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      2. 童年冬天的作文

        時間:2023-05-12 16:56:27 冬天 我要投稿

        【精華】童年冬天的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的童年冬天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】童年冬天的作文4篇

        童年冬天的作文 篇1

          小時候,壩上的冬天,特別的冷,冷得地下的陰氣,嗖嗖地往你的袖口里、褲腿里鉆。然而,冬天也有特別有趣的時候。

          早晨醒來,父親站在爐子邊,捅旺了火,挨個給我們烤衣服?镜脽岷鹾醯牧,父親就喊我們起來。有時候,父親也會躺在被窩里,給我們講孫猴子的故事。母親記性好,細(xì)節(jié)處常常糾正,急得我們心里冒火,生怕她中間插一杠子。

          下雪了,玻璃上凝了一層霜。我最喜歡用笤帚圪垯掃那上面的雪。一層一層掃下來,滿滿的,掃一簸箕,很有成就感。

          哥哥長我一歲,是最能調(diào)皮的小子。他冬天最好的游戲,就是到野外的林子里,捕捉半翅子。那種鳥灰頭灰臉,呆呆傻傻的樣子。看到潔白的'雪地上,撒著金黃的麥粒兒,就嘰嘰咕咕地叫著,喚來一群伙伴,一起鉆進哥哥下的套子里。一套子下來,能逮三四只,那是冬天里餐桌上誘人的美味。父親把切成小丁的肉塊炸得半熟,再用砂鍋在溫火上慢燉。滿家都是濃香,饞得小花貓在炕沿邊上走來走去,用乞求的眼神瞅著哥哥。哥哥卻像個大英雄似的,驕傲得不得了。

          弟弟小我三歲,戴著一頂海軍帽,威風(fēng)凜凜的樣子。小伙伴都喊他司令,他就用自家的院子當(dāng)指揮部,指揮他的“大部隊”和另一群小伙伴們開仗了。

          弟弟心靈,幾歲的孩子,就會做冰車。他盤腿坐在小冰車上,用小木棍不停地劃著,優(yōu)哉游哉的樣子,像船老大蕩起了雙槳。

          天氣太冷了,弟弟凍得鼻涕都流出來了。家里沒人,他就敲隔壁劉奶奶家的門。奶奶怕他使壞,不給他開。他就喊:奶奶,我媽媽讓我送點心來了!奶奶開了門,弟弟徑直走到爐子邊,把棉襖里兜著的一塊冰,放在奶奶家的爐蓋子上,然后在吱吱唱歌的霧氣里飛一似的逃掉了。

          和我的兄弟們相比,我要乖得多了。

          飄雪的時候,我喜歡用手接幾片雪花,看它們在自己的手心里慢慢地融化;蛘撸跗鹨淮閮,放到嘴里,享受那種直入心肺的清涼。有時候,也會用手團成雪球,擲向屋檐下的麻雀,看它們撲棱棱地飛,很愜意。

          最頑皮的時候,也不過是約上幾個伙伴,偷偷地從隊部會議室的窗戶上鉆進去,比賽踢毽子。

          “一踢一端,老漢兒搬磚”,“里踢、外拐,繃尖,過!保@都是我們必踢的花樣。最高級的花樣是連跺———側(cè)腿從身后把毽子連續(xù)地打起來。我最多的時候可以連跺二三十個,看得小伙伴直瞪眼。我踢毽子是一絕,一踢就是老半天,小伙伴們急著喊:“壞!壞!壞!”然而,毽子卻從她們的眼皮底下繞過去了。

          過了年,去姥姥家,是最開心的事情了。哥哥弟弟本來不是省油的燈,去了姥姥家,就更無法無天了。他們常和幾個表兄弟,在被垛里藏貓貓。呼啦塌,被子砸下來,捂在下面的人尖叫起來,笑鬧聲把屋頂都掀翻了!

