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精選冬至的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的冬至的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬至的作文 篇1
冬至，古人稱為“亞歲”，民間有“冬至大如年”的說法。我喜歡冬至，因?yàn)槎恋娜兆疃�，飛逝的白天總讓我感嘆時(shí)光短暫；因?yàn)槎恋囊棺铋L，靜謐的夜晚總讓我安穩(wěn)入眠；更因?yàn)槎晾铮瑡寢寱?huì)為我做幾道熱氣騰騰的美食。
一早，媽媽就在廚房忙活起來，香噴噴的味道飄然而至。我早已迫不及待地等在一旁，媽媽把火關(guān)小，一點(diǎn)都不心急，慢慢地?zé)踔旮馕罩鴾南条r甜，漸漸入味。我踱著步，急不可耐地催促著。終于可以吃了，軟糯的年糕不失嚼勁，每一口都是大大的滿足！媽媽笑瞇瞇地說：“年糕，年糕，年年高！”
中午，媽媽端上湯圓。一個(gè)個(gè)“白胖子”在碗里翻滾。湯圓是奶奶親手包的，前一天熬好的豬油拌著香氣四溢的芝麻再夾雜一些糖桂花，裹上綿軟的糯米粉。咬一口，滿口甜香。
到了晚上，就是我最愛的番薯湯果的出場時(shí)間了！我喜歡看著白乎乎的糖果，黃燦燦的番薯，濃稠的酒釀在鍋里抱團(tuán)翻滾，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的響聲。媽媽告訴我，酒釀，寧波話叫“漿板”，和“漲”同音，表示“福氣高漲”。而“番”和“翻”同音，可以將過去一年的霉運(yùn)全部“翻”過來。
看似寒冷的冬至，卻被熱氣騰騰的美食包裹得如此溫暖！過了冬至，日漸長，夜?jié)u短，直至九盡春歸
冬至的作文 篇2
冬至快到了，喬老師說冬至下午要舉行一個(gè)包餃子活動(dòng)，聽到這個(gè)消息，我們歡呼雀躍，聲音大得似乎教室都跟著震動(dòng)起來。
盼啊，盼�。《两K于到了。老師把課桌拼成五個(gè)大方桌，然后把同學(xué)們分成五個(gè)小組開始包餃子。
在魯金柢媽媽的指導(dǎo)下，我和魯金柢搟出了許多圓圓的餃子皮，餃子皮搟完后，我們就加入到了包餃子的隊(duì)伍中。我先把餡放到餃子皮上，然后將餃子皮的兩邊合住，可餃子餡卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我怎么也捏不好。我不禁怒火中燒，竟敢跟我作對(duì)，看我怎么收拾你！于是我把餃子包成了圓形，這下出不來了吧！
餃子終于包好了，我扭頭一看，忍不住笑得前俯后仰，同學(xué)們包的餃子可謂千奇百怪，有包子形的、元寶形的、月牙形的……
喬老師開始煮餃子了，不一會(huì)兒就煮好了，整個(gè)教室彌漫著餃子的香氣。大家爭先恐后地盛餃子，吃著自己包的餃子，我們心里別提多開心了。
這次包餃子活動(dòng)讓我明白，自己勞動(dòng)得來的食物最香，今天真開心！
冬至的作文 篇3
“吃餃子嘍！”一位同學(xué)喊道。家長小心翼翼地用漏勺將五彩繽紛的小精靈舀入碗中，碗中騰騰熱氣裊裊上升，惹得我直咽口水。奶白色的餃子湯從餃皮上絲滑流下，大家伸長脖子貪婪地嗅著，迫不及待地用筷子送入口中，還沒吞下，就開始贊不絕口。
早在兩周前楊老師便提議要在冬至這一天舉辦包餃子活動(dòng)。在各位家長的精心籌備下，同學(xué)們朝思暮想的冬至活動(dòng)終于拉開了帷幕。
下午兩點(diǎn)一上課，楊老師先為我們講解了冬至的來歷和意義，帶我們品鑒了相關(guān)古詩。郭老師又為我們介紹了冬至的地理知識(shí)。這是兩位老師在食物盛宴前為我們呈上的知識(shí)盛宴！
同學(xué)們誰也抵擋不住餃子宴的誘惑，蜂擁而上，你推我搡，搶著去水龍頭那兒洗手，早把楊老師讓排隊(duì)的忠告拋到九霄云外了。
活動(dòng)室已經(jīng)擺好了桌椅，桌子上鋪了一次性白色桌布，桌布上放著拌好的餃餡，各色面團(tuán)，砧板，搟面杖，刀，盤子。電磁爐和鍋被單獨(dú)放在旁邊的一張小桌子上。桌椅按提前分好的五組擺放，各組參與活動(dòng)的家長已經(jīng)擼起袖子、俯著身子開始忙活了。有的搓面團(tuán)，有的搟餃皮，有的包餃子�！氨孔尽钡陌职謧兠χ鴶z像。我們自然要去家長所在的小組學(xué)習(xí)和體驗(yàn)了。
天哪！我的媽媽好特別啊！她是全場唯一穿圍裙的人，還是醒目的粉紅格子圍裙。她招呼我過去，給我套上簡易圍裙和套袖，便教我搟餃皮�！跋扔米笫质持负湍粗改笞⌒∶鎴F(tuán)邊緣，再用右手手掌控制橫放的搟面杖均勻碾壓面團(tuán)邊緣，右手一邊碾壓，左手一邊逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)面團(tuán)，直至餃皮變薄。”說起來簡單做起來難。搟面杖像一個(gè)倔強(qiáng)的搗蛋鬼，并不聽我使喚。它一會(huì)兒橫，一會(huì)兒豎，整得我渾身冒汗。幾經(jīng)周折，終于搟出了幾個(gè)像樣的餃皮。我連忙央求媽媽教我包餃子。媽媽讓我先把餃皮平攤在左手掌心，用右手取適量餡放在餃皮中央，再用右手的食指和拇指將餃皮中間重合捏緊，然后再粘合餃皮兩邊。最后將餃子兩端卷起并重合捏緊。一個(gè)胖胖的小元寶就誕生啦！我感覺自己做了一件驚天動(dòng)地的大事，內(nèi)心充滿了自豪。
