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班級動物園作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的班級動物園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級動物園作文1
動物園是一個好玩的地方，里面有各種動物，而我的班級里有一個特別的“動物園”。
首先出場的是“小豹子”楊弘毅。為什么說他像“豹子”呢？因?yàn)樗懿胶芸欤瑤缀趺看芜\(yùn)動會都是全班第一，楊弘毅的性格還很溫和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒事的一樣，絲毫沒有生氣的樣子。
其次出場的是“小豬豬”曹唯恒。為什么說他像小豬呢？因?yàn)樗苣艹�，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的.啦！他還很胖，每走一步他的肚子就要抖一抖，很像動畫片里的小豬佩奇。
最后出場的是馮翌恩。他就像一只狼，嗅覺總是那么靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干，做著穩(wěn)賺不賠的買賣。
這就是我們班的“動物園”，是一個開心的“動物園”。
班級動物園作文2
我們班是個“動物園”，有愛說話的小麻雀，有速度飛快的獵豹，也有可愛的小兔子。
“麻雀”宣宇
我們班的'麻雀，不用說一定是宣宇。我們稱他為“話匣子”，他走路時講話，吃飯時講話，上課下課時還講話。每天都講個不停。而且，他可以想出許多點(diǎn)子與同學(xué)交流，講得停不下來！不過我們都很喜歡這只小麻雀！
“獵豹”黃黃
如果要評獵豹稱號，那非他莫屬。他跑起步來，如光如閃電，一下子就到終點(diǎn)了。有一次測50米，他7秒多就跑完了，真讓人佩服呀！而且他還十分愛吃肉，每次吃飯碗里一定有肉，你看，他是不是很像獵豹呢！
“兔子”胡胡
如果黃黃是獵豹，那胡胡就是兔子。他一咧嘴，你就能見到那又雪白又鋒利的兔子大板牙。不光如此，他還十分愛吃素，每次吃飯如果沒有素菜就會發(fā)牢騷，他是不是很像一只兔子呢！
這就是我的“班級動物園”，是不是很有趣呢？
班級動物園作文3
我的班級像個動物園，同學(xué)們有的像小猴子，整天在調(diào)皮搗蛋；有的像小老虎，既兇猛又可怕；還有的.像蝸牛，永遠(yuǎn)一副你急他不急的樣子……
調(diào)皮的小猴子——榮坊寧，他成績一般，上課時老是亂喊亂叫，擾亂課堂秩序，老師罵他，他就傻傻地對著老師笑。一下課，他又像瘋子一樣滿教室亂竄。同學(xué)們都不喜歡他，我也一樣，剛上一年級的時候他老欺負(fù)我。
兇猛的小老虎——江鈺涵，她成績優(yōu)異，是學(xué)習(xí)組長，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來文文靜靜的，但是發(fā)起脾氣來老兇了。課間的時候，有些男生偏偏喜歡挑釁“小老虎”，“小老虎”猛地站起來，露出兇狠的目光，追跑大賽也就開始了，結(jié)局可想而知。
慢性子蝸�！芰⒑溃L得壯實(shí)，最大的缺點(diǎn)就是干什么事情都慢慢吞吞。比如，每次作業(yè)他都是最后一個交；放學(xué)排隊的時候總是最后一個入隊；體育課跑步，他始終是最后一個。
我們班其他同學(xué)也是各有特點(diǎn)，正是這些性格各異的同學(xué)在一起，組成這個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”，我們的老師就像辛勤的的耕牛，無怨無悔地教導(dǎo)著我們，我愛我的班級，愛這個熱鬧的“動物園”。
班級動物園作文4
我們班是個“動物園”，有走路慢悠悠的烏龜，有愛唱歌的“百靈鳥”，還有機(jī)智的“小猴子”，下面就讓我慢慢講來。
你看，上課鈴響了，同學(xué)們都趕忙飛奔進(jìn)教室，可有一個身影卻不急不忙地慢走進(jìn)教室在門喊了一聲：報告“然后慢悠悠的走到座位。這就是“小烏龜”馬啟東。一次，中午午休，大家都在座位上， 唯獨(dú)不見“小烏龜”，把老師給急壞了。這時，教室門開了，“小烏龜”像往常一樣拎著茶杯，不疾不徐的走教室。老師看到直嘆氣，真拿他沒辦法 。
接著看，同學(xué)們大聲朗讀課文，有一名同學(xué)讀書時搖頭晃腦，這就是“小猴子”賀皓軒�！靶『镒印睂W(xué)習(xí)很好，體型有點(diǎn)瘦，帶著一副眼鏡�！靶『镒印毕矚g玩追逐比賽，可每次都是他贏，別看他瘦，卻能搬動很重的東西�？蛇@只“猴子”是會炸毛的！你要是激怒他，他那張和煦的臉上，就會像夏天的`天氣一樣說變就變。
聽，“讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪……”這是我們班的“百靈鳥” 她唱歌悠揚(yáng)動聽，歌聲在教室里回響...
