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愛感動作文500字合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愛感動作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛感動作文500字 篇1
生活中我們時時刻刻都會感受到別人扶起的幫助。當你摔倒時,別人扶起你;當你問路時,別人熱情的指引你;當你哭泣時,別人真心安慰你。幫助也許就是一個不經(jīng)意的動作,一句溫馨話。
但是,正因為這些不經(jīng)意的瞬間,你幫助了別人。一個會幫助他人的人,他的內(nèi)心充滿了愛,充滿了關(guān)懷。一個樂于幫助的人,一個甘愿奉獻的人,他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠照亮自己,照亮別人。滄海橫流,方顯英雄本色!他是一個平凡而又偉大的人——魏青剛。他是一個外出打工的青年,他很愛幫助別人。在他15歲時,曾在水庫救出一名落水兒童。也許,對他來說下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年,震撼了他人,感動了全中國。由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時,風(fēng)浪將女青年與他打散了,魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對民警說:“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了,他卻堅持要去,他在水中找了一陣不見女青年,只好疲憊的返回岸上!翱匆娏耍谀莾!”圍觀的人說。魏青剛義無返顧的又跳下去,過了幾分鐘,魏青剛帶著落水的女青年上了岸,此時的他,已經(jīng)沒有力氣站起來了。當記者問他為什么能三次跳水救人呢?他說;“當你有困難的時候,別人可以幫你,別人有困難你不幫別人,你的善心在哪里?我做不到,只要自己有一口氣,就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命,人家的命也是命,假如自己犧牲了,換取他人的命也是一樣的!蔽呵鄤偵钤谖覀兩磉叄纳矸菔且幻窆,但他的愛打動著我們感動著全中國,正是因為他的平凡才顯示他的偉大。這樣的人還有很多。
今天,我們處在一個價值觀念日趨多元化的時代,但無論時代如何變化,總有一種愛的力量深深打動著我們,那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻,幫助他人的民族精神,就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛。隨時發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事,發(fā)現(xiàn)感動的瞬間,感謝曾經(jīng)幫助過你的人,記住幫助過你的人,學(xué)會幫助他人。
愛感動作文500字 篇2
愛,是令人感動的淚珠。愛,是令人甜蜜的蜜糖;愛,是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。
春的愛是父母給予的甜言細語;夏的`愛是朋友給予深厚的友誼;秋的愛是老師給予學(xué)生的豐碩成果;冬的愛是人與人之間給予的幫助。
春的季節(jié),是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤滋,與大地一起茁壯成長著。兒時,我是一棵無知的小草,母親教我呀呀學(xué)語,父親教我讀書認字。生活上,有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個被愛渲染的家庭中長大了。
夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時代,是一個令人憧憬的時代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲,探究竟,想問題。好奇心濃聚在一起,我們踏進知識的世界里,追尋自己的謎團。歡樂,幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂,童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。
秋的季節(jié),是一個豐收的季節(jié)。在這個季節(jié)里。孩子們踏進了新學(xué)校,與新老師一起成長地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié),結(jié)實了累積的知識。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴格的老師,培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情,師生愛。
陌生的愛,如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗,兩個身影在不停晃動。大雪飄揚,我走過去,伸出被凍僵的手,把被風(fēng)雪吹翻的自行車扶起來。守車的大爺微微一笑,那笑似的真誠,似的溫暖。路過的行人,也紛紛來到自行車前,動手起來。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬,人們的愛把它熾熱了,滿天是個友好的暖和。
愛是多種多樣的,愛會讓人感動。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。
愛感動作文500字 篇3
愛,是令人感動的淚珠。愛,是令人甜蜜的蜜糖;愛,是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。
春的愛是父母給予的甜言細語;夏的愛是朋友給予深厚的友誼;秋的愛是老師給予學(xué)生的豐碩成果;冬的愛是人與人之間給予的幫助。
