- 相關(guān)推薦
跳繩踢毽子比賽作文3篇
篇一跳繩踢毽子比賽作文
今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有張蕾、于怡、徐鑫、王靜等十幾個女同學(xué)。
比賽開始了，上場的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來。經(jīng)過幾分鐘的激烈爭奪，于怡和王靜進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽。瞧，王靜臉上綻開笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的花朵忽上忽下。于怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時露出微笑。突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人驚叫起來，只見于怡一個箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來了。接著毽子又在她腳上飛舞起來。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來。這時王靜踢到了86個，于怡才踢了79個，同學(xué)們都禁不住為于怡吶喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特別是陳佳麗更是賣力，一邊揮動著手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王靜還累。我也暗暗地為于怡捏了把汗。
王靜越踢越起勁，當(dāng)踢到124個時，于怡才踢了106個，王靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝于怡望望，誰知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，于怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
通過這場比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。
篇二跳繩踢毽子比賽作文
今天，我們五年級舉辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀(jì)錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。
下午，老師帶我們到一個操場上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進(jìn)操場。
按照比賽規(guī)則，每一輪10人入場比賽，三分鐘時間。我排在最后一個，我踢了39個。我們班男生踢得最好的顧凱上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。作文
隨著一個個同學(xué)的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別高興！
我以后要多練習(xí)踢毽子，下次為五九班爭光，讓五九班永遠(yuǎn)第一！
篇三跳繩踢毽子比賽作文
今天是星期五，雖然和平時一樣，但我的心情卻與眾不同，因為下午我校四、五、六年級學(xué)生舉行了一場踢毽子比賽。
下午第四節(jié)課，四、五、六年級各班同學(xué)列隊來到南教學(xué)樓的國旗臺下，進(jìn)行踢毽子比賽。最先上場的是四年級，只見比賽選手和裁判手各自一字排開，賽手手持毽子，等發(fā)令槍一響便立刻踢了起來，左一腳、右一腳追隨著毽子踢得熱火朝天，而各班的拉拉隊也為自己班的`選手吶喊助威，加油。我們班的尋毅楠同學(xué)很幽默，他踢毽子似的滑稽動作逗得同學(xué)們哈哈大笑；踢得最多的是李坤同學(xué)，他不緊不慢地踢著，毽子似乎聽他指揮一樣，總往他腳上落，他總共踢了一百多個，同學(xué)們?yōu)樗恼谱ＹR。接下來五、六年級依次比賽，他們踢得又快又好，毽子時而飛上、時而落下，看得我眼花繚亂，賽場上一派熱鬧得景象。最后校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽結(jié)果，我們班取得年級第三名的好成績，同學(xué)們心里都美滋滋的。
這真是一場快樂的毽子比賽活動，我希望今后學(xué)校多多舉辦這樣的活動，豐富我們的學(xué)校生活。