這就是我們班的“動物園”，還有愛美的“孔雀”、活潑可愛的“小兔”身體強(qiáng)壯的“熊先生”...…歡迎大家光臨。
班級動物園作文5
“哇，那人跑得好快��！”“是呀，看他的大長腿，太拉風(fēng)了！”我趕緊跑過去，定睛一看，那不就是我們班的小獵豹嘛，有什么可以大驚小怪的。獵豹，大家都不陌生吧，那可是動物界的速度之王。筳熙是我們班當(dāng)之無愧的速度之王——“403小獵豹”。800米賽道，那就是他的收割場啊，只見他的大長腿在賽道上有節(jié)奏的交替著，不費(fèi)吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽，球場上的獵豹，就更加光彩奪目�？矗麕蜻^人，單刀直入，一群人在他身后奮力追趕，卻只能眼睜睜看著他直逼球門，那不就是獵豹的速度嗎？再看，對方球員想要通過傳球快速進(jìn)攻，小獵豹快速搶斷，迅速反攻，殺得對方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領(lǐng)下，我們班的拿下了一場又一場勝利，獲得了年級段冠軍。
我們班除了獵豹，還有一條“小書蟲”呢！她叫婉昕，愛書如命。一有時間，她就看書。有的時候看書看得入了迷，任憑你怎么叫，她都聽不到。更夸張的是，上學(xué)期期末評優(yōu)的時候，她因?yàn)榭磿吹锰度耄呀徊牧线@件事忘了個精光。當(dāng)同學(xué)們都拿著評優(yōu)材料參加評選時，她卻兩手空空，只好在一旁傷心落淚了。但沒過多久，她又沉浸在書的海洋中了�；蛟S對她來說，看書比什么都重要吧。
看，那邊在整理書架的就是我們班的.“牛同學(xué)”——小田。人們常說的老黃牛，應(yīng)該就是像他這樣吧。哪里有需要，哪里就有他，拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室里忙碌的樣子。他積極主動、任勞任怨，也正是因?yàn)樗�，我們班總是能干凈整潔。這不，他看到書架上的書本亂了，又在整理了。叫他“老黃牛”一點(diǎn)都不夸張吧！哦，“老”字不適合他，那就叫他“小黃�！卑桑�
寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我們班都快成動物園了！這樣的動物園，你們喜歡嗎？我超級喜歡！
班級動物園作文6
你知道嗎？我們班是個小小“動物園”，里面住著聰明的猴子、兇猛的獅子、機(jī)警的貓頭鷹……聽到這里，你一定很好奇吧！為什么我們班有那么多動物呢？別急，別急，就讓我給你介紹介紹吧！
聰明的小猴子，這說的是我們班的馬同學(xué)。他白里透紅的臉龐上，嵌著一對烏黑晶亮的大眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，不知道在打什么主意。記得有一次我們班舉行魔方比賽，只見他搖頭晃腦，嘴里念叨著咒語，滑稽極了，連平時最嚴(yán)肅的老師都被逗得哈哈大笑。但是他手上卻絲毫不含糊，只見他先用左手固定住魔方，右手的食指與大拇指勾著魔方，來了個華麗的360度轉(zhuǎn)體，又穩(wěn)穩(wěn)地將這些色彩鮮艷的小方塊歸到了正確的位置上。他手法越來越快，我們的`眼睛都快得跟不上他轉(zhuǎn)的速度了。只聽“啪”一聲，馬同學(xué)已經(jīng)把拼好了的魔方重重地砸在桌子上。大家紛紛贊嘆，馬同學(xué)真聰明啊！簡直就是個小猴子��！
我們班王同學(xué)，就像兇猛的大獅子！有一次，老師讓我們上次修改好的作文交給她�？捎袃晌煌瑢W(xué)一下課就像兩條小魚似的溜出去玩，誰也抓不住這兩條活潑、可愛的小魚。王同學(xué)一下子火冒三丈，一把抓住他們倆，使出一招“河?xùn)|獅吼”：“快點(diǎn)給我改！聽見我說沒！信不信我告訴黃老師，讓黃老師收拾你們倆！”雷鳴般的聲音響徹了整個教室，連窗外面樹枝上的小鳥們都被嚇得一下子全散開飛走了。說完便大步走出教室，佯裝出了教室，佯裝告狀的樣子，實(shí)際上卻是在外面舒舒服服地曬了會兒太陽。一位同學(xué)立刻認(rèn)認(rèn)真真地修改起自己的作文，可是還有一個趙同學(xué)就是沒有修改他自己的作文，王同學(xué)只能使出第二招——“降龍十八掌”。王同學(xué)又給了趙同學(xué)一個“栗子”，敲在趙同學(xué)的頭上，趙同學(xué)手抱頭大聲喊“好兄弟，請您饒命��！”說完，趙同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地修改起自己的作文來。哎呀呀，我們班的王同學(xué)是一只惹不起的大獅子��！我們班的同學(xué)沒有人不怕王同學(xué)的呢！老師也不“例外”。
