冬至的作文400字

【精品】冬至的作文400字四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的冬至的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬至的作文400字 篇1

　　冬至到，吃餃子，剛到家看到姥姥正在包餃子，可能是猜到我中午沒有吃上餃子吧，我趕快洗洗手來幫忙。

　　姥姥把面團(tuán)揉一揉，然后搓成粗細(xì)均勻的長條，又切成大小一樣的小面團(tuán)，撒上些面粉，因為害怕我搟的面皮不夠圓，姥姥又幫我把這些小面團(tuán)壓成圓圓的面片。搟餃子皮可是個技術(shù)活，用力太大，面片就會粘在搟面杖上，還會厚薄不均。

　　我先把面片搟成橢圓形，再把它轉(zhuǎn)個圈，搟短的一面，如果覺得有地方厚了些，我還會再補一下，這樣圓圓的面片就大功告成。

　　接下來該包餃子了，這我還不太熟練，姥姥給我做了示范，我照著姥姥的樣子，把面片平攤在手上，挖了點餃子餡放上去，對折餃子皮，輕輕把皮捏在一起，好，成功!

　　可我包的餃子真難看，肚子癟癟的趴在桌上。姥姥說這是因為我包的餡太少了，再包一個，多放些餡，這次的好看多了。

　　姥姥說冬至不吃餃子，耳朵會凍掉，我猜，一定是因為餃子的形狀像耳朵，又熱乎乎的，吃了餃子，耳朵就不冷了，再冷的天也不怕。我可不想耳朵被凍掉，所以我要多吃點，吃著自己包的餃子真香呀!

冬至的作文400字 篇2

　　冬天沒有春天的活力，沒有夏天的熱情，沒有秋天的韻味，但它也有自己的獨到之處——純潔、孤傲、團(tuán)圓……

　　冬至前后定會是下雪的天氣，那一片白茫茫的大雪，看起來是那么的純潔會讓你一點也不忍心踏上去。冬至天氣寒冷，好像在這寒冷冬至里沒有花盛開。但你只要好好想一想，對。有臘梅，臘梅花只在寒冷的天氣里開放。它也純潔。孤傲，好像和大雪兩相呼應(yīng)，有首詩還專門為它們做了比較：“梅雪爭風(fēng)未肯降，人閣筆義費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。它們真是互不上下呀！

　　外面有白皚皚的大雪和冰清玉潔的梅花，家里卻是一副熱熱鬧鬧的景相。一家人團(tuán)聚，吃著湯圓和水餃，其樂融融。大家在冬至的時候是要回家團(tuán)圓的。我有一年去老家過年，過年前幾天大街上的商店。超市大部分都關(guān)上了門，可見大家有多么的期盼團(tuán)圓，多么喜愛家人��！

　　冬至真是太奇妙了，門外一片大雪，門內(nèi)卻相反熱熱鬧鬧的。

　　冬至讓我們思考，它真的是一無是處，光是荒涼寂寞嗎？不，它純潔，它有梅香伴隨，它還給了我一個重要的東西，一個往往被人忘記的東西——親情和團(tuán)圓�。�

　　美麗的冬至，團(tuán)圓之冬��！

冬至的作文400字 篇3

　　今天，爺爺給我買了一本書，書名叫《冬至吃餃子》，看了這本書后我才明白為什么每年冬至要吃餃。

　　書里面介紹說東漢時期有一位名醫(yī)叫張仲景，他的醫(yī)術(shù)很高明，不管什么病都能手到病除，人們?yōu)榇朔Q呼他為“醫(yī)圣”。張仲景曾經(jīng)在長沙做過官，那年退休回家，正值隆冬，一路上寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，張仲景看到那些為生活奔波的窮人衣著單薄，很多人的耳朵都凍爛了，他看在眼里痛在心里，一心想幫助那些凍爛了耳朵的窮人。

　　仲景回到家鄉(xiāng)后，心里總掛記著那些凍傷的窮人，冬至那天，他讓弟子在南陽找了一塊空地，搭好了棚子，架上鍋，生上火，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥物放在一起，然后搗亂放在鍋里煮，等煮好后把羊肉及藥物撈起來切成碎片，用面皮包成一個個耳朵形狀的食品，然后煮熟給那些凍爛耳朵的.窮人吃，這種食物叫“餃子”

　　人們吃后感覺全身發(fā)熱，耳朵熱得像曬了太陽似的，傷都治好了，以后，每年冬至這天，張仲景都做餃子送給大家吃，預(yù)防和治療凍傷。

　　過了好多年，又到了冬至那天，張仲景卻離開了人世，為了紀(jì)念他，每年冬至家家戶戶都包餃子吃，并說冬至吃餃子，耳朵就不會凍掉了，直到現(xiàn)在，有些地方還把餃子叫做餃耳呢。

冬至的作文400字 篇4

　　這周五是冬至。冬至，即一年當(dāng)中白天最短，夜晚最長的一天。相傳在這一天，家家戶戶都要包餃子、吃餃子，否則就會凍掉耳朵。我們家也不例外，每年冬至，我們家都會提前包好餃子，在冬至那天大快朵頤。而這個冬至，我卻過得非比尋常。

　　事情是這樣的，幾天前，我們?nèi)�體六年級學(xué)生被告知了一個令人興奮的消息：這個冬至，我們要在學(xué)校包餃子，并和大家一起分享。聽到這個消息，我非常興奮，立馬準(zhǔn)備起來。到了那一天下午，我?guī)е�預(yù)先準(zhǔn)備好的和好的面，來到了學(xué)校的操場上，找到了事先分好組的同學(xué)們，又在老師的指引下進(jìn)了教室，開始包餃子。我先拿起我?guī)У拿鎴F(tuán)，將它左右揉了揉，把空氣擠壓出來，再將它搓成一長條，遞給負(fù)責(zé)搟面皮、包餃子的同學(xué)們，再由他們把面團(tuán)切開，搟好，包好餡，放到篦子上，再集中到一起，送往學(xué)校的食堂蒸好，最后再把蒸好的餃子分別送到班級，由同學(xué)和老師一起享用。餃子一共做了兩鍋，每一鍋里的餃子都不一樣：顏色有白色的、紅色的、綠色的，還有紫色的；形狀有普通的和可愛的“小太陽”。我吃了幾個餃子，其中一個很好吃，另一個皮有點厚，還有一個只有一張皮。我聽其他同學(xué)說，這次的餃子還有水果糖餡的，辣椒餡的，還有橘子、橘子皮、橘子葉子餡的，可謂是千奇百怪，味道就不用說了。

　　這次的餃子的味道雖然不盡如人意，但是我還是可以感受到同學(xué)之間的濃厚情感，如果下次還有類似的活動，我一定還會像這次一樣期待并積極準(zhǔn)備的。

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