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冬日溫情作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的冬日溫情作文，歡迎閱讀與收藏。
冬日溫情作文1
“呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。
剛出校門，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不由地打了個(gè)冷顫。好冷啊！我不由地把脖子往衣服里面縮了縮，抱著膀子，快速往家走去。
突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著聲音尋去，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩后的書(shū)包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當(dāng)鉆頭，從人群的空隙中鉆到人堆里。
我看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個(gè)衣著干凈的老太太彎著腰，一個(gè)抱住他的腿，一個(gè)抱住他的腳，另一個(gè)正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。
通過(guò)路旁圍觀者的三言兩語(yǔ)，我知道了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí)，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來(lái)的臭味，正在幫他清理扎進(jìn)腳中的.碎玻璃。
這時(shí)，我看見(jiàn)那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了，又用隨身攜帶的溫開(kāi)水幫流浪漢把傷口沖洗干凈，最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來(lái)。
我看后非常震驚，當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認(rèn)真細(xì)致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識(shí)，但卻用自己溫情的雙手把愛(ài)的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內(nèi)心不再寒冷，使他對(duì)世界充滿希望。
冬日的溫情，溫暖著流浪漢，溫暖著我，溫暖著大家。
冬日溫情作文2
最近流感盛行，班里生病的孩子特別多，在班級(jí)QQ群里經(jīng)常有家長(zhǎng)探討如何預(yù)防和治療感冒的話題。
上周四，安安回來(lái)高興地說(shuō)，班主任阮老師想出獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的辦法鼓勵(lì)孩子們多喝水，預(yù)防感冒。周五收到阮老師發(fā)的信息，因生病的孩子多，下午生病的同學(xué)可以在家休息，老師會(huì)把聽(tīng)寫的格式和生字表發(fā)到手機(jī)上。周日又收到阮老師的信息，本周會(huì)適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，讓生病在家的同學(xué)安心在家自學(xué)�？吹嚼蠋煹囊粭l條飽含關(guān)心與體貼的短信，我的`心里暖暖的。
昨天晚上都九點(diǎn)了，安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說(shuō)：“媽媽，我的手好熱啊！”看著整天都精神抖擻地她，我心里有些疑惑，會(huì)發(fā)燒了嗎？不像呀！我還是找出了體溫計(jì)一量，38.3℃，心涼了半截，真發(fā)燒了呀！我趕緊給阮老師發(fā)短信，為安安請(qǐng)假，不一會(huì)兒就收到了老師“祝她早日康復(fù)”的回復(fù)。
今天上午九點(diǎn)收到阮老師的信息，詳細(xì)介紹了今天的教學(xué)內(nèi)容和要求，并把課件發(fā)到QQ群里共享，以便在家休息的孩子在家練習(xí)。下午老師在發(fā)作業(yè)的同時(shí)又細(xì)心地囑咐生病的同學(xué)明天可以將單元測(cè)驗(yàn)的卷拿回家考。