黃老師，像極了敏銳的貓頭鷹�！皠游飯@”里哪怕有一點(diǎn)兒子微弱的響聲，都能被她聽得一清二楚。一次“貓頭鷹”在黑板上寫板書的時候，我們班的兩個調(diào)皮同學(xué)在底下做小動作，“貓頭鷹”像是后背長了眼睛，旋風(fēng)似地移動到他們身邊，只見她雙手放在背后，威武的目光在這兩位同學(xué)身上徘徊著，緊接著大吼一聲：“你們兩個呆若木雞，再也不敢上課胡鬧了�！�，果然，他們變老實(shí)了。
這就是我們班歡樂“動物”，不僅有猴子、獅子、貓頭鷹、還有熊貓、長頸鹿呢！雖然大家性格各不相同，但師生相處得都非常和諧、愉快，我愛我的班級生活。
班級動物園作文7
家，是一個“動物園”。班級，也是一個“動物園”�，F(xiàn)在，就讓我來為大家介紹一下我們班都有哪些“動物”吧。
首先出場的是我們班的大首領(lǐng)楊老師。他可嚴(yán)厲了，他是我們班的“獅子爸爸”。記得那天，天低壓壓的，滿天的烏云讓人悶得慌。我們的“獅子爸爸”拿著一大沓“掛了紅燈”的卷子走進(jìn)教室，鐵青的臉色讓人恐懼。只見他徑直走上講臺，將厚厚的試卷重重地往桌子上一摞。生氣地說道：“看看你們的試卷，這道填空題我講過那么多遍還是有人做錯；這道選擇題我也強(qiáng)調(diào)過無數(shù)次，還是有人不長記性；這道計算題……”經(jīng)過一場唾沫星子的“洗禮”后，同學(xué)們紛紛耷拉著腦袋，大氣都不敢喘，教室里安靜得連一顆針掉在地上都能聽見。雖然“獅子爸爸”平時對我們很嚴(yán)厲，但是，他也有柔情的一面。每天早上，他會早早地來教室陪我們早讀，如果發(fā)現(xiàn)哪里位置是空著的，他就會立馬給他的家長打電話，耐心地詢問他沒來的原因；如果有哪位同學(xué)的情緒不好，他會關(guān)切地詢問他怎么了？這就是我們班的“獅子爸爸”，一位可嚴(yán)厲可溫柔的“一家之主”。
有嚴(yán)父必有慈母。黃老師就是我們的“夜鶯媽媽”。她溫柔、漂亮。同學(xué)們最喜歡聽她朗讀課文了，她的聲音很好聽，仿佛有一種魔力，能把人帶進(jìn)一個神秘的世界中去。
再給大家介紹一位“雞婆婆”，她是我們的'英語老師。每次考試前，她都要反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)怎么填涂答題卡，真的很嘮叨！但她非常慈祥，每當(dāng)我們考試取得進(jìn)步時，她都會給我們發(fā)糖果，我們很喜歡這個嘮叨的“雞婆婆”。
除了大家長，這個“動物園”里還有很多個性鮮明的“小動物”呢！比如這一位。
“站��！別跑！”猜，他是誰？
他就是我們班大名鼎鼎的“小獵豹”谷易澤。為什么說他是“小獵豹”呢？因?yàn)樗懿剿俣确浅？�，每次運(yùn)動會都能為班級爭得名次。
還有很多的“小動物”我就不一一列舉了，如果大家感興趣，歡迎來我們班做客。
班級動物園作文8
我們班是個歡聲笑語的動物園，是老師和同學(xué)們組成的大家庭。
我們的老師是一只東北虎。就說那次，老師用虎眼金睛掃視全班，只見幾個“一級淘氣包”正在玩游戲，老師用“金箍棒”狠狠地敲了一下桌子。我心里默念：“桌子，我同情你一分鐘！”那幾個“淘氣包”還不知所“錯”，“刷”的一下，一支粉筆從天而降，其中一個“淘氣包”的腦袋成了粉筆的“停機(jī)臺”。老虎大王不用吼，只要有“粉筆炸雞”所有問題都能一一解決。
再說說我們班大名鼎鼎的“肖空白”，他就是一只樹獺。東北虎一下做試卷的命令，同學(xué)們奮筆疾書，而這只非洲樹獺開始拍“慢鏡頭”。看好戲吧：只見他拿起筆又放下，放下又拿起，不知重復(fù)了多少遍。這還可以，但是他還會東張西望，有時又站起來，好像夢游似的.，真不知道他是在等美女還是等警察呢！考試鈴一響，他就“玩”。
雖然我們班有“困難戶”，但學(xué)神也比比皆是。
來說說李學(xué)神，她就是一只小白鴿。為什么這么說？因?yàn)樗粔m不染，對她來說一個錯誤就是一個污點(diǎn)，她容不得自己有半個污點(diǎn)，就因這樣，她做事謹(jǐn)慎，她細(xì)心思考。這只白鴿永遠(yuǎn)帶著友誼和和平，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光。
就說到這兒，你說我的班級“動物園”是否充滿樂趣？
班級動物園作文9
我所在班級是一個充滿歡聲笑語的動物園，有愛美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……
首先是我的朋友鮮雨萱，其實(shí)她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”，當(dāng)然還有她最具有標(biāo)志性的癟嘴。要是你說她壞話被她聽到了，她就會馬上跑過來罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會開啟語言攻擊。我們就像她的'孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會立馬過來打回去。
