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      2. 游動物園的作文

        時間:2022-07-24 10:05:47 動物園 我要投稿

        【精華】游動物園的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的游動物園的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】游動物園的作文4篇

        游動物園的作文 篇1

          星期天,丁花和小伙伴們一起去動物園玩。她們看到了許多動物,有各種形狀的鳥,大大的紅鯉魚,兇猛的獅子,笨重的大象,高高的長頸鹿,機(jī)靈的小猴??看得丁花眼花繚亂,興奮極了!不知不覺,離開了小伙伴們,獨(dú)自向孔雀園跑去。

          漸漸地,天色已晚,小伙伴們回家了,結(jié)果把丁花一個人落在了動物園。

          動物園的工作人員都下班了,關(guān)上了大鐵門。

          丁花害怕極了,借著路燈,尋找著動物園的出口?墒,因?yàn)閯游飯@

          太大了,她怎么也找不到出去的路。

          “哇。哇。”丁花急得大哭起來。

          “嗨,小朋友,你為什么哭啊?為什么還不回家呢?”一個溫柔的聲音在丁花耳邊響起。她奇怪極了,抬起頭來,一看,原來是長頸鹿在跟她講話。

          “我和小伙伴們走散了!我找不到出口了!”丁花哭著說。

          “噢,原來是這樣。不用害怕,你的爸爸媽媽會來找你的!我叫朋友們先一起陪你玩吧!”長頸鹿安慰她。

          過了幾分鐘,長頸鹿帶來了許多好朋友,有老虎、獅子、孔雀、百靈鳥、大象、小猴子。

          老虎們和丁花玩起了捉迷藏的游戲,它們你躲我藏,逗得丁花可開心啦!

          孔雀展開它美麗的尾巴,盡情地跳起舞來,看得丁花都癡迷了。獅子們也情不自禁地跳了起來,它們跳得可是頭發(fā)舞,酷極了!

          伴隨著它們的舞蹈,百靈鳥唱起歌來,那歌聲真甜美。

          大象蹲下身體,讓丁花坐在它的背上。丁花搖搖晃晃的,緊張極了!大象趕緊把自己長長的鼻子甩到她面前,叫丁花扶住。還笑著說:“坐穩(wěn)了,坐穩(wěn)了!當(dāng)心點(diǎn),當(dāng)心點(diǎn)!”丁花開心極了!

          這時,小猴子從樹上跳下來,輕輕地落在了大象的背上。把一個又大又紅的桃子遞唱想金牛動物園的給了丁花,說:“快吃吧,快吃吧!你現(xiàn)在一定很餓了。”丁花真是餓極了,拿過桃子就咬起來,真甜!

          這時,“丁花,丁花!庇袀聲音從遠(yuǎn)處傳過來,她興奮極了,因?yàn)樗牭贸鲞@是媽媽的聲音。

          “媽媽!倍』ㄚs緊往后看。

          媽媽正站在她的小床前,溫柔地看著她!岸』,趕緊起床啦,不是說好要到動物園去玩的嗎?”

          啊,原來這是一場夢!丁花笑了。

        游動物園的作文 篇2

          20xx年10月8日學(xué)校組織了我們四年級全體同學(xué)去北京野生動物園秋游,游北京野生動物園,坐在大巴車上,我的心早就飛到了野生動物園里了,一路上和同學(xué)們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。

          我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程,就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎,我就看見有個特大的大門,上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學(xué)們開始興奮了,眼睛睜的大大的,有的男生居然還小聲學(xué)著各種動物的叫聲。同學(xué)們很有秩序的走下大巴車,不一會兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊(duì)走進(jìn)園區(qū),先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子,活潑可愛,跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作,好像在說:歡迎來到我們家做客,隨便走走,隨便看看吧。我跟著隊(duì)伍往前走,看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股,高高地翹了起來的尾巴,這都是它們獨(dú)有的特征。長臂猿的胳膊長長的,喜歡把自己吊起來晃來晃去,像是在展示著自己的風(fēng)采。它的四肢看起來要比體操運(yùn)動員還要靈活呢。

          看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓鼍实膭游锉硌,有小猴子騎獨(dú)輪車,有獅子走s、跳圈,那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢!不知道是炫耀還是向我們要掌聲?最精彩的是小熊的表演了,四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上,每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子,隨著馴獸師的一聲哨聲,它們開始表演,棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動著,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

          看完動物們的精彩表演,我們乘坐公園提供的小巴士車進(jìn)入散養(yǎng)區(qū),剛開始我還挺擔(dān)心的,生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們,走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn),這里一切都顯得很平靜,幾只悠閑的黑熊在打著哈欠,老虎漫不經(jīng)心在散步,倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車,好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們。它們各自干著自己的事兒,似乎不關(guān)心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來,我想它們肯定是想要些食物吧。

          除了這些我們在動物園里還看見了,大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快,我們該回去了,大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學(xué)到了很多關(guān)于動物的知識,也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:孫一丹

