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      2. 冬天小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-07-02 14:12:42 冬天 我要投稿

        [實(shí)用]冬天小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的冬天小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [實(shí)用]冬天小學(xué)作文

        冬天小學(xué)作文1

          冬天的鋒芒是看得到,摸得著,聽得見的。

          冬天的鋒芒在草地上,屋檐下。草地上的鋒芒便是那銀白的霜。它們在寂靜的冬夜臨降,尖銳地,深深地扎進(jìn)樹的、草的葉上。柿子更是驚受不住這打擊,蔫了。在黎明,這些鋒芒在路燈光下的閃耀隨處可見;在清晨,這些陽光底下的鋒芒使得冬天更加慘白了。

          更令人敬畏的是屋檐下的鋒芒,那些都是今人可怖的`寒槍。水是很柔弱的,然而冬天卻能賦予它鋒芒;水是很柔弱的,或許未必是那些看得到的鋒芒;但那親身用肉體接觸的鋒芒,一定能讓人刻骨銘心。老人們被冬天的鋒芒刺得無法站立;孩子們的手也怕得拿不出來了;人們的步伐在鋒芒的迎擊中變得遲緩了;許多無家的貓狗敵不過鋒芒而生病了……這些冬日的鋒芒我們看不見,卻時(shí)時(shí)地侵蝕著我們漫熱的血肉之軀。

          我蜷曲在閃耀著微芒星光的火爐旁,躲避著可怖的可見的可觸的鋒芒?墒俏胰阅苈犚娚砼泽@心動(dòng)魄的鳴響。那是鋒芒的呼嘯與吶喊,他們咆哮著向我挑釁。那是雜著雪的風(fēng)聲,是卷著沙的風(fēng)聲,是最寂靜的風(fēng)聲。

          爐火終究會(huì)熄滅,我又不得不置身在這充斥著鋒芒的冬天。

        冬天小學(xué)作文2

          我很想讓冬天快快來臨,因?yàn)槲液镁枚紱]堆雪人了。

          冬天終于來了,還帶來了一場大雪。我心想,終于可以和爸爸一起堆雪人了。于是爸爸帶著我來到了包頭市銀河廣場,廣場上白茫茫的一片,松樹也穿上了銀裝。

          我們興奮的沖到廣場中央,急不可待的蹲下身子開始了堆雪人。首先先把雪團(tuán)成一個(gè)圓形的雪球,之后在地上滾來滾去,越滾越大,很快雪球就和我的大腿一樣高了。爸爸則滾了個(gè)更大的雪球,我們便把那個(gè)較小的`雪球放到那個(gè)較大的上面,這樣雪人的身體就做好了。爸爸又從附近找來一些松果和樹枝,作為雪人的鼻子、嘴巴、胳膊和紐扣,我?guī)е募t圍巾也送給這個(gè)雪人,這樣第一個(gè)雪人就完成了。第一個(gè)雪人堆完后,我們意猶未盡,然后我們堆了兩個(gè)比這個(gè)略大一點(diǎn)的雪人和略小一點(diǎn)的雪人。我們大功告成以后,我和爸爸相視一笑。爸爸看著我滿頭大汗冒著熱氣,小臉蛋兒上掛了兩個(gè)紅彤彤的蘋果,像是冰雪仙女。爸爸還給冰雪仙女和三個(gè)雪人拍了一張照片。

          我們又累又冷坐在旁邊的長椅上休息,這時(shí)廣場上的人陸續(xù)多了起來,他們經(jīng)過雪人時(shí)都停下了腳步合影留念,大家都說最小的那個(gè)是雪人寶寶,最大的那個(gè)是雪人爸爸,比雪人爸爸矮一點(diǎn)的是雪人媽媽。多么幸福的一家三口。

