關(guān)于動(dòng)物園游記的優(yōu)秀作文
動(dòng)物園游記
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！薄皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”這兩首短短的詩(shī)，卻表現(xiàn)出春天的境意，當(dāng)我們迎接春天到來(lái)時(shí)，春天卻先為我們送上了禮物。當(dāng)春天來(lái)到，萬(wàn)物得到了蘇醒，動(dòng)物也露出了嶄新的面目，為迎接我們做好了充分的準(zhǔn)備。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們?nèi)页塑噥?lái)到北京長(zhǎng)城野生動(dòng)物園。一進(jìn)門就感覺(jué)到動(dòng)物的氣息；放眼望去，是滿天的垂柳，正是花開(kāi)的季節(jié)，綠的樹(shù)、白的花，中間又點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花圃，真好比人間仙境。這次游覽的方式有所不同，為了我們?nèi)松戆踩⑶易屛覀兏嚯x的接近動(dòng)物，觀察它們的特征和習(xí)性，動(dòng)物園管理人員準(zhǔn)備了一輛帶鐵窗的游覽車。
我們首先拜訪的動(dòng)物是Red-crowned crane（丹頂鶴）。我們的游覽車到了一個(gè)碧綠的池塘邊，看到幾只美麗丹頂鶴在戲水，丹頂鶴頭頂紅色，腳黑色，其余全白色，特征極明顯，很極易識(shí)別；不一會(huì)，丹頂鶴發(fā)出高亢、宏亮的鳴叫聲，就像西洋樂(lè)中的銅管樂(lè)器一樣，美麗動(dòng)聽(tīng)。
據(jù)我的了解，丹頂鶴的食物很雜，主要以魚、蝦、水生昆蟲、果實(shí)等等為食；雌丹頂鶴那矯健的身姿，那優(yōu)雅的舞步，吸引了不少的雄丹頂鶴。我們?cè)谲嚿夏坎晦D(zhuǎn)睛的注視著，正所謂“美的動(dòng)人，丑的嚇人�！�
隨著游覽車的開(kāi)動(dòng)，我來(lái)到了giraffe（長(zhǎng)頸鹿）的地盤。長(zhǎng)頸鹿給我的第一印象是脖子太長(zhǎng)了，有6米長(zhǎng)，脖子上伴著美麗的花紋，頭上有兩對(duì)小角，顯得長(zhǎng)頸鹿更可愛(ài)，更吸引人。我看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)食時(shí)，總是一副僵硬的表情，具體為什么我也不知道。長(zhǎng)頸鹿飲水時(shí)十分不便。
它們要叉開(kāi)前腿或跪在地上才能喝到水，而且在喝水時(shí)十分容易受到其他動(dòng)物的攻擊；長(zhǎng)頸鹿之所以有這樣的不便，是因?yàn)榇笞匀唤o了它特殊的技能“跆拳道”；我爸爸說(shuō)“長(zhǎng)頸鹿身高腿長(zhǎng)，四肢可前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果成年獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。”
我們靜靜的坐在車?yán)�，等待著下一個(gè)動(dòng)物帶來(lái)的精彩表現(xiàn)。我們到了泰國(guó)國(guó)寶的領(lǐng)地，elephant（大象）。大象的形象在我眼中就是一個(gè)字“大”；這頭大象的身高差不多2 ~3米，相當(dāng)于我個(gè)頭的兩倍，外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻,具纏卷的功能，大象食量極大，主要以植物為食；我看著大象腿部的肌肉，一塊塊的，猶如的軟轉(zhuǎn)頭堆成的堡壘，保護(hù)著腿骨�？粗笙筘澙返谋砬�，時(shí)不時(shí)的用鼻子伸向我們，像向我們要食物似的。我看著動(dòng)物園的大象就幾頭。
我猜測(cè)，現(xiàn)在的大象肯定不多了，北非的亞種于19世紀(jì)初期左右全部滅絕，現(xiàn)在的大象也瀕臨滅絕，都怪那些貪婪的商家，看上了珍貴的象牙，就不計(jì)后果的濫殺無(wú)辜，導(dǎo)致全球大象的數(shù)量急劇下降，我可不忍心看著這個(gè)珍貴動(dòng)物在這個(gè)地球上消失。 經(jīng)過(guò)了今天的游覽，我對(duì)動(dòng)物的特征進(jìn)行了進(jìn)一步的了解；動(dòng)物是人類的朋友，是大自然不可缺少的一員，動(dòng)物的存在標(biāo)志著人類的存在，我頓時(shí)想起了一條公益廣告：“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害”。
游北京野生動(dòng)物園
