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      2. 冬日的校園作文

        時間:2024-07-14 14:36:50 冬天 我要投稿

        【精華】冬日的校園作文15篇

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的冬日的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】冬日的校園作文15篇

        冬日的校園作文1

          秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。

          漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的.花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

          “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

          看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

          時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

          冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

        冬日的校園作文2

          我的學校坐落在山清水秀的東至縣城,校園里一年四季干凈整潔,美麗迷人,尤其是冬日,更有一番別樣的景致。

          沿著寬闊的主干道——敬德大道向前走,最左側(cè)是典雅的孔德園。園內(nèi)正中矗立著高高的.孔子雕像,在冬日的寒風中,這位偉大的教育家精神抖擻,神情格外莊嚴肅穆,雙手疊加在一起行禮,仿佛在給至德學子講學呢!他身后的柱子上刻著“三人行,必有我?guī)熝伞钡任覀兘?jīng)常背誦的孔子語錄。旁邊是一座簡潔古樸的亭子,冬雨綿綿,小亭子不怕風吹雨打,毅然挺立在那里,我們會迅速地躲在亭子下方,這時它就成了我們溫暖的家。

          操場上傳來了一陣陣吶喊聲,原來是校足球隊的大哥哥大姐姐們在訓練。他們穿著球服,迎著寒風在練習技巧,綠茵場上都是奔跑的身影,他們就是冬日校園里的一股暖陽。

          要是下點雪,惠德園就更美了;▔锸㈤_著各種花卉,有形似蝴蝶的三色堇,有金黃的小雛菊,還有類似卷心菜樣的羽衣甘藍……這些五顏六色的花兒在白雪的映照下更顯艷麗,給冬日的校園增添了無窮的生機。假山旁的小池塘里結(jié)了一層薄薄的冰,冰下游來游去的小紅魚清晰可見。迷宮里的枝葉上灑滿了星星點點的白雪,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

          漫步在冬日的校園,欣賞著別樣的景致,我流連忘返。

        冬日的校園作文3

          記得前年2113冬天,北風呼嘯,天空下著5261大雪,凍的人直發(fā)抖。也在同時我們4102的校園了炸成一鍋粥。

          校園的1653操場上堆積了很多雪,樹木上也堆積了厚厚的層雪。同學們個個都成了小企鵝。我站在教學樓上,一眼望去,到處都是白色的.雪,像給大自然鋪上了一層白色的地毯。在校園里看不到一點綠色,就連松樹也成了白色的了。這時校園里的小草也許把頭鉆進了大地母親的懷抱。

          操場上同學們有的打雪仗,有的堆雪人。大地上的積雪足足有一尺多深,同學們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

          在這個校園里充滿了孩子的笑容,和他們那清脆響亮的小聲,冬天的校園多美呀!多可愛呀!使我嘆為觀止。

        冬日的校園作文4

          秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風姿,只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來,校園里只有稀稀疏疏的十來個人。

          一下雪小朋友們?nèi)汲鰜砹。大家都來到操場上玩,操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗,有的堆雪人……看,操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰也不讓誰,看他們的認真勁兒,好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學們玩得這么快活,就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。

          教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!

          教室的前面,一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好,那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。

          操場上更美。兩旁的.柳樹,樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺啊。

          雖然天氣這么冷,但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園里增添了美麗,增添了歡樂。

        冬日的校園作文5

          伴隨著陣陣涼意,冬已逼近!樹葉飄落,萬物凋零。

          遠處,隱約有如蠶食桑葉蠶絲絲唏噓聲;近了,銀鈴脆耳,如蕭條叢中隱藏的嫩綠。又是一個清晨,天微亮,一群孩子在進校園的路上,靜止的晨曦被這一群淘氣的孩子打破了,此時的校園猶如冬季里一枝含苞待放的`花兒。

          剛剛停在欄桿上的是一只蝴蝶嗎?不,這定會是我的錯覺,這美麗的蝴蝶是守衛(wèi)我們校園樹戰(zhàn)士身上飄落下來紅黑斑點相間的葉子。微風漸起,一只只蝴蝶在我周圍飛舞、躍動,這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

          時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。原本單調(diào)、涼嗖嗖校園熱鬧起來了,操場上有洋溢著快樂的笑臉,清潔區(qū)有孩子在打掃,走廊走著老師輕快的步伐,不知哪個教室早早的傳來朗朗書聲。含苞待放的花苞此時綻放了,熱烈、燦爛!