          休息了一會(huì),爸爸對我說我們該回了,可是我還想再堆三個(gè)雪人,爸爸卻制止了我。我不解的問爸爸為什么,爸爸說天氣太冷了,我們的鞋子和褲子都濕了,況且大姑和哥哥請我們吃火鍋。我心想冬天正是吃火鍋的好季節(jié),冬天吃火鍋,驅(qū)寒取暖。

          我喜歡冬天,喜歡堆雪人。這是我有史以來,堆過最有意義的一次雪人了。

        冬天小學(xué)作文3

          我喜歡冬天的陽光,世間就會(huì)從寒冷變?yōu)闇嘏?/p>

          我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑,蘋果像個(gè)漂亮的小紅花,一路殷勤地張結(jié)著。

          我喜歡夏天的樂趣,在游泳池里游戲,打水仗,傳皮球。非常的'開心,自由。

          我喜歡秋天,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),很多水果都成熟了。我喜歡楓樹上那火紅火紅的楓葉,它象征著希望和生命。

          我也喜歡夢,喜歡夢里發(fā)生的美好事物。我夢見我有一匹會(huì)跑,會(huì)飛,會(huì)游,會(huì)變身的馬,它與我環(huán)游世界。最常夢見我們一家三口只用了一個(gè)暑假的時(shí)間,就把整個(gè)世界都玩透了。

          我喜歡花兒,喜歡多情的玫瑰,孤潔的百合。我還喜歡路旁那不知名的小野花,我認(rèn)為它們也應(yīng)該說到人們的愛戴。

          我喜歡旅游,它能讓我看見天下奇觀,美麗的風(fēng)景,熱情好客的各國人民。

          我喜歡笑臉,當(dāng)一個(gè)寒冷的早晨,我準(zhǔn)備上學(xué),媽媽笑著對我說:“早點(diǎn)回來”

          我忽然覺得這世界是多么的溫暖。

          ……

          我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我心中充滿著這樣多的喜歡。

        冬天小學(xué)作文4

          冬天來了。冬天走得很慢,像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)無微不至的保姆,溫暖著動(dòng)物和人。冬天走得很慢,像一個(gè)可敬的老師,從你身上獲得靈感。

          冬天,一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的保姆。用你自己的手,——雪,將綠色的麥苗深情的摟在懷里,給它溫暖和呵護(hù)。在那床被子下,麥苗靜靜地期待著來年春天的生長發(fā)育。蛇、鰻魚、青蛙、熊等。有的鉆進(jìn)深深的泥里,有的躲在樹洞里,休息一個(gè)冬天,給自己充電,讓自己在春節(jié)來臨的時(shí)候精神煥發(fā)。用你的另一只手——冷風(fēng),舉刀揮劍,砍倒一切危害莊稼的害蟲,把危害人畜的虎豹豺狼趕到深山老林。冬天!你堅(jiān)守自己的'立場,不可侵犯;你是對朋友熱情,對敵人殘忍的最負(fù)責(zé)任的保姆。

          董,一位可敬的老師。就像一個(gè)熱水瓶,外冷內(nèi)暖,默默的給生活一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選,淘汰,培養(yǎng)了很多不怕苦不怕危險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)的人。難道不是“要知松貴潔,待雪化”的結(jié)論就是“雪壓松,松直”?不就是“陰風(fēng)寒霜”嗎,而是“性異于每草”和“風(fēng)霜能干什么”的英氣?不是有“紅梅不出”“樹造雪”風(fēng)格的《冬來時(shí)》嗎?是的,古人“雪中讀書”、“雪中取經(jīng)”,冬天也是嚴(yán)格教的。冬泳,冬訓(xùn),冬跑。冬天!你的外表,你的堅(jiān)毅,你的堅(jiān)韌,多少人從你身上得到啟發(fā),磨練出了永久的堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難,承受屈辱的品質(zhì)!冬天,即使你已經(jīng)被釘死在十字架上幾千年,你也不會(huì)擅離職守,默默把自己的血注入有志向的人的心中。

          冬天就像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)無微不至的保姆,像一個(gè)可敬的老師,用了三個(gè)月。

        冬天小學(xué)作文5

          周日早上,我終于醒了。我看見我父親在玩電腦。我說,爸,幾點(diǎn)了?我爸說,9點(diǎn)了。

          我說,外面下雪了嗎?爸爸說:下雪了,我說:我想出去玩,爸爸說:嗯,我一下樓就看到厚厚的一層雪,一片雪花落在我頭上。這雪景太美了!

