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      2. 冬天作文

        時(shí)間:2024-02-10 07:37:33 冬天 我要投稿
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        冬天作文優(yōu)秀(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的冬天作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        冬天作文優(yōu)秀(3篇)

        冬天作文 篇1

          今年的冬天來得特早,還沒有享受盡秋的韻味,就已領(lǐng)略到逼人的寒意,生性懶散怕冷的我,寧愿擁坐在厚厚的棉被里,來驅(qū)散這份冰冷,也不愿意圍坐火爐邊,忍受那令人窒息的'碳燒味。

          不喜歡冬天,不喜歡那種徹骨的寒冷,怕這種冷能穿透心靈,尤其今年沒有了月的陪伴。

          喜歡一個(gè)人靜坐的時(shí)候,想很多事情,因?yàn)殡y得有這樣的時(shí)間讓我悠然自得。不知什么時(shí)候,我怕一個(gè)人呆著;怕那份寂寞和孤獨(dú)把我埋沒;也怕生出許多心事,卻找不到傾訴的對(duì)象;以往總有月陪伴,如今只能唱著一簾幽夢(mèng),聊以自我安慰。

          沒曾想,這個(gè)冬天卻送給我一個(gè)意外的驚喜:大學(xué)時(shí)形影不離的好友麗去深圳出差說順路來看我。13年!13年沒見了!從知道她要來,我就開始興奮不已,期待著!

          說是乘坐從深圳到懷化西的N702次列車,晚十點(diǎn)二十七分到達(dá)株洲站,我和然(我愛人)九點(diǎn)就在火車站等候?次也煌5乜幢,說著“不會(huì)晚點(diǎn)吧”之類的話,然不斷地安撫著......

          終于到了,十點(diǎn)三十一分有個(gè)熟悉的身影在出站口出現(xiàn),我的心提升到嗓口,我喃喃道:就是她!就是她!然,你看到了嗎?我知道她看不到我,她是近視眼呀!

          她就在我身邊,我們擁抱,良久說不出一句話。我說:麗,只有你沒有變,而我卻老了。她說:云,你沒有老,是成熟了。我們淚眼相望,感嘆著歲月的無情,也慶幸著老天給了我們這次重逢。

          我們依然象在大學(xué)里一樣,那樣親密無間;那樣活潑開朗;那樣無話不談...從見面就說個(gè)不停,直到忘

          記了誰先睡著;直到三天后,她站在西去的列車上向我揮手,我才猛然想起,她終將離開我,回到我那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——新疆。

          我的淚開始狂奔,心也隨著列車飛馳西去......

          我知道我的心在遠(yuǎn)方,我的夢(mèng)也在遠(yuǎn)方......

          麗走了,卻留給我太多太多的牽掛!讓我這個(gè)冬天心有所牽,時(shí)時(shí)感受著來自西北的溫情。

          這個(gè)冬天我不會(huì)冷!

        冬天作文 篇2

          這個(gè)冬天,異常寒冷。期末考試無疑又為它平添了幾分肅殺。

          料定這次的成績(jī)必定慘不忍睹,我失落地拎著行李包,垂頭喪氣的上了回家的班車。十幾里的山路,竟然那樣的漫長(zhǎng),望著車窗外的冰花,聽著寒風(fēng)的咆哮,忍不住發(fā)出一聲哀嘆:“唉,又是一個(gè)難熬的寒假!”

          這個(gè)冬天真的很冷,銀裝素裹,滿眼清輝。我以為這個(gè)冬天會(huì)一直冷下去,我已經(jīng)打算平靜地接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。直到有一天吳老師打電話說要送成績(jī)冊(cè)到我家時(shí),我的心里異常忐忑,但也感到了一絲溫暖,試想正月時(shí)節(jié)誰能舍下家人而為他人的事來回奔波呢?也只有我的老師了吧!在那一刻,我真的有一絲莫名的感動(dòng),心里有一股曖流在涌動(dòng)。

          由于滑坡,吳老師被一株倒下的大樹擋在距我家兩公里路的地方,我只能步行去拿成績(jī)冊(cè)。當(dāng)我到達(dá)那里,看見他在那棵大樹的對(duì)面早已翹首以待,晨霧里的他仿佛一尊被定格的雕像。老師的'帽子和衣服都濕了,腳上沾滿了泥濘,有的地方甚至結(jié)成了冰花。

