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冬至的作文(精品15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的冬至的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬至的作文1
昨天，大家學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動。這個活動是為了讓大家感受一下冬至日的快樂。
昨天中午，還沒有到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動，歡快地叫了起來。時間過得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也攜帶我們的工具來了。同學(xué)們先去洗一洗我們的'小手，再來搓湯圓，捏小動物。每個人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在我們的座位上認(rèn)真地捏了起來。有些同學(xué)眉開眼笑，有些同學(xué)專心致志，有些同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)其他人的經(jīng)驗(yàn)。
過了一會，老師叫大家燒水，由于何立豐同學(xué)沒帶鍋蓋，大家等了好久好久，水終于燒開了。大家把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾眼睛睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動著。等到煮熟了，每一個同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著的小手拿著碗向老師走去。大家小組一共吃了6包湯圓。
冬至的作文2
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！倍潭痰乃木湓挵硕膫�節(jié)氣。這二十四個時節(jié)和氣候，可是我國勞動人民長期積累的智慧結(jié)晶。
二十四節(jié)氣中我最喜歡冬至，因?yàn)檫^冬至的時候可以吃餃子。于是我就問媽媽餃子怎么包呢?之后，媽媽就開始教我包餃子。
首先，媽媽帶著我到菜市場去買餃子皮、肉、冬筍、榨菜和開洋�；氐郊液螅奄I回來的`餃子餡洗干凈，放到絞肉機(jī)中攪碎，然后放入鍋中炒熟。等餃子餡稍涼后，拿出餃子皮，在餃子皮的外框上涂上一層水，把餡放在餃子皮當(dāng)中，然后把餃子皮對折捏起來。這樣，一個餃子就包好了。
不一會，我和媽媽把餃子包好了。媽媽把包好的餃子放進(jìn)鍋里蒸了大約20分鐘，香噴噴的餃子出鍋了，我開心地吃著餃子!
冬至的作文3
今天是冬至，是冬眠的動物要回家睡覺，一直要到明年春天才睡醒。冬至也吃餃子的日子。
今天回到家，看見姥姥在包餃子，我看著一個個小餃子在姥姥的手里誕生了，于是我跑過來說：“姥姥，你教我包餃子吧。”姥姥說：“好呀，你學(xué)會了就去寫作業(yè)，”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。姥姥先讓我把手洗干凈，我看姥姥把一個餃子皮平放在手心里，然后再把一些餡放入餃子皮里，再把餃子皮的張口捏住，一個餃子就包好了。
我感覺餃子好像一條小魚哦。我學(xué)著姥姥的樣子包了一個，可一點(diǎn)也不像小魚。于是我多捏了幾個，捏的越來越像。姥姥說：“捏的'差不多了，你寫作業(yè)吧�！蔽蚁戳讼词志腿懽鳂I(yè)了。
我正在寫作業(yè)時，姥姥喊了一聲：“吃餃子嘍。”我一蹦一跳跑過去，聞著餃子散發(fā)出的香氣口水都出來了。這是姥姥把一個小碗遞給我說：“這是你包的餃子，嘗嘗吧。”我吃了一個還不錯，吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
冬至的作文4
今天中午放學(xué)回家，奶奶從廚房里端出了一盤熱騰騰的餃子。奶奶告訴我今天是冬至，家家戶戶都吃餃子。我好奇地問：“冬至為什么要吃餃子呢?”奶奶說：“相傳古代有一個叫張仲景的名醫(yī)，為了幫助凍爛耳朵的`鄉(xiāng)親治病，專門發(fā)明了一種食物，鄉(xiāng)親們吃了以后，耳朵都治好了，所以就流傳下了冬至吃餃子，不吃餃子凍耳朵的習(xí)俗�！�
我問奶奶這是真的嗎，奶奶笑了笑，說：“這只是個傳說。其實(shí)，冬至是中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。冬至這天，白天最短，夜晚最長，過了冬至，白天就會一天天變長，夜晚就會一天天變短�！�
聽了奶奶的話，我想了想，然后說：“奶奶，今天晚上我要早點(diǎn)睡，因?yàn)橐院笪业乃邥r間越來越短了�！蹦棠搪犃斯笮�。
冬至的作文5
冬至是一個家人團(tuán)聚的`節(jié)日。
今天是星期天，媽媽把我?guī)Я嘶丶�，我發(fā)現(xiàn)街上人來人往，熱熱鬧鬧的'，因?yàn)榻裉焓嵌痢；氐郊依�，媽媽就開始燒菜、切菜了，她做了一碗湯圓給我吃，我太慌張了，把一個湯圓夾起來就往嘴里送，“哦!”我大聲叫起來。媽媽問“怎么了?”我說：“媽媽，我被燙著了�！倍旱脣寢尮笮�，“小心點(diǎn)兒。”說著，媽媽就轉(zhuǎn)過頭燒菜了，一道香噴噴的菜做好了，我嘗了一口，哇!香甜可口，真好吃。媽媽又燒起另一道菜——青菜炒肉。不一會兒，又一道菜做好了。媽媽又做好了幾道菜，桌子上香噴噴的，我真想吃個大飽口福。
晚上，外婆、舅舅、阿姨、爸爸……圍著桌子坐著開始吃飯，我把每菜都夾到嘴里嘗了嘗，哇哦!真好吃。我又倒了點(diǎn)芬達(dá)，高高興興地喝了起來，不一會兒，就把它喝完了。
冬至節(jié)的時候是多么快樂呀!