        冬天小學(xué)作文6

          秋姑娘匆匆忙忙地走了,冬爺爺趕緊帶著凜冽的寒風(fēng)接上了班。

          冬爺爺吹呀吹呀,生機(jī)勃勃的小草漸漸枯黃了;端莊秀麗的花朵跌落在泥濘中;枝繁葉茂的大樹也在掙扎著……唯有歲寒三友在蕭索的寒風(fēng)中巍然不動(dòng),郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),這景象多么令人向往。∥已劾锏亩炀褪沁@樣的。

          記得一句詩:大雪壓青松,青松挺且直。是啊,青松在寒風(fēng)中依然屹立著,挺著身軀,不怕冷,不怕凍僵,在寒風(fēng)刺骨的大街上,依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒,一陣微風(fēng)吹過,小草,花兒,小樹們都萎縮了起來,但青松仍然矗立在那兒,不畏嚴(yán)寒。一陣大風(fēng)吹過,所有的植物都在躲避著,不停地打噴嚏,但青松仍然傲骨迎風(fēng),顯露出青翠的身影。

          在寒風(fēng)中,挺拔的'不僅是青松,梅花也是也是很堅(jiān)強(qiáng)的呢!看到這里,你可能會(huì)頂上一句話:“誰說的?現(xiàn)在也是冬天,梅花開了嗎?”那么你就錯(cuò)了,越是寒冷,梅花才越是開。不然怎么會(huì)有一句詩“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開”呢?每逢春節(jié),家家戶戶便會(huì)購來一盆盆梅花,仍由它散發(fā)出一陣陣清香,仍由它在寒冷的冬天里挺拔著!成為一處風(fēng)景區(qū)!

          每當(dāng)?shù)搅硕,我看到了青松,梅花,心里便?huì)想到青松,梅花的那種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),是!正是它們的這種品質(zhì),才能在冬天寒風(fēng)下,不畏寒冷的生存了下來。所以,我心里的冬天就是這樣的。

        冬天小學(xué)作文7

          下雪了,下雪了鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來。一會(huì)兒工夫,房頂上,樹上就蒙上了一層白白的積雪。雪越下越大,瓦片上,樹上,地上,草坪上的積雪越來越厚。 傍晚放學(xué)回到家,我站在窗口向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)小區(qū)白茫茫的一片,房頂上的積雪已經(jīng)很厚了。樹枝上也積滿了厚厚的雪,有些樹枝被積雪壓的低下了頭,彎下了腰。遠(yuǎn)處草坪上有一群孩子正在嬉戲有的在打雪杖,有的`在堆雪人。自行車,電動(dòng)車都放慢了速度,有的甚至還推著行走。我們家陽臺(tái)的花盆里也積滿了雪,花盆里的花草,冷的都耷拉著腦袋,好像在無聲地呻吟冷死我了,冷死我了。 雪還是在無聲無息地下著,偶爾可以聽到鄰居家的遮陽棚上怕怕的聲音。哦!原來是一邊在下雪一邊在融化了,怪不得瓦片上的積雪厚起來。 第二天早晨一起床,我又跑到窗口,雪基本不下了,房頂上的雪已經(jīng)很少了,馬路上的地面有點(diǎn)干了。 真是一場來得快,去得也快的雪啊!

        冬天小學(xué)作文8

          冬天的風(fēng)景實(shí)在是太迷人了!太美了!

          你看,因?yàn)槎斓膩淼,樹木都換上了黑褐色的服飾,樹葉悄悄地離開了它,怕影響了它的美觀。很多人都認(rèn)為這實(shí)在是難看極了。而我卻認(rèn)為這樣還有點(diǎn)兒藝術(shù)風(fēng)范呢!

