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(必備)冬天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的冬天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天作文 篇1
每學(xué)期的平踢比賽又到了。校園忙碌起來(lái)了。走在走廊里,你得小心避開各色雞毛毽和抬落的小腿,連上廁所都“危機(jī)四伏”,我也買來(lái)兩個(gè)毽子,練習(xí)著準(zhǔn)備參賽。
冬日的暖陽(yáng)下,大家都在苦練。毽子有好幾種踢法:“揚(yáng)、拐、尖……”最常見的是“揚(yáng)”,沒毽子的小盧,就和我兩人一組一起練,這叫作“毽球比賽”——輪流傳遞著踢,他傳給我,我接著“揚(yáng)”幾個(gè),再“拐”給他。但冬天風(fēng)大,毽子吹得越來(lái)越偏,都掉到樓下去了。我倆急著要練,不約而同沖下去撿回來(lái),趕在上課之前繼續(xù)踢。
校園里踢毽子的人實(shí)在太多了,毽子經(jīng)常會(huì)掉到草坪里去,有時(shí)撿錯(cuò)了,也不要緊。誰(shuí)都不在乎毽子的顏色,抓緊練才是“頭等大事”。
為了比賽,我還專門買了一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋。星期五,我因要足球訓(xùn)練而穿了足球鞋。可突然通知當(dāng)天比賽。足球鞋內(nèi)側(cè)是向下曲的,踢不起毽子,必須用運(yùn)動(dòng)鞋。我就打電話讓爸爸把鞋送來(lái)。中午比賽前一節(jié)課是體育課,我又被通知比賽必須用雞毛毽,專門買來(lái)最好踢的中國(guó)毽協(xié)認(rèn)定的鵝毛毽無(wú)用了!我沒毽子了!鞋就要送到的溫暖一下子被絕望澆滅了,只剩下冬日的寒冷與賽前的無(wú)助。
離比賽開始還有5分鐘,爸爸把鞋送到了。我趕緊告訴他去買兩個(gè)雞毛毽,爸爸立刻向遠(yuǎn)處的小店奔去,他的'背影顫動(dòng)著,爸爸從來(lái)沒跑這么快過(guò)!我閉上了眼。最后一分鐘,爸爸隔著校門扔給我兩個(gè)毽子,“快去,加油!”盡管天氣很冷,但他額上卻有細(xì)密的汗。揉揉眼,我進(jìn)去比賽了。
心熱了,哨響了,風(fēng)仍然吹著,毽子還是跑偏了,但奇跡出現(xiàn)!氣墊鞋側(cè)空心部分是突出的,毽子一跑偏,我只要用突出的部分踢,就可以有效地把它引回來(lái)。最后,一分鐘,我踢出了64個(gè)!
望著運(yùn)動(dòng)鞋,望著兩個(gè)雞毛毽,我想,這就是苦練與父愛的成果吧!
冬天作文 篇2
冬天可真冷啊,太陽(yáng)也不怎么愿意早早起床了,就是起床,也不像夏天那樣熱情了。
刺骨的北風(fēng)呼嘯著刮過(guò)人們的臉龐,讓人忍不住打了一個(gè)寒顫。連小樹都凍得直發(fā)抖,把葉子抖的“沙沙沙、沙沙沙”直響。小花小草也冷得低下了頭,像是在打瞌睡似的;深夜里,霜姑娘就會(huì)給它們蓋上一層薄薄的白被子。
湖面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰,人走上去就會(huì)“嘎吱嘎吱”的響。一些調(diào)皮的`小魚,想出來(lái)透氣,小腦袋剛碰到冰面,就“嗖”的一下縮了回去。
窗戶上,空氣中的水滴娃娃,一不小心和同伴們凍在了一起,變成幾朵潔白無(wú)瑕的冰花,被掛在玻璃上下不來(lái)了。
人們也穿得越來(lái)越厚了,孩子們都戴上了棉手套,穿上了棉襖,那樣子真像一只只可愛小笨熊。老人們也穿上了羽絨服,戴上了帽子,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,眉毛上也結(jié)了一層薄薄的白霜,就像和藹可親的圣誕老人。
真希望寒冷的冬天,能趕快隨著梅花的香氣飄走,讓溫暖的春天跟著大雁的一聲聲鳴叫趕快回來(lái)。
冬天作文 篇3
南方冬天的清晨,天空總是灰蒙蒙的,洗不凈,抹不去,不知是被冷風(fēng)吹臟了,還是被霜霧凍濁了,只知道常常有一兩只小鳥,艱難的向前飛著,卻又像個(gè)垃圾似的被丟回去,再前進(jìn),又被扔了回來(lái)。好不容易擺脫了冬風(fēng)的肆虐,想找個(gè)安身之處,卻又被卷上天,無(wú)力的忍受天空的嘲笑,翻過(guò)來(lái),覆過(guò)去,連鳴叫的聲音都被寒冬撕裂開來(lái),無(wú)聲破碎。等小鳥被折騰得奄奄一息的時(shí)候,天空慢慢地,慢慢地開始放晴,北風(fēng)也不那么刺激了,強(qiáng)大的它,此刻在溫暖的炊煙面前,卻顯得那么蒼白無(wú)力,它吹得走裊裊炊煙,卻吹不散悠悠父母心,也吹不散天涯赤子情。
