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      2. 冬天作文

        時(shí)間:2024-02-09 07:27:45 冬天 我要投稿
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        (合集)冬天作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的冬天作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (合集)冬天作文4篇

        冬天作文 篇1

          是否記得,冬天,那次的相見(jiàn)。雖不是在杏花煙雨的江南,可柳絮飛過(guò),寒梅未香的時(shí)候。遙遠(yuǎn)的地方能夠傳來(lái)一聲絕響----將你我?guī)У侥莻(gè)山谷。讓我們共聽(tīng)山谷的悲鳴。走進(jìn)空洞的山谷,我們與此相聚,聽(tīng)那層積已久的歷史音韻,回旋于谷中。想那歷史的強(qiáng)音可是在歌頌?zāi)俏磺Ч诺弁;?yōu)柔的音律繚繞在那對(duì)才子佳人的耳畔;還是將人生的壯歌帶給遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的戍人?只是隨著落葉飄下,凋零的樹(shù)干孤立,一陣風(fēng)吹來(lái),便在這谷中打著轉(zhuǎn)了。

          頹然的樹(shù)枝呵,枝頭的那一聲悲鳴,是不是烏黑的絨毛下那有著哀怨的眼神所發(fā)出的,也不知道那衰老的皺腳能否站立黑溜的高枝日日夜夜唱著凄苦的歌。

          凸顯的'苔痕是濃濃的稠密,看那烏舊的石階下是否埋葬著有刀光劍影的古戰(zhàn)場(chǎng),也許還能找到一把銹跡斑斑的鐵劍,可那銀光戚人的越王之劍又該何處去尋找呢?

          茫然的步履步于石階,蕭然的山谷便留下一串印記。朝著這段剛剛走過(guò)的古道,陷入了深深的沉思。聊無(wú)人煙或許早已在這兒定居,但一毛驢踏空定打破了這山谷的寂靜。撥動(dòng)歷史的琴弦,我便站在了他的身旁。伏著毛驢,傾著葫蘆掛下---串串玉露瓊漿。道旁山叢中,墨綠墨綠的老竹緊佇,那擺動(dòng)身軀的仍然不肯倒下。也許長(zhǎng)安宮城的繁華,昔日君主膝下的填詞在他踏出長(zhǎng)安城門之際已經(jīng)消散。但大道如青天,我獨(dú)不得出的禁錮定已消失散盡了。久在樊籠里,復(fù)得返自然的田野情趣則充斥在他的腦中,在也揮散不去了。

          “走吧,歸人,那才是你的天地!

          余音未絕,又響耳畔。山中的小泉拍打,楓葉又落,像帆一樣的它帶著一顆漂泊著的心來(lái)到這里---那丟棄在北宋王朝的蠻荒。

          一位衣著襤褸的老者來(lái)到這里,手柱長(zhǎng)杖,似松非松的頭發(fā)下面是一張鐵青的臉,瘦弱的身軀卻能支起寬大的衣袍。

          人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。面對(duì)滾滾東去的流水,他能誦出“大江東去”。面對(duì)江南的美景,他也能“一曲滿庭芳”。面對(duì)朝廷的排擠,他感慨。初貶黃州,卻能有“一蓑煙雨任平生”的闊達(dá)。

          “撿盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的月下惆悵,也會(huì)是“幾時(shí)歸去,作個(gè)閑人,對(duì)一長(zhǎng)琴,一壺酒,一溪云!

          “蘇子,那黃州將會(huì)是你的另一片天地!蔽遗c風(fēng)共語(yǔ)。

          離開(kāi)了,那會(huì)是鋪滿酒香的石階。再回頭看時(shí),卻才發(fā)覺(jué)自己走過(guò)的路竟是如此的遠(yuǎn),那有著滄桑歷史的歲月。

          “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”難怪你們會(huì)喜歡了。我喃喃的說(shuō)道。

        冬天作文 篇2

          打開(kāi)記憶的閘門,往事如潮水般涌上心頭,像放電影一樣清晰……。

          那時(shí)的我,聰明機(jī)智,開(kāi)心快樂(lè)。但是那時(shí)的我也驕傲自滿,目空一切。事情要從那次模擬中考考試說(shuō)起,我的考試成績(jī)令我自己都感到意外——我冷不防考進(jìn)了年級(jí)前五名,在班里排名第二!我感受自己就像沐浴在陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里,內(nèi)心歡樂(lè)無(wú)比。我得到了鮮花和掌聲,朋友欽佩我,同學(xué)崇拜我,老師器重我,父母夸贊我。一時(shí)間,我如同一顆耀眼的明星,沉醉在鮮花和掌聲中。

          但是,隨之而來(lái)的是,我變了。我開(kāi)始歧視同學(xué),遠(yuǎn)離朋友。我的“蛻變”被老師、同學(xué)、朋友看在眼里,他們給了許多善意的提醒,但我不以為然,充耳不聞,依然我行我素。

          有一天,老師叫我來(lái)到一面破爛不堪的土墻前,墻上長(zhǎng)滿了綠油油的、生機(jī)盎然的爬山虎。老師不經(jīng)意間說(shuō)了一句話:“世上沒(méi)有永恒的春天,即使再美,它也難逃被冬天扼殺的命運(yùn);也沒(méi)有永恒的冬天,即使再冷,終究也會(huì)迎來(lái)溫暖的春天。你說(shuō)是嗎?”