對(duì)于一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō)，這個(gè)冬天是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，病毒越來(lái)越難對(duì)付，病程也越來(lái)越長(zhǎng)。孩子現(xiàn)在上學(xué)了，生病后，家長(zhǎng)除了操心病情的治療外，最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養(yǎng)病吧，糾結(jié)功課落下了不好補(bǔ)；讓孩子帶病堅(jiān)持上課吧，又糾結(jié)冬天天太冷、室內(nèi)外溫差大、學(xué)校交叉感染不利于身體恢復(fù)。阮老師的信息就像是及時(shí)雨，讓我們這些小病孩的家長(zhǎng)們心里有了底，看著老師發(fā)的課件、按照老師的要求，我們就可以踏踏實(shí)實(shí)地在家一步步地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了，實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)病、學(xué)習(xí)兩不誤。
冬天的太陽(yáng)更讓人感到溫暖！阮老師將溫暖的陽(yáng)光播灑到了班里每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的心里，讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您，阮老師！
冬日溫情作文3
"湖面上，竹葉像小船一樣搖擺，上面坐著冬天。"冬天來(lái)了。凜冽的北風(fēng)吹遍每一片樹(shù)葉，每一根繁茂的樹(shù)桿都被剝?nèi)チ撕窈竦木G色外衣，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是冬天，但這個(gè)季節(jié)仍然充滿溫暖。
周末的早晨，風(fēng)住在風(fēng)中，雨住在雨中。我站在陽(yáng)臺(tái)上。樓下的清潔工揮舞著一把大掃帚，將街道和小巷的落葉和垃圾送到垃圾桶。偶爾，一兩片淘氣的葉子不想被掃帚推來(lái)推去。隨著風(fēng)的舞動(dòng)，清潔工必須跟上幾步，用他已經(jīng)凍得發(fā)青的手抓住它們。
路人很匆忙，誰(shuí)知道這些干凈的路是由穿著橙色工作服的清潔工修的.，所以這條路有溫度。
在這么冷的天，每天晚上放學(xué)后，我都會(huì)去媽媽工作的地方擦暖氣。我經(jīng)�？吹江h(huán)衛(wèi)工人站在門外喝水。我母親和她的同事們都帶著微笑和環(huán)衛(wèi)工人交談，并熱情地邀請(qǐng)他們?cè)谏痰昀镒聛?lái)喝水休息和取暖。然而，環(huán)衛(wèi)工人每次都禮貌地拒絕。我們很臟，所以不要進(jìn)去休息，以免影響你的工作。他們只是堅(jiān)持站在商店外面的綠化帶旁邊，等著媽媽幫他們拿一杯熱氣騰騰的水。
接過(guò)水后，他們紫色的臉上洋溢著最純凈的笑容。杯子里熱氣騰騰，環(huán)衛(wèi)工人的笑臉讓我的心暖暖的。進(jìn)來(lái)坐吧！里面有一臺(tái)空調(diào)，我媽媽固執(zhí)地邀請(qǐng)我。不要。不要。路上會(huì)有很多車輛，而且道路特別臟。我們必須清理它！
看著這些“橙色”忙碌的身影，我的眼睛被水汽覆蓋。這種橙色就像火焰一樣溫暖著我，溫暖著道路，溫暖著我們。讓這個(gè)和諧活潑的街道城市更加生動(dòng)！更有活力！這是冬天的溫暖！
冬日溫情作文4
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內(nèi)心，我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著歲月美妙的強(qiáng)音。我就來(lái)為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！
這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚(yáng)……
2008轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到來(lái)，北京奧運(yùn)會(huì)也離我們?cè)絹?lái)越近了。同學(xué)們共同策劃并一致贊成開(kāi)展美“話”校園活動(dòng)——擦拭校園中的電話亭。在班主任和同學(xué)們的支持下，我光榮地成為此次活動(dòng)的主席。在午休時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)擦拭校園中的每一個(gè)電話亭。