接下來是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時上課從不說小話，下課時不會打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時動作非常優(yōu)美。
最后是我自己——一只小白兔，從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長，同時我有和兔子一樣的牙齒，長長的，尖尖的。
我們班是一個充滿歡聲笑語的動物園。
班級動物園作文10
我的班級可是個純天然的“小小動物園”，里面有各式各樣的物種，接下來讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
“小書蟲”張清韻
她可是個名副其實(shí)的“小書蟲”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書看成這樣的，她每天不是閱讀就是畫畫，自習(xí)課時，我們在寫作業(yè)，她便津津有味的讀起書，真是個“書蟲”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”，有著圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的.身材，更重要的是，他還有兩個大大的門牙，河馬與他簡直是親戚啊！這就是一個與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個小動物，她長的小小的，很可愛，學(xué)貓叫時一舉一動都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫畫時，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級嗎？當(dāng)然了，我們班的小動物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想來看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！
班級動物園作文11
動物園里有許多動物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的`特色，各有各的精彩。我覺得，我的同學(xué)們就像動物園里的動物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個小小“動物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們班這個小小“動物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點(diǎn)都不好，沒事別來招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非�？蓯邸Ｃ刻�，她都扎著兩個小辮子，一蹦一跳地來上學(xué)，好像很開心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因?yàn)槲乙矏郛嫯嫛?/p>
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來到學(xué)校，因?yàn)樯眢w輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。
其實(shí)，除了他們，我還有很有有意思的“動物”同學(xué)，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
班級動物園作文12
我們四（3）班是一個動物園，有威武的老虎，有美麗的孔雀，有調(diào)皮的小猴，還有運(yùn)動健將小豹子，下面讓我給你們一一介紹吧。
我們的`班主任是一只老虎，她是這個動物園的靈魂，在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)知識，健康成長。在我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她從不吝嗇自己的表揚(yáng)；在我們調(diào)皮時，她又會嚴(yán)厲地指出我們的錯誤；在我們遇到困難時，她會毫不猶豫地幫助我們。
“老虎不在家，猴子稱大王”。我們班的小顧就是一只調(diào)皮的小猴子。老師一離開，教室就是他的天下了。他一會兒逗逗同桌，一會兒折折紙飛機(jī)，一會兒又趴在窗口去觀察老師的動作，沒有一點(diǎn)安靜的時候，也只有老師才能制得住他了。
xxx是一只美麗的孔雀。她不僅長得和孔雀一樣漂亮，還有像孔雀一樣優(yōu)美的舞姿呢！在成長禮活動中，她參加了舞蹈表演，一支英姿颯爽的武術(shù)舞令人回味無窮。
