動(dòng)物園作文

【必備】動(dòng)物園作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的動(dòng)物園作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物園作文 篇1

　　據(jù)有一報(bào)道：有人在某動(dòng)物園里給野生動(dòng)物喂食,造成一只小熊貓和一只羊駝的死亡.又據(jù)一坊間說(shuō),如果隨便給野生動(dòng)物喂食,也會(huì)使它們失去自我生存的覓食能力,這都值得我們家長(zhǎng)和孩子們?nèi)��?dòng)物園的深思.

　　人們對(duì)給給野生動(dòng)物喂食造成動(dòng)物的死亡或失去覓食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.記得我每次帶孩子去動(dòng)物園都會(huì)帶點(diǎn)小零食,一方面是為給孩子吃；另一方面讓小孩向動(dòng)物拋食物,如用香蕉喂猴子,熊貓等動(dòng)物；對(duì)那些飛禽等,就用爆米花,花生、餅干等零食投去喂食,總想讓小孩玩?zhèn)�夠.為了讓孩子看著猴子搶著吃東西,有時(shí)給它們投去食物,看著猴子一次次爭(zhēng)吃打鬧的樣子,聽(tīng)著猴子一陣陣的尖叫聲,給游人動(dòng)作玩耍,逗樂(lè)了孩子,玩得興趣極了.有時(shí)看小猴子們那靈巧地剝桔子皮、香蕉皮,嘻戲玩耍著吃東西樣子,孩子們津津樂(lè)道的.雖然,每個(gè)動(dòng)物園里都有立警示牌：“不要給野生動(dòng)物喂食,否則將面臨處罰.”可是,我們親子們和許多家長(zhǎng)去動(dòng)物園,往往不制止向動(dòng)物投食物喂食行為,自覺(jué)不自覺(jué)地也讓孩子給野生動(dòng)物喂食,孰不知孩子們這個(gè)“好心”動(dòng)作的背后,會(huì)害了動(dòng)物的生靈啊.

　　帶孩子去動(dòng)物園,是給孩子一個(gè)親和動(dòng)物的機(jī)會(huì).但是,忽視孩子亂給動(dòng)物喂食,這行為容易引起動(dòng)物死亡,或是使它們失去自我覓食的生存能力,深思一下,這行為是錯(cuò)的,感到好慚愧.也給家長(zhǎng)一個(gè)啟示,我們帶孩子去動(dòng)物園,一定要教育好孩子,在動(dòng)物園里,我們要引導(dǎo)孩子不要給小動(dòng)物們喂食,讓動(dòng)物園里的動(dòng)物都吃上專(zhuān)門(mén)給的安全衛(wèi)生的食物.

　　我們呼吁：帶小孩子去動(dòng)物園的親子們,要教育孩子從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要隨意給動(dòng)物喂食,以免損害動(dòng)物身體,甚至造成動(dòng)物死亡.帶孩子去動(dòng)物園的游客們,在動(dòng)物園里,不要隨意給動(dòng)物喂食,多培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)動(dòng)物,善待動(dòng)物生命的情感,這是對(duì)動(dòng)物愛(ài)護(hù),對(duì)自己孩子教育的'負(fù)責(zé),更是對(duì)孩子們更多的情感培養(yǎng)!帶孩子去動(dòng)物園的游客們,要教育孩子從小養(yǎng)成保護(hù)、珍愛(ài)小動(dòng)物良好習(xí)慣,不任意踐踏其他動(dòng)物生命,也是人類(lèi)的美德,讓孩子尊重每一個(gè)弱小的生命,從小培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,共同營(yíng)造人與動(dòng)物和諧相處的溫馨環(huán)境!

動(dòng)物園作文 篇2

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和我最好的朋友于幸田去南通野生動(dòng)物園玩兒，一路上我們興奮極了，嘰嘰喳喳地討論著接下來(lái)的行程，無(wú)比期待。一下車(chē)我們就手拉著手朝動(dòng)物園的大門(mén)口飛奔而去，野生動(dòng)物園好大啊，我們已經(jīng)迫不及待了。

　　一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了美麗的鸚鵡，它的羽毛有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成，五彩繽紛，漂亮極了！只見(jiàn)它時(shí)不時(shí)地張開(kāi)五顏六色的翅膀，把頭埋進(jìn)羽毛里用像鉤子一樣的嘴撓癢癢。再看看那邊，一只只粉紅色的火烈鳥(niǎo)伸直著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，身材苗條地站在草地上，它們一動(dòng)不動(dòng)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去辨不清真假。