記得有一次，正值期中考試復(fù)習(xí)階段，天氣格外的冷。早晨，老師還在教室里問(wèn)著同學(xué)們，今天中午還要不要擦電話亭，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了�？墒峭瑢W(xué)們還是異口同聲地說(shuō)：“擦！”
可到了中午，一出教學(xué)樓，寒冷的北風(fēng)就吹到了同學(xué)們那拿著浸滿涼水的抹布的'手上，手像凍僵了一樣。雖然只是初冬，可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了，誰(shuí)不愿意在溫暖的教室里復(fù)習(xí)，可是誰(shuí)也沒(méi)有怨言。每一位同學(xué)比以往還要認(rèn)真的擦著電話亭。
瞧！任鵬飛同學(xué)正細(xì)心的擦著電話臺(tái)，又生怕擦不干凈，上面總是有同學(xué)打完電話后留下的垃圾；別看齊？平時(shí)文文靜靜的，在勞動(dòng)中卻是那么積極，蹦跳著擦電話棚的沒(méi)人擦過(guò)的灰塵，她真是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)；王元婧平日里總是有點(diǎn)小馬虎，可是她擦得卻是那么認(rèn)真，為了使電話按鍵更靈活好用，只見(jiàn)他把濕紙巾搓成一綹，仔細(xì)地擦著按鍵的四周……
風(fēng)還在刮著，可是在電話亭旁，還有一位位可愛(ài)的同學(xué)在奉獻(xiàn)著，還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著，一刻也沒(méi)有停息。每一位在電話亭中打電話和經(jīng)過(guò)電話亭的同學(xué)，都會(huì)向我們微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，在那一時(shí)刻，我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷，可是我們心中卻是無(wú)比溫暖。我們的付出得到了回報(bào)，我們的行動(dòng)得到了認(rèn)可。同學(xué)們給了我太多太多的感動(dòng)。
冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無(wú)窮……
冬日溫情作文5
冬天像一位冬姑娘，為我們下起毛毛雨雪。冬姑娘每逢佳節(jié)都要訴約而來(lái)似像讓自己在人類的腦海中有更深的印象，恐怕人類忘了“她”。
奶奶的嘮叨+熱騰騰的飯=冬日的溫情
說(shuō)起“嘮叨”這個(gè)詞人們并不陌生。早晨起來(lái)，穿上衣服、剎時(shí)間，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)、全身像無(wú)數(shù)根針飛快的刺來(lái)。奶奶叫我說(shuō)：“圓圓起來(lái)吃飯、飯給你做好了，快起來(lái)。”知道啦，我邊說(shuō)邊起身往洗手間走。早晨起來(lái)第一件事先上廁所在洗臉、刷牙、后梳頭發(fā)。圓圓快點(diǎn)飯菜快涼了，這么冷的'天吃冷飯胃就不好受。知道了馬上就過(guò)去，奶奶的嘮叨在我的腦海中時(shí)時(shí)顯現(xiàn)。
我飛快的飛到了餐桌上，立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，有伊賽牛肉、有煎豆腐、又有我最最最最最愛(ài)吃的煎香腸……五菜一湯。頓時(shí)心中感受到了，這一碗碗熱騰騰的飯菜是誰(shuí)做的……我摯愛(ài)的奶奶，此時(shí)此刻我已感受不到冬天的寒冷。
下課跳繩火辣辣+一雙雙干燥的小手的=冬日的溫情
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了 。教室門口擠的比蜜蜂窩還厲害。有的同學(xué)在跳皮筋、有的同學(xué)在再跳繩、有的同學(xué)在做熱身操。這些學(xué)生們玩的全身直冒汗，她們真的忘記了冬天的存在。
聽(tīng)什么聲音、什么節(jié)奏，有條有序，噢、我知道了原來(lái)他們?cè)谔そ睢獙W(xué)習(xí)李向陽(yáng)、堅(jiān)堅(jiān)決不投降、敵人來(lái)侵犯、我就跳高墻、高墻不怕高、我就鉆地洞、地洞有槍聲我就拿槍砰。你看他們玩的臉紅撲撲向滋潤(rùn)了一樣 。
冬日的溫情使大家忘記了冬天的存在，在玩的時(shí)候臉像紅棗一樣，冬日的溫情比陽(yáng)光更要燦爛。
冬日溫情作文6
清晨，我輕輕拉開(kāi)窗簾，雪已經(jīng)在下了。
那小巧玲瓏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，如片片靈動(dòng)的花瓣，打著旋兒，輕輕落下。我欣喜地跑到門外，靜靜地欣賞。一朵朵潔白晶瑩的雪花，如同一個(gè)個(gè)冬天的精靈，在空中翩翩起舞，盡情展現(xiàn)著冬的活潑。