xxx稱得上是班里的一只獵豹了，因?yàn)樗懿教貏e的快。體育課上跑步時，哨聲一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，其他同學(xué)跑了一半就氣喘吁吁，而他卻輕輕松松就跑到了終點(diǎn)。
看，我們班的動物園有趣吧，歡迎來參觀喲！
班級動物園作文13
我們班是個可愛的動物園。我特別推薦大家來了解這三只動物。
看，這是我們班最愛發(fā)脾氣的獅子。每當(dāng)別人說他，或是不小心撞到他，他就會大發(fā)雷霆，眉毛往上翹，眼睛死死地盯著別人，嘴巴發(fā)出山崩地裂的獅吼聲，伴上上他濃密的頭發(fā)，靈活的身軀，活脫脫一頭大雄獅在你眼前出現(xiàn)，威風(fēng)凜凜啊！
看，有一只調(diào)皮的小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿著他的`“水槍”（水瓶）嗞嗞噴人，噴中以后，他就會哧溜一下，從教室飛速躥到門外，動作極其迅捷，因?yàn)樗刹幌氡粍游锕芾韱T李老師抓到啊！
看，一只美麗溫和的小綿羊出現(xiàn)了。她說話聲音溫和柔美，總是能給別人帶來快樂。生活中，她每次看到同學(xué)被欺負(fù)，總是能勇敢地站出來，幫助弱者，就像綿羊總用自己蓬松的毛發(fā)保護(hù)其他小動物一樣。我覺得她真是善良的天使！
這就是我們班的動物園，每個動物都截然不同，但是都很可愛，隨時歡迎各位游客前來參觀。
班級動物園作文14
我的印象里，我的班級和我的家庭一樣是個小小“動物園”，你一定會好奇班級怎么會是動物園呢？現(xiàn)在就讓我?guī)е銈儊砜匆豢窗伞?/p>
“大猩猩”––張浩然
為什么說張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的.，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領(lǐng)水，那可是飲水機(jī)上面的大桶呀！我們都用質(zhì)疑的眼光看著他。心里都在想，這么大的桶他怎么能抬得上來呢？于是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學(xué)們的目光里就只剩下崇拜了。
“獵豹”––劉豪杰
劉豪杰是我們班的“小獵豹”，沒錯，你沒有聽錯，就是和“跑男”里面的鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運(yùn)動會上，他因?yàn)椤芭堋钡每爝�為我們班爭取了榮譽(yù)呢！是不是很厲害！
“小猴子”––袁曉
袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時就特別調(diào)皮。當(dāng)然調(diào)皮的后果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓(xùn)好幾次都是因?yàn)樗窈镒右粯诱{(diào)皮，被老師當(dāng)場逮到。結(jié)果自然就是寫檢討了。
這就是我們班級的小動物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級和我們一起玩呢？
班級動物園作文15
有人說班級是知識的來源，有人說班級是快樂的源泉，有人說班級是友誼的小船。而我卻認(rèn)為我們班是個小小“動物園”。
首先出場的是一只優(yōu)雅的“百靈鳥”。每次人還未見到，婉轉(zhuǎn)的歌聲已經(jīng)涌進(jìn)了我的耳朵里。她就是我們班的小妍同學(xué)。她能歌善舞，每次學(xué)校舉辦文藝匯演，舞臺上都會出現(xiàn)她的身影，一展她優(yōu)美的歌聲。那聲音時而如一縷清泉，時而像澎湃的江水，變化自如，讓人陶醉其中，不禁為她歡呼、喝彩。真是一只名副其實(shí)的'“百靈鳥”��！
接下來登場的便是快如閃電的“獵豹”。你猜他是誰？他就是我們班的小澤同學(xué)。他每次跑步就仿佛離弦的箭一樣，一發(fā)不可收拾。每年運(yùn)動會上，他總是跑步項目的種子選手。當(dāng)發(fā)令槍一響，只聽“咻”的一聲，他就仿佛一只兇猛的獵豹在草原上奔馳著。一眨眼，他就猶如閃電一般沖過了終點(diǎn)線，引來了熱烈的掌聲，讓我敬佩不已。
最后出場的便是我們班的“小綿羊”——小語同學(xué)。她的性格像綿羊一般溫順。她脾氣溫和，做事乖巧，說話輕聲細(xì)語。每次上課回答老師的問題時，像是在喃喃自語。老師得湊近她的身邊才能聽到答案。我真想送給這只“小綿羊”一個擴(kuò)音器�。�
每次“動物園長”顧老師駕到，教室里的各種小動物們都變得乖巧可愛。
這就是我們的班級，一個充滿歡聲笑語，朝氣蓬勃，其樂融融的“動物園”。
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