　　接著我們坐上了公園里的電動(dòng)觀光車(chē)，一路向公園深處駛?cè)�。一路上我們東張張西望望，好不開(kāi)心，就在我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，忽然一只雙峰駱駝把大大的腦袋伸進(jìn)了我們的觀光車(chē)，嚇得我和小于同學(xué)抱成一團(tuán)，連聲尖叫。本以為“歷險(xiǎn)”就這樣結(jié)束了，可是一匹高頭大馬又?jǐn)r住了我們的去路，它時(shí)不時(shí)地?fù)u晃著它的尾巴，直到有人扔出了胡蘿卜，他才心滿(mǎn)意足的走開(kāi)，真是一個(gè)“攔路虎”��！坐在觀光車(chē)上我們一路還遇到了胸口有月牙形狀的棕熊和正在睡覺(jué)的非洲獅。

　　讓我們印象最深刻的是動(dòng)物園里的一場(chǎng)馬戲表演，只見(jiàn)一道刺眼的'燈光打在舞臺(tái)的中央，馴馬師拿著黑色的皮鞭迎來(lái)了一匹匹帥氣的白馬，只聽(tīng)一聲鞭響，白馬騰空而起，騎馬的人輕松自如地站在馬背上，做起各種各樣高難度的動(dòng)作，真的是藝高人膽大��！我們還看了很多精彩的魔術(shù)表演，大家歡呼雀躍，熱烈的掌聲將舞臺(tái)淹沒(méi)！

　　動(dòng)物園之行讓我陷入了深深的沉思，地球不僅是人類(lèi)的家園，也同樣是動(dòng)物們的家園，缺了誰(shuí)都不行。人和動(dòng)物應(yīng)該和平相處，我們應(yīng)該保護(hù)好它們。這就是我暑期愉快的一天，有好朋友的陪伴，有小動(dòng)物們的陪伴！

動(dòng)物園作文 篇3

　　我的爸爸話(huà)很多，我覺(jué)得他就是一只大"青蛙"。"青蛙"的特點(diǎn)就是愛(ài)叫，可我的爸爸很愛(ài)唱，一唱起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。無(wú)論我怎么抗議，爸爸這毛病就是改不了。

　　他的"鄒氏唱腔"經(jīng)常讓我和媽媽哭笑不得。一天，爸爸騎著電瓶車(chē)送我回家。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，他突然高聲唱到："五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的鄒沁希，歌唱我們幸福的家庭……"聽(tīng)著聽(tīng)著，我又好氣又好笑，臉也燙了起來(lái)，眉頭也皺了起來(lái)。突然，爸爸轉(zhuǎn)回頭看了我一眼，唱到："我們好好呀，大家都笑啦……"在他的`歌聲中，不知不覺(jué)就到家了，爸爸才停止住他的歌唱。我經(jīng)常問(wèn)"青蛙"："爸爸，您不要再唱了好不好？"爸爸說(shuō)，他可是著名的歌唱家呢。

　　這就是我的爸爸，每天都在"呱呱呱呱呱呱"的唱個(gè)不停，叫個(gè)不停。嘻嘻，我們家就是有一只愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的"青蛙"爸爸！有了他，我們這個(gè)家充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)，我愿意聽(tīng)他每天在我耳邊"呱呱呱呱……"

動(dòng)物園作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去重慶動(dòng)物園玩，我記得那時(shí)候我才五歲。當(dāng)我和媽媽跨進(jìn)動(dòng)物園門(mén)口，我不由自主的尖叫一聲：“哇！

