一次感恩活動(dòng)作文4篇
一次感恩活動(dòng)作文1
星期五，我們?cè)俅闻e行了一場(chǎng)生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng)，雖然上次是笑聲不斷，但這次班 會(huì)卻讓人聲淚俱下，實(shí)在是太感人了，太成功了。
這是一場(chǎng)以感恩父母為主題的班會(huì)活動(dòng)，開場(chǎng)白是《感恩的心》的歌詞，在幾位小主持人充滿深情的朗誦下，這幾句短短的歌詞，顯得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，深深地烙印在了我們那細(xì)小而無(wú)知的心靈上，母親為了我們付出的愛，大家坐下來(lái)仔細(xì)地算過(guò)嗎？可能大部分的回答都是——沒有。接著主持人開始宣讀著那一個(gè)個(gè)感人的事跡，特別是大木那個(gè)故事，讓我記憶深刻，兒子因做了壞事，被判了死刑，母親為此哭瞎了雙眼，每天母親都在山坡上呼喊著兒子的名字，傳達(dá)著自己的愛心，期現(xiàn)到了大木要執(zhí)行死刑了，但母親不知道依然爬上山坡呼喊著大木，他的幾個(gè)獄友繼續(xù)完成他的心愿……聽到這，我感動(dòng)的流下了熱淚，這時(shí)幼稚的我深深的體會(huì)到了對(duì)媽媽的那種無(wú)限感激之情。接著進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)主持人把一些問題定子在了黑板上，叫同學(xué)們回答，別人都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮�，而我呢？第一個(gè)問題----你媽媽的生日是多少？就把我難住了，媽媽在像我這么大的時(shí)候就失去了媽媽，她連自己的生日是多少都不知道，粗心的姥爺才記不住呢，就這樣?jì)寢屧跊]有媽媽的日子里一天天的成長(zhǎng)著，這種可耕地我們這些每天溺在媽媽懷里的孩子們是體會(huì)不到的。最后，我們閱讀著這優(yōu)美的字句，慢慢地我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感恩父母。
以后，我要多幫助媽媽做家務(wù)，幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不讓媽媽再那么辛苦，我以后要繼續(xù)感恩身邊人們。
一次感恩活動(dòng)作文2
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感恩的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫我那顆感恩的心。
周五，學(xué)校組織六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，進(jìn)行了一次“感恩教育”活動(dòng)。
活動(dòng)剛開始，老師讓我們每個(gè)人都佩戴上眼罩，然后摸黑繞學(xué)校走一圈。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前移步，時(shí)而撞上小樹，時(shí)而被石頭絆倒，時(shí)而又與伙伴撞個(gè)滿懷······好幾次我想放棄，但是一邊的指導(dǎo)老師不斷地鼓勵(lì)我，為我指明方向，使我重拾信心，終于堅(jiān)持到了目的地。我心潮澎湃。安坐在位置上，我思緒萬(wàn)千，細(xì)想：我們的人生不也是布滿荊棘，充滿坎坷嗎？不也是時(shí)常遇到挫折和失敗嗎？這時(shí)，我們總會(huì)自暴自棄，任由自己隨命運(yùn)左右，但是，我們的身邊總有關(guān)心我們的老師和疼愛我們的父母，教導(dǎo)我們?nèi)绾谓鉀Q困難，如何走出困境，如何擺脫懶散的意識(shí)······成功之余，我們?cè)摓樽约旱膭倮炔剩鼞?yīng)該感謝給予我們幫助和教導(dǎo)的良師益友，就如同課文《唯一的聽眾》中所說(shuō)的：人在“黑暗”之處是多么渴望鼓勵(lì)與幫助呀！
活動(dòng)中還提到：我們學(xué)生應(yīng)該對(duì)老師、同學(xué)報(bào)以一顆感恩的心。在家中也是需要懂得感恩�；叵氘�(dāng)年，我們只是會(huì)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒；到牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)叫出的第一聲“爸爸”、“媽媽”；到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地邁開人生的第一步；到第一次背著書包走進(jìn)教室；第一次拿回成績(jī)單；第一次第一次離開父母······在無(wú)數(shù)次的第一次中，父母對(duì)我們付出了全部的心血，傾注了他們畢生的愛��！我們的每一聲歡笑，每一次委屈，每一次犯錯(cuò)，每一次勇敢父母都銘記在心。是啊！父母是最偉大的長(zhǎng)者，是最無(wú)私的朋友，他們給我生命，他們是永遠(yuǎn)愛我的父親母親！
沒有感恩的社會(huì)是可怕的；沒有感恩的校園是不和諧的；沒有感恩的家庭是不幸福的。只要擁有一顆感恩的心，我們的人生將會(huì)變得更加快樂，更加絢麗多彩。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！讓感恩文化的溫馨之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！讓感恩真正成為一種時(shí)尚！
一次感恩活動(dòng)作文3
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報(bào)告會(huì)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜]有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“�，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來(lái)，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的`手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺得天底下媽媽的愛都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛!
