三年級(jí)野生動(dòng)物園作文
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三年級(jí)野生動(dòng)物園作文(一)
盼星星，盼月亮，總算盼到了春游。星期五的今天，天是那么藍(lán)，空氣是那么新鮮。激動(dòng)興奮的心情使我整個(gè)人都飛起來了。
排著整齊的隊(duì)伍，我們大約乘了1個(gè)小時(shí)的車程，終于來到了常州淹城野生動(dòng)物園。同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔×�，盡管陳老師在一旁指揮，有的同學(xué)仍是擋不住心頭的好奇，東張西望。
一進(jìn)入大門，一座假山上，潺潺流水，幾只仙鶴在水中，岸上，山上，棲息著，不仔細(xì)看，還真看不出哪只是真的.哪只是假的。真是假可做真，活靈活現(xiàn)，我迫不及待地拿出照相機(jī)，拍了好幾張照片作為留戀。
首先，由一位美眉導(dǎo)游給我們到處參觀一下看看表演。路上，流行的音樂在耳邊縈繞。五彩的鮮花似乎也隨著音樂而舞動(dòng)。一陣春風(fēng)拂過，花香彌漫，這可讓我們的鼻子好好地泡了花香浴了，“大飽鼻�！币宦返那嗖菔谷搜矍耙涣�，叫人心頭倍感清爽。
我們坐上了旅游觀覽車，一路，我看到了體態(tài)優(yōu)美的孔雀，兇猛強(qiáng)悍的鱷魚，臃腫的孔雀，高大壯觀的鹿群，草原之王獅子，森林之王老虎……同學(xué)們一會(huì)興奮地尖叫，一會(huì)開心的鼓掌，紛紛拿出照相機(jī)，把這場(chǎng)景拍攝下來，作為留念。
我與潘施一組，在動(dòng)物園里，我們看到仙鶴在空中飛舞，鹿群在著地而棲息。鳥兒在歌唱，似乎在歡迎我和潘施的到來。我與潘施拿出照相機(jī)，把這美好的背景都拍了下來。
三年級(jí)野生動(dòng)物園作文(二)
星期天一早，我們和阿姨兩家人心情激動(dòng)地向常州淹城野生動(dòng)物園出發(fā)了。
一路上，在我們?nèi)齻�(gè)小孩子興奮地討論中很快就到了目的地。我們先看了那些圍欄中的動(dòng)物，除了常見的猴子、老虎、蛇以外，還看到了山魈，我覺得它的臉特別漂亮。
最令人興奮的事情，就是瀏覽自駕游路線，當(dāng)汽車剛開進(jìn)去，一群斑馬等待在那邊，我們忙拿出準(zhǔn)備的胡蘿卜，可它們不理不睬。再往前開，啊!兩只大駱駝!我們興奮地大叫，拿出菜葉伸出窗外興奮又害怕地等它們過來，看著這個(gè)龐然大物啃咬我手中的菜葉時(shí)，它那巨大的頭部離我們那么近，激動(dòng)地手都抖了。再往前開，路邊的動(dòng)物更多了，有幾只鹿特別貪吃，我們來不及拿菜葉的時(shí)候，它們就把頭伸進(jìn)車?yán)铮瑖樀梦覀冓s緊把窗戶關(guān)起來，相比之下駝鳥和羊駝就紳士得多了。
參觀完了這個(gè)區(qū)域，來到了讓我不停拍照的地方，高貴典雅的`孔雀，優(yōu)雅地在我身邊走來走去，讓看了個(gè)夠也拍了個(gè)夠�？粗切┩Ｔ诩偕缴稀渲ι系目兹�，想著要是能夠看到開屏，那真是太完美了!
看了大象表演、猛獸表演和精彩的馬戲表演，我們意猶未盡，又在嘰嘰喳喳的討論中踏上了回家的路。
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