20XX年10月8日學(xué)校組織了我們四年級(jí)全體同學(xué)去北京野生動(dòng)物園秋游，游北京野生動(dòng)物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動(dòng)物園里了，一路上和同學(xué)們猜測(cè)著野生動(dòng)園里都有什么動(dòng)物。大家都期待著跟野生動(dòng)物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車行駛了大約一個(gè)多小時(shí)的路程，就到了北京野生動(dòng)物園。大巴車剛剛拐了個(gè)彎，我就看見(jiàn)有個(gè)特大的大門，上面寫著北京野生動(dòng)物園幾個(gè)大大的字。同學(xué)們開(kāi)始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學(xué)著各種動(dòng)物的叫聲。同學(xué)們很有秩序的走下大巴車，不一會(huì)兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊(duì)走進(jìn)園區(qū)，先從右邊場(chǎng)館的依次開(kāi)始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛(ài)，跳來(lái)跳去的。還不時(shí)地沖我們做著各種各樣的動(dòng)作，好像在說(shuō)：歡迎來(lái)到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊(duì)伍往前走，看見(jiàn)了大狒狒和長(zhǎng)臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來(lái)的尾巴，這都是它們獨(dú)有的特征。長(zhǎng)臂猿的胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡把自己吊起來(lái)晃來(lái)晃去，像是在展示著自己的風(fēng)采。它的四肢看起來(lái)要比體操運(yùn)動(dòng)員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的動(dòng)物表演，有小猴子騎獨(dú)輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個(gè)大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛(ài)的小熊分別躺在四個(gè)高高的臺(tái)子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長(zhǎng)的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開(kāi)始表演，棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)著，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動(dòng)物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進(jìn)入散養(yǎng)區(qū)，剛開(kāi)始我還挺擔(dān)心的，生怕那些兇猛野獸回來(lái)攻擊我們，走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經(jīng)心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒(méi)有想象的那么不友好，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關(guān)心我們的到來(lái)。也有些動(dòng)物看車子來(lái)就慢慢走過(guò)來(lái)，我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們?cè)趧?dòng)物園里還看見(jiàn)了，大象、長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥(niǎo)、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動(dòng)物。時(shí)間過(guò)的好快，我們?cè)摶厝チ耍蠹覒賾俨簧岬煤蛣?dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)。在北京野生動(dòng)物園里我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):孫一丹
北京動(dòng)物園參觀有感——教育對(duì)人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動(dòng)物園游玩，參觀了國(guó)寶大熊貓館、兩棲動(dòng)物場(chǎng)館、犬科動(dòng)物館、夜行動(dòng)物館、飛禽類場(chǎng)館、爬行類動(dòng)物館等。旅游旺季，感覺(jué)人多，動(dòng)物少，天氣很熱。 參觀過(guò)程中，與孩子聊起動(dòng)物，自己感覺(jué)有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)很是貧乏，相對(duì)來(lái)說(shuō)，孩子的知曉的比較多，說(shuō)是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關(guān)動(dòng)物習(xí)性，一路參觀，一路觀看每個(gè)場(chǎng)館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點(diǎn)，是看到的幾塊展牌，主題是“動(dòng)物教會(huì)我們什么？”。