          北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天,去北京動物園游玩,參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季,感覺人多,動物少,天氣很熱。 參觀過程中,與孩子聊起動物,自己感覺有關(guān)動物的知識很是貧乏,相對來說,孩子的知曉的比較多,說是教材中或是老師課上講到的,這樣看,現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了,改革最大的是教材的變化,我們的教育改革在前行。為了不虛此行,了解更多的有關(guān)動物習(xí)性,一路參觀,一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌,收獲很大。參觀中,更大的亮點(diǎn),是看到的幾塊展牌,主題是“動物教會我們什么?”。

          感覺很好,看出動物園管理的水平,但是感覺帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了,整體就會缺乏人文氣息。“動物教會我們什么?”主要有:一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類;二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已;三是熊不會重男輕女;四是象群從不放棄年老的大象;五是當(dāng)兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突;六是海豚會救助受傷的同類,幫助它們生存。其實(shí)這些都是動物的天性,對人類應(yīng)該有所啟發(fā),是值得人類學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

          看到這些,聯(lián)想起上大學(xué)時,讀到的有關(guān)哲學(xué)書籍,好像是探討人的屬性問題的。人性的本質(zhì)是什么?有性善說和性惡說之分,據(jù)說爭論還很是激烈,也是教育理論關(guān)注的根本問題之一。其實(shí),我認(rèn)為不管是性善說還是性惡說,只能說是人性所表現(xiàn)出來的兩個方面,人性有善也有惡,這就需要去實(shí)施教育,使善的`方面發(fā)揚(yáng)光大,使惡的方面得以摒棄,人的發(fā)展就會向有利于社會的方面發(fā)展,就會成為社會有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化,教育的作用是最為主要的手段。

        游動物園的作文 篇3

          動物是人類的朋友,這句話無人不知,無人不曉。可你與動物零距離接觸過嗎?就在這春光明媚的假期,我和爸爸媽媽一起去常州淹城野生動物園,近距離的探訪了那里的動物朋友。

          剛進(jìn)動物園的冒險(xiǎn)區(qū),我們就迎來了第一位“嘉賓”——鴕鳥先生。你看他正悠閑的散著步,姿態(tài)高雅的邁著輕盈的步伐隨著我們的車子一起向前走,好像在熱烈歡迎我們的光顧。

          “快看,那里有我最喜歡的動物斑馬!”我大叫起來,飛奔過去,迫不及待的要和它合影?墒牵覄傋叩剿母,它”哼”的一聲。我嚇得拔腿就跑,一點(diǎn)合影的念頭都沒了。

          呀,“沙漠之舟”我興奮的跳起來。我手捧著白菜奔向駱駝。幾只高大大駱駝一起擁到我的面前,它們好像幾天沒吃飯似得,爭先恐后地?fù)屃似饋。有的居高臨下從上面叼走了食物,有的乘我不備低下頭從我的手中奪走食物,還有的占不到有利地形,在邊上不停的徘徊。當(dāng)我把所有的食物喂完后,它們依依不舍的望著我,然后昂著頭慢條斯里的轉(zhuǎn)身離去。

          行進(jìn)了一段路后到了棕熊區(qū)。我的心砰砰直跳,完全沒有剛才的輕松之感?僧(dāng)我看到棕熊以后,不禁哈哈大笑,這里的熊可愛極了,沒有完全想象中的恐怖。我拿起食物向熊投去,它立刻機(jī)靈地站起來,并靈巧的扭動這身子,歪著脖子準(zhǔn)確的直接用嘴接住食物。在場的參觀者不禁的鼓起掌來,聰明的熊“雙手”一抱作了個揖。樣子實(shí)在憨態(tài)可掬,令人捧腹大笑。

          這次野生動物園和動物的親密接觸,既讓我體會到了生活的樂趣,又讓我更加感受到動物是人類的朋友。

        游動物園的作文 篇4

          “兒童不解春何在,只撿游人多處行”,我們跟著游人的涌流,擠進(jìn)了動物園。

          春天的公園,一派生機(jī)盎然。動物們也因游人的增多,而顯得格外興奮。

          我們先到了大象館,幾只大象憨態(tài)可掬,全身灰色,兩個大耳朵一扇一扇的,腿像四根大柱子又粗又壯,鼻子更像一根吸管,也是一只萬能手,把游人給它投的食物都給吸了起來,放到嘴里。

          我們又來到了長頸鹿館,長頸鹿全身黃褐色,上面還有很多的斑點(diǎn)。它的脖子很長,能夠到二層樓那么高的東西。兩只長頸鹿,好像給游人表演一樣,一會兒走到一起,一會兒分開,很親熱。

          接著,我們來到了猴山,里面有一群調(diào)皮可愛的小猴子,躥上躥下。專門給它們修了一座假山,一條鐵索橋,還有一個水簾洞,很適合它們的習(xí)性。有一個小孩兒不小心把滿瓶的汽水掉進(jìn)了猴山,兩只猴子都看見了,一齊去搶。那個大猴子把小猴子一腳踢飛了,它用兩只腳和手固定住瓶,用牙把那瓶飲料蓋打開,喝了。

          我們又去看了別的館,老虎在里悠閑地來回走著,梅花鹿溫順地吃游人手里的食物,孔雀展開美麗的屏,讓喂它食物的游人看……我喜歡春天的動物園,人和動物和諧相處,百看不厭,以后我還會來看的。

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