          偶有安靜的時候,多是聽姥姥道古。姥姥最會講妖精的故事,膽小的孩子,都往人堆里鉆。還有老實的時候,就是大人們在東屋里包餃子,我們在西屋的火盆里偷偷地?zé)溩印?粗突◤娘溩涌p里吱吱地冒出,伸出黑糊糊的小手,搶一個,急急地咬上一口,哈!那真是無上的美味。

          哎!童年,遠(yuǎn)逝了,卻又時時重現(xiàn),有多少故事,深深地埋藏在心間。

        童年冬天的作文 篇2

          室外天寒地凍,室內(nèi)暖意融融。周末,我在廚房做粘粥給兒子喝,誰知,兒子見了我用玉米面做的粘粥,說不好喝,大吵大嚷,我很生氣,現(xiàn)在的孩子,咋不懂得過日子呢?生氣傷心之余,不禁想起了許多我們小時候的事情。

          小時候,我們教室的窗是木頭窗棱的,沒有木頭課桌,兩邊夯土,上邊擱上一塊水泥板—那就是我們的課桌,冬天冰冷冰冷!為了御寒,老師讓我們每人交一分錢,買5分錢一張的白紙把窗戶糊上。沒有漿糊,老師就讓我們每人回家?guī)б稽c面粉用來打漿糊。當(dāng)時,家里都很窮,沒有白面,多數(shù)家長都給包了一小包玉米面、地瓜面什么的,老師拿著瓢在門口收集,每人到了教室,把自己帶的紙包打開,面子灑進瓢里,老師用面子打成漿糊,封好窗,抵擋冬天的寒冷。

          現(xiàn)在想來,當(dāng)時的教室應(yīng)該是黑黑的,可兒時咋就沒覺得黑呢?教室里沒有火爐,上學(xué)時,我穿著兩個棉襖,小棉襖外面再套一個大棉襖,腿上穿著棉褲,腳上穿著媽媽做的厚厚的'棉鞋。就這樣,冬天,我的手上、腳上、甚至臉上、耳朵都是滿滿的凍瘡,寫字,都要帶著半截手套。天冷,凍瘡硬邦邦的;天暖,凍瘡癢得難受,忍不住,就用手撓,一不小心破皮了,凍瘡便開始潰爛,回家,手套都揭不下來,我的左手中指至今還有凍瘡潰爛留下的傷疤。

          冬天,最留戀的是家里暖暖的炕頭。媽媽在冬天來臨之前,打上一堆煤餅子,到了冬天,晚上,就生上炕爐子,我們做完作業(yè),一家人圍著煤油燈扒花生,一邊扒花生,媽媽一邊出口算題給我們做,感覺真好。扒花生不但能掙錢,扒下的花生皮還可以燒火,真是一舉兩得。

          在我很小的時候,一到秋天就跟著姐姐去拾柴火,姐用小耙拾草,我就用媽媽做的竹簽去串樹葉,竹簽上拴一根長長的線,穿滿了,就把樹葉擼下來,再去串,媽媽經(jīng)常夸我們懂事,說我們小小年紀(jì)就懂得幫媽媽干活。

          再看現(xiàn)在的孩子,真是溫室里的花朵,凍不著、餓不著,飯來張口、衣來伸手。讓他們幫忙做家務(wù),動不動伸手要勞務(wù)費,還說什么經(jīng)濟社會?紓好成績呢,要求物質(zhì)獎勵!想當(dāng)年,我們小時候,放牛、打草、喂豬、養(yǎng)雞,成績不好?還得挨揍!現(xiàn)在的孩子,打一下,離家出走,真不懂,現(xiàn)在的孩子是咋的了?

          童年的冬天,天很冷,人很凍,可我們卻在嚴(yán)冬里懂得了生活的艱辛,學(xué)會了堅強,像冬天的松樹愈發(fā)挺拔,F(xiàn)在的孩子就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

          寫下上述文字,就是希望孩子們能了解我們當(dāng)初的艱辛,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真誠祝福孩子們能健康茁壯地成長,成為祖國的有用之材!

