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      2. 冬天的作文

        時間:2024-03-10 11:53:26 冬天 我要投稿

        冬天的作文大全(4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的冬天的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        冬天的作文大全(4篇)

        冬天的作文 篇1

          冬天到,雪花飄,小朋友都喜歡雪花,喜歡和雪花親密玩耍,喜歡在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀察的好契機(jī),邊觀察邊學(xué)習(xí)語言表達(dá),效果最好。

          雪中觀察一一展開想象

          天空剛開始下雪的時候,雪花是什么樣子?雪下大了,雪花又是什么樣子?展開想象,用“雪花怎么樣,像什么”的句子來描寫,把你眼中的雪花描寫出來。

          我們來讀讀下面的句子:

          “下雪了,下雪了!”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼,晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的`雪粒兒,像一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會兒,雪粒兒變成了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞,像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

          雪后觀察——注意變化

          雪后的景色與平時有什么不一樣,觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物,發(fā)生了什么變化,用上形象的語言,分別加以描述。

          讀讀下面的句子:

          漸漸地,雪悄無聲息地停了。放眼望去,到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵,馬路換上了一張白床單,房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油,汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。

          小朋友,按照上面的觀察方法,把你眼中冬天的雪景描寫下來吧!

          寫滑旱冰

          小朋友都喜歡滑旱冰,如果在滑旱冰的時候,注意從下面兩個方面觀察和體驗(yàn),然后寫下來,一定很有趣。

          第一個方面:場面描寫

          蹬上漂亮的旱冰鞋,走進(jìn)旱冰場,首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面,這時可以用上“有的……有的……”句式來表達(dá),當(dāng)然,也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來表達(dá)。

          下面的句子就是場面描寫,寫出了滑冰的愜意。

          這里人山人海,大家都穿著滑冰鞋,有的像輕盈的小燕子輕輕擦過,有的像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢,有的像魚兒悠閑地穿過來穿過去……

          第二個方面:動作描寫

          學(xué)滑冰得會身體和腳協(xié)調(diào)配合,所以,在寫滑冰的時候,寫寫這些肢體配合的動作,用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。

          看看下面的動作描寫:

          跟著他人學(xué):哥哥一邊教我,一邊做示范:第一要注意腰部微微躬起,身體向前移動,第二右腳先滑左腳跟上,左腳先滑右腳跟上,我小心翼翼地試了試,還真有點(diǎn)滑冰的架式!

          自己練習(xí)滑:剛開始我拖著沉重的滑冰鞋,如蝸牛一樣慢慢挪動,練了一會兒,就能大步流星地向前滑了,兩腿彎曲,右腳滑出一步,左腳也跟著滑出第二步,兩只手左右擺動。停止的時候雙腳并攏,身體就站住了。

          當(dāng)然,在運(yùn)用動作描寫滑冰過程的時候,還要寫上自己滑冰的感覺,把開心的心情寫出來。

        冬天的作文 篇2

          冬天總是銀裝素裹的,大地一片荒涼,讓人不想走出家門,但正因?yàn)槿绱恕6驹谖覀冄劾,在我們心里多了幾分神秘。提到冬季,大家第一個反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。

          而這里的冬季頗為暖和,至少比起寒冷的東北,哈爾濱好多了,因此這里很少下雪,要不就是零星的一點(diǎn)――只不過是上天撒下的一點(diǎn)棉花糖。總之這個城市以雪無緣,至少我是這樣想的。這里的冬天少了銀裝素裹,缺了雪花的裝扮。于是也少了幾分顏色,少了下雪的美,失去了幾分恬靜。是那些跳躍的精靈裝點(diǎn)著這里的冬季,它們總是準(zhǔn)時的'來到,還常常忘了回家――留下幾天不肯走?

          但正是這些精靈――雨,我這個喜歡寒冷,喜歡冬天的孩子也生起了幾分厭意。一個偶然的機(jī)會,一切在剎那間發(fā)生了,我站在窗前眺望這我生活了16個春秋的城市。

          冬季的陰雨正綿綿的落著,一眼望去,往日繁雜的都市此時安靜下來,被籠罩在一片困意中,若隱若現(xiàn),這是我不曾看到的另一幅畫卷:稀稀落落的雨水洗禮著這座城市,慢慢地拂去塵土。它拂去了城市一身的勞累,拂平了城市的傷痕。

          這里的小雨,它是特有的,是一份特別的禮物。這里的冬天,一直都這樣,它不曾改變,也不想改變,它看著著座城市的成長,再它身邊走過了一代又一代的生靈,這里的冬天有著高貴、神圣的氣質(zhì)。它冷靜、固執(zhí)。這里有了它,也就有了一切?

        冬天的作文 篇3

          !冬天來了!