          你看,因?yàn)槎斓膩淼,小雪花也隨之而到,那雪花潔白無瑕,就像一位位純潔的雪花仙子,真是人間仙境。如果雪花一直下個(gè)不停,那整個(gè)世界就又換上了銀白色的新裝,仿佛是為了迎接新年的來到;蚴,和我們比美?

          你看,快過年了,家家戶戶都貼上了火紅火紅的春聯(lián),掛上了火紅火紅的'燈籠,大小朋友放著各種各樣的禮花,爆竹,這些也都形成了一道與以往不同,但又快樂,又動(dòng)人的風(fēng)景線呢!

          大家說說看,這冬天美不美!反正我是愛極了這冬日。

        冬天小學(xué)作文9

          寒冷的冬天帶著鵝毛大雪來到了凡間,冬天一聲令下,大雪便呼嘯著來到了開發(fā)區(qū)。我站在陽臺(tái)上,看那大雪飄揚(yáng)的景色,大雪像一只只蝴蝶,在空中飄飄飛飛的落地;此時(shí)大雪又像一個(gè)少女,在天空中翩翩起舞,又跳著芭蕾優(yōu)美的落地。大雪真美!

          我走在大街上,寒風(fēng)凜冽,人們穿著大衣在街上走著,但人們還就是覺得冷,不停的打哆嗦,大雪好像在對人們嘲笑的說:“你們?nèi)祟悓?shí)在就是太弱了,我們大雪才就是最厲害的,哈哈!”在一旁的大樹說:“才不就是!”大雪很生氣,大吼大叫的向大樹沖去,只聽見“咔嚓”一聲,樹一聲慘叫,倒了下去。另一旁的松樹說:“你不該這么做!贝笱┯謱λ蓸錄_了過去,松樹竟然沒有倒下,它連忙告訴了冬爺爺,冬爺爺生氣的斥責(zé)了大雪,大雪變溫柔了很多。公園里,到處都就是白花花的,人們不敢出門,因?yàn)樘淞,小草不像春天那么嫩綠,沒有夏天那么生機(jī)勃勃,如今,它變得毫無生命力似的。像個(gè)幾天沒有吃飯的老奶奶,瘦瘦的,枯黃了,垂著頭。

          翠綠的'枝干如今已變得蒼綠蒼綠的像個(gè)綠柱子。梅花在風(fēng)雪中開著,那花瓣黃里透白,此時(shí)像琥珀和白玉。人們都說梅花香送暖,這個(gè)我看未必。冬天雖沒其他季節(jié)或溫暖,或涼爽,沒有春季的美麗,夏季的茂盛,秋季的豐收,可就是它的簡單、樸素仍舊很惹人喜愛不就是嗎?

        冬天小學(xué)作文10

          家鄉(xiāng)的冬季似乎沒有什么特別,太尋常了——至少,我認(rèn)為。好像是籠罩在黑暗中的,萬物都失去了靈性。下了雪,倒是帶來了些生機(jī),可現(xiàn)在,千盼萬盼盼來場雪,沒等仔細(xì)看看,雪就停了。于是,慢慢地,冬天在我心中,似乎“冬眠”了一般,沉寂。

          看,雪下了,家鄉(xiāng)的冬季怕是又來了吧。我疲憊卻又迫不及待地往窗外望去——呵,這場雪好不厲害:地上、樹上、屋頂上,滿是那精靈鋪成的白毯。這個(gè)沉睡的冬季又蘇醒過來了!

          這雪該是從半夜就來了,滿地的銀裝素裹。它是想偷偷地向人們道歉吧?它是想給人們帶來驚喜吧?

