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      2. 大課間跳繩作文

        時間:2022-04-28 13:29:28 動作 我要投稿

        大課間跳繩作文(精選7篇)

          作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的大課間跳繩作文,希望大家喜歡。

        大課間跳繩作文(精選7篇)

          大課間跳繩作文 篇1

          今天我好興奮,我們要在大課間時跳長繩。

          好,開始跳啦!

          只見兩位同學(xué)手拿長繩分別站在兩旁,靈活地甩動起來,長繩就像一道道圓弧在飛舞,我的心也好像被甩來甩去,好緊張喲!前面的同學(xué)似一只只靈巧的燕子,不費九牛二虎之力就輕輕松松越過去了。看來,跳長繩對于他們來說可是易如反掌!可對于不會跳長繩的我來說,要跳過去可真是難上加難。

          輪到我跳了,我早已做好準備,可我的心像是有幾百只兔子在亂蹦亂跳,“啪啪”聲越來越強烈了。我斜站在長繩旁,頭跟著長繩上下晃動,眼睛緊緊地盯住繩子,心里緊張得不得了!既然來了,就一定要跳過去!我一手舉過頭頂,一手下彎,緊握雙拳,可又怕沖上去。時間在一分一秒地過去,后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,叫道“快點,我們還要跳呢!”這高音使我更緊張了,我顧不上別的,奮力向前沖去,不管三七二十一,跳完再說。我輕盈地把身子往上一竄,雙腿往上一提,如那水上漂浮的天鵝。。∥页晒υ竭^了繩子!太好了!這真是讓我心花怒放。心中的那塊懸著的石頭終于落地啦!可老天爺好像就是不讓我有一個完美的跳繩過程,在我準備離開時,繩子不偏不歪正中目標絆了我一跤!真是欲哭無淚,哭笑不得!

          雖然這一次我沒能完美地跳過去,但我相信,只要有了勇敢的第一次,有了堅持,就會迎來最終的勝利果實。通過我的努力,面包總會有的,完美地跳過長繩也不是遙不可及,不可實現(xiàn)!

          大課間跳繩作文 篇2

          今天是星期二,陽光明媚,我們隨著大課間的音樂,來到了升旗臺下做操,接著是熱身運動——跑步,最后,老師讓男同學(xué)打籃球,女同學(xué)跳繩。

          我開始以為只是跟著繩子的節(jié)奏跳,可老師讓我們跑進繩子里再跳。開始我看見同學(xué)們都可以跳。這時,我的心里既害怕又擔(dān)心。我連進都不敢進,還怎么跳啊。后來,我想起媽媽平時對我說的:“對自己要有信心,做什么事情都要敢于嘗試。”于是,我跳進繩子里,結(jié)果被繩子打倒了,還非常的疼。不過,現(xiàn)在的自信心卻越來越大,最后我又鼓起勇氣再次排到隊伍里。眼看就要到我了,心里怦怦直跳,緊張極了。呀!到我了,第一次不行,第二次還不行,到第三次時,老師教我當(dāng)繩子甩向另外一邊時,你就趕緊沖到繩子的中線上,隨著繩子搖擺的節(jié)奏跳,就可以了。我腦海里不斷地回憶老師說的話,閉著眼睛以火箭一般的速度跑到中線上。啊!成功啦!我激動得控制不了自己的心情,還聽到同學(xué)們的掌聲!

          這一次學(xué)跳繩,我愛上了它,也讓我明白了兩個道理:做什么事都要有信心,才能做成功;只要你想學(xué)會新知識,就要認真聽別人是怎么樣教你方法的,記在腦子里,自己再嘗試。我現(xiàn)在不用再回憶被繩子打到時的痛苦,只管盡情享受跳繩成功的喜悅!