          教學樓正前方的五星紅旗迎著風兒,頻頻向著我們點頭,好像再說:早上好,美好的一天開始啦!

          冬日晨曦校園,活力永不凋謝!

        冬日的校園作文6

          早晨,太陽升起來了,就像一個大火球一樣,發(fā)出燦爛的光芒,在白雪的映襯下顯得格外的耀眼,格外的美麗。

          我來到學校,看見操場上的雪正在慢慢的融化,走在雪地上,軟軟的,發(fā)出“噗噗”的響聲,就像大地在演奏音樂。

          我迫不急待地沿著甬路向東走,球場上一個人也沒有,大家都快速地往教室里跑,上課的`鈴聲已經(jīng)響了。不一會兒,教室里就傳出了我們的讀書聲。

          下課了,同學們都跑出教室,安靜的操場頓時變得熱鬧起來了,大家有的在玩悠悠球,有的在玩打口袋,還有的同學在玩跳繩,同學們盡情地在雪地上嬉戲、玩耍。此時的操場成了同學們的樂園,我們的笑聲在天空中回蕩。

          哦!我的校園,春天,你生機勃勃;夏天,你鮮花怒放;秋天,你一片金黃;冬天,你白雪皚皚。而我更加喜愛冬天的你,因為你給我們帶來了無窮的樂趣。

        冬日的校園作文7

          最妙的是起點小霧呀。遠遠地望去,幾棵高大的銀杏樹似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯,在飄渺的仙云中若有若無。走到銀杏樹下,只聽見“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風“嗚呼嗚呼”地低唱,樹葉“刷啦刷啦”地又伴奏,又翩然起舞,樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄!翱ú量ú痢、“嗚呼嗚呼”、“刷啦刷啦”,好像莊重嚴肅,活潑瀟灑的二重唱,這是自然的`旋律。又仿佛看見幾只白蝶在云霧中向我們飄來,不,應(yīng)該是幾只小天使,朦朦朧朧的,在云霧中,莫非這是天上?否則人間怎會有如此清純靈秀之地?追著,趕著,好幾次覺得已經(jīng)在掌中了,卻只發(fā)現(xiàn)一團潔白的霧氣。捉到了,捉到了!光滑的翅尖,輕盈小巧的身子,仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠了。

          在樓上望,此時的霧更美了,景也更美了。這霧薄如蟬翼,如輕紗,或許本就是夢幻的吧。怎樣捉也捉不到,可她就在你手中,你身邊。樹上的葉子已沒有幾片了,滿地的銀杏葉金黃金黃的,枯黃枯黃的,如此光彩奪目,又如此暗淡無光,活潑,死氣,太極陣?大概是吧。畢竟,落葉總是要歸根的,凄涼是難免的,可落葉不是無情物,化作春泥更護樹。儲蓄著綠,來年,又是一片蓬勃,又是一凝黛色。

          綠樹濃蔭,閉上眼,身邊滿是綠的氣息,生機的味道……

        冬日的校園作文8

          “起床要靠爆發(fā)力”的時節(jié)說來就來了。同學之間的寒暄也不知何時沾上了霧氣,可不久就消散了,滲進一陣又一陣的鐘聲里。見雪的日子還遠,只能在清晨瞥到足球場上的一抹淡白,卻跟透亮的曇花似的,碰到了陽光便無影無蹤了。

          躲在床上耐心聽完起床鈴后,我不慌不忙地起了身。就在我收拾好房間準備出門時,我又覺得少做了點什么?墒,我仔細琢磨著還沒有想起來,就被同學們急促的腳步聲裹挾著往前挪動,出門,下樓。

          “算了,還是準時集合要緊。”

          此時的太陽與月亮還在換班,一個睡眼惺忪不愿起床,一個大步快跑著急回家,都不樂意給地面照個兒明。我的視野已快要縮減到自己的腳下,還好燈光給我救了一次場。一地棕黃色的地毯引起了我的注意。

          原本全都待在枝頭的樹葉,一夜之間掉了大半,可憐的.梧桐們成了禿頂。那些曾經(jīng)被它們藏在枝葉間的球果,如今也現(xiàn)了形,宛如掛墜兒,又與枝條相映成趣,繪成了五線譜。我想,這一定是寫給“地中!钡耐旄。

          風這頑皮的丫頭今天卻起晚了,但仍不失她活潑的天性,一個勁地往我脖領(lǐng)、袖口、褲腿里鉆。被寒冷侵占意識的我,這時竟想起了,我到底忘記了什么。

          我默默地縮一縮脖子,收一收袖子,把秋褲塞進襪子里。

          “果然,把秋衣、秋褲、襪子連為一體,是對冬天的基本尊重!