組內(nèi)別的同學(xué)也忙得不亦樂乎。他們從媽媽們手里搶去餃皮，肆無忌憚地創(chuàng)造出“千姿百態(tài)”的餃子。有的像麥穗，有的像雞蛋，有的像小船，有的像蒜頭，有的像花苞；有的垂頭喪氣，有的昂首挺胸。沒人在意它們是丑八怪還是美少女。
別的組什么情況呢？聽老師說是要競賽的，我很好奇。哪一組會(huì)獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢？趕緊去看看吧。第一組最麻利，餡已經(jīng)包完，黃、白、綠、紫四色餃子被擺放成一朵絢麗的太陽花，似乎在陽光下怒放。第五組用綠色餃子組合成一朵玲瓏蔥郁的鮮花，花下輔以枝葉，更顯嬌媚。怎么忍心把它們吃下去呢！果不其然，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?lì)C給了一、五組。
要煮餃子啦！一個(gè)個(gè)精靈在沸騰的'水花中嬉戲打鬧，像剛下課時(shí)的我們。
餃子好啦！我們擠作一團(tuán)，分享醬料。酸爽的醋味直鉆鼻孔，紅艷的辣椒油讓人垂涎三尺。聽說第二組的餃餡肉多，我便毫不客氣厚著臉皮去討要。李文皓不僅把他的位置讓給我，還不停給我夾餃子。我們邊吃邊聊，其樂融融，像兄弟姐妹歡聚一堂。
相遇就是緣分。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜同學(xué)之間的真摯友誼。我們的友誼在這場冬至總動(dòng)員中凝聚、升華。我想我們誰也不會(huì)忘記楊老師給我們講的醫(yī)圣張仲景舍藥救人的故事和郭老師給我們講的夜長晝短的道理。這場總動(dòng)員讓我永遠(yuǎn)銘記中國的傳統(tǒng)文化儀式。我要將醫(yī)圣張仲景的仁慈博愛之心發(fā)揚(yáng)光大。
冬至的作文 篇4
冬至是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天為什么要吃餃子呢，尤其是在北方，你像我們老家河南，到了冬至，要包餃子，每個(gè)人都得吃，你要不吃，耳朵可能就得被凍掉。這是一個(gè)習(xí)俗，怎么傳下來的呢？
據(jù)說在東漢末年，在河南地界兒，有一年冬天，天兒特別冷，天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，大雪封門，那年頭也沒有空調(diào)沒有暖氣，吃不飽穿不暖，很多人都得了凍瘡，剛開始是凍手，后來凍腳，凍手凍腳，怎么這么不老實(shí)�。“�，把手和腳都給凍壞了。后來耳朵、臉，以至于全身都生了凍瘡，是疼痛難忍，不光是疼，它還癢，你說這多難受啊，苦不堪言！有的人耳朵都給凍沒了，全身潰爛的也有。你說，這老百姓碰到這個(gè)天災(zāi)，政府不管嗎？管？沒法管。當(dāng)時(shí)是什么個(gè)情況，兵荒馬亂，諸侯紛爭，沒人顧得上黎民疾苦。
就在這個(gè)時(shí)候，活菩薩出現(xiàn)了，醫(yī)圣張仲景回鄉(xiāng)祭祖，張仲景他是河南南陽人，這一路上看到這樣的情景，心急如焚。這怎么得了，我得治病救人哪。他就在當(dāng)?shù)卮钇鹆艘粋�(gè)醫(yī)棚，支起了一口大鍋，把白菜、羊肉切碎，加入花椒胡椒和一些祛寒提熱的藥材，放在鍋里煎熬，完了之后用面皮兒包起來，包成耳朵的形狀。再放到鍋里煮熟，連湯帶食，免費(fèi)發(fā)放給窮人，老百姓吃了之后，你還別說，發(fā)現(xiàn)不光抵御了傷寒，還治好了凍傷的耳朵。從這兒之后，鄉(xiāng)親們就模仿制作這種食品，稱之為餃耳，又叫它餃子。發(fā)放餃子這天恰好是冬至，后來人們?yōu)榱思o(jì)念這位圣人，每到冬至這天就吃餃子，冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。冬天到了，吃一碗熱騰騰的餃子，這是家里人對(duì)親人最貼心的關(guān)懷了。
冬至的作文 篇5
今天，我們要去外婆家吃飯，說今天晚上吃冬至圓還有吃火鍋。聽說吃了冬至圓會(huì)長一歲。一進(jìn)家門就看見豐盛的晚飯，等了很久，家人終于都到齊了，可以開飯了，我們掀開鍋蓋，熱騰騰湯汽就上來了。
我們把自己喜歡吃的東西放進(jìn)熱騰騰鍋里，等煮好了，用筷子夾出來吃了，吃火鍋的時(shí)侯，我和妹妹搶著吃香腸，妹妹還說今天是她爸爸的生日，其實(shí)是她想吃蛋糕了，說她爸的生日有生日蛋糕吃。我們一家人邊吃邊聊，吃的很開心。