冬至的作文

精選冬至的作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的冬至的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

冬至的作文 篇1

　　今天是12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至。在每年的這一天里，我們一家都會(huì)在一起吃餃子，今年當(dāng)然也不例外。

　　下午我們一家人聚集在一塊，吃著各種各樣的餃子，有羊肉的，大肉的，蘿卜的……。吃著吃著我突然想到了一個(gè)問題，冬至吃餃子是中華民族的習(xí)俗，但是為什么要在冬至吃餃子呢？我問奶奶，奶奶說：“冬至吃了餃子就不凍耳朵了！”“可是每年冬至過后，我還是要帶耳套的呀，這該怎么解釋呢？”“別著急，爺爺給你講”，爺爺說，“關(guān)于冬至吃餃子還有一個(gè)故事呢。

　　相傳古時(shí)候有一位醫(yī)圣，一天他回家看見一些窮人連耳朵都凍爛了，心里很難受，他就把一些驅(qū)寒的藥放進(jìn)鍋里熬，然后用面片做成耳朵的形狀，放到鍋里煮，讓那些窮人吃了，耳朵不出半個(gè)月就好了……好了，不多說了，餃子來嘍~~~~~~”吃著熱騰騰的餃子，我心想，沒想到吃餃子還有一段故事呢，我這知識(shí)面真是太淺了，我必須得好好補(bǔ)充補(bǔ)充我的知識(shí)才行��！

冬至的作文 篇2

　　20xx年 X月X日 天晴

　　昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂。

　　昨天中午，還沒到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來。時(shí)間過得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。

　　過了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　希望明年的冬至日快快到來。

冬至的作文 篇3

　　當(dāng)香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊!那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學(xué)辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。

　　今天是冬至，學(xué)校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學(xué)校里做湯圓。

　　老師先幫我們分好糯米團(tuán)和麻心，再把我們每8人分成一個(gè)小組開展活動(dòng)。好，湯圓開做啦! 我們把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當(dāng)然，我遇到了問題--總是不能把湯圓搓圓，總是有一個(gè)一個(gè)的“小尖角”.裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調(diào)皮的小人，像是把腳一只一只翹出來，形成一個(gè)一個(gè)尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們?cè)趺磁�力搓都沒用。后來，我干脆等“湯圓們”干一點(diǎn)了，硬一點(diǎn)了再去搓，里面的“小人”安心了，不會(huì)再動(dòng)了，真是“軟的不服，得來硬的”! 再看看其他組的同學(xué)--瞧，有的同學(xué)把餡放得太多了，結(jié)果成了“黑煤球”;有的同學(xué)沒放餡，湯圓就成了“實(shí)心球”.施捷仁同學(xué)在做的時(shí)候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)的塞，引起了同學(xué)們陣陣笑聲。

　　一節(jié)課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個(gè)個(gè)白白的“胖娃娃”整整齊齊地?cái)[在桌子上，像“孩兒兵”排著隊(duì)伍等隊(duì)長(zhǎng)檢閱呢! 做好了，當(dāng)然少不了吃這個(gè)環(huán)節(jié)。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦!湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗�！斑�?這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣?”哦，是湯圓的“餡漏”了!后來我們知道，原來“罪魁禍?zhǔn)住笔峭踝幽�。他做了一個(gè)“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。

　　雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學(xué)們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發(fā)出陣陣暖意。

冬至的作文 篇4

　　早在2500多年前，我國(guó)就有冬至的節(jié)日了，我們這里仍舊保持著吃湯圓過冬至節(jié)的習(xí)慣，俗稱“添歲”。

　　今天的天氣難得的晴朗，太陽照射在身上讓人倍感溫暖。我不由得想起一句詩：“晴明冬至，吉無不利�！蔽冶韧�常還要準(zhǔn)時(shí)地來到“小水滴”，小伙伴們也都早早地聚集在教室里了，因?yàn)槲覀兘裉煲�搓湯圓。

　　不一會(huì)兒，我看到老師提著兩大袋吊漿的'糯米團(tuán)，我們大聲地歡呼：“要搓湯圓啦！”老師微笑著抓起一大塊糯米團(tuán)，先是搓成長(zhǎng)條，然后分成一小塊一小塊地給我們。糯米團(tuán)放在手里濕濕的，粘粘的，好像和了水的橡皮泥。我學(xué)著別人的樣子，用右手輕輕地按壓著糯米團(tuán)子，然后配合左手小心翼翼地打著圈，一切看起來都很順利。當(dāng)我緊張地將手拿開，一個(gè)圓溜溜的白胖子舒服地躺在我的手心里，真可愛呀！我小心地將它放在盤子里，準(zhǔn)備開始第二次的嘗試�？墒钱�(dāng)我搓完第二個(gè)湯圓的時(shí)候，看到盤子里原本圓溜溜的白胖子居然扁了，變成了一個(gè)圓餅。我猜想它可能想偷偷地越獄逃走，不想被我們吃掉。