          太陽這時才肯露出頭來,黃的、白的光圈努力撐開并暈染著墨色的天空,月亮的背影也黯淡了,不久就消失在我們跑操跺腳的聲音中。而新的一天,就如我們呼出的白氣,潮濕而富有生機地慢慢展開了。

        冬日的校園作文9

          冬日向來是有些無趣與寂寥的。不同于春季亂花漸欲、淺草才生,不同于夏季楊柳陰陰、微風習習,不同于秋季落葉火紅、悲涼絢麗的美景。冬季帶著絲寒冷,呼呼的風像刀般劃過臉頰,便不得不整整衣領(lǐng),以保存所剩不多的溫暖,然后吐槽這可怕的寒冬。

          下雪時,雖看著漫天飛舞的六角冰晶,紛紛揚揚落下。但接著是無邊無垠的白色便仿佛淹沒了你;厥卓纯,白色、白色、白色,這視覺單一的顏色。

          可對冬日的記憶,卻總是絢麗多彩,從未有過半點單調(diào)。

          第一次對冬日的記憶是在幼兒園的校園。

          我那時還小,好奇著眼前所有的事物,所以,進入幼兒園也并沒有多大的困難,畢竟仍有一個從小到大的朋友陪伴。只是冬季畢竟是冬眠的時節(jié),上課犯困對我也不是難事。于是一節(jié)課我便“光榮”的被“請出”課堂,罰跑三圈。她不放心,便也借著上廁所的名義出來陪我跑這300米。風仍在刮,手仍是冰涼的,可望著彼此的面龐,呼呼喘氣時,還忍不住笑出了聲。啊,想起那時真時真是“頗有心機”,她提前回到教室,我在門外站了會兒才進的`教室。一進門便可見到她微微地眨眼,但下午便被老師訓斥了一通,趁著老師仍在發(fā)表長篇大論,我們心有靈犀的吐吐舌頭,心中吐槽。

          第二次對冬日的記憶便已到了小學的校園。

          寒風刺骨,便有冰霜結(jié)成,闊大的操場上結(jié)著一層薄薄的霜,從這頭蹭到那頭,回首,身后便赫然出現(xiàn)一條“線”,用手捧起一些,在手心中化成冰,還未來得及的想出更多的玩法,上課鈴響了,便匆匆跑回教室。但上課也只是名義上的上課,實則心早已飛出教室,飛向外面。看著朋友,本想模仿一下電視劇中的橋段,耍把帥,到頭來卻把自己“啪嘰”一聲摔地上。朋友當然是來(wu)幫(qing)助(chao)我(xiao)了!我至今仍忘不了她笑起來的樣子。

          第三次對冬日的深刻記憶是初中的校園。

          初中住宿,119宿舍一片慘淡,每天晚上都能傳來某位宿舍長的哭聲,這時大家跟著哭,我還沒反應(yīng)過來,宿舍的其他三位便已嚎啕大哭,哇,什么鬼。這是心中轉(zhuǎn)念一想,反正大家都哭,我不哭貌似不和諧,于是,象征性的擠了擠眼淚,后來受到環(huán)境渲染……。這時,如若你經(jīng)過我們宿舍,便會看到奇跡且?guī)в袣v史性的一幕,四個女生抱在一起,哭的稀里嘩啦,F(xiàn)在回想起那個冬天,嘴角仍會微微翹起,心里會有絲絲暖意。

          自此,對冬日的印象未有過半點單調(diào)。各種各樣的顏色裝扮著冬日的世界,便在也不會感到孤寂和寒冷。

          想到此,我開始對冬日的印象,也僅是停留在這理論上,現(xiàn)實生活中的四季怎會有孤寂的時刻呢?用熱情、多彩、溫暖的態(tài)度看世界,世界便回報你多姿多彩的四季!

