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小學(xué)冬天的作文(共3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)冬天的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)冬天的作文 篇1
下雪啦,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天,到處都是白茫茫的。昨天放學(xué)的時(shí)候就和同學(xué)們說好了明天一起堆雪人。今天早上雪過天晴,盡管冬天的早上,風(fēng)刮得還是很厲害的,但還是不能阻擋我喜悅的心情。中午午休的時(shí)候,我們班的同學(xué)們就都沖到操場上,雪真厚,踩上去綿綿的,還有些咯吱咯吱的響聲。有的同學(xué)開始找工具把雪掃到一塊兒,準(zhǔn)備堆個(gè)雪人。有的同學(xué)興奮地滾起了雪球。同學(xué)們還相互打起了雪仗,不過我們都穿著厚厚的衣服,雪球砸到身上一點(diǎn)兒都不疼,只是身上有雪花,自己就象一個(gè)雪人一樣,一個(gè)會(huì)動(dòng)的雪人。同學(xué)們嘻嘻哈哈,玩得可高興了。
很快,在大家的共同努力下,我們班堆起了一個(gè)大大的雪人,雪人的`胳膊就是我們班的彩旗,帽子是我們提水用的水桶,我們撿來了石頭和樹枝,給雪人裝上了眼睛、鼻子、嘴巴、衣服的扣子。同學(xué)們興奮地喊叫著,真希望能一直這樣玩下去。我希望每年的冬天都能有幾場大雪,就算是我們和雪在冬天的約定。你說明年的冬天雪還會(huì)下這么大嗎?
小學(xué)冬天的作文 篇2
放假了,我也放松了,想去龍泉湖公園去玩。我好奇地問道:“媽媽,冬天的公園是什么樣子的?”媽媽回答道,“我們進(jìn)去看看就知道了!”
公園的大門依然挺立,可里面卻讓我感到非常凄涼?茨菦]生命 力的小草和大樹讓我感到這是一個(gè)非!袄洹钡墓珗@,但是,老人們跟往常一樣打拳、練太極。讓我感到非常的吃驚和敬佩!
夏日里綠樹成陰百花齊放的.景象一掃而光,但仔細(xì)看那枝條卻暗藏著生機(jī),媽媽告訴我,在春來的時(shí)候,那枝條上一個(gè)個(gè)的“小包”就會(huì)長出新的綠葉,來裝扮這個(gè)公園,還有那把枯黃的葉子當(dāng)棉被的小草們,也在這個(gè)季節(jié)美美地睡覺呢!春風(fēng)一吹,他們又會(huì)把大地披上碧綠的盛裝。
我仿佛又看到了春天的景象,這是我才突然領(lǐng)悟到夏天的公園風(fēng)景秀麗是源自于冬季孕育的希望!
小學(xué)冬天的作文 篇3
冬天,是歡樂的,是平淡的,又是純潔的。
冬爺爺來了,他從西伯利來走來,向南方走去,他先送給我們一件禮物——呼嘯的北風(fēng)。北風(fēng)像箭一樣穿過山野,飛過河流,飛進(jìn)高樓林立的城市,帶來刺骨的寒意。它們?cè)陂T外咆哮著,奔跑著,吵嚷著……
夜,是神奇的魔術(shù)師,它讓人不知不覺地睡著。我也入睡了。第二天早上,當(dāng)我拉開窗簾的'時(shí)候,哇!只見窗戶上有森林,有山河,有兔子,有小鹿,有樓房,原來空氣里的小水珠也給我送來了禮物呢!
雪精靈終于來了,它降下漫天的大雪,只見大地銀裝素裹,滴水的地方已經(jīng)凍上了冰掛。大雪中,松、竹、梅挺立著,梅花在最寒冷的夜中綻放,在冰雪的世界中挺立;翠竹,四季常青,婆娑身姿在雪中挺立,腳下的冬筍悄悄從地下鉆出;青松,在冰雪中挺直身軀,更顯蒼勁有力!這種不畏嚴(yán)寒的品格值得我們崇尚!
孩子們總會(huì)出來玩,與這寒冬作伴,讓冬天充滿了生機(jī)。同時(shí),他們也享受到無窮的歡樂。
我愛冬天,我愛這潔白的季節(jié)!
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