春的季節(jié),是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤滋,與大地一起茁壯成長著。兒時,我是一棵無知的小草,母親教我呀呀學(xué)語,父親教我讀書認字。生活上,有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個被愛渲染的家庭中長大了。
夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時代,是一個令人憧憬的時代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲,探究竟,想問題。好奇心濃聚在一起,我們踏進知識的世界里,追尋自己的謎團。歡樂,幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂,童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。
秋的季節(jié),是一個豐收的季節(jié)。在這個季節(jié)里。孩子們踏進了新學(xué)校,與新老師一起成長地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié),結(jié)實了累積的知識。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴格的老師,培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情,師生愛。
陌生的愛,如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗,兩個身影在不;蝿。大雪飄揚,我走過去,伸出被凍僵的手,把被風(fēng)雪吹翻的自行車扶起來。守車的大爺微微一笑,那笑似的真誠,似的溫暖。路過的行人,也紛紛來到自行車前,動手起來。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬,人們的愛把它熾熱了,滿天是個友好的暖和。
愛是多種多樣的,愛會讓人感動。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。
愛感動作文500字 篇4
昨天晚上看《誰在說》節(jié)目——-采訪喜悅和張海軍,感動得和他們一起流淚。
他們的故事好似是一個美麗的傳說。打開網(wǎng)頁才知道,他們早在上個月《中國達人秀》的比賽中脫穎而出,已成為網(wǎng)絡(luò)上家喻戶曉的名人了。看著在網(wǎng)上他們《中國達人秀》的表演,眼淚開始不停的滑落,最感動的是那幾句話:
伊能靜:海軍啊,海軍,你在想什么那?你把我都搞哭了;
海軍:她曾經(jīng)是一個鳳凰,嫁到了我們家的雞窩里;
伊能靜:海軍啊,海軍,我覺得喜悅她很愛你,她的歌聲這么有感情,是你給了她這么豐富的生活,她真的嫁給另外一個物質(zhì)給她生活很強,她不見得有這么美好的聲音表演。我想講的是,女人愛上一個男人只有一個條件,跟金錢、背景、學(xué)歷都無關(guān),就是愛上他,(鼓掌)她愛上你;
周立波:喜悅,你是一個偉大的女人,多年不改變夢想,這是你可貴的地方;
女孩好可愛,長的最可愛之處是她那一對甜美的酒窩,這樣一個女孩又是大學(xué)生,當初能放棄大學(xué)喜愛的音樂專業(yè)學(xué)習(xí),下嫁給只有小學(xué)文化的張海軍,在當今這個現(xiàn)實的社會,讓我們看到還有唯美的愛情存在,讓我們看到純真愛情的力量。看她流淚唱歌的情景,感到心里有些酸楚,可想她的父母當時會是怎樣的心境。人們崇拜純真的愛情,但大都不能拋開世俗的眼光。
峰回路轉(zhuǎn),昨晚節(jié)目告訴我們,他們的努力感動了上帝,感動了所有知道他們故事的人,不再是海軍一個人在努力回報喜悅實現(xiàn)她的夢想,在北京電視臺《誰在說》欄目組的聯(lián)合幫助下,他們及父母的愿望就要實現(xiàn)了。
感謝北京電視臺《誰在說》欄目組,在我前些日子剛看完《蝸居》小說,感嘆物欲橫流的社會使虛擬版可悲的海藻對愛迷失之后,又讓我感嘆純真的、美好的、可貴的真實版愛情在當今的社會仍然存在。
祝福他們!
愛感動作文500字 篇5
踏進曾經(jīng)的校園,問到了一股濃濃的書香氣息,讓我想起了您對我的愛,是那樣的溫暖,那樣的溫馨……我的眼眶不禁濕潤了,想起那段難以忘懷的往事……
記得曾經(jīng),您對我總是很嚴格,不容許我有片刻的怠慢,而我從前,卻也是個人盡皆知的“粗心鬼”,總是忘記帶作業(yè),您非常生氣,讓我把他們統(tǒng)統(tǒng)補了出來,以至于我不能喝同學(xué)們開心的玩耍。這無疑使我對您“恨之入骨”氣憤的沒有心情去做其他事,但是我忘記帶東西的次數(shù)卻越來越少。多年后,我才明白您的良苦用心,是為了讓我吸取教訓(xùn)從而不再犯錯!想到這里,一股感動和敬畏之情油然而生。
走進教學(xué)樓,二樓的那間辦公室又喚起了我的回憶:那時,我的自己很糟糕,糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因這事而靦腆皺著眉頭,愁眉苦臉的。最后,再一次作文后跟我說:“你的字跡需要多加練習(xí)了”說著,拿出本字帖子在我面前晃了晃,“以后每天中午來我的辦公室,指導(dǎo)你!”這對當時不明事理的我無疑又是一次沉重的打擊--不能玩了!于是,一個男孩帶著悲憤的表情每天出入辦公室的情景不再少見。現(xiàn)在想想,這都是為了我能在日后的學(xué)習(xí)生活中更加方便啊!想到這兒,我已不能抑制住眼眶中徘徊著的淚水,任他從我臉頰上滑落……
進來您的辦公室,里面的布局依舊如初,但您卻不在那個座位上。我等了一會,門開了,您進來了?吹轿沂,您不僅流露出驚訝的神情,,連忙叫我坐下,和我攀談起來。
在聊天時,我注意到了您的臉上布滿皺紋,那是您勞累的見證,我的眼眶又被淚水浸滿了,仿佛看到您從前教育我們時的點點滴滴。
這是一種無形的關(guān)愛,令我感動至今。老師,您太偉大了!
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