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冬天的作文4篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的冬天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的作文 篇1
成都的冬天好象蒙了一層紗，看起來(lái)灰蒙蒙的，在西寧的冬天，天上是藍(lán)藍(lán)的，而成都的冬天天上是白花花的一片，成都霧大得都會(huì)讓飛機(jī)誤點(diǎn)甚至出現(xiàn)事故。有時(shí)天上會(huì)有一塊是金燦燦的，那是太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)被霧蒙得好象要哭了一樣，可是一會(huì)太陽(yáng)生氣了，便又回家睡覺(jué)去了。成都的所有景物都好象夢(mèng)幻一般，都被蒙上了一層白白的紗，讓我覺(jué)得好象進(jìn)了虛擬空間一樣。
成都冬天是很少刮風(fēng)的，即便是刮了風(fēng)也只是一點(diǎn)微風(fēng)，不象西寧的風(fēng)一刮起來(lái)好象是一根根刺骨到臉上，可是成都的風(fēng)像小姑娘的紗衣輕輕地從臉上飄過(guò)，柔柔的、軟軟的。
成都是很少下雪的`。西寧經(jīng)常下雪，下了雪孩子們就可以堆雪人，打雪仗了，成都不下雪自然也就沒(méi)有那么好玩了，只是看著霧蒙蒙的天，灰蒙蒙地，綠色的草坪，綠色的樹(shù)，成都在冬天樹(shù)還是那么翠綠，那么茂密，看起來(lái)讓人心曠神怡。
成都的冬天是白花花，霧蒙蒙的成都的冬天是溫馨的，是親切的，成都的冬天是小姑娘，她充滿了活力，真不得不讓人贊嘆呀!
冬天的作文 篇2
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)一篇文章叫做《巨人的花園》，文中涉及到幾處景物描寫，在即將下課時(shí)，老師叫大家說(shuō)一說(shuō)“春夏秋冬你都聞到了什么？”話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來(lái)。班里頓時(shí)小手如林。我也不甘示弱，竟站起來(lái)舉手。有的同學(xué)說(shuō)春天聞到了花香，夏天聞到了麥香，秋天聞到了蘋果的香氣�？蓯�！把我想說(shuō)的都說(shuō)了！咦，怎么沒(méi)有人說(shuō)冬天呢？冬天有什么好說(shuō)的呢？光禿禿的一片。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“冬天我聞到了孩子們烤野兔的香味！”班里一片哄堂。我卻覺(jué)得自己說(shuō)得不錯(cuò)，因?yàn)槎熘挥锌疽巴玫南阄栋�，除此之外，我想不到別的。還有誰(shuí)能告訴我冬天還有什么別的味道？
老師告訴我以后說(shuō)話要慎重，不要亂說(shuō)話，說(shuō)的.話要有幾分詩(shī)意。我想反駁，卻怕影響老師授課的心情，只好違心地點(diǎn)點(diǎn)頭。這是我第一次“陽(yáng)奉陰違”,沒(méi)有聽(tīng)老師的話。依然我行我素，做著那個(gè)“語(yǔ)不驚人死不休”、看什么說(shuō)什么的“反派角色”。
學(xué)了《畫楊桃》一課，我更堅(jiān)定了我的想法，畫自己看到的“五角星”，哪怕受到別人的嘲笑，堅(jiān)持真理是對(duì)的！
自古以來(lái)，敢說(shuō)真話的人下場(chǎng)很悲慘(大部分)，因?yàn)樗麄冇米约旱闹已詣窀嫠�，有時(shí)還會(huì)挑戰(zhàn)那些人忍耐的底線。實(shí)事求是又有什么不好呢？它能幫人堅(jiān)持真理。漢武帝大家都不陌生。他一生為西漢王朝所做的貢獻(xiàn)，恐怕漢高祖都比不上他。但他也有些剛愎自用，對(duì)犯了自己忌諱的人毫不留情地?cái)貧�，連一人之下、萬(wàn)人之上的丞相也殺了好幾個(gè)。對(duì)于這一點(diǎn)，后代的許多正史都是輕描淡寫或只字不提。但西漢《史記》的作者司馬遷卻不是這樣。對(duì)于其功勛，大加贊賞；對(duì)于其過(guò)錯(cuò)，也絕不留情。以至總被奸人陷害，身受宮刑。又如，魏征。唐太宗十分尊敬他，把他當(dāng)作鏡子。但其直言不諱也使唐太宗說(shuō)過(guò)“會(huì)須殺此田舍翁”之類的話，但魏征的忠言還是推動(dòng)了唐朝的發(fā)展。唐太宗將魏征與房玄齡放在一起：“貞觀之前靠房玄齡，貞觀之后靠魏征。兩大支柱架我大唐河山！”由此，魏征被后人稱為“著名的諫臣”、“諍臣”。
