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冬日的作文精華(9篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的冬日的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬日的作文1
如果我是貧瘠的大地,那么書(shū)籍則是涓涓細(xì)流的泉水,它滋潤(rùn)了我,如果我是湛藍(lán)的天空,那么書(shū)籍則是悠悠白云它豐富了我的生活;如果我是寒冷的冬日,那么書(shū)籍則是一縷陽(yáng)光,它溫暖了我。
我最初接觸書(shū)籍,已經(jīng)不早了,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)七歲了。那時(shí)本應(yīng)該上小學(xué)了,可是由于我年齡不夠,就又在家呆了一年。這一年,我本以為,我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩上一年。可是事與愿違,在我在家的第三天,媽媽收拾東西時(shí),找到了一-本早已泛黃的表皮已經(jīng)破爛不堪的一本書(shū)。她擦了擦,然后小心翼翼的.遞給我說(shuō):“你把它讀完,才能出去玩!”這是一本截止那年我見(jiàn)過(guò)最后的一本書(shū)。我滿(mǎn)臉疑惑,拿起它,隨便翻了翻就對(duì)媽媽說(shuō):“我看完嘍,出去玩嘍!”
我剛跑出去不遠(yuǎn),卻被媽媽一個(gè)箭步追上,又把我抱回家里,強(qiáng)行的把那本書(shū)塞給我,說(shuō)道:“《西游記》,四大名著之-呢,讀完有獎(jiǎng)勵(lì)呢!”我嘟著嘴說(shuō)道:“有糖葫蘆好吃嗎,還四大名著呢!”媽媽敲了敲我的頭說(shuō):“你呀,就知道吃!”突然她笑了笑,接著對(duì)我說(shuō):“你不讀,以后就再也吃不到糖葫蘆了!本瓦@樣,我為了糖葫蘆就只好暫時(shí)答應(yīng)了媽媽。
可是不久我就沉醉于這本書(shū)無(wú)法自拔了,此后我深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。從國(guó)內(nèi)小說(shuō)到國(guó)外小說(shuō),無(wú)不使我快樂(lè)。
書(shū)籍豐富了我的生活,充實(shí)了我。
冬日的作文2
冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉,把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?
百花落盡,只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù),在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著淡紅的幽香。
午后的.陽(yáng)光如此溫暖,讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng),走路的時(shí)候要小心,別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上,看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線(xiàn)在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)將心包裹。
在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現(xiàn),被珍惜。去找吧,那心中一直渴望的幸福,珍惜現(xiàn)在。
冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。
冬日的作文3
俗話(huà)說(shuō):瑞雪兆豐年!瑞雪是個(gè)好兆頭,瑞雪還是孩子們冬日里的玩伴,可瑞雪給人們的出行也帶來(lái)了不便。在回老家的.高速公路上,因?yàn)榉e雪結(jié)冰導(dǎo)致的交通事故觸目驚心。在爺爺奶奶家,看著門(mén)外的積雪,周源同學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)媽媽到外面除雪。小雪還在下著,要全部清掃掉是不可能,還是先掃出一條去往河邊的道路來(lái)吧。積雪被踩實(shí)后清掃起來(lái)非常困難,可是如果不清掃,一旦結(jié)冰,人走在上面非摔個(gè)大跟頭不可。既然一下清除不掉,那就分步驟進(jìn)行吧。
首先,先將上面剛剛落下的積雪清掃掉;
然后,用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)將已經(jīng)踩實(shí)結(jié)成冰的冰塊鏟掉;
再把鏟過(guò)冰的道路重新掃一下,一條干凈的馬路便出現(xiàn)了。
掃完了積雪,還不忘記娛樂(lè)一下。
第二天,太陽(yáng)升起,積雪開(kāi)始融化,臨近下午,還有部分雪沒(méi)有融化,要是不清理干凈結(jié)冰就麻煩了,還是用小鏟子繼續(xù)清理吧。
當(dāng)然咱可不是只掃自家門(mén)前雪,咱還幫左鄰右舍都清掃了一下。
瞧!身旁的馬路是不是干凈多了?不管今晚溫度有多低,再也不會(huì)結(jié)冰滑倒人了。我望著沒(méi)有積雪的馬路由衷的笑了。
冬日的作文4
校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的冬;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無(wú)限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來(lái)對(duì)我們友情提示;寒氣紛紛的從天而降,開(kāi)始還算稀疏,到后來(lái),慢慢繁密起來(lái),落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無(wú)處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個(gè)個(gè)都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無(wú)瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸福快樂(lè)的笑臉。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”。不錯(cuò)的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬(wàn)物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來(lái),也是對(duì)冬的鞭策,學(xué)生和老師們?cè)谌f(wàn)物的嬉戲下,與景同樂(lè)!
冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的'學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來(lái)了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,欣賞一段又一段樂(lè)曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);校園的冬天更像成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿(mǎn)強(qiáng)壯。
冬日的作文5
雪,一粒一粒地從天而降,一朵一朵地在半空中舞蹈。
幾乎每一個(gè)冬天的童話(huà)里都有這個(gè)可愛(ài)的小天使,仿佛雪花紛飛已經(jīng)成為寒冬的標(biāo)志。祈禱第二天的降雪,不知不覺(jué)成為了我冬日里的一種不可缺少的樂(lè)趣。
喜歡雪的輕盈、潔凈、淘氣、美麗,還有她的溫柔與浪漫。
她們?cè)谌碎g不經(jīng)意間悄然降臨,洋洋灑灑地,轉(zhuǎn)過(guò)樹(shù)梢,蹭過(guò)房頂,飄過(guò)頭頂,舞過(guò)鼻尖,然后趁你不注意時(shí),溜過(guò)你正在微笑的嘴角,最后,安分地落到地上,等待著那些活潑可愛(ài)的.孩子們抓起它們。
“啪”地,被攢成團(tuán)的雪,在瞬間綻放了。曇花一現(xiàn),只是那一剎那,但卻那樣美麗動(dòng)人。
拋開(kāi)作業(yè)、學(xué)習(xí),重重的書(shū)包這時(shí)簡(jiǎn)直像個(gè)被遺棄的孤兒,靜臥在角落里。而我們則像一只只長(zhǎng)了翅膀的“綿羊”,在雪地里享受著只有這冬雪帶來(lái)的那種幸福。一下子撲向蓬松的雪地里,好涼,不要?jiǎng),?xì)細(xì)地聞一聞身旁的氣息,沁人心脾;繼續(xù)保持只個(gè)姿勢(shì),靜靜地聽(tīng)聽(tīng)北風(fēng)吹動(dòng)雪晶的聲音,妙趣橫生;再等待片刻,輕輕的對(duì)著積雪說(shuō)出心里話(huà),心情好美;再翻過(guò)身來(lái),望著冬日雪的天空,非同尋常;現(xiàn)在起身攢起一把雪,開(kāi)始與朋友的游戲――雪仗。
融化了,自失在這冬日的美妙音樂(lè)中了……遠(yuǎn)離了城市的喧囂,丟下了一切的煩惱,似乎所有的一切都被著冬日的音符凈化了。
雪,像純白色的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),罩住了整個(gè)冬日。
冬日的作文6
冬天是萬(wàn)物凋零的季節(jié),冬天是寒風(fēng)凜冽的季節(jié),冬天是冰凍三尺的季節(jié),冬天是霧氣繚繞的季節(jié)。冬天把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹。
冬天的早晨,推開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)外面霧氣很多,白茫茫的一片如縹緲的白云,似輕柔的炊煙罩住了一切,分不清前日后左右,辨不清東西南北。
大街上,汽車(chē)亮著燈前進(jìn),還不時(shí)警惕地按響喇叭。到了人們面前,人們還沒(méi)看清楚就消失在霧中了。來(lái)來(lái)往往的人們的腳步聲、談話(huà)聲,聽(tīng)起來(lái)非常清晰,卻看不見(jiàn)一絲面容。
居民區(qū)里一座座高樓成了淡淡的影子,若隱若現(xiàn),多么像仙境。
山上,霧氣繚繞,巖石掩映,山上的每一個(gè)角落,每一個(gè)地方的樹(shù)、花草,都被霧氣籠罩著,似乎要給它們洗一次痛快的霧水澡。
鄉(xiāng)間的'小路上,微風(fēng)一吹,地面上便濺起一陣輕霧,被風(fēng)吹得越來(lái)越大,到最后霧被吹得漫天飛舞,過(guò)了一會(huì)兒霧悄無(wú)聲音地落了下來(lái),籠罩著整個(gè)大地。
過(guò)了好一陣子,太陽(yáng)升起來(lái)了,模模糊糊的,像個(gè)橙紅的柿子。漸漸地,陽(yáng)光透出薄霧,灑滿(mǎn)大地。
終于霧全部散了,一切都變得那么清新,世界仿佛從仙境回到人間。
冬日的作文7
在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天,會(huì)有溫暖。是的,我不相信。請(qǐng)看看。
教室里的一號(hào)攝像機(jī)
丁...上課開(kāi)始了,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外,北風(fēng)呼嘯,雪花飄落,給人一種寒意。盡管外面非常冷,教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室,看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣,沒(méi)有棉襖或羽絨服。老師熱情地問(wèn):天氣冷嗎?穿快點(diǎn)!學(xué)生們被這些感人的、親切的.話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí),我覺(jué)得冬天有陽(yáng)光。陽(yáng)光如此溫暖,直射我的心。