        童年冬天的作文 篇3

          一轉(zhuǎn)眼20xx年就過完了,這幾天氣溫驟降,騎車走在路上,寒風(fēng)吹得臉如刀割一般,不過也好,終于能讓人體驗一番真正冬天的感覺。

          可是,當(dāng)走進有暖氣的房間,就感覺頭昏腦漲,渾身的不舒服,說實話,我特別懷念那童年的冬天。

          35年前的中國還處在改革開放初期,記得那時百姓們剛剛解決溫飽問題。至于我們那些無憂無慮的孩童們,放學(xué)后可以盡情地玩耍。特別是冬天下了大雪,我們那個瘋啊!堆雪人、打雪仗,有的撿根樹枝當(dāng)筆,在平坦廣袤的雪地上練習(xí)寫大字,比賽誰寫的好,相比我獲勝的次數(shù)較多,伙伴們便會把我高高的抬起來然后在雪地上笑啊跑啊,累了,就把我往雪堆上一撂,然后又一哄而散,雪地里玩的時間長了,棉鞋濕透了,小手凍紅了,帽子溻濕了,才跑回家扒下來在灶火前熥烤,沒少被一旁的媽媽即責(zé)怪又心疼地嘮叨。

          最難忘的是爸爸放年假回來,他會買上一些羊肉,外搭上一副羊骨架,回家后放在一口大鋼精鍋里,在煤火爐子上慢慢地?zé),接著配些蔥段、姜片,干辣椒等大料,然后又加上一些蘿卜塊兒和白菜幫兒。很快,整個房間里彌漫起羊肉特有的鮮香味兒,我和妹妹饞得直流口水,眼巴巴的期待著爸爸起鍋。終于能吃了,爸爸就給我們分別盛上滿滿的一碗肉,他和媽媽卻盛了蘿卜和白菜,也津津有味地吃了起來,我好奇地問爸爸為什么不吃肉,他說這蘿卜白菜在湯里一煮,羊肉的香味都滲進蘿卜里邊了,吃起來比肉還香?粗謰尨罂诔圆说臉幼,其實,我還是能明白是他們不舍得吃。三十多年過去了,那滿屋子的肉香卻每每飄蕩在我的每一個寒冬里,也飄蕩在我童年的記憶中,揮之不去。

          由于天冷,我們一家人喜歡圍在爐子旁取暖,爸爸會選一些較勻溜兒的紅薯擺在爐子口周圍,然后把一個很大的琉璃瓦盆扣在火爐子臺上方,將紅薯和爐子口一起罩住。接著,爸爸就給我們輔導(dǎo)作業(yè),或者講故事,當(dāng)聞到濃濃的烤紅薯的香味兒時,爸爸起身把瓦盆掀開,露出了一塊塊兒被烤的焦黃的冒著熱氣兒紅薯,我便迫不及待地拿起一塊兒,沒想到卻被燙的兩只手來回替換著還拿不住,妹妹在一邊樂的哈哈大笑,爸爸連忙接過去放回到爐子臺上,沖我瞪眼:“你慌啥!小心把手燙壞了!边^一會兒,紅薯不燙了,晚飯也做好了,媽端上來了香噴噴的玉米粥和熥的焦黃的醬豆餅,一家人好不溫馨。

          那個時候,農(nóng)村大部分還沒有通電,放學(xué)后忙趁天還沒黑搬個凳子趕緊寫作業(yè),鄰家的.孩子們也會跑來我家一起寫,或蹲或坐,相互交流著不知不覺就完成了。晚飯后我們又會相約跑到街巷做游戲,如老鼠轉(zhuǎn)圈了、老和尚開閘門了、鐵錠子軋犁鏵了、做藏姆了等等。玩熱乎了,玩累了,半個月亮也下去了,才依依不舍地跑回家,床也被媽媽用熥罩熥的熱乎乎的,鉆進去不一會便進入了夢鄉(xiāng)。