漸漸地，雪下得大起來(lái)了。整個(gè)世界正悄悄發(fā)生著變化。屋頂像刷了一層雪白的奶油；光禿禿的樹(shù)枝變成了胖胖的銀條；四季常青的樹(shù)上仿佛綻開(kāi)了朵朵精致的白花……放眼望去，山坡玉甲，林裹白紗，好一個(gè)銀裝素裹的世界！望著這難得一見(jiàn)的雪景，我的心里涌起陣陣暖流。
突然，茫茫白雪中出現(xiàn)了兩名中年男子。只見(jiàn)他們拿著剪刀、鋸子等工具，冒著風(fēng)雪緩步朝花壇走來(lái)。我心里一驚：這應(yīng)該是兩位剪枝工人吧！這么冷的天，他們居然還在工作。走到花壇邊，一位工人微微蹲下身，拿起大剪刀，開(kāi)始仔細(xì)修剪低矮的黃楊�！斑青赀青�！”隨著枝條落下，片片雪花也飄落到他的頭發(fā)上、衣服上，白花花的，而他卻渾然不顧。剪了一會(huì)兒，他把手湊到嘴邊，哈口氣，暖暖那已經(jīng)凍得通紅的雙手，然后繼續(xù)專注地修剪。另一位工人則要修剪稍高一些的梨樹(shù)。只見(jiàn)他架起木梯，一步一步艱難地爬上去。看著他那搖搖晃晃的身子，我忍不住為他捏了一把汗。調(diào)整好了高度，他拿起鋸子鋸斷粗壯的枝條，再用剪刀剪去一些細(xì)小枝丫。他的每一個(gè)動(dòng)作，都顯得那樣困難，就像是慢鏡頭播放。頓時(shí)，我感到自己的眼前浮起一層薄霧……修剪完畢，兩位工人身上早已綴滿雪花。瞧，他們的`頭發(fā)、眉毛和胡子都被淘氣的雪花裝點(diǎn)成了銀白色，就像兩位和藹的老爺爺。他們瘦小的身子在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，然而，他們卻搓搓手，哈哈氣繼續(xù)往另一個(gè)花壇走去……
雪，不停地下著。望著風(fēng)雪中他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，心中的暖流涌遍全身。我想，一定是他們那火熱的敬業(yè)之心給這寒冷的冬日帶來(lái)了脈脈溫情吧！
冬日溫情作文7
冬日一詞，是否給人一種渾身直顫的感覺(jué)！“冬”的確很冷，但“日”在我們的心田卻更加灼熱，它給了我們溫暖，卻給了我們更真摯的情意濃濃。
憶冬日學(xué)生時(shí)代一事，也是我親身經(jīng)歷的'。
在我們校門前，有一個(gè)步履蹣跚地老漢，年紀(jì)大概五十多歲，個(gè)子不高，滿臉黝黑，走路時(shí)右腳有點(diǎn)跛，他總是蜷縮在門前的一個(gè)角落里。每每從此經(jīng)過(guò)，總有些學(xué)生或嘲笑、或謾罵、或投來(lái)鄙夷的目光，可他總是一聲不吭地蹲在那兒�！皨寢�！那個(gè)爺爺好瘦啊，他是不是餓了呀！我去給他送點(diǎn)吃的吧！”小女孩子看著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子真乖，去吧！把這兩個(gè)熱饅頭送給爺爺吧！”女孩子一蹦一跳地去了！“爺爺，給你吃！”小女孩看著老漢，老漢眼角瞬間流下了兩顆晶瑩的淚珠，顫抖的雙手接過(guò)后，不斷地點(diǎn)頭，卻不吭聲！哦，我們明白了，原來(lái)老漢不會(huì)說(shuō)話！孩子和老漢地舉動(dòng)，深深地影響到了我們的班級(jí)、我們的心。看著骨瘦如柴地他，我們第一次集體流淚。
從此，吃的、穿的都會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在老漢身前，老漢掛著淚花笑了！
突然有一天，老漢留下一張紙條走了！上邊彎彎曲曲地寫著：“感謝社會(huì)好心人和同學(xué)們，我雖然不會(huì)說(shuō)話，但是你們的真情我會(huì)記得一輩子。我走了，我不能這樣一直影響著你們學(xué)習(xí)！我想說(shuō)一句：我會(huì)深深地記住你們，這個(gè)冬天，我不冷！謝謝你們！”我們的淚卻止不住地流。
轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，但我還能清晰地記起那個(gè)天真的小姑娘和老漢面對(duì)面時(shí)的情景。
冬日雖冷，但卻溫情濃濃。
冬日溫情作文8
冬日里的風(fēng)，凜冽地吹著，多了些嚴(yán)寒，多了些刺骨。我緊了緊隨身穿著的衣服，習(xí)慣性地搓了搓手，仍舊寒意難卻。
上完古箏課，不覺(jué)天色已晚，肚子也開(kāi)始咕咕叫。不遠(yuǎn)處有條小吃街，信步走去，瞬間就被那空氣中氤氳著的食物香氣裹挾著。在這寒意重重的冬日里，小吃街儼然成了一只冒著陣陣熱氣的暖爐，為每一位過(guò)客帶來(lái)一絲溫暖。