        冬日的校園作文10

          喧鬧或是沉寂,榮耀或是黯淡。這里,曾陽光明媚,也曾大雨傾盆;這里,承載一代人的青春,也承載著一代人的夢想。這便是我們的學校——連江華僑中學,一個夢想啟航的地方。

          無人的林蔭道,兩側(cè)襯著四季如春的獨屬冬日的滿樹黃葉,也擁有獨屬冬日的綠意盎然。這是只有南國的冬季才能看到的奇景,黃綠兩色相襯似兩季相交。挺拔的高樹微微前傾,與矮小的灌木隔道相望,宛如慈愛的母親望向自己的孩子,更似教師對學生的殷殷期盼,寒來暑往,始終不移。枝條蜿蜒曲折升向空中,其葉沃若,指向太陽。一陣微風輕輕拂過,搖搖擺擺的黃葉將落未落。陽光明媚而柔和,透過葉間,熙熙攘攘地映在水泥地上,留下一片影影綽綽的光斑。

          沿著林蔭道往前漫步,可以看到教學樓前一方不大的池塘。干癟的荷葉無精打采的攤作一團,碧清的池水中央立著幾支早已凋零的枯蓮。夏日已過,此時此季早已不是蓮的主場。而她們的殘葉干蕊,仍頑固地雕塑似的'站著,站著。在北風的催殘下,柔弱的身體不住搖晃,卻從不曾倒下。冷眼迎著風,那傲氣的姿態(tài)仿佛在說:“我們蓮雖嬌嫩,抵得住驕陽似火,也撐得過刺骨寒風,絕不比凌寒獨開的菊來得差!”

          世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。

          惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。

          此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。

          蓮葉為伴,相依相隨。你花艷來我葉盛,你若花落我亦葉衰。池中的蓮未獨自凋零,荷葉雖枯皺卻時時相隨,湛藍天際倒映水中,池中物皆宛若生在天際之中,朦朧夢幻,好不美麗!此時此刻,凝望此景,安然閑適祥和之意由心底緩緩升起,就像置身在梵音之中,此景人間難得幾回可見。

          池魚聚集嬉戲。一尾尾姿色各異,外環(huán)的池水沒了荷葉的遮蓋,更透亮得像是塊水晶,干凈清澈。聽聞王母的瑤池仙境飼養(yǎng)了許多仙鯉,霧氣繚繞,池中仙鯉在縷縷仙霧中若隱若現(xiàn)甚是好看?晌业褂X得,那仙鯉倒不一定會比我們這明鏡似的池水里的凡鯉來得可愛好看。池中的魚兒,憨態(tài)可掬,富態(tài)得緊,一個個胖頭胖腦,喜愛熱鬧地聚集在一起,多了些人氣,更讓人覺得親切。頭碰著頭,尾擦著尾,親親熱熱,也不懼人。每日悠然自得,只需無憂無慮的暢游水中,開著屬于它們自己的茶話會。每每看到它們,我總會心生歡喜,也不再苦于勞累的學習。

          冬日的校園,可品可賞的繁多,我卻僅僅只夠賞得這一處。

        冬日的校園作文11

          早晨,從宿舍里走出來,一陣寒風像針一樣刺痛我的皮膚,周圍彌漫著濃厚的霧霾,伸手不見五指,但不知怎的,我的心頭突然涌上了一陣暖潮,我想起了那年冬天所發(fā)生的事情。

          那年冬天,石家莊還是老樣子,被霧霾所籠罩,風也不再柔情,不停地呼嘯著,讓人感到無比的寒冷。不過好在,那年石家莊下了一場大雪,至少不會太無趣了,老師組織我們班全體同學下樓打雪仗,同學們興奮不已,一個個都以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室,而我依然坐在那里,老師疑惑地問道:“你怎么不下去?”我搖了搖頭,說:“外面太冷了,我不想出去!钡(jīng)過老師的百般勸說下,我還是出去了,一出去我就被震住了,地上覆蓋著厚厚的積雪,為操場鋪上了一層雪白的地毯,同學們的歡聲笑語在操場上回蕩,看到他們玩得這么開心,我決定也加入進來。我從地上迅速拿起一些雪,把它揉成一個球扔向了我的同學,只聽見一聲撕心裂肺的尖叫聲,一場雪地大戰(zhàn)就此展開,最終,我還是沒贏過我的同學,渾身上下都被雪球砸濕了,我只好以一個失敗者的身份離開“戰(zhàn)場”,回到溫暖的教室里。