冬至的作文6
星期四，我們二年級舉行了搓湯圓比賽。搓湯圓比賽可有意思啦，每個班級都派了四名選手去參加比賽。比賽可激烈啦，臺下的同學(xué)們都在為自己班級的同學(xué)們喊加油。
搓湯圓比賽比完了之后我們就開始親自動手做湯圓了。雖然我很少拿真的面團(tuán)去搓有餡的湯圓，但是我還是搓的比較好的。
搓好了湯圓我們就開始看表演了。好看的表演可多了，比如一（2）班同學(xué)表演的“冬至的故事”、還有二（2）班同學(xué)們表演的'“唱童謠”……各個表演都好看極了。
搓過了湯圓，我們還沒吃自己搓的湯圓呢，下面我們就可品嘗親自動手搓的湯圓了。我們來到食堂，坐到自己座位上，夾起一口湯圓說道：“真好吃呀！”我和章子路夸道。
我感覺星期四的冬至活動真的很有趣啊！
冬至的作文7
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。在我國古代對冬至很重視，古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
這時外出的人都要回家過冬節(jié)，表示年終有所歸宿。冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的.習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。
因?yàn)槎敛]有固定于特定一日，所以和清明一樣，被稱為“活節(jié)”。
冬至的作文8
現(xiàn)在人們都過冬至，在冬至的時候吃餃子、吃混沌，還有的吃羊肉或是狗肉，那冬至是如何來的呢?也許許多人都不太了解，下面我們就來看看冬至是如何產(chǎn)生的，了解一下冬至的`來歷。冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假。
《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事�！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。冬至從古代就開始了，而且人們還非常重視，至今為止，冬至都還被看做一個很重要的節(jié)日。
冬至的作文9
我今天感到特開心，因?yàn)橥馄偶乙龆翀A，那我就可以大顯身手了!
開始做了，外婆先把粉揉成粉團(tuán)。媽媽再拿了一小塊兒放在手里搓，我也學(xué)著媽媽的樣子，掰了一些放在手掌心上搓呀揉呀。哎呀，湯圓上怎么出現(xiàn)了一條小裂縫呀?媽媽說：“別著急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐“!她一邊說，一邊給我做示范。我心平氣和地揉了起來，不一會兒，我就把手上的湯圓揉圓了。
媽媽等我揉好之后，就進(jìn)行了下一個步驟一放餡。媽媽先用手指挖了一個洞，然后放進(jìn)了一些紅豆沙，再把這個口合攏，說：“你不能看輕最后一個步驟，因?yàn)槿绻惆芽诤掀�，那這個湯圓就不好看了。“我先挖了個洞，放了些黑芝麻豆沙，再小心翼翼地合攏口，一個湯圓就做好了!我和媽媽一鼓作氣，就把所有粉團(tuán)都做成了湯圓。
不一會兒，香噴噴的'湯圓就出鍋了。一個個大大小小，形態(tài)各異的湯圓，像快樂的一家子，有的在睡覺，有的在聊天，還有的在……真是太可愛啦!