選定一家餃子館，我走進(jìn)小店細(xì)細(xì)打量著。映入眼簾的是陳舊素凈的木桌木椅，暖色調(diào)的燈光照著，給人家的親切、溫馨。柜臺(tái)后站著一位身材矮小的'老翁，眉宇間融著善意。老人注意到了我，朝我笑了笑，頃刻間，那張蒼老的臉上，深溝淺壑般的皺紋，淺藏于每一絲展開(kāi)的笑容中。
“孩子，來(lái)點(diǎn)什么？”我望了望價(jià)目表，選定一份三鮮餃子，伸手掏錢，發(fā)現(xiàn)口袋空空如也。我出門時(shí)明明放在口袋里的錢怎么不翼而飛了，難道是練琴的時(shí)候不小心掉出了口袋？我站在那兒呆呆地想著，尷尬地低下了頭。“孩子，忘帶錢了？沒(méi)事，下次補(bǔ)上就可以了�！崩先说脑挻驍嗔宋业乃季w，我抬頭凝視著他，眼里閃爍著親切溫和，絲毫沒(méi)有不悅之情。見(jiàn)我不語(yǔ)，他又說(shuō)道：“沒(méi)事的，孩子。就當(dāng)爺爺我請(qǐng)自己的孫女，好嗎？”瞬間一股暖流涌遍全身，我頓時(shí)覺(jué)得這方寸小店盈滿了濃濃的愛(ài)意，深深的親情。
老人忙著洗刷、燒開(kāi)水，那微微佝僂的背影在小店內(nèi)忙碌地穿梭著。水燒開(kāi)，餃子入鍋，調(diào)制蘸料，一系列動(dòng)作有條不紊，起伏于瞬息之間。蒸騰的水汽中，一盤熱氣騰騰的餃子端到我眼前。我挑起筷子，夾起一個(gè)餃子送入口中，柔滑的外皮，鮮嫩的三鮮餡，入口鮮香無(wú)比，我不知不覺(jué)沉浸在這濃濃的家常美味中。放下碗筷，看著老人欲語(yǔ)還休，不知是走是留�！昂⒆樱於己诹�，趕緊回家吧！”老人撫摸著我的頭，說(shuō)完又忙去了。
我轉(zhuǎn)身走出餃子館，一陣寒氣撲面而來(lái)。朦朧中，小店的影子越拉越長(zhǎng)，眼前的視線漸漸模糊，但舌尖上余留的滋味，彌久醇厚。冬日里，那一抹溫情，溫暖著我小小的身體！
冬日溫情作文9
千里冰封，萬(wàn)里雪飄。毛澤東的這兩句詩(shī)，早已成了冬日的代言詞，但無(wú)論冬日有多寒冷，也不會(huì)冰封人們火熱內(nèi)心中的溫情。
“下午最后一節(jié)課上體育課！”班主任面無(wú)表情地說(shuō)完，走出去，頓時(shí)我聽(tīng)到了一陣陣哀嚎！哎!討厭體育課！
預(yù)備鈴響起，我們不情愿地拖著書(shū)包，向操場(chǎng)跑去。剛到操場(chǎng)，就聽(tīng)到老師說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒，男生在前領(lǐng)頭，男生跑1000米，女生800米�！卑�！死定了！我一臉不悅地活動(dòng)著手腳，準(zhǔn)備跑800米。凜冽的寒風(fēng)肆意地刮過(guò)我們的臉，很疼！
終于，令人飽受折磨的.800米跑完了，我們圍在一起，嘰嘰喳喳地談著話，緩解身體的不適。
我一直緊皺眉頭，身體輕微地顫抖著，站在我一旁的孫穎先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，連忙關(guān)心地問(wèn)道 到 ：“劉暢，你怎么了？是不是哪兒不舒服?”我緊咬牙關(guān)，極力地忍受著疼痛。周圍的同學(xué)們漸漸地也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁也都圍了上來(lái)，七嘴八舌地安慰我，還有的去請(qǐng)了老師過(guò)來(lái)，老師聽(tīng)聞也是一臉急切地趕了過(guò)來(lái)，聽(tīng)周圍的同學(xué)說(shuō)著我的情況，看了看我，又關(guān)懷地問(wèn)我還有沒(méi)有別的地方不舒服，讓我坐下來(lái)歇一會(huì)兒。
孫穎看我走都已經(jīng)很困難，便跑過(guò)來(lái)把我扶到椅子邊，季雨婷從她的書(shū)包里翻出了一塊海綿蛋糕，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，算你運(yùn)氣好，我還有一塊面包，給你啦!” “謝謝” “不用客氣的！”孫穎則從她的手中倒了一杯熱水給我。邱雅居然要跑過(guò)來(lái)給我捏腿，被我婉言拒絕了�？粗齻冋嬲\(chéng)的動(dòng)作，頓時(shí)覺(jué)得心中特別溫暖。
冬天確實(shí)冷，但不會(huì)凍住人們心中的美好，真誠(chéng)與溫情！
冬日溫情作文10
早晨天特別的冷，北風(fēng)肆虐地打著我的臉，我倔強(qiáng)地走著，任憑風(fēng)吹散我的淚。
我的心情愈加的煩躁，不知從何時(shí)起我開(kāi)始了叛逆，以前總是粘著媽媽，聽(tīng)媽媽講故事，做媽媽的“跟屁蟲(chóng)”，可是現(xiàn)在，我再也不愿意和媽媽走到一起，更不愿聽(tīng)她無(wú)休無(wú)止的嘮叨。于是，我們之間出現(xiàn)了冷戰(zhàn)，而今天冷戰(zhàn)升級(jí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)。