感覺(jué)很好，看出動(dòng)物園管理的水平，但是感覺(jué)帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了，整體就會(huì)缺乏人文氣息�！皠�(dòng)物教會(huì)我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已；三是熊不會(huì)重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當(dāng)兩個(gè)猩猩群體碰面時(shí)它們總是避免沖突；六是海豚會(huì)救助受傷的同類，幫助它們生存。其實(shí)這些都是動(dòng)物的天性，對(duì)人類應(yīng)該有所啟發(fā)，是值得人類學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
看到這些，聯(lián)想起上大學(xué)時(shí)，讀到的有關(guān)哲學(xué)書籍，好像是探討人的屬性問(wèn)題的。人性的本質(zhì)是什么？有性善說(shuō)和性惡說(shuō)之分，據(jù)說(shuō)爭(zhēng)論還很是激烈，也是教育理論關(guān)注的根本問(wèn)題之一。其實(shí)，我認(rèn)為不管是性善說(shuō)還是性惡說(shuō)，只能說(shuō)是人性所表現(xiàn)出來(lái)的兩個(gè)方面，人性有善也有惡，這就需要去實(shí)施教育，使善的方面發(fā)揚(yáng)光大，使惡的方面得以摒棄，人的發(fā)展就會(huì)向有利于社會(huì)的方面發(fā)展，就會(huì)成為社會(huì)有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化，教育的作用是最為主要的手段。
動(dòng)物園游記
動(dòng)物園游記 十月十六號(hào)上午，我們初一一班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來(lái)到北京動(dòng)物園。動(dòng)物園8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)園，我們隨著人流，跟著老師來(lái)到了第一個(gè)目的地——海洋館
不管去哪里的海洋館。貌似我都是對(duì)海豚的印象是最深刻的，回家來(lái)老爸問(wèn)也是第一個(gè)說(shuō)的就是海豚，還給老爸描述了海豚的表演。
游完海洋館，稍事休息，午飯?jiān)谕饷娴牟萜航鉀Q，都快一點(diǎn)了估計(jì)多數(shù)動(dòng)物都睡覺(jué)了。
我跟同學(xué)直奔我心儀的熊貓館。首先映入眼簾的是一個(gè)凹形大洞，我仔細(xì)尋找。喲！一只大熊貓正悠閑地踱著方步，像一位尊貴的紳士。它有著一雙大大的黑眼圈，跟沒(méi)睡好覺(jué)一模一樣。那慢吞吞的腳步不會(huì)比大象快。它既愛(ài)睡覺(jué)又愛(ài)吃竹子，別看睡覺(jué)連鞭子都抽不醒，但一有新鮮的竹子便三下五除二一下子消滅干凈。你說(shuō)大熊貓是不是一個(gè)萌萌噠的貪吃鬼大王呢？
出了熊貓館然后我們又去了企鵝館。路途中又看到了很多動(dòng)物在展示櫥窗里。
下午4時(shí)，我才依依不舍地離開(kāi)了碩大的北京動(dòng)物園。再見(jiàn)了，北京動(dòng)物園！
日記—游大興野生動(dòng)物園和挖紅薯
今天，我們出去秋游。有好多好玩的事兒呢！下面，我就講給你們聽(tīng)。 我們先去了大興野生動(dòng)物園�？戳舜罄匣ⅲ兹�，還有各種各樣彩色羽毛的鳥(niǎo)類，也有雞類，還有鴛鴦和野鴨。有趣的是，有一種吃奶魚。想想，魚居然會(huì)用嘴叼奶瓶吃奶！我們還看了動(dòng)物表演。
有獅子過(guò)橋，獅子繞眉化妝；有猴子騎自行車，猴子倒立，還有小熊蕩秋千，小熊吊環(huán)，小熊過(guò)橋，小熊騎自行車；還有小熊跳柵欄。有三只小熊：有干事情認(rèn)真的西西；有慢性子的慶慶，還有叫聰聰?shù)男⌒堋?我們還去看了斑馬。還有長(zhǎng)頸鹿，還有鴕鳥(niǎo)呢！有一只鴕鳥(niǎo)追著我們跑。有白鹿，羊，獅子，狼和野豬。更有趣的是狼和野豬住在一起還不會(huì)打架呢！奇怪吧！
然后我們坐車去挖紅薯。有的可能是白薯。沒(méi)事的，剝開(kāi)看看就知道那個(gè)是紅薯那個(gè)是白薯了。白薯沒(méi)有紅薯甜。有幾個(gè)緊緊的，拔不出來(lái)，我就使勁拔，結(jié)果就坐地上了。我覺(jué)得很好玩。而且我拔的都是幾個(gè)大紅薯呢！我還看見(jiàn)了土蜘蛛。周亦亦還找到了一顆花生。
張宇梁和裴潤(rùn)東居然扒到了兩只甲殼蟲的幼蟲。好有趣呀。它們可都是我搞定的喔。告訴你們一個(gè)秘密：甲殼蟲的幼蟲是不怕土的，我們把它們埋在土里就OK啦！
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