食堂里的攝像頭2
雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯,嗯?你過(guò)去為什么不插隊(duì)?哦!原來(lái),高年級(jí)學(xué)生有意識(shí)地維持秩序。他們自愿給他們的低年級(jí)同學(xué)讓路,讓他們先玩。此刻,一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大,但我們感到有點(diǎn)暖和。
攝像機(jī)3在宿舍里
有人發(fā)燒了。我不知道誰(shuí)喊了一句。我們看過(guò)去,看到小q躺在床上,滿(mǎn)臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么薄?不僅僅是誰(shuí)交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了!我喜歡冬天的陽(yáng)光。
冬日的作文8
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從美好的睡夢(mèng)中叫醒,我可以好好的享受美好的假期了。
我往窗外一看,路上的行人少的可憐,連小區(qū)的小花小草都緊縮著身子,凜冽的北風(fēng),呼呼地刮著,怒嚎著,拼命地拍打著窗戶(hù)。這么冷的天還是在家里玩手機(jī)玩電腦吧,此時(shí)的我好像進(jìn)入了天堂般的自由世界。
我在家里玩了許久,玩著玩著肚子唱起了“空城記”,打開(kāi)冰箱,沒(méi)有吃的,看看桌子上,爸爸沒(méi)有給我留下一分一毫,爸爸真是的,想把我餓死嗎?我越想越餓,越想越生氣。
正當(dāng)我快絕望之時(shí),“嘀嘀嘀”一陣急促的喇叭聲響起,我急忙探出窗外一看,是爸爸!爸爸在樓下大喊道:“兒子,我回來(lái)了”。此時(shí)我再看看天空,雪花像仙女一樣,從天而降,可我卻無(wú)心欣賞。“嘭嘭嘭”急促的`腳步聲響起,我趕緊去開(kāi)門(mén)。剛打開(kāi)門(mén),一股冷空氣與我來(lái)了一個(gè)親密接觸,不禁使我打了一個(gè)哆嗦,我趕緊關(guān)上了房門(mén)。
爸爸一回來(lái)就問(wèn):“你餓了嗎?我去給你做飯!卑职旨贝掖业刈叩綇N房,緊接著洗菜、切菜、炒菜,一陣鍋碗瓢盆的碰撞聲過(guò)后,一頓香噴噴的飯菜已端上了桌,“兒子你快吃吧,我去上班了。”爸爸說(shuō)完轉(zhuǎn)身又風(fēng)風(fēng)火火地出去了。望著爸爸的身影,我心中特別的溫暖。
這頓飯一定是我在這個(gè)冬天里吃到的最美味、最可口的飯菜了。
冬日的作文9
冬天到了,學(xué)校的操場(chǎng)上一片白茫茫。厚厚的積雪覆蓋著大地,棵棵樹(shù)木銀妝素裹,美麗極了。小朋友們?cè)缇痛┥狭伺偷拿抟\,戴上了帽子和圍巾,迫不及待地跑到操場(chǎng)上去玩耍。
看!那個(gè)穿紅衣服的是小美,她正在專(zhuān)心致志地堆雪人呢。這個(gè)雪人圓頭圓腦,大大的肚皮就像一個(gè)超級(jí)大西瓜。小美怕雪人冷,她把自己的帽子和圍巾給雪人戴上。忽然,小美左看右看,覺(jué)得好像還缺點(diǎn)兒什么。哈哈,原來(lái)還少一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紅的胡蘿卜鼻子呀!
在小美的旁邊,是一群調(diào)皮的男孩兒,他們正在打雪仗呢!小明團(tuán)了一個(gè)雪球扔向小華,小華靈巧地躲開(kāi)了?墒,小強(qiáng)就沒(méi)有這么好運(yùn)了,雪球毫不客氣地打在了他的手臂上。小明見(jiàn)了,笑得洋洋得意。在一旁的小山也不甘示弱,左手拿著一個(gè)雪球做準(zhǔn)備,右手飛快地把雪球扔向小明,打得他措手不及。男孩子們打得熱火朝天,興致勃勃。而膽子最小的小紅用雙手捂住頭,躲在了雪人后面。嘴里不停的.念叨:“別打我呀,別打我呀!”
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了“啊――”的一聲,原來(lái)是小丁滑冰摔倒了。他四腳朝天的樣子實(shí)在是太滑稽了,大家都被他逗得哈哈大笑。
冬天的操場(chǎng)可真熱鬧,天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語(yǔ),飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
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