起床的時(shí)候，我徑直走到媽媽面前，“媽，給我買個(gè)手機(jī)�！眿寢屢宦�(tīng)，氣就不打一處來(lái)，“不好好上學(xué)，就知道玩，你看誰(shuí)誰(shuí)都比你懂事，現(xiàn)在你成什么樣了……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就大喊：“我就知道你不愛(ài)我！”然后我摔門而去。
路上還沒(méi)有人，我靠在一棵樹(shù)上大哭起來(lái)，不就是一部手機(jī)嘛，班上其他孩子都有，而我卻沒(méi)有，每次看到別人拿著手機(jī)炫耀，我真是羨慕嫉妒恨啊！為什么媽媽不給我買，為什么別的孩子的媽媽都給自己的孩子買，我覺(jué)得媽媽不再愛(ài)我了，每次她看我的眼神都是恨恨的樣子，想到這里我的心更加的難過(guò)了。
空中飄起了雪花，大把大把地灑下大地。這是今年的第一場(chǎng)雪，我清楚地記得每年下雪的`時(shí)候，媽媽總要拉著我在雪中玩耍，媽媽說(shuō)天上飄下來(lái)的雪花，只送給那些最堅(jiān)強(qiáng)的人，即便是放在手心也不會(huì)融化。我不信，媽媽就接雪花讓我看，果然，雪花在媽媽手掌上停留了很長(zhǎng)時(shí)間，我詫異極了，覺(jué)得媽媽是一個(gè)有著神力相助的人。
遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一個(gè)白色的身影，她一路小跑地來(lái)到了我的面前，“孩子，都是媽媽不好，快回家家吧，別凍著了�！蔽椅臏I又一次流了下來(lái)，媽媽把我摟在懷里，忙用手幫我擦眼淚，我突然感覺(jué)到了異樣，拉起媽媽的手，一片片雪花紛紛飄落在她的掌心，我看到了媽媽手掌上那厚厚的繭子，那些繭子就像一副厚厚的皮手套，我再也忍不住自己的感情，“媽，我錯(cuò)了！”我抱著媽媽放聲大哭。
雪花漫天飛舞，拉著媽媽的手，再冷的冬天，我都不會(huì)覺(jué)得寒冷；拉著媽媽手，我會(huì)陪她一起走過(guò)……
冬日溫情作文11
星期天吃過(guò)早飯，媽媽帶我去上興趣班，出門時(shí)，大霧漸漸濃起，似乳汁樣，朦朦朧朧，籠罩著萬(wàn)物。穿梭在大街上的汽車也不得不慢慢地向前行駛，路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲和說(shuō)話聲，只能在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……
當(dāng)我們走在去興趣班的必經(jīng)之路櫻花街口時(shí)，朦朦朧朧地看到有一堆人圍了一圈不知在那兒干什么。等我們湊近一看，原來(lái)是一位騎三輪車的老奶奶在寒冷的霧霾中賣青菜，并且嘴里還吆喝著：“這是自家的菜，便宜啊，市場(chǎng)里都賣到三元一斤啦，我只賣一塊五一斤，天氣冷，賣完早回家”。
“媽媽，這不是幾乎每天早上在我上學(xué)路上賣菜的那個(gè)老奶奶嗎？”我問(wèn)媽媽。
“確實(shí)是那位老奶奶，她賣的菜確實(shí)是她自家種的，菜的價(jià)格也確實(shí)比菜販子的便宜，由于上學(xué)路上送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)比較多，所以每天她的菜都早早地賣完，今天是星期天，換了個(gè)生地方，咱也買點(diǎn)，讓老奶奶早點(diǎn)回家�！眿寢屩钡卣f(shuō)。
媽媽說(shuō)著就在三輪車?yán)锬昧藘砂亚嗖�，也沒(méi)讓老奶奶稱，就遞給了老奶奶五元錢，不讓老奶奶找零。這時(shí)眾人見(jiàn)媽媽這種交易方式，也都紛紛說(shuō)，“這真是個(gè)好主意，既省事，又快捷”。“咱們也這樣買算啦，一把三元，兩把五元，讓老奶奶快點(diǎn)賣完，早點(diǎn)回家”。又有一位年輕的阿姨號(hào)召似的說(shuō)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)拿一把，那個(gè)拿兩把，老奶奶忙得應(yīng)接不暇，一眨眼的功夫，滿滿的'一三輪車菜便一掃而光。
老奶奶面帶微笑地的整理著剛才賣菜的錢，買菜者也滿意地提著各自的菜消失在冬日的大霧之中。
我和媽媽也快步向興趣班的方向奔去，盡管上課遲到了，但我和媽媽的心里卻暖暖的，我想老奶奶在回家的路上，心里也一定是暖暖的。
冬日溫情作文12
今天，謝老師來(lái)到了城中城附近，開(kāi)始了第二次家訪。而在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了雪天中的濃濃溫情。
