動(dòng)物園的作文（范例3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的動(dòng)物園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物園的作文 篇1
今天的天氣格外晴朗，天空純凈，萬里無云。我和爸爸、媽媽來到了森林公園的動(dòng)物園游玩，在這里度過了一個(gè)愉快的下午。
進(jìn)入園內(nèi)我看到動(dòng)物們都很悠閑，我們先來到了猴山。那里有許許多多調(diào)皮的小猴子，有的在曬太陽，有的在蕩秋千，有的在山上爬上爬下我連忙從兜里掏出美味的餅干分給它們吃，它們你爭我搶，吃得可帶勁啦！
猴山旁邊是百鳥園，鴕鳥先生挺著長長的脖子在那里開心地散步呢！孔雀小姐姐的羽毛五顏六色的，打開它那像小扇子一樣的尾巴，向我們展現(xiàn)它的美。我告訴媽媽：孔雀羽毛上像眼睛一樣的'圓圈圈，是用來保護(hù)自己的法寶。媽媽吃驚地說：你懂得可真不少呢！
正當(dāng)我們看得起興時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣陣獅子的吼聲，我們連忙尋聲跑過去，原來是獅子夫婦在逗弄小獅崽，一家人在開心地聊天呢，看著它們幸福的樣子，我就想：只要有父母的陪伴，就算是被關(guān)在籠子里失去自由也不無聊，真是很有愛的呢。
天色漸漸暗了下來，我知道要和小動(dòng)物們道別了，我緊緊地拉住爸爸、媽媽的手向大門走去，雖然有不舍，但是我很開心看到這么多可愛的動(dòng)物朋友們。
動(dòng)物園的作文 篇2
我有一個(gè)“動(dòng)物園”的家，你沒聽錯(cuò)，我家就是一個(gè)不折不扣的“動(dòng)物園”。
瞧，爸爸像一頭高大的棕熊，媽媽像一只溫柔的長頸鹿，弟弟則像一只活蹦亂跳的猴子，而我，更像一頭倔強(qiáng)的小水牛。
為什么爸爸像一頭棕熊呢?因?yàn)樗L得高大，嗓門也大，叫喊起來跟棕熊咆哮一樣，震耳欲聾�！靶〖一�，該睡覺了!”“嗨，該起床了!”“嘿，該出門了!”……
一聽到爸爸的大嗓門，我就會(huì)趕緊捂著耳朵，一溜煙跑過去，乖乖地聽他指揮，弟弟則會(huì)塞給他一顆糖，爸爸愛吃糖，特別是口香糖。
熊愛吃蜂蜜，說爸爸像熊，一點(diǎn)不過分吧。
媽媽像一只溫柔的長頸鹿。她長著長長的脖子，特別是來看我有沒有認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)候，她的脖子伸得特別長，眼睛睜得特別大，就像我作業(yè)本上長著好吃的'樹葉似的。長頸鹿是食草動(dòng)物，我媽媽也非常喜歡吃蔬菜，特愛吃帶有綠色葉子的蔬菜，只要看見燒熟的蔬菜，她總會(huì)兩眼發(fā)光，快速地夾起一筷子先往嘴里送，吃得津津有味，心滿意足，那樣子簡直就是一只名副其實(shí)的長頸鹿了。
我的弟弟不屬猴，卻是一只不折不扣的“小猴子”。不信你看，他整天靈巧地上躥下跳，一會(huì)兒跳到沙發(fā)上，一會(huì)兒又蹦到椅子上去，一會(huì)兒滾到床上，就連在地板上，也要打兩個(gè)滾，好像停不下來似的，媽媽都懷疑他有多動(dòng)癥了。但這時(shí)候，如果有桃子出現(xiàn)，他就會(huì)馬上停下來，一把抓起一個(gè)桃，另一只手也會(huì)抓一個(gè)，然后安安靜靜地坐在沙發(fā)上吃起來。
弟弟特別愛吃桃，一吃就吃兩三個(gè)，狼吞虎咽的，張嘴就會(huì)一連啃好幾口，像動(dòng)物園里搶食的小猴子一樣，把嘴巴撐得鼓鼓的。媽媽總是擔(dān)心地連忙說：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶，別噎著了!真是一只頑皮又貪吃的小猴子�！�
我是一頭小水牛，不僅僅因?yàn)槲覍倥�，還因?yàn)槲蚁矚g學(xué)牛叫：“哞!”每當(dāng)“小猴子”弟弟進(jìn)我房間搗亂時(shí)，我都會(huì)叉著腰，呼著粗氣，擺出一副水牛進(jìn)攻的姿勢，并發(fā)出最大的牛叫聲趕他：“哞!你給我出去!!!”
這時(shí)，弟弟就像被我那看不見的尖銳的牛角狠狠給頂了似的，馬上退出我的房間……哈哈，這招對付弟弟真管用!
我還很倔，每次作業(yè)不完成不睡覺，哪怕三更半夜了。賽跑時(shí)，我就算落后了，也會(huì)堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。媽媽說我有牛的倔強(qiáng)精神，老師則說是拼搏精神，我可不管什么精神，認(rèn)為做事一定要做完，不能半途而廢。
這就是我“動(dòng)物園”的家，非常有趣吧，我生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里感到很幸福。
動(dòng)物園的作文 篇3
眾所周知，動(dòng)物園里有各種各樣的小動(dòng)物。我們班就像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面有“小豹子”，“小烏龜”，“小豬”……你是不是很期待呢？那就聽我來說一說吧。
體育課上老師讓我們進(jìn)行100米賽跑，老師口哨響起，只見他人“嗖”的一下子超過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，看他的腳步輕盈，像踩了風(fēng)火輪一樣跑到了終點(diǎn)，真像一個(gè)“小豹子”在奔跑，他就是樊晨陽。
再說一說我們班的“小烏龜”吧，星期一打掃衛(wèi)生的時(shí)候，有的分配掃地，有的分配灑水，“小烏龜”分配擦玻璃。同學(xué)們都打掃完畢了，再看小烏龜，玻璃才擦了一半，真為他著急啊！這就是我班的金奕帆。
最后再說一下我班的“小豬”吧！他長得胖乎乎的，走起路來慢悠悠的。老師講課時(shí)，他總是打瞌睡，懶洋洋的。放學(xué)的時(shí)候總是能看見他嘴里填的滿滿的`，手里還拿著很多零食，真是個(gè)可愛的“小豬”�。∵@就是趙星懿。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”，除了上邊的小動(dòng)物，還有小老虎、小猴子、小兔子等等，下次再一一給大家介紹吧！
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