          第二天,我開始打噴嚏,流鼻涕,我感冒了。感冒就像一個惡魔不停地摧殘我的身體,上課,我不停地打噴嚏,導致老師無法繼續(xù)講課,自己也十分難受,昏昏欲睡的感覺持續(xù)了整整一天。到了晚上,快要回宿舍時,我的班主任問我到底怎么了,我跟他說:“估計是因為打雪仗以后,風一吹就感冒了!彼c了點頭讓我先回去休息,我心想:這就完了,也不幫我想想辦法,這算什么班主任。』氐剿奚岷,我呆呆地坐在床上不知該做些什么,等待著熄燈睡覺,時間一分一秒的流逝,終于,迎來了睡覺時間,我鉆進我溫暖的被窩,安心地躺在了床上。這時,我的班主任走進了我們宿舍,他氣喘吁吁地向我走來,頭上還有一個一個的白點,想必老師一定在雪中奔跑來著,他手上還有一些裂痕,但他沒有做任何的解釋,而是把藥遞給了我,讓我現(xiàn)在把它喝了。我的心被融化了,是我誤會了我的`老師,原來,他早已把這件事放在心上,老師給予的愛是溫暖的但也是默默無聞的,其實他們一直關(guān)心著每位學生,總想著付出,卻未曾想過要得到回報。

          太陽撥開云層,露出腦袋,揮灑著千絲萬縷的陽光,溫暖了我全身上下每一個細胞,冬日校園有了老師的陪伴與呵護,不再顯得那么寒冷,而是充滿著無限暖意。

        冬日的校園作文12

          冬風初起,那刺骨的寒風會吹向那滿山遍野的小花;那郁郁蔥蔥的森林;那燈紅酒綠的五馬街……當然,也會吹到那充滿歡聲笑語的校園!

          冬風吹到了校門口,但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風吹過來,樹葉紛紛落了下來,像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風舞動!輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟!胡洗塵那小小的眼睛,已被吹得只能看到一條線了!這時路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿!

          晨跑時間到了,站在主席臺上向下看,只見同學們排著整齊的隊伍,沿著標志物跑。當我們跑得滿頭大汗時,哪知道有一陣風拂過,瞬間,吹得我們瑟瑟發(fā)抖!這時我們都放慢了腳步,有的抱著自己;有的大聲叫道:“好冷。 ;還有的干脆跑到陽光下曬太陽……

          那高高升起的紅旗,也隨著那陣風,在空中翩翩起舞!那五顆星星是那么閃耀!再看看那湛藍的藍天,一排排白云像是在排隊,一朵一朵地掛在天邊。風輕輕拂過,那一朵朵云飛散了,在空中布滿:有的像棉花糖;有的是一只可愛的小兔子;有的像一棵高大茂盛的大樹;有的像……各種各樣,形態(tài)萬千!漸漸地,漸漸地,空中已是一片藍,沒有了白云。

          小花園里的小花、小草也隨著風搖動著自己的.身體!小河里的小魚也停止了游泳,躲在角落里,靜靜地,似乎在玩耍呢!旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍,自己也想進去和它們一起玩呢!

          冬風初起的校園,是那么美麗的。

          春風初起的校園是溫馨的,夏風被起的校園是熱烈的,秋風初起的校園是寧靜的,那冬天呢?冬天初起的校園狂風呼嘯,但那是一個充滿快樂的校園,是個生龍活虎的校園,依然是那個美麗的校園!

        冬日的校園作文13

          寒風凜冽,轉(zhuǎn)眼之間,寒冬將至。而對我來說,今年的冬天似乎有些不一樣了,到底是哪里不一樣呢?我想大概是我們的新校園了吧。

          景美,銀裝素裹

          今年的冬天迎來了罕見的大雪,我們的新校園也因此更美了。不同于我的母校,我們現(xiàn)在的中學里還有一座小型的幼兒園,而如今,你一走進我們的校園,就可以看到兩個戴著紅帽子,別著蝴蝶結(jié)的一大一小兩個小雪人向你微笑。這已經(jīng)成為了一道靚麗的風景線。教學樓三層是我們的后操場,在還未下雪之前,就因氣溫過低,鋪滿了霜。在下雪之后,場面就更加壯觀了。經(jīng)過一夜的醞釀,校園這個青澀的小姑娘,也為了抵御寒冷,穿上了銀色的雪裝,顯得一派素凈。不得不說,今年冬天的新校園,景真美!

          人優(yōu),奮勇爭先

          每每伴隨著冬天和元旦的來臨,同時也代表著期末考試即將來到。初中不同于小學,空氣中時常彌漫著一種緊張的氣氛,而在我們這個團結(jié)優(yōu)秀的班級里,則更顯得濃厚。這幾天我們的班主任出去學習了,但大家仍然不放過一分一秒,備戰(zhàn)期末考試,這也給我們的代理班主任一個驚喜,大家在課堂上能夠全神貫注地聽講,積極地舉手發(fā)言。課間時,也能迅速做好課前準備,并放聲朗讀,溫習上節(jié)課所學到的知識,看到這個場面,老師也露出了欣慰的神情。今年冬天的新校園,人真優(yōu)!