因?yàn)槲壹沂堑谝患�，所以謝老師停留的時(shí)間比較長(zhǎng)，大概有半小時(shí)左右。謝老師先參觀了我的衛(wèi)生區(qū)，當(dāng)看到我的架子鼓后，還讓我來(lái)了一段solo。下了樓，謝老師講了：“只有自理，方能自立！”還講了：生活處處是素材，一個(gè)茶杯，一只小狗，一個(gè)小院兒……最后，當(dāng)然還少不了喝一口我泡的茶。
而就在今天下午，突然下雪了，當(dāng)我問(wèn)謝老師是否會(huì)來(lái)的時(shí)候，謝老師竟爽快地說(shuō)：“不管是風(fēng)、是雨，是雪、還是什么，我們都風(fēng)雨無(wú)阻！”這話當(dāng)時(shí)就把我逗笑了，同時(shí)也感受到了家訪前的溫情。
到了程一諾家，謝老師先參觀了他的衛(wèi)生區(qū)，但臉上的表情也嚴(yán)肅了，因?yàn)樗吹搅顺桃恢Z竟然還在自己的臥室寫作業(yè)，這可是謝老師嚴(yán)禁的呀！還聽(tīng)說(shuō)他寫作業(yè)磨蹭、也不發(fā)講書(shū)。我也不由得替一諾捏了一把冷汗，都等著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨夾雪”的出現(xiàn)。
可誰(shuí)知，謝老師竟讓我們坐下，平靜地講：“一諾，你現(xiàn)在一定是迷路了，沒(méi)有找到前進(jìn)的.方向，對(duì)不對(duì)？所以我和媽媽要把你拽回來(lái)，成為原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光的一諾，行不行？”
從一諾的微表情可以看出，他真的十分驚訝。雖然身處嚴(yán)寒，但我還是被謝老師這段話溫暖到了，這段話不僅說(shuō)給了一諾，同時(shí)也送給了所有在成長(zhǎng)路上“迷路”的我們。
每到一家，就多一個(gè)同學(xué)跟著謝老師繼續(xù)家訪。那些家長(zhǎng)對(duì)我們都十分親切，水果、酸奶、小食品都拿了出來(lái)，像是對(duì)待自己的孩子一樣，我心中又有了一份感動(dòng)。雖然我們以前素不相識(shí)，但只要是一個(gè)班的，就沒(méi)有了隔閡！從別人家中出來(lái)，口袋總是鼓鼓的。
家訪結(jié)束，已經(jīng)九點(diǎn)多了。又下著大雪，擔(dān)心謝老師自己回家不安全，也容易著涼，一諾媽媽便開(kāi)車送謝老師回家，我相信謝老師的心，同樣也是溫暖的！
今天雖是寒冬，但我們絲毫不會(huì)冷，因?yàn)槲以谶@次家訪中感受到了來(lái)自不同身份的人帶給對(duì)方的溫暖！
冬日溫情作文13
愛(ài)在寒風(fēng)中盛開(kāi)著它最絢麗的色彩，在冬日釋放他最炙熱的情。
——題記
冬日的寒風(fēng)刺入擁擠的車廂，冰冷的使人不禁打拉個(gè)噴嚏，而我，卻在這寒冷的冬日里感受那份最著炙熱的溫情。
寒假里走親訪友是固定活動(dòng)。在初五那天，我們?nèi)谥胰ダ策h(yuǎn)在鄉(xiāng)下的姥姥家。盡管天氣晴朗，但畢竟還屬于冬天，少不了的是那刺骨的寒風(fēng)。坐在城鄉(xiāng)公交車上，人們摩肩接踵，父親趕緊搶住啦一位準(zhǔn)備下車的'乘客的座位：“寶貝快過(guò)來(lái)坐我腿上！”父親向我招啦招手�！拔叶啻罄策�做你腿上�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。可是那寒風(fēng)立即打消了我的這個(gè)念頭。我從人群中擠到父親身邊，父親一拉就把我拉近他那溫暖的大腿上。“別說(shuō)還真暖和！”我笑著說(shuō)。
路上的時(shí)間仿佛揮也揮不走，趕也趕不掉；乏味無(wú)聊的時(shí)間全在注視著窗外的景物�！鞍 蔽也唤蛄藗�(gè)哈欠，頭倚著窗戶上的玻璃慢慢睡著啦……突然，一絲溫暖從我的后腦勺上涌動(dòng)著。我扭頭一瞧，是父親那寬大而厚實(shí)的手掌在墊著我的頭。“睡吧，到了我喊你！”父親深沉的望著我。而我卻怎么也睡不著啦。我腦后墊著的不是父親的手，而是他那溫暖而又沉甸甸的愛(ài)。他用自己剛剛暖熱的手放在冰涼的窗戶上，位的就是讓我能舒適的睡一小會(huì)兒。此刻那冬日里最炙熱的溫情從父親手心中散出，溫暖著我冰冷的身體。頓時(shí)，親情的熱淚奪眶而出：“爸……”我用內(nèi)心最真的情發(fā)出了對(duì)父親無(wú)邊的愛(ài)！然后在車廂里便散發(fā)出濃烈的親情……愛(ài)在寒冷的冬日里，給我最真摯的溫暖！
在這最寒冷的季節(jié)里，父親用他的愛(ài)融化我的冰冷，用他的情溫暖著我的心。冬日里，那份溫情將會(huì)永遠(yuǎn)流淌在我與父親這條親的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