          它是否這樣想,我不敢肯定,但人們肯定是驚喜了——老的,小的,男的,女的,無不從家中走出來。笑啊,樂啊,是在高興雪帶來冬天呢,還是冬天帶來雪?不管怎樣,人們的熱情蔓延開來了,周圍張張熟悉又陌生的面孔,露出了那溫馨、久違的`笑容了。

          家邊上有個(gè)小院子,幾棵樹在秋天尾聲時(shí)已掉光了葉子。可不知是冬天來得太晚了,還是其他什么原因,那光禿禿的枝干上竟抽出了嫩芽!可憐那初生的綠意,正有著一股生長的力量,卻又被一場雪硬生生地壓回去了。“綠芽著白裝”,是冬天還是春天?無所謂,反正“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

          疑惑的是,這些景以往也見過,為何如今卻能如此驚喜?是雪下得出奇得大了吧,是我能更仔細(xì)地觀察事物了吧。來不及多想,窗外的白雪又直勾勾地把我吸引出去了。

        冬天小學(xué)作文11

          這是在一個(gè)寒冷的冬天,那時(shí)我們還是三年級(jí),學(xué)校里開展了一次“你我手拉手,愛心匯暖流——筧小情系西旱區(qū)捐款儀式”的活動(dòng)。

          我們來到了操場上,站成了一排聽黃老師講話,只見每個(gè)班前面都有一個(gè)粉紅色的捐款箱,捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學(xué)們手中緊緊攥著一張?jiān)缫讶喟櫟募垘,這是同學(xué)們自己每天從零花錢里省下來的,又五元的,有十元,有二十元的,甚至還有一百元的。 捐款開始了,每個(gè)班的同學(xué)手里拿著自己的錢,走到捐款箱前,把自己的一點(diǎn)小心意放進(jìn)捐款箱里。我們班有的同學(xué)走到捐款箱前伸長手臂,踮起腳尖把錢放進(jìn)箱子里,有的同學(xué)看著前面的同學(xué)都把錢放進(jìn)去了,便爭先恐后的上前想快點(diǎn)把錢放進(jìn)去。到我了,我一個(gè)箭步走到捐款箱前,心想:“這一元是我平時(shí)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)所得的,我一點(diǎn)也不覺得少,這是我一份愛心!”我便毫不猶豫的把錢放進(jìn)了捐款箱,當(dāng)硬幣在捐款箱里發(fā)出悅耳的“叮咚”聲,我開心的`笑了,愉悅的走開了。 突然間,我看見韓宇恒同學(xué)抬頭看著前面同學(xué)把一張張人民幣放進(jìn)捐款箱,他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣,湊近臉頰輕輕的吻了一下,似乎想告訴云南的小朋友們,不要傷心,我們大家都會(huì)幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝,他正好站在陳老師旁邊,看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱,臉上頓時(shí)驚訝的表情,敬佩之情油然而生。

          這次捐款儀式結(jié)束了,帶著全校師生的一顆顆愛心結(jié)束了,帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。

        冬天小學(xué)作文12

          寒冷的冬天來了,西北風(fēng)呼呼的吹著,天氣越來越冷,蛇、青蛙、熊、刺猬在洞里冬眠,他們睡上一整個(gè)冬天,等待春天的到來。

          樹葉全都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝,感覺像脫掉了外衣一樣,冷的瑟瑟發(fā)抖。

          天上下起了大雪,小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗。大樹像穿上了棉襖,地上像鋪了一層厚厚的'白色地毯。

          人們都穿上了厚厚的棉襖,帶上了手套、圍巾、帽子,準(zhǔn)備度過寒冷的冬天。

        冬天小學(xué)作文13

          霧,是一個(gè)不常見的自然現(xiàn)象,但由于天氣的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,空氣的質(zhì)量越來越差,導(dǎo)致霧霾越來越重,幾乎每天都能見到它。

          剛一推開門,濃濃的霧撲了進(jìn)來。在路上,這些頑皮的小精靈,我們走到哪里,他就跟到哪里。馬路上的車子開得很慢,不時(shí)傳來喇叭聲。媽媽也叫我回頭看看有沒有車,生怕不小心碰到了別的車。