          大課間跳繩作文 篇3

          今天做操時,校長在臺上講話:“以后每天倒數(shù)第二節(jié)課,都有一個大課間,那個課間拿來跳繩!毙iL語音剛落,同學(xué)們興高采烈地說:“太好了,太好了。”

          下午第二節(jié)課,我們早已經(jīng)做好準備了。我們把隊伍排好,陸續(xù)地走到了小操場。老師說:“把隊伍散開,分成八小組!蔽覀円乐蠋煹脑捜プ觯阉拇蠼M分成了八小組。這時校長發(fā)話了:“跳繩開始!

          “噠噠噠……”大家伙都跳起繩來。可是,還有些忘記帶跳繩的人,呆呆地在那坐著,有的頑皮的還開始搗亂。就在這時,我看見一個同學(xué),他跳繩真是太好笑了,他一會兒勾到腳,一會兒弄到背,一會兒他使勁甩繩子,但是,卻沒有跳起來。我們哈哈大笑起來。那個同學(xué)紅著臉說:“我不會跳,但是我也要練呀!

          這時,我看見我的三個小伙伴在用跳繩來跳高!拔乙瞾硪粋!蔽腋吲d地蹦去。她們把跳繩拉的很低,我說:“高一點!边@時,她們又把跳繩拉的很高。這我可能我跳不過去吧,我拼命往上一跳,居然跳了過去。我開心極了。

          “叮鈴鈴”結(jié)束了,這個課間活動真有趣。

          大課間跳繩作文 篇4

          “加油!加油!不要斷繩!”四年四班的同學(xué)喊著,原來,今天是一星期一度的大課間,老師組織大家跳大繩。

          首先,老師選了兩個同學(xué)甩繩,其中一個同學(xué)最喜歡甩繩,所以他特別高興,俗話說:“心急吃不了熱豆腐”。他也是如此,還沒拿到繩先摔了個“狗啃泥”,周圍的同學(xué)一陣哄笑。老師又選了十個男生,我有幸參與其中,那些沒選上的'只好在那唉聲嘆氣,兩個人把繩甩了起來,只聽見“呼呼”的風(fēng)聲,我們十個人向大繩的方向跳了過去,只聽“嗖、嗖、嗖”的聲音,我們接二連三地跳了過去,

          像閃電一般,其他同學(xué)看得目瞪口呆。

          就在我們跳得起勁時,突然只聽“砰”的一聲,飛舞的大繩停了下來,我們定睛一看,小張站在繩中央,白色的校服成了黑色,一副狼狽樣,我們頓時哈哈大笑,原來小張因為太急,跳的時候腳抬得不夠高,他還沒來得及反應(yīng),跳繩就甩了過來,一下就抽到了他的腿,他還不知道發(fā)生了什么事,就被抽倒在地上,怪不得在他跳時我們聽到“砰”的一聲,原來是他摔跤了。

          這次跳繩真有趣。

          大課間跳繩作文 篇5

          我記得有一句話是:“生命在于運動。”我就是一個喜歡運動的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運動。

          我們班的同學(xué)都很喜歡跳大繩。每個星期二、四學(xué)校舉行大課間活動,我們都會一起到操場跳大繩。兩個同學(xué)負責(zé)搖繩,其余的同學(xué)排好隊,隨著長繩富有節(jié)奏感的搖動,同學(xué)們?nèi)巛p盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開心。

          以前我并不喜歡跳大繩的,只要聽見繩子有力地抽打地面“啪啪”的聲音,我就會嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時,不是會被繩子絆倒,就是被繩子狠狠地抽到。同學(xué)們都埋怨我:“擾亂了大家的節(jié)奏,真沒勁!”“真是太笨了!”“不會跳就不要跳了!”聽著同學(xué)們的議論,我真恨不得地下有條縫,好鉆進去。這時,不爭氣的眼淚也來湊熱鬧,“簌簌”地落下來了,我趕緊悄悄抹掉。

          為了不再被大家嘲笑,我只好站在一旁。趁著這一機會,我細心地觀察同學(xué)們是怎么跳的,看著同學(xué)們輕松自如的樣子,我心癢癢的,忍不住再次加入到隊伍中,俗話說:“看戲容易做戲難!”果然如此,我又起跳,可惜還是不見長進。