冬至的作文10
冬至，意思就是冬天到了。
每次冬至，南方人都要吃湯圓，重慶人吃羊肉，北方人吃餃子；冬至是很重要的日子，小朋友提前放學(xué)，大人可以提前下班。
以前的時候，有一個習(xí)俗，皇帝要在冬至的時候去拜天地，上拜風(fēng)調(diào)雨順，下拜五谷豐登，冬天過了就 是春天，因?yàn)槎猎龠^幾天就是春節(jié)，春節(jié)就是春天了。
南方的冬至吃湯圓，說到吃湯圓的品種，那品種可多了，有花生味的，黑芝麻味的，白芝麻味的，綠豆味的，豆沙味的……品種簡直跟星星一樣多的數(shù)不清。最近，深圳又出現(xiàn)了水果味的湯圓，有藍(lán)莓味的.，草莓味的，西瓜味的，葡萄味的……還有更多口味。
今天是冬至，北方吃餃子，不過不知道餃子的材料是什么，不過北方的冬天過節(jié)都是吃餃子的。
今天是冬至，我們廣東吃湯圓，意思是團(tuán)團(tuán)圓圓，日子過得甜滋滋。
今天是冬至，是一個美好的節(jié)日！
冬至的作文11
冬至祭祀活動冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬。它既是二十四節(jié)氣之一，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，曾有"冬至大如年"的說法，宮廷和民間歷來十分重視，從周代起就有祭祀活動。
今天是冬至，我和爺爺、奶奶一起搓湯圓，先燒開水，再把燒完的開水倒進(jìn)裝水的碗里，然后等到開水微涼，再把水倒進(jìn)裝糯米粉碗里，最后搓成圓形就可以開煮了，一碗碗香噴噴的湯圓看了就流口水。
剛一出鍋我就迫不及待地跑到餐桌旁大口大口地吃起湯圓來，一碗又一碗把我的'小肚皮都吃得圓滾滾的，我撐著大大的肚皮坐在沙發(fā)上感嘆到：“湯圓真好吃呀！吃了湯圓我又長了一歲了�！�
冬至的作文12
今天下午，我們班教室里熱鬧非凡，喜氣洋洋。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓嵌凉?jié)。我們班正在舉行“冬至，我們大了一歲！”的主題班會活動。
在活動中，老師向我們介紹了冬至的來歷，教我們念“數(shù)九歌”，還給我們講了許多生動有趣的神話故事和傳說。我聽得入了神，心想：古代人民想象力也太豐富了吧！他們的奇思妙想太令我佩服了！
為了慶祝冬至的到來，我們班家長還特意給我們送來了湯圓呢！頓時，教室里沸騰起來，到處是同學(xué)們的.歡呼聲。我真幸運(yùn)，第三碗就輪到我了！我急忙打開蓋子，迫不及待地吃起這美味可口的湯圓。湯圓熱乎乎的，里面是我最喜歡的芝麻餡。我舍不得吃，就慢慢地一小口一小口像熊貓吃竹子那樣細(xì)嚼慢咽�？上珗A太少了，只有6個。老師說吃一個湯圓就代表長大了一歲，那我吃了6個，豈不是長大了6歲？真有意思！
今天的班隊(duì)課實(shí)在是太爽了！
冬至的作文13
記得那天是12月22日，星期二，冬至。都下午了，天還是霧蒙蒙的，格外寒冷，但我的心更冷，因?yàn)槲倚膼鄣?鋼筆不見了。
我找遍了課桌上下和書包每一個夾層，都沒有找到。我很焦急，我把這個情況告訴了張老師，張老師也叫同學(xué)幫我一起找，但還是一無所獲。我傷心得眼淚都快流出來了。我太喜歡這支鋼筆了！這支鋼筆是媽媽跑了幾個商店才選定的，它的筆桿是黑色的，筆尖和筆帽都是金色的，不僅外觀好看，而且寫起字來很順滑。我用它寫作業(yè)，得了很多100分和“寫字漂亮”的表揚(yáng)。但現(xiàn)在，它卻不見了。
放學(xué)排隊(duì)時，我沒精打采地走著，聽著廣播里播放的音樂，我感覺都是那樣的憂傷。天色更灰暗了，開始飄起了小雨，老天好像也在為我傷心流淚似的。
媽媽接我時，見我垂頭喪氣的樣子，疑惑地問：“俁杰，怎么啦？”我傷心得一句話也說不出來。
冬至的作文14
又是一年冬至?xí)r。
今天中午，我們八郎寨小學(xué)教工食堂里卻熱鬧非凡，一派溫暖、和諧、歡樂的氛圍，這是工會“熱乎餃子、喜迎冬至”活動正在熱烈進(jìn)行。
包餃子是一項(xiàng)技術(shù)活，老教師手到拈來，惹得青年教師們艷羨，也熱情高漲的伸出了手，雖然有的包出的餃子形象差了點(diǎn)，但也不時會得到一些“技法真?zhèn)鳌保粫墓Ψ虬娘溩右蚕衲Ｏ駱恿�，有的嬉鬧可愛，別出心裁，包出的餃子象小刺猬，可愛極了。
老師們開懷大笑，兄弟姐妹們同如一家。11時30分，在廚師大姐的掌控下餃子終于下到鍋里，時間不長，熱騰騰的餃子端上餐桌，大家爭相品嘗著，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著快樂。熱乎乎的`餃子香在嘴里，暖在心中。
工會此次活動的舉辦，豐富了教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了凝聚力，營造了和諧的校園氛圍，同時也使“冬至”這個民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，真可謂：熱騰騰的餃子，樂融融的情。
冬至的作文15
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動。
同學(xué)們對這次包湯圓活動的興致都很高，來到奇樂作文教室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會到了成功的`喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時，當(dāng)然也不會忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會還得到了老師們的贊可，對我們來說是個莫大的鼓勵。
通過這次活動，培養(yǎng)了我們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
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