　　湯圓搓好后，老師就將湯圓拿去煮了。不一會(huì)兒，老師就端出了熱氣騰騰的湯圓，然后盛在我們各自帶來的碗中。當(dāng)我端著那一碗熱氣騰騰的湯圓時(shí)，忍不住咽了下口水，這味道實(shí)在是太香了�；氐阶�位，我迫不及待地咬了一口，紅糖的甜和糯米的Q彈讓我的味蕾得到了前所未有的滿足和享受。

　　這真是個(gè)不一樣的冬至，我不僅搓了人生中第一個(gè)湯圓，也體會(huì)到了自己動(dòng)手后收獲的快樂。吃了冬至圓，也長(zhǎng)了一歲了。新的一年里，我也要更加努力地學(xué)習(xí)。

冬至的作文 篇5

　　你知道冬至吃餃子的來歷嗎?

　　傳說醫(yī)圣張仲景回家鄉(xiāng)時(shí)，看到鄉(xiāng)親們饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。他把羊肉和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮，等煮好了，將羊肉、藥物撈出來切碎，用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。人們吃了張仲景的“嬌耳”和怯寒湯渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。為了紀(jì)念張仲景，人們模仿“嬌耳”的樣子做成餃子。這就是冬至吃餃子的來歷。

　　俗話說得好：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管!”

　　冬至，你吃餃子了嗎?

　　今天是冬至，林老師給我們發(fā)了"九九消寒圖"。上面有九朵梅花，每朵梅花上有九朵花瓣，每天要涂一瓣，涂完后，春天就來了。

　　回到家里，我就迫不及待地把手洗干凈，開始包餃子了。我先把餃子皮放在機(jī)器上，機(jī)器由兩個(gè)半圓形組成，每個(gè)半圓形都有一個(gè)“財(cái)”。我把餃子皮放在機(jī)器上，放上餡，在餃子皮的邊緣涂上水，再使勁一壓，餃子就做好了。爸爸把開水燒開，在鍋里放上餃子，就開始燒了。

　　燒好后，我們吃著自己包的餃子，心里別提有多高興了。

　　早上，我還在夢(mèng)中飛檐走壁，忽然，傳來媽媽的一聲：“快起床，去外婆家吃冬至圓嘍!”我一聽到有好吃的，一骨碌爬出被窩。吃了早飯，我和媽媽開車來到外婆家。

　　剛走進(jìn)外婆家，陣陣香氣撲鼻而來，我已經(jīng)口水直流。外婆已經(jīng)在包冬至圓了，她給我一個(gè)小面團(tuán)，讓我也親手做一個(gè)。我先把面團(tuán)搓成一個(gè)小球，再用小拇指戳一個(gè)小洞，順著這個(gè)小洞捏，捏成一個(gè)“小花苞”，接著往里面裝肉，最后封口。我捧著這個(gè)“小桃子”滿心歡喜，小心翼翼地把它放進(jìn)蒸籠里，把蓋子蓋好。

　　“ 小桃子”在蒸籠里一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)胖，過了十分鐘，冬至圓就可以吃了。我咬著軟軟的皮，香噴噴的肉，樂開了花。外婆說：“吃了一個(gè)冬至圓，就大了一歲�！�

　　“十月一，冬至到，我們來吃冬至圓。冬至圓，圓又圓，家家戶戶幸福又團(tuán)圓�！�

冬至的作文 篇6

　　所有的美好，剎那的風(fēng)吹草動(dòng)都足以使其斷裂；所有的無助，在夏至未至的時(shí)間里茍延殘喘；最終，一切都通向一常盛大而華麗的葬禮，為你，為我，為每個(gè)人……小司·小四·大霧消散小四眼里的大霧，終究還是散了。

　　當(dāng)陸之昂短暫的一個(gè)夏天里匆忙拔節(jié)之后，小司，仿佛就在那個(gè)時(shí)候蛻化成了孩子，一個(gè)有著完美側(cè)臉的孩子。他的心與外表極端不符，像是蝸牛柔嫩的身體背負(fù)著粗礪的殼。在那個(gè)盛大的成人禮之后，才華得以放肆地跳躍于琴鍵，微笑爬滿整個(gè)面龐。小司變過嗎？我不知道�？墒鞘澜绮粫�(huì)放過小司。暗色潮濕的惡毒的藤綣繞著他的手臂，是他不得不揮舞修長(zhǎng)的手指，可沒想到，這刺痛了他身旁最愛的人，于是那個(gè)夏天，夏至定格，立夏卻永久消失……遇見·雨現(xiàn)·祗步云端遇見，這個(gè)令人心疼的背影。