          冬天盡管冷,村里隔三差五仍會放露天電影,我們小伙伴們便會早早吃了晚飯去搶位,裹上大人的厚厚的棉大衣,戴上火車頭棉帽,最好是能搬了小板凳坐在放影機的前面,這樣不但看能看得清熒屏,同時還能趁放映員更換膠片空隙,把我們的小手掌以各種手型通過鏡頭自豪地投到前面的熒幕上。那些如《小兵張嘎》、《智取華山》、《鐵道游擊隊》、《上甘嶺》和后來的《少林寺》等百看不厭的影片,都給我的童年留下了深刻的印象。我和小伙伴們就是模仿著那里面的英雄人物一天天成長起來的。即便沒有電影看,街上也常來說書賣唱的。即便聽不出戲里的門道兒,至少也能湊個熱鬧。總算很開心。

          這就是我的美好的童年的冬天,一片片美好的冬天的回憶,F(xiàn)在的生活條件好了,有空調(diào)和暖氣了,但是,總感覺現(xiàn)在的冬天咋就沒有了那么一抹子韻味兒。孩子們玩的沒那么野,也沒有那么自在。

          別了,我童年的冬天!別了,我童年的夢!

        童年冬天的作文 篇4

          童年的冬天似乎特別的寒冷,對于生活在暖氣房子的城里孩子來說那是無法想象的。

          我出生在廣袤黃河的沖擊平原上,那里有廣闊的土地和勤勞的的人民,即使在最貧窮的年代人們也沒有缺過吃的,那塊上天賜予的豐裕富饒的平原養(yǎng)育了生活在它上面的人們。雖說餓死人的事情沒有發(fā)生,可是七十年代的那片土地依然是貧窮的。

          我小時候覺得冬天格外的寒冷。似乎這種感覺一直留在了記憶的深處,幾十年后的冬天好像沒有了寒冷,缺少了冬天這個季節(jié)應(yīng)有的寒冷料峭,沒有了雪花和寒風(fēng),沒有對冰天雪地的記憶,沒有經(jīng)歷手被凍的通紅腫脹,甚至潰爛化膿,沒有穿著厚厚的棉衣和棉鞋,在冰上奔跑和滑行的冬天,就不叫冬天,尤其是對一個孩子來說缺少了一種對季節(jié)的感受和認(rèn)知是有些遺憾的。

          讓我最不能忘記的是童年做值日生的經(jīng)歷。農(nóng)村的孩子不像城里的孩子天光大亮才上學(xué),我們那時候上學(xué)格外的早,天還是黑乎乎的,頭頂上的星星閃著寒光,我們便起床上學(xué)了,早飯是不吃的。農(nóng)村人都習(xí)慣在早上九點多才吃早飯。那時候村子里沒有路燈,孩子們便呼朋引伴,叫上鄰居的孩子一起相跟著去上學(xué)。做值日生的孩子要去的更早,臨走時從自家的柴垛上抱上一捆柴火,再帶上一盒火柴,就向?qū)W校出發(fā)了,學(xué)校在村子的東邊,好多的教室都是用從墳?zāi)股习蜗聛淼拇u砌成,可是我們坐在教室里并不感覺害怕,教室的窗戶上沒有玻璃,每年快進入冬天時,老師會動員學(xué)生從自家拿一些廢舊的塑料布和鞋釘,為了增大受力面積會把鞋釘上穿上硬紙片,然后再拿榔頭釘上去。寒冷的清晨,風(fēng)吹的教室的窗戶嘩嘩作響,那個拿著教室門上鑰匙的值日生便早早來到教室,開了門,摸索者找到那根垂在墻上的細(xì)細(xì)的電燈繩,啪的一聲拉亮電燈,整個教室里便彌漫著一種黃暈的燈光。點燈亮了,值日生便會抱著柴火來到講臺邊,那里有一個用磚和土壘起來的一個用來取暖的爐子,于是便掏出爐膛里的灰燼,再把帶來的柴火放進去,撕幾張作業(yè)本上的廢紙,塞到柴火的中間,嗤的一聲劃亮火柴,點燃那些廢紙,一瞬間柴火燒了起來,帶著濃濃的灰白色的煙彌漫著整個教室,如果順利等到柴火燒的差不多時,再放進煤球,爐子便著了起來,教室里也有了溫度。等到同學(xué)們都到了,開始上早讀時,教室了的煙也散的差不多了。碰到那些不會生爐子的值日生,撕完了一個作業(yè)本也生不著爐子,只搞得滿教室的煙,等到同學(xué)們都到校了,索性也就不生火了,大家便在煙霧中開始早讀,大家扯著嗓子,讀者不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。更有一些調(diào)皮的男生,在燃不著柴火時,會找來一些煤油,那是上晚自習(xí)停電同學(xué)帶來,忘在窗臺上的。他們會擰開油燈蓋子,把一瓶子的煤油澆到柴火上,然后再用一根火柴引燃,澆了煤油的柴火,迅猛的燃燒,一些值日生被不小心燒著了頭發(fā),雖然他們迅速的躲開,依然不可避免受一點小小的損傷,頭發(fā)被燒是常有的事,索性他們都不會讓自己受多大的傷。值日生還有一項工作就是打鈴,那時候?qū)W校里沒有電鈴,于是老師便找來一塊大約長50公分,寬20公分左右的長方鐵,鉆上一個洞,用鐵絲掛在教室外的墻壁上,半個小時后,值日生便拿起一根直徑大約3公分,長約20公分的鐵柱,敲兩下一個間隔表示下課。那種不同的敲擊方法有不同的意義,一下一下的敲表示上課,同學(xué)們還編了一個順口溜,一上二下三放學(xué),集合鈴聲敲不斷。做值日生是一種特權(quán),孩子們常常很自豪的。