          事贊,團結(jié)善良

          記得在上個周的周三,本班的`w同學,因為一位同學不小心撞到了他,因而導致了w同學的右手輕微骨折,生活中的各種事都顯得十分不方便。但我們同學彼此之間十分的團結(jié),每個人也都十分善良,充滿愛心。你走在上學的樓梯上,肯定能看到這樣一幅畫面——G同學幫助W同學拎著書包,L同學在細心地給W同學講昨天作業(yè) 中遇到的難題,使他即使因右手受傷不能寫作業(yè),也能掌握所學的知識,難道這件事不值得贊揚嗎,難道不能突顯出我們班級的優(yōu)秀嗎?

          今年的冬天,今年的新校園都那么的不同。哪里不同呢?應(yīng)該是我們每個人心中都牽掛著他人,想著為班增光添彩吧。

        冬日的校園作文14

          冬,是四季中最雪白,最美妙的季節(jié),他似一個柔情的姑娘,又似一個曼妙飛舞的妙齡少女,他沒有的鮮艷美麗;沒有夏的柔情似火;沒有秋的金高氣爽,卻有他獨特的純凈。

          1、初冬的校園

          秋高氣爽的秋天已經(jīng)離我們遠去,在不久前我們迎來了曼妙的冬天,課后,站在操場的中間,一陣風吹過,風里不再是瓜果的'飄香,而有些刺骨的疼,不禁使人瑟瑟發(fā)抖,顯現(xiàn)出初冬的豪邁與冷酷無情;清晨,站在走廊爬在扶手俯視初冬的操場,今天同學們來的都有些晚,操場中央的草坪上也已經(jīng)覆上雪白的披風,滄桑的老樹上也有了些許白色,為冬天的校園點綴了一番。伴隨著打鈴的聲音,同學們也陸續(xù)走進校園,伴隨著朗朗的書聲與校園的景色融為一體,初冬雖然顯得冷酷無情,但校園的我們確是熱情似火的。

          2、雪中的校園

          一到冬天,同學們最盼望的就是能查一場雪,知道那個早晨,那個充滿期待的早晨我們迎來了20xx年的第一場雪,放眼望去,全部都是白色的,變成了一個雪白的世界,路上都結(jié)冰了,來到校園,又是一次走廊上的俯視,操場中央的草坪上已不再是原有的白霜,而是三四厘米厚的白雪,枝頭上已滿是積壓的白雪,好一幅雪景圖,所有人都只是遠遠的眺望,不忍心去打破這么美妙的景色,雪也在繼續(xù)下著,我們心中的熱情也來繼續(xù)燃燒著。

          3、雪后的校園

          這雪整整下了一天一夜,我們希望這雪盡快停下,我們好靜態(tài)的觀賞一下雪后的校園,動態(tài)的去操場上游玩一圈,這雪似乎明白了我們的意思,是。⊙┖蟮男@真美呀!雪白的操場,蒼勁聳立的松樹,奔跑的同學們和老師們的叮囑聲構(gòu)成了一幅和諧的雪景圖,是!即使雪停止了,但我們心中的熱情永遠不會停止。

          冬天的校園很美麗,仿佛是一個雪白的世界,那美麗的雪花是是上帝的恩賜,我希望冬永遠是這般的美麗柔情。

        冬日的校園作文15

          冬天來臨了!校園里的大樹冬眠了,校園里的鮮花上打滿了雪霜。

          走進校園,可以看到一群身穿棉襖,腳穿靴子,頭戴帽子的紅紅領(lǐng)巾們。她們是去干什么呢?當然是學習。學校門口正對面的小花園的`花,早已披上一層白茫茫,像雪一樣的雪霜。

          課堂上,同學們因為天氣太冷把手都放在了口袋里。說話也無精打采的,像是沒吃早飯一樣,讓老師非常生氣。不僅生氣,有一位同學嗨打起呵欠來,趴在桌子上,睡覺呢!老師被他的呼嚕聲吵得不耐煩了,只見老師左右手拿起粉筆,向他發(fā)起了進攻。只聽見“啊”的一聲慘叫,引起了全班同學的注意。而那一位被打的同學,臉上露出了害羞的表情。

          冬天,是一年中最冷的季節(jié),同樣也是人生中開心的季節(jié),因為可以堆雪人、打雪仗,可悲的是,那一季沒有下雪,要是下雪了該有多好呀!冬天呀冬天,你什么時候下一場雪呢?

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