讀書(shū)漂流活動(dòng)作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)漂流活動(dòng)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
翻開(kāi)日歷，眼看新的一年即將開(kāi)始，這讓我想起去年學(xué)校組織的“讀書(shū)漂流”活動(dòng)。
那天，我們班每個(gè)人都精心招攬生意，有的高高舉起招牌大聲吆喝，有的翻開(kāi)自己要出售的書(shū)頁(yè)展示商品，有的搖著準(zhǔn)備買(mǎi)贈(zèng)的禮品吸引同學(xué)，教室里的廣告用語(yǔ)可真是不絕于耳。你看，剛剛完成一筆生意的同學(xué)，既興奮又得意，立刻跟身邊的同學(xué)分享喜悅；正在推銷(xiāo)書(shū)籍的同學(xué)，既焦急又懇切，希望立馬能說(shuō)服對(duì)方購(gòu)買(mǎi)此書(shū)；暫時(shí)沒(méi)有顧客的同學(xué)；既期待又羨慕，多么希望有人能在此停留呀！那些小顧客們也在過(guò)道里來(lái)回穿梭，舉棋不定，心里打著自己的小九九，算算是不是物美價(jià)廉。
最會(huì)賣(mài)書(shū)的要數(shù)我們班的李梁茗鈺。一看她的招牌，就知道是費(fèi)了心思的。別看她小小年紀(jì)，還蠻有經(jīng)商頭腦。她采用買(mǎi)贈(zèng)的手法推銷(xiāo)書(shū)籍，光那些閃閃發(fā)亮、種類(lèi)繁多的'小禮品，就足以吸引三年級(jí)的小同學(xué)。只見(jiàn)她拿起一本書(shū)仔細(xì)地介紹這本書(shū)有多好多好，用這個(gè)價(jià)錢(qián)買(mǎi)到實(shí)在是太劃算。對(duì)面的小同學(xué)不知是不太喜歡那本書(shū)，還是嫌價(jià)格貴，臉上一副很為難的表情，嚼著手指，嘴里支支吾吾的，顯得有些猶豫。只見(jiàn)李梁茗鈺立刻采取迂回策略，她拿起一個(gè)精美的小禮品，說(shuō)：“你要真喜歡這本書(shū)，那這個(gè)小禮品我也送給你。你看它多漂亮啊，而且還很實(shí)用。如果你再猶豫，一會(huì)兒就被別人買(mǎi)走了。”別說(shuō)，這招真靈，那本書(shū)立馬就成交了。
短短的半個(gè)小時(shí)，我們每個(gè)人的錢(qián)包都變得鼓鼓的。接下來(lái)，我們要帶著這鼓鼓的錢(qián)包去高年級(jí)同學(xué)那里買(mǎi)自己喜歡的書(shū)籍了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就像白駒過(guò)隙，但卻給我留下了美好的回憶，我期待著新的“讀書(shū)漂流”活動(dòng)。