實(shí)事求是的品質(zhì)雖然使人易受磨難，但我依然想用這種品質(zhì)，照亮我的人生。
冬天的味道是什么呢？實(shí)事求是。
冬天的作文 篇3
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但是我更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
冬天是如此的美麗，因?yàn)橛辛税籽┑难b飾，才顯得格外優(yōu)美。我愛(ài)冬天的美，特別是冬天的學(xué)。如果在冬天里邊喝著奶茶邊看雪，那是人間的一級(jí)享受��！
冬天姑娘匆匆接了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，悄悄來(lái)到人間。
你看！一顆小小的`雪粒，想撒下的白砂糖一樣，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好像舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄的落在人身上，無(wú)聲無(wú)息的消失了。接著，一片片的雪花像煙一樣輕，慢慢地，雪花變大了，變厚了。后來(lái)，雪越下越大，雪花在空中你啦我扯，飄飄灑灑。這時(shí)，整個(gè)世界變得迷迷茫茫的，美不勝收。
早上起來(lái)，冬雪彌漫了整個(gè)天空。在這冬霧，伸手不見(jiàn)五指，可見(jiàn)那霧是極其的大，霧退后，地面上全是霜，如果一不小心就會(huì)滑倒。再加上白雪的沉積，使滑上加滑。冬雪雖漂亮，但殺傷力還是挺大的。
雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，飄飛著，飄飛著。
冬天的作文 篇4
太原的冬天，是很富有哲理的。那些景、那些人，都讓我們有所思、有所悟。
太原的冬天，風(fēng)常常刮得很厲害。風(fēng)呼嘯而來(lái)，逆風(fēng)而行的人們被迫停下了匆忙的腳步，自行車也無(wú)法前進(jìn)，電動(dòng)車的速度慢的可以和蝸牛賽跑，唯獨(dú)汽車不大受影響。走在路上，風(fēng)的壓力迎面而來(lái)，把人頂?shù)倪B連后退。就像是古代戰(zhàn)場(chǎng)上的搏斗和廝殺，勝者為王，敗者為寇，你若不與他對(duì)抗，你便無(wú)法取得勝利。生存，不也是這樣的嗎？
但即使有這樣蠻橫的風(fēng)在刮，也并不缺乏柔軟的.一米陽(yáng)光溫暖人們被風(fēng)雪冰凍的心。
太原的冬天，太陽(yáng)總是很明媚。即使是下著大雪，刮著大風(fēng)，太陽(yáng)公公依舊笑瞇瞇的出來(lái)普照大地。正午的時(shí)候，太陽(yáng)從小窗透進(jìn)一絲一縷和氣的陽(yáng)光。雖不如春天的太陽(yáng)那么溫暖，卻也給人無(wú)限希望。仿佛在說(shuō)：看吶，陽(yáng)光如此明媚，也許明天就會(huì)是春天吧！那明媚的陽(yáng)光告訴人們，即使有風(fēng)那樣的暴徒，也總會(huì)有正義之士出現(xiàn)保護(hù)人們。
寒風(fēng)與暖陽(yáng)相融合，在這樣的環(huán)境下，一些人的表現(xiàn)值得贊嘆。
太原的冬天，街上行人不多。一些畏懼嚴(yán)寒的人們選擇了便捷的交通工具，他們開(kāi)車、打的、坐公交。而那些不愿屈服于風(fēng)雪的淫*的人們，卻昂首挺胸，大踏步地向前走去。風(fēng)吹向他們，他們毫不退縮，拉拉大衣繼續(xù)走著；雪刮到他們頭上，他們依舊昂著頭，不管冰雪刺骨的冷；當(dāng)陽(yáng)光眷顧這些勇士時(shí)，他們也只是微微一笑，感受陽(yáng)光短暫的愛(ài)撫。他們不為環(huán)境的優(yōu)越而自負(fù)，更不為環(huán)境的惡劣而軟弱。他們，讓我看到了血肉之軀的堅(jiān)強(qiáng)，讓我看到了人類內(nèi)心的一種不屈，一種絕不向困難低頭的決心。
這就是太原的冬天，一種蘊(yùn)藏著豐富寓意的別樣美麗。
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