xué)們的'吵鬧聲恐怕連老天爺都受不了,這也是參賽選手最煩心的地方。

          7、8小組的代表也畫完了,他(她)們吸取了前面小組的教訓(xùn),都畫對了地方。最后,我們第九組的代表上場了。大家的心都跳得很快,吵鬧聲仍在繼續(xù)。終于,大家懸著的石頭落了下來,九組也畫對了。

          通過這次活動,我也明白了一個道理——先下手不應(yīng)定為強(qiáng)。

          學(xué)校組織有趣的活動作文10

          “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ue行一項(xiàng)有趣的活動——慶祝元旦活動。

          那天是星期六,風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動。

          來到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進(jìn)教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個大生日宴堂。

          慶祝元旦節(jié)目開始!

          首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時而還把手指向遠(yuǎn)方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時,主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的!

          接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。

          只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號,讓小路說出1。3號牌。真讓人出乎意料,。≌媸遣豢床恢,一看嚇一跳,他居然猜對了。大家目瞪口呆,對他都刮目相看,佩服得五體投地。同時也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅(jiān)定地說:“軍軍其實(shí)是看第2號牌的下面一個角才知道的!”!原來是這樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

          小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔。!紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍(lán)的夜空里,就像里面的.歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢中想著那個他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號!

          瞧!多有趣的一次班級活動呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……,這次班級活動,猶如那顆閃爍的北極星,永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中……

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