          看,潔白的小雪花跳著舞來啦。

          小雪花給樹木穿上了雪白的大衣,樹木感到暖暖的拍手高喊:“快樂!快樂!”

          聽,淘氣的`北風(fēng)吹著口哨來啦。

          北風(fēng)去吹雪大衣,卻吹響了一串悅耳的鈴聲。北風(fēng)去吹雪被子,卻滑了一大腳,一滑滑到天邊邊,北風(fēng)回頭一看:“荷,好大的雪被子,我可吹不動!”

          瞧,雪被下,小麥苗正在做快樂的夢呢:

          夢見春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢見夏天,它們結(jié)滿了金黃的麥穗,在陽光下唱起豐收歌。

        冬天的作文 篇4

          冬天雖然冷,但也充滿無盡的樂趣。

          今天媽媽帶著我到小區(qū)樓下的小池塘里撈冰。我們一到樓下,就被眼前的一幕驚呆了。池塘里結(jié)著厚厚的冰,晶瑩剔透的,像價值連城的寶石。他們一塊塊都閃著白光,耀眼極了。我俯下身子用手按了按,哇,好硬呀!要是能把這些冰統(tǒng)統(tǒng)抱回家,那該多爽!我仔細(xì)觀察,找到了一處有碎冰的地方,把它作為這次“撈冰大戰(zhàn)”的突破口。我先跪在池塘跟前,伸出我的“魔爪”,可一碰到冰,它就從我的指尖滑了出去,真調(diào)皮!我不甘心,這次用指甲用力抓住了冰的表面,并把手迅速抬起來,耶,成功啦!但我的“戰(zhàn)利品”只是一塊小冰,用這小不點(diǎn)就想把我打發(fā)了,沒門兒!

          這次我甩開胳膊,側(cè)著身子,干脆直接趴在了池塘邊,認(rèn)準(zhǔn)了塊巨大無比的冰,再次伸出“魔爪”!123,123……”我默默地為自己喊著口號,用盡全力把它往自己身邊拽。等它離我最近點(diǎn)時,我又試著用手指和指甲的力氣去夾住它,可它比我想象中重太多了,再糾纏下去,它又要從我的指尖溜走了,那我可要捶胸頓足了!顧不得三七二十一,我把側(cè)著的身子轉(zhuǎn)正,往外探了探,把另一只手也調(diào)兵遣將派上場前去支援。那一瞬間,我雙手緊緊扶住冰的兩側(cè),用吃奶的勁用力一拖,再以迅雷不及掩耳之勢從地上彈了起來!巴,太棒了!撈到大冰啦!”我忍不住為勝利歡呼雀躍起來。這時同在樓下玩耍的人都向我湊了過來,也為我的大獲全勝而驚呼,還有幾個小孩忍不住過來摸摸我的“戰(zhàn)利品”,也想讓他們的.爸爸媽媽助他們一臂之力,撈出像我一樣大的“巨無霸”。

          有了首戰(zhàn)大勝的經(jīng)驗(yàn),我一鼓作氣,接二連三撈出和剛才差不多大小的冰塊。每次有冰“新鮮出爐”,我都感覺手心一陣發(fā)麻,被凍得失去了知覺。來不及把手捂熱,我又繼續(xù)奔向下一個“戰(zhàn)場”……

          就在這時,我看見我家的撈冰高手——我的爺爺,手持菜刀威風(fēng)凜凜地迎面向我走來。果然是我的知己呀,菜刀就是他的武器,用來幫我成為“鑿”遍天下無敵手的高手。只見爺爺找了一塊最完整、最厚的冰層,用菜刀“咚咚咚”地沿邊鑿出縫隙,再用力往下一按,把冰和它周圍的“兄弟姐妹”分離,接著用他的大手死死抓住了冰的邊緣,使勁地抬到了旁邊的木棧道上。拿上來才發(fā)現(xiàn),這塊冰足有1米長,50厘米寬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我剛才撈出來的任何一塊冰。我死死盯著冰,嘴巴變成了“O”字形,做夢都沒想到這么大的冰居然成為了我的囊中之物!不抱回家還等什么呢?爺爺好像看穿了我的心思,拿起他早已準(zhǔn)備好的一根吸管,對著冰的中央吹起氣來。“呼,呼,呼……”隨著一聲聲的氣流聲響,冰的中央漸漸變薄,最后被吹出了一個小孔。用繩子穿過小孔打了一個結(jié),這塊冰就能被拎走啦!我抬著冰,就像《水滸傳》里楊志當(dāng)年抬著那口寶刀的感覺,雄赳赳氣昂昂,吸引了所有人的目光,別提有多威風(fēng)啦!

          時間不早了,我戀戀不舍地離開了那冰封的小池塘。這次玩得可真開心,真痛快呀!下回結(jié)冰,我還會再回來的!

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