冬天的時(shí)間仿佛被凍結(jié)了,過(guò)得格外慢,6點(diǎn)不到,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。老人精神格外充沛,習(xí)慣早起修身,晚睡養(yǎng)性;老人一出門,這中年人也不甘示弱,不論多冷多困,都會(huì)穿上風(fēng)衣,買菜的買菜,上班的上班;喜歡通宵娛樂,早晨入睡,但總會(huì)有人把他們吵醒,有的跟媽媽買菜,睡眼惺忪,不情不愿,有的被朋友拉到天南地北逍遙快活,自然顧不上睡意。小孩子是最沒生活規(guī)律的.了,想睡就睡,要醒就醒,也不顧你是半夜幾更,連拽帶拉都要把你弄醒。這時(shí)候,冬天就“呼呼”地笑著,笑聲散在天涯海角,窗外,門口,天邊;然后,小溪被笑聲凍住了,僵硬的橫在那兒,一動(dòng)也不能動(dòng);大樹被笑聲凍住了,只能任憑死神將它的金黃的蝶衣脫去,留下干枯的枝干,與冬日對(duì)峙。
漸漸地,冬天支撐不住了,東邊擦上了一抹淡淡的暖黃色光圈,給萬(wàn)物灑上一層薄如蟬翼的金暉,世界又是一片生機(jī),小溪在暖陽(yáng)的輕撫之下,又開始汩汩的流動(dòng),“滴答滴答”的水流聲,仿佛在慶幸自己生活在南方,若是北國(guó)的小溪,不到陽(yáng)春三月,是絕對(duì)不可能完全解凍的。大樹的枝干重新?lián)碛辛肆α,頑強(qiáng)的抗擊世間的風(fēng)霜雪雨,期待著初春的再一次綻放。此時(shí),大街上人聲鼎沸,菜攤上討價(jià)還價(jià)的聲音,人與人之間的寒暄招呼,城管的叫嚷聲和小攤小販的哀求聲混在一起,像一只生活樂曲,雖吵雜,但不乏條理與優(yōu)美。
正午時(shí)分,寒冷再次襲來(lái),北風(fēng)似乎比清晨時(shí)來(lái)的更強(qiáng)烈了,肆無(wú)忌憚地摧殘著一切。脆弱的花兒,草兒,葉兒,已經(jīng)奄奄一息,不堪一擊了,值得慶幸的是,南方的冬日雖寒冷,但還是有陽(yáng)光的傾灑,不如北方冬天的干燥,這時(shí),北國(guó)的大地已經(jīng)被冬日折磨的四分五裂了吧。
北風(fēng)漸漸消失,時(shí)值下午,望望窗外,陽(yáng)光燦爛,溫暖如春,可街上的行人卻越來(lái)越少,最后只剩下了零丁的路人,在陽(yáng)光下,匆匆行走。學(xué)校里孩子的歡笑聲,也隨著陽(yáng)光,洋溢家家戶戶。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,暮色開始四合。孩子們一個(gè)接著一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地從學(xué)校走出來(lái),等出了校門,就像自由的小麻雀一樣嘰里呱啦地東跑西竄。一兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了自己的父母,跳著撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里,這下可急壞了那些沒找到家長(zhǎng)的孩子,他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了頭,焦急地左顧右盼,對(duì)其他一切概不睬理;有一些孩子瞪大了眼睛,緊緊盯著校門口,等著自己的哥哥姐姐走出來(lái);還有不少孩子壓根沒打算回家,在學(xué)校旁的空地上跳皮筋,踢足球,過(guò)家家。
當(dāng)暮色蒼茫,高年級(jí)的學(xué)生三五成群地走了出來(lái),在校外的孩子撲上來(lái),找到自己的哥哥姐姐,然后滔滔不絕地講著今天班里的趣聞逸事。等所有人都走了,只有冷風(fēng)相伴時(shí),那些玩游戲的孩子也感到無(wú)趣,散了場(chǎng)往家的方向奔,老遠(yuǎn)就能聞到自家中飯菜的香味,一溜煙似地沖回家,風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆崎_飯蓋,有意無(wú)意的聽著媽媽的嘮叨“這么遲回來(lái),冬天風(fēng)寒吹涼了飯,吃著沒味兒!薄耙院蠛琰c(diǎn)回家,別在外面吹冷風(fēng)!迸紶栍幸痪鋯栐挘骸敖裉斓娘埐讼悴唬俊敝恍枰吒叩膽(yīng)聲:“香——”媽媽就眉開眼笑,心花怒放。
夜色越來(lái)越沉,北風(fēng)越來(lái)越重,只聽見父親的鼾聲,孩兒的囈語(yǔ),零零散散地落在北風(fēng)里,冬日里,對(duì)未來(lái)的期許里……
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