          天啊,我不敢相信我所看到這一幕,我經(jīng)歷了人世間的許多感動(dòng),但這一次卻異乎尋常。吳老師看見我了,急忙走過來拿出了成績(jī)單,為我分析這次期末考試的得失,他告誡我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的繼續(xù),應(yīng)該吸取教訓(xùn)的不能耽誤。那一刻我看見吳老師握成績(jī)單的手已被凍得通紅,而他也絲毫不去在意,還苦口婆心地叮囑我要努力學(xué)習(xí)。那一瞬間,握在我手里的成績(jī)單變得異常厚重,原以為這么冷的天加上這么滑的路,老師不會(huì)為了學(xué)生成績(jī)單這樣一樁小事而專程去受這樣的苦,但他仍然頂著寒風(fēng),冒著泥濘騎著摩托車來了。就為了送個(gè)成績(jī)冊(cè),那未必是個(gè)非要兌現(xiàn)的承諾,但他真的來了,渾身濕漉,滿身泥濘,一時(shí)間未曾經(jīng)歷的感動(dòng)措手不及地涌上心頭。

          回想起去年近冬時(shí)節(jié),老師在辦公室里開導(dǎo)我的那一幕,至今沒忘卻那些充滿關(guān)切的話語。老師不僅教給了我知識(shí),也讓我有了笑看人生的態(tài)度,是老師給了我重新規(guī)劃未來的力量,讓我學(xué)會(huì)用樂觀的心笑對(duì)人生。

          老師,他就像蠟燭,為了我們而甘于燃燒自己;他就像園丁,被我們青春的尖刺扎傷仍悉心呵護(hù);他就像十字路口的路標(biāo),為了指引迷途的人而甘受風(fēng)雨。

          法國(guó)文學(xué)家喬治·桑說:“生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),永遠(yuǎn)只存在我們伸出手就可以捉住它的地方。”也許對(duì)老師來說這只是一件小事,而對(duì)我來說卻意義非凡。

          這個(gè)冬天異常寒冷,但我感到了春天般的溫暖。

        冬天作文 篇3

          一年四季,春夏秋冬,是時(shí)間的印記,是歲月的劃痕,是萬物的更新變換。

          冬天,是慵懶的,自然界的蟲鳴鳥叫都安靜了下來,它們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏在了一個(gè)看不見的地方,那里沒有冷風(fēng)的召喚,沒有外界的打擾。

          冬天,這個(gè)漸冷的季節(jié)。我們?yōu)樽约号狭艘患忠患拿抟拢卤荒巧暮鲀隽俗约,我們也想躺在溫暖的被窩里,也想蜷縮在一個(gè)不被打擾到的地方,然而,我們有著太多無法割舍掉的使命,我們要被大腦緊密的控制著,去做自己該做的,這便是人類與萬物最本質(zhì)的區(qū)別。

          說到冬天, 首先讓人想到的是冷,除了冷就是雪,潔白的雪花是一切美好的象征。詩人的筆下,是雪的王國(guó)!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,塞外苦寒,北風(fēng)凌冽,使得昨夜的雪花飛舞起來,勝似千萬朵梨花爭(zhēng)先恐后的開放!斑b知不是雪,為有暗香來”那是王安石梅花里的雪花,梅花傲雪,卻是如今一種難得的精神。“晚來天欲雪,能飲一杯無?”在皚皚白雪的夜晚里,約三倆好友,煮酒共飲,恰是一種溫情與愜意。

          除了詩人眼里的雪,在愛情的世界里,“雪”常常被用來形容愛情的純潔無暇。忠貞不渝的愛情容不得她有半點(diǎn)的精神瑕疵,這里沒有污點(diǎn),沒有丑陋,更沒有背叛,這便是為我們視為最昂貴的禮物,這就是愛情,如雪的愛情。

          皚皚白雪是冬天最美的景象,那銀裝素裹的.世界是獨(dú)屬于它的氣質(zhì)。一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,壓抑住了寒冬里的躁動(dòng)不安,空氣會(huì)因?yàn)樗牡絹矶鴿駶?rùn)起來,霧霾天空不再那么肆意妄為,出行的人們可以大膽的邁開他們的腳步,孩子們可以盡情的在雪地里玩耍,獨(dú)享這一片歡樂的世界。

          這便是冬天,一個(gè)寒而不“冷”的季節(jié),冬天來了,春天就一定不再遙遠(yuǎn),只愿這如雪的美,能伴你我更遠(yuǎn)一些。

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