冬日溫情作文14
風(fēng)輕輕地敲打著窗，霜凄凄地鋪滿了地。今年的冬天來(lái)的有些突兀，似乎還在落葉飄零的瞬間，它就不期然地來(lái)到了，只是少了一場(chǎng)雪的翩躚。
清早出門，寒意如針，冰冷冰冷的�？释粓�(chǎng)雪，卻見(jiàn)不到一朵雪花兒，天氣似乎和誰(shuí)賭氣一般，陰沉著臉。我和同事開(kāi)車去單位，心情似風(fēng)中的搖擺的枝椏，飄忽不定。
從一個(gè)騎電動(dòng)車的年輕男孩身邊過(guò)時(shí)，他突然加快速度在追趕我們，窗外不斷地?cái)[手，嘴里嚷嚷著。氣氛霎時(shí)凝結(jié)：“遇到碰瓷的了”。由于都是女同志，我和同事見(jiàn)到陌生人奇怪的舉動(dòng)，內(nèi)心不安，眼神一對(duì)接，她猛踩油門沖了過(guò)去。好在電動(dòng)車速度不濟(jì)，讓我們躲過(guò)了一場(chǎng)糾纏。不想沒(méi)過(guò)5分鐘，我們?cè)庥隽耸致房诩t燈的`等車長(zhǎng)隊(duì)，騎車男又追上了，路上車水馬龍，他硬是左右閃躲的到了我們車前，拍打著車窗，眼神充滿焦慮，似有話說(shuō)。沒(méi)法，我把車窗搖下來(lái)一點(diǎn)，見(jiàn)他指著我們的車說(shuō)“后輪胎沒(méi)氣了，外圈都?jí)旱靡冃瘟�，這樣開(kāi)車很危險(xiǎn)，喊你們也聽(tīng)不見(jiàn)，害的我追了這么長(zhǎng)一段路”。我們趕緊對(duì)他陪著笑，下車檢查。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，他騎著已經(jīng)走了。
一個(gè)陌生人，為了另一陌生人的安危，一路追趕著提醒我們，偏離了非機(jī)動(dòng)車輛行駛道，頂著寒風(fēng)，挨著罵，經(jīng)歷了幾次危險(xiǎn)地躲避，才獲得了我們的回應(yīng)，安心離開(kāi)。
我們及時(shí)靠邊停車，經(jīng)過(guò)專業(yè)維修人員檢查，輪胎扎了4個(gè)洞，不及時(shí)修補(bǔ)，后果不堪設(shè)想。
天灰蒙蒙的，地上結(jié)著厚厚的霜，因?yàn)檫@場(chǎng)“意外”，撥動(dòng)了我們慈悲的情懷，陰冷的今日，有了無(wú)限的樂(lè)趣。寒風(fēng)里，唯獨(dú)這份執(zhí)著的追趕，得以保障我們的安全。站在馬路邊瑟瑟發(fā)抖的等待救援，但凜冽的寒風(fēng)傳遞我們的，卻是濃情四溢的溫暖。
冬日溫情作文15
溫情是關(guān)心、呵護(hù)、幫助……給人溫暖，別人幫助我們時(shí)，我們會(huì)感到很溫暖，溫情無(wú)處不在。
寒冷的冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)婆婆吹累了，就坐下來(lái)，隨手拿起畫筆，畫起了美麗的冰花。在這寒冷的冬天，讓我想到了發(fā)生在去年冬天的一件事，讓我感到了冬日的溫情。
在去年冬天的'一天，我和媽媽妹妹騎著電動(dòng)車去奶奶家（因?yàn)槟棠碳译x我們家不太遠(yuǎn)）在去奶奶家回來(lái)的路上，在有十幾分鐘就到家了，媽媽覺(jué)得車子很沉，車子還發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音，媽媽下車一看，哎呀！后車帶沒(méi)氣了，這可怎么辦附近都是商場(chǎng)，哪有修車的呀！妹妹還在電動(dòng)車前面睡大覺(jué)。沒(méi)辦法推著吧，媽媽在前面艱難地推著車，我在后面幫媽媽抬著后面的車座，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
就在這時(shí)，一位老爺爺來(lái)到我們跟前，他個(gè)子不高，黑黑的皮膚，瘦瘦的臉，背有點(diǎn)駝，老爺爺對(duì)媽媽說(shuō)：“需要修車嗎？”媽媽急切地說(shuō)：“需要修車，需要修車”。老爺爺指了指一個(gè)狹窄的巷子說(shuō)：“我在那里修車”。我好像抓住了救命稻草一樣，心里暖暖的。
老爺爺麻利地，扒開(kāi)輪胎打上氣，車胎在水盆里，轉(zhuǎn)到漏氣的地方嗤嗤的往外冒氣泡。老爺爺撈出輪胎用銼子把破的地方挫毛，剪下一塊橢圓形片，抹上膠水用嘴吹了吹，粘到破的地方，老爺爺熟練地把輪胎裝上說(shuō)：“電動(dòng)車修好了。我高興地說(shuō)：“謝謝你老爺爺”給老爺爺付了錢，望著老爺爺忙碌的背影，我的心里有一股暖流涌上心頭。
如果沒(méi)有老爺爺叫住我們，給我們修車，在這寒冷的冬天，我和媽媽只能艱難的推著車……風(fēng)還在呼呼地刮著，但是我感到了冬日的溫情。
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