          我在車上想抓這些可愛的小精靈,可我怎么也抓不到它,反而被它給捉弄了:它們一會(huì)兒在我頭上跳啦跳去,一會(huì)兒在我身上要咬來咬,一會(huì)兒在我臉上蹭來蹭去,把我弄潮了,才開心,真是讓我頭疼。不過,也有它的好處:它能給我?guī)頍o限的快樂,陪我度過美好的早晨。

          過了一會(huì)兒,這些小精靈們,玩累了便倚在我身上睡著了,可我還想這一個(gè)問題:為什么我們?nèi)祟惖腵工廠里造東西,會(huì)影響空氣的質(zhì)量,而空氣的質(zhì)量為什么會(huì)影響對霧霾的嚴(yán)重呢?

          原來,工廠里造東西時(shí)大量廢棄從管道里排出,影響了空氣的質(zhì)量,而后面的問題沒有想到。

          在不知不覺中,我到了學(xué)校,同學(xué)們看到我,大喊:“'圣誕老人‘來了!”全班哄堂大笑,這笑聲又給了我無限的快樂。

        冬天小學(xué)作文14

          冬天與夏天是兩個(gè)對比鮮明的季節(jié)。他們各自有著各自的特點(diǎn):夏天是酷暑炎熱的,而冬天卻是冷艷的;夏是綠樹成蔭,百花盛開的,而冬卻是百花凋零的,只留下梅花和青松在比誰更頑強(qiáng);夏天是白長夜短,而冬天卻是晝短夜長……當(dāng)然冬天也有好的一面,比如:冬天的陽光是“溫柔”的,而夏天的太陽卻是使人熱得發(fā)狂的,地上像下了火一樣,使人焦燥不安;冬天……

          冬天是外寒而內(nèi)在卻十分溫暖的`……

          冬天是銀裝素裹的……

          我愛這深沉而又莊嚴(yán)的冬天,因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了同學(xué)情、父母情、師生情……

          但有一件事卻使我刻骨銘心:

          那是20xx年的事了,那一年,雖然是在南方,但也下了一場罕見的大雪,“白色的精靈”打著旋,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來,轉(zhuǎn)眼間大地變得銀妝素裹。我放了學(xué)和一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)走在春熙路上,我一不留神,踩到了一塊香蕉皮,摔了一跤,后來因?yàn)槲摇暗姑沟郊伊恕钡暨M(jìn)了下水道里,掉下去的時(shí)候,我眼前一黑,隱隱約約聽見幾聲呼救聲,后來我就不醒人事了……當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已躺在病床上,父母正在對那位新同學(xué)的父母道謝,我明白了這件事的來龍去脈,頓時(shí)熱淚盈眶。我真的很感謝那位同學(xué)和他的父母,在我身處危險(xiǎn)的時(shí)候,他們向我伸出了援助之手,我相信我與他的友誼會(huì)更加牢固,更加地久天長。我愛那“潔白的世界”

          冬又是一個(gè)惹人喜愛的季節(jié),為什么這么說呢?聽我慢慢道來:

          之所以說它惹人喜愛,是因?yàn)槎炜梢源蜓┱、堆又大又白雪人。可以挖一個(gè)像戰(zhàn)壕一樣的深坑,在里面捉迷0藏、做城堡。還可以踢毽子,抓子兒,下“逍遙”。

          站在窗前,一陣花香撲鼻而來,墻角的梅花開了,我不禁想起唐代詩人王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來!

        冬天小學(xué)作文15

          清晨,它代表中國隊(duì)去比賽了。它開得飛快,把葉子都吹掉了,它得了第一名。把贏來的錢都拿來買人們需要的,這樣人們就不用挨餓了。

          冬天又是個(gè)頑皮的.小孩子,它用葉子拿來做紙飛機(jī),結(jié)果一個(gè)也飛不遠(yuǎn),它生氣的走開了。

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