　　動(dòng)物園真是太美麗了！

　　”我看見(jiàn)前面有 一片廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有許多梅花鹿，梅花鹿旁邊有許多筐胡蘿卜，我又 看見(jiàn)廣場(chǎng)上的叔叔阿姨拿著胡蘿卜來(lái)喂梅花鹿，我都看入神了，那么多可愛(ài)的梅花鹿張嘴吃東西，我想：“我也來(lái)喂梅花鹿�！边^(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽走出廣場(chǎng)，來(lái)到孔雀園，我看見(jiàn)一只美麗的孔雀，忍不住摸了摸它的羽毛，攝影師給我和孔雀照了一張像片，我高興地拿著照片和媽媽走了�？催^(guò)可愛(ài)的梅花鹿和美麗的孔雀，我又去看黑熊和大象的`表演，首先上場(chǎng)的是大象，它個(gè)子很大，我都嚇壞了，大象并沒(méi)有欺負(fù)我，而是伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把馴獸師卷了起來(lái)，馴獸師把他的頭伸進(jìn)大象嘴里，一會(huì)又縮回來(lái)，我一看馴獸師卻安然無(wú)事，大象表演完，接著又是黑熊的表演，黑熊把一個(gè)皮球放在地上，把自己笨重的腳踩在皮球上滾了又滾，滾了一會(huì)，它把手舉起來(lái)擺了擺，好像在說(shuō)再見(jiàn)。��！

　　多么可愛(ài)的動(dòng)物園呀！

動(dòng)物園作文 篇5

　　上午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們一同踏上了春游之路。

　　一路上，大家像訓(xùn)練有素的士兵，排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——我心馳神往的動(dòng)物園了。

　　剛進(jìn)入大門(mén)，便被那雪白的梨花吸引住了。看著那數(shù)不勝數(shù)、潔白如玉的梨花，不由得想起那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦抢婊ㄍ鹑缫粋�(gè)個(gè)方向標(biāo)引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)花的海洋。繼續(xù)前行，我們來(lái)到了猴山，看到了一個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的猴子們。同學(xué)們有的擁到欄桿前與它們打招呼；有的拿起相機(jī)去和他們合影；還有的`情不自禁的喂起了食……有的猴子專(zhuān)挑水果吃，所以身形偏瘦、動(dòng)作敏捷；而有些猴子凈揀好的吃，像花生米、水果、點(diǎn)心這些一般的東西都扔到一旁，所以，個(gè)個(gè)都大腹便便、步履蹣跚的樣子。同是一座山的猴子，為什么相差那么大呢？沿著這條僻靜的小路，我們來(lái)到了虎山，這里的老虎看起來(lái)慈眉善目的，但也不是個(gè)小角色。當(dāng)有的同學(xué)拿起石塊向它砸去時(shí)，它生氣的“啊”的一聲“仰天長(zhǎng)嘯”，徑直朝我們這邊奔來(lái)，他攢足了氣向上爬，但由于欄桿太高，他最終放棄了，回到了他自己的小窩，做起了美夢(mèng)。繼續(xù)縱深行進(jìn)，我們爬上了天橋，飽覽了整個(gè)動(dòng)物園，有憨態(tài)可掬的大熊貓；美麗的孔雀；令人生畏的狼……我們來(lái)到了一片大草地，同學(xué)們有的打滾，有的“補(bǔ)充能量”，還有的對(duì)著天空亮開(kāi)了嗓子。大家都發(fā)出銀鈴般的笑聲，那笑聲交織成了一首悅耳的樂(lè)曲，不停的回響在我的耳畔，當(dāng)然，那相機(jī)也留下了一張張燦爛的笑臉。

　　“呼，啊”，原來(lái)，我們來(lái)到了游樂(lè)區(qū)域，這里的娛樂(lè)項(xiàng)目可多啦！有：驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)；安靜平穩(wěn)的旋轉(zhuǎn)木馬等。我選擇了玩驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)，鍛煉鍛煉自己的膽量。隨著一聲“呼”，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)了，我的心運(yùn)轉(zhuǎn)了，我不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，我會(huì)掉下去。聽(tīng)著耳邊一陣陣“啊”的叫聲，我也心動(dòng)起來(lái)。但還是沒(méi)有那個(gè)勇氣。這時(shí)，只聽(tīng)劉老師大聲喊道：“曹心雨，試著睜開(kāi)雙眼，害怕時(shí)就像其他同學(xué)一樣大聲喊出來(lái)就行了，老師相信你，加油！”于是，我嘗試著睜開(kāi)了雙眼，正巧是一個(gè)急下坡，我試著向其他同學(xué)一樣，果真少了幾絲畏懼�！暗巍边^(guò)山車(chē)停了，我敢睜開(kāi)雙眼了！我高興的一蹦三尺高。在老師的帶領(lǐng)下，向大門(mén)走去。

　　時(shí)近中午，我依依不舍的告別了動(dòng)物園，告別了可愛(ài)的動(dòng)物。