　　遇見是有著美好的夢(mèng)的。我相信，至今仍在。當(dāng)華麗的歌聲劃破溫暖的被窩，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂踏碎可怖的荊棘；冰冷的眼淚，爆裂的水管，飄搖的便利店，堆積成怎樣厚厚的辛酸。遇見，還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？手指已觸到成功的花瓣，不想?yún)s被花刺重重刺痛……根根直發(fā)披散下來，遮住破碎的夢(mèng)想，也遮住青春的憂傷。忽然想要感謝四維，沒有將七七拆穿，沒有讓堅(jiān)強(qiáng)的遇見的傷口上再結(jié)一層痂。

　　陸之昂·淚沾裳·夢(mèng)魘艷陽天陸之昂，這個(gè)可憐而可愛的孩子。

　　身邊的朋友告訴我，他們最喜歡的人物，是陸之昂。曾經(jīng)很認(rèn)真的想為什么，無果。陸之昂是個(gè)很早就被憂傷浸染的孩子，明媚的笑容曾經(jīng)是他的標(biāo)志，一度又隱匿去，后來才找回些從前的影子，可是心，回不到從前，干凈而純粹的笑容，只能是過往天空下悲傷的倒影。陸之昂最終是成熟了，可所謂成熟，不就是把單純的想法藏在心底嗎？希望陸之昂快樂地度過……一輩子。

　　立夏·戀夏·斷弦琴關(guān)于立夏，我找不到什么可說。立夏是個(gè)普通女孩，最終也回到了最普通的世界，可是她經(jīng)歷了我們沒有經(jīng)歷過的最絢爛的時(shí)光。青春散場(chǎng)，是必要的結(jié)局；而感傷與猝不及防，這部戲的尾聲，與曾經(jīng)的美好比起來是否可以忽略不計(jì)？

　　冬至，無雪。灰沉的天空，霰雪鳥飛過，翅膀劃出耀眼的光……

冬至的作文 篇7

　　冬至一到，三九嚴(yán)寒開始了。冬至的前夜，我們叫冬夜，是一年中最漫長(zhǎng)的寒夜。在農(nóng)村常聽老人說：“冬至大如年�！薄坝械某�，吃一夜;沒的吃，凍一夜�！彼�以每年冬夜，家家戶戶都要準(zhǔn)備花生、葵花子、炒豆子……吃得開心，睡得也香。

　　我是住校生，沒事又不好請(qǐng)假回家，看來冬夜要在學(xué)校里過了。冬夜那天，北風(fēng)呼呼地刮在臉上，像刀割一般。前一天還在樹上飄零的幾片梧桐葉，再也停留不住腳步，紛紛逃離那凌風(fēng)的高高枝頭，投入大地媽媽溫暖的懷抱。從中午開始，就陸續(xù)有家長(zhǎng)來�？春⒆�、送東西。我想：今天爸媽都上班，家里不會(huì)有人來看我了，我真的得凍上一夜了。

　　晚自修時(shí)，同學(xué)們?cè)僖矝]有心思看書寫字，紛紛拿出自己家里送來的食品，那份喜氣早已流露在臉上。只有我和幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)坐著發(fā)呆，班長(zhǎng)凱玲走過來，手上捧著瓜子，送到我面前說：“章夢(mèng)婷，這些瓜子給你嘗嘗吧�！睕]等我說謝謝，同伴宇芳和林平也送來了她們父母買的花生、炒熟的玉米�！�…我感動(dòng)得要掉眼淚。這時(shí)，我們的班主任王老師來了。雖然圍著圍巾，但她的臉被寒風(fēng)吹得通紅。我知道王老師她昨天剛值過班，今天晚上不用來學(xué)校的呀?只見她一手拿著手電筒，一手提了一大包東西，同學(xué)們的這一幕早已映入老師的眼簾，她的臉上露出了滿意的笑容。老師走上講臺(tái)，放下手里的東西，對(duì)同學(xué)們說：“今天是冬夜，我們大家一起來吃花生，過過節(jié)吧!”老師特意給我捧了一大捧花生，再給四十多個(gè)住校生每人分了一大把，隨后又表揚(yáng)了那幾個(gè)關(guān)心別人的同學(xué)。我們吃得津津有味，邊吃邊猜老師給的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子�！蹦欠N特有的熟花生的香氣彌漫了整個(gè)教室，窗外雖然寒風(fēng)襲人，教室里卻暖氣十足。

　　那一夜，我覺得特別暖和，睡得也特別香、特別甜。多么難忘的冬夜。老師啊!您就像冬夜里的火爐，把自己燃燒得旺旺的，然后給我們無盡的溫暖。

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