          我正打算放棄的時候,我最要好的朋友李柣揚來到我身邊,教了我跳大繩的訣竅,他告訴我說“跳大繩,首先不要怕,等繩子打到地面那一刻,你就用最快的速度沖進去,雙腳隨即跳起,然后一落地就馬上往外跑,繩子就不會絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點,試試看吧。”聽著好朋友的鼓勵,看著好朋友期待的眼神,我原本打算放棄的念頭又打消了,鼓起勇氣又進行了新一輪的嘗試,呀,跳過去了。

          幾天后,我越跳越好,節(jié)奏感也出來了。我像小老虎一樣沖進去,像袋鼠一樣蹦了起來,又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了!成功的感覺真好!

          我愛上了跳大繩這項運動,我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間,是我最開心的時候,我還參加了學(xué)校舉行的跳大繩比賽呢!

          大課間跳繩作文 篇6

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲愉快地響了起來,同學(xué)們立刻像小鳥一樣向操場上“飛去”。我拿著跳繩,和苗歆怡、耿玉琪一起跑到了操場上練習(xí)跳繩。

          “預(yù)備……”苗歆怡說著口令,我和耿玉琪連忙把跳繩放在腳后,“開始!”苗歆怡說完口令,我們?nèi)齻就飛快地跳了起來。

          苗歆怡搖動著跳繩,圓胖的身子上下跳動著。她喘著粗氣,越跳越慢,終于氣喘吁吁地停了下來。

          再來看看耿玉琪,她飛快地搖動著跳繩,輕盈地跳著,繩子像聽話似的,總能從她腳下掠過。最后,她竟然一口氣跳了一百多個!

          我也輕快地搖著天藍色的跳繩,輕輕地跳著,只聽見繩子打在地上的“啪啪”聲。繩子飛快地圍繞著我,像一個藍色的光圈。隨著跳躍的顫動,我的小辮一顛一顛地,也伴隨著我跳躍的節(jié)奏在蹦蹦跳跳地玩兒呢!

          “叮鈴鈴……”上課的鈴聲急促地響起了,可我們還沉浸在歡聲笑語中!十分鐘過得太快了,真期待下節(jié)課間呀!

          大課間跳繩作文 篇7

          今天下午開始,我們要進行大課間的訓(xùn)練,我很期待的大課間開始了,那是我最快樂的時候。

          今天大課間是跳繩。所有人都拿著跳繩高高興興的來到我們練習(xí)的場地上。按照老師的指令跳繩,我們在那里練習(xí)跳繩,同學(xué)們熱情似火。

          正當(dāng)我們專心的跳著的時候,突然我的跳繩跟后面那位同學(xué)的跳繩碰了一下,導(dǎo)致我倆都沒跳成。這可急壞了我,我們馬上調(diào)整一下各自跳繩的長度,然后接著跳?墒俏野烟K縮到最短還是碰到,我往前上一步就跟前面的碰到。這讓我感到很無奈。因為如果我再縮短一些,估計我就沒法跳了。所以我讓前后的人縮短點,所以說他們也說到不能再短了。這導(dǎo)致整個練習(xí)我們都沒辦法好好的練習(xí)。我們都把跳繩縮到了最短,可還是老碰到。

          我們沒有辦法好好跳,老師看我們不能正常跳,把我們幾個拎到了后面來。雖然感覺有一點兒不公平,但是,確實是我們的錯,是我們一開始沒有調(diào)好,才在這個時候出差錯。

          本來是一個開心的大課間跳繩,搞得跟犯了錯似的,被批評。

          我想我們在家就應(yīng)該做好準備。這樣不管是在平時練習(xí)還是在比賽的時候,都能發(fā)揮出真正的水平。

          我想起了老爸常常說的一句話——“不打沒準備的仗”,看來今天我又犯了這個錯誤!

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