          對(duì)于老師的話,我似懂非懂,胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過(guò),我很快就品嘗到“寒冬”的滋味——在中考中,因?yàn)樽源,因(yàn)榉趴v,因?yàn)閼卸,我輸了,而且輸(shù)煤軕K,連年級(jí)前50名都沒(méi)有進(jìn)。那段日子,我感到自己身處寒冬之中,我的天空暗淡無(wú)光,我的世界失去了原有的.光彩,我覺(jué)得自己已沒(méi)有了希望!案咧小边@個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得那么迷茫,甚至是虛無(wú)縹緲。老師、同學(xué)、家人都用質(zhì)問(wèn)的眼光注視著我,我仿佛墜入無(wú)邊的黑暗中,不再努力,心也一直向下墜著、墜著……。

          又一天,我不經(jīng)意間來(lái)到那面土墻前,經(jīng)歷了一個(gè)寒冬之后,整面墻變得斑駁不堪。正當(dāng)我打算離開(kāi)之際,我暼見(jiàn)了墻角一抹淺淺的綠意,它淡雅寧?kù)o,毫不張揚(yáng)。雖經(jīng)冬雪寒冰的摧殘,它依然昂著高貴的頭顱。從它的身上,我看到了春天的身影。

          那一刻,我終于醒悟,要想得到春的滋潤(rùn),那我們就要走過(guò)冬天,接受冬天的磨練,接受冬的考驗(yàn)!冬天已來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我看到將重拾往日的輝煌!

          人生如河,一路顛簸,風(fēng)起云涌,險(xiǎn)象環(huán)生。一路的風(fēng)雨,一路的泥濘,都等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去征服!臘梅總是在冬天里迎風(fēng)傲雪,笑傲百花。從來(lái)沒(méi)有畏懼過(guò)寒冷。我也要努力,去挑戰(zhàn),去接受風(fēng)雨的磨礪!

          未來(lái)的命運(yùn)掌握在自己的手中,奮斗吧,少年!

        冬天作文 篇3

          冬天緊跟著秋天的腳步,悄悄地向我們走來(lái)了。

          天氣一天天的變冷了,人們穿上了厚厚的衣服,小朋友們因?yàn)榕吕浜苌俪鲩T。小動(dòng)物們藏起來(lái)了,小魚(yú)躲在水深處,不再露出水面吐泡泡了,小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影。小花小草都枯了,大樹(shù)也掉光了葉子,變得光禿禿的.。

          冬天還給我們帶來(lái)了雪姑娘,給大地穿上了一件白色的棉襖。小朋友們蹦蹦跳跳地來(lái)到雪地里,堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心啦!

          冬天雖然冷,但給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我喜歡冬天!

        冬天作文 篇4

          初三時(shí)有體育考試,那段時(shí)間簡(jiǎn)直就是我人生的冬季我既辛苦又無(wú)奈,心情也很差,每天都不開(kāi)心。

          我的身體并不好,這一點(diǎn)我很清楚,從小就經(jīng)常生病,因而我很少參加體育比賽。但初三時(shí)要參加體育考試,這可讓我犯了難,怎么辦呢?

          體育課上,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試,我有許多項(xiàng)目都不過(guò)關(guān)我沮喪極了。但好在也有其他一些同學(xué)也沒(méi)過(guò)關(guān),我又重拾了一點(diǎn)信心我給自己加油打氣,更加努力的進(jìn)行訓(xùn)練。

          訓(xùn)練了一段時(shí)間之后,老師又進(jìn)行測(cè)試,我還是不過(guò)關(guān),而其他不過(guò)關(guān)的同學(xué)紛紛過(guò)了關(guān)。這對(duì)我打擊很大,看著其他人歡呼雀躍的樣子,我既羨慕又悲傷。悲傷的是,體育很簡(jiǎn)單的一門科目,對(duì)我來(lái)說(shuō)怎么那么困難呢?我呆呆的坐在一邊,無(wú)助的望著天空。這是好朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我將事情告訴了她。她拍拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)事,別難過(guò),我?guī)湍阌?xùn)練!

          她將我拉到操場(chǎng)上,遞給我一個(gè)實(shí)心球,她不斷的調(diào)整我的姿勢(shì),直到符合了她的要求,緊接著她又告訴我一些技巧。聽(tīng)著她的話語(yǔ),看著她認(rèn)真的臉龐,我的心一暖。先前的不快樂(lè)都被自信取代了,我暗暗給自己下了個(gè)決心:一定要堅(jiān)持,不能辜負(fù)別人對(duì)我的期望。我將球緩緩舉起至頭頂,仰望天空,再奮力向前扔去球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,最后安穩(wěn)的.落地。我看著球的落地點(diǎn),超出了線的一點(diǎn)點(diǎn)。我興奮極了,與朋友抱在一起。朋友激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“你進(jìn)步很大,我說(shuō)你能做到的吧!”“那也是你教得好。 蔽覀z相視一笑。

          在接下來(lái)的訓(xùn)練,因?yàn)橛辛伺笥训呐惆,我進(jìn)步很快,就連老師都很驚訝我是怎么了。我知道這都是朋友的功勞,正是因?yàn)橛辛怂墓膭?lì)、陪伴與關(guān)愛(ài),我才找回自信,才有勇氣堅(jiān)持下去。

          在那個(gè)冬天里,我不僅收獲了辛苦與失敗,還品嘗到了被關(guān)愛(ài)的滋味。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲以谌松亩玖擞龅搅艘皇?yáng)光,那束陽(yáng)光帶給我溫暖,指引著我走出困境、迷茫與黑暗。

          那個(gè)冬天,我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我將永遠(yuǎn)珍藏于心,永遠(yuǎn)銘記。

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