一次感恩活動(dòng)作文4
星期五下午，我們學(xué)校舉行了“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝搿钡幕顒?dòng)，記一次“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝搿钡幕顒?dòng)。
一點(diǎn)多鐘，家長(zhǎng)和學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上。有的學(xué)生是爺爺奶奶陪著來(lái)的，有的學(xué)生是爸爸媽媽陪著來(lái)的，家長(zhǎng)坐在小凳子上，學(xué)生則墊個(gè)報(bào)紙坐在地上。已是暮春了，太陽(yáng)已顯出它的威力，火熱地照在每個(gè)人身上，但是沒有一個(gè)人喊熱，大家都興致勃勃地等著活動(dòng)的開始。
二點(diǎn)鐘，只見一個(gè)漂亮的女主持登場(chǎng)了，她簡(jiǎn)單介紹了情況，大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出了尊敬的劉云山教授。劉教授四十來(lái)歲，中等個(gè)，不胖不瘦，穿著襯衣，打著領(lǐng)帶。只聽它的聲音鏗鏘有力，熱情洋溢地給大家演講者。當(dāng)講到一個(gè)個(gè)教師的偉大事跡時(shí)，我們禁不住都流了淚。有的學(xué)生眼紅紅的，肩膀不住的抽動(dòng)，有的家長(zhǎng)用手擦著眼角，我看了一下媽媽，只見淚珠滴在它的眼鏡上，她把眼鏡摘下來(lái)，淚就順著臉流了下來(lái)。接著全場(chǎng)起立，對(duì)著前排的老師深深地彎腰90℃，時(shí)間定格在了這一刻，樹上的鳥也停止了嘰嘰喳喳的叫聲，威然靜默，太陽(yáng)也默默地陪著大家。過(guò)了一會(huì)，大家才抬起頭來(lái)，重新坐在了凳子上。老師從前面走到后面，一個(gè)個(gè)地跟家長(zhǎng)握手，我看見媽媽握著老師的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師，辛苦了！”
接下來(lái)講的是一個(gè)個(gè)父母的感人事跡，我禁不住又抽噎了，我趴在媽媽的肩上，一遍遍地對(duì)媽媽喊著：“爸爸媽媽我愛你，爸爸媽媽我愛你……媽媽用手拍著我的背，哽咽地對(duì)我說(shuō)：“媽媽也愛你，你是媽媽的驕傲，你永遠(yuǎn)是媽媽的好兒子�！�
給我啟發(fā)最大的就是，劉教授站在臺(tái)上，手里拿著一本書，說(shuō)：“誰(shuí)想要這本書？”我們異口同聲地回答：“要！”我們嘴里喊著，劉教授又連著問了幾遍：“想不想要？”我們大聲喊：“想要�！币粋�(gè)小女孩跑到了臺(tái)前，站在劉教授的身邊，劉教授就把書送給她，對(duì)她說(shuō)了幾句祝福的話，然后對(duì)我們說(shuō)：“你知道為啥她能得到這本書，你們得不到嗎？因?yàn)槟銈內(nèi)鄙傩袆?dòng)�！蹦銈兌甲炖锖爸胍�，但是哪個(gè)行動(dòng)了？記住：只有行動(dòng)才有收獲�！迸⑾屡_(tái)了，這句話對(duì)我觸動(dòng)很大。等到第二次劉教授又問誰(shuí)要這本書的時(shí)候，我就飛奔著沖在了前面，其他的同學(xué)也都紛紛跑了過(guò)來(lái)。劉教授又拿了兩套書送給了其中的兩個(gè)同學(xué)，其余的都由家長(zhǎng)領(lǐng)回到了座位上。媽媽從人群中擠到了我身邊，拉著我的手說(shuō)：“好兒子，媽媽愛你，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。雖然你沒領(lǐng)到書，但行動(dòng)了就是最棒的�！眿寢尃恐业氖只氐搅俗簧�，這件事讓我明白了凡事都應(yīng)沖在前面，不能光喊口號(hào)要行動(dòng)在前的道理。
活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束了，大家離開操場(chǎng)，依依不舍地離開了校園。
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