          童年的冬天還有一些無法忘卻的記憶,那就是同學(xué)們的課間活動,為了抵御嚴(yán)寒,一伙男生便靠在教室外的墻上,從中間人的背后畫一條線,把人對等分開,然后一個推一個,直到把對方推倒,被推倒的一方便輸了,這樣幾個回合便把寒冷趕到九霄云外了。也有的玩頂拐的游戲,兩個人對立,然后每人都用手扶起自己的一條腿搭到另一條腿的大腿上,這樣一只腿就形成了一個直角,然后單腿運動向?qū)Ψ經(jīng)_撞過去,直到把對方撞翻在地。女生比較文靜,她們會選擇丟沙包或跳繩,十分鐘后大家都臉蛋紅撲撲的坐在教室里,那時的.孩子就是用這種辦法把冬天過的有聲有色。一場雪過后,教室的房檐上就結(jié)了一個個長長的冰柱,晶瑩剔透,比起石筍更加漂亮,有時候那冰柱一個冬天也不化,形成了冬天獨有的一道風(fēng)景。有淘氣的男孩子就會用土塊或磚塊來砸那些冰柱。但是常常會遭到老師的批評,家長的訓(xùn)斥。

          放學(xué)后他們會在村子中間的池塘上玩,池塘上結(jié)著厚厚的一層冰,放學(xué)回家路過池塘的孩子會在池塘上滑冰,膽小的女孩子就會在大人挑水時滴水結(jié)成的冰上小心的劃,常常招來男孩子的嘲笑。孩子們穿著厚厚的棉襖、棉褲和棉鞋,男孩子戴一頂那種軍用的棉帽,女孩包著五顏六色的花頭巾,個個凍得通紅的臉蛋,和凍得通紅的小手。放學(xué)回家便趕緊坐到家里燒的熱烘烘的火炕上,拿一塊騰騰的蒸紅苕在手上,去掉薄薄的一層皮,咬傷一口,一早上的寒冷便沒了蹤影。吃一些家里的腌菜或臥的白菜,現(xiàn)在冬天有了吃不完的鮮菜,那種臥的白菜便沒人吃了。以至我根本記不起來那種叫做“黃菜”的菜是怎么做的。不過那種帶一點點酸,泛著黃的白菜用辣椒一炒,肯定會迷倒很多城里人,現(xiàn)在想起來對它還是很懷念的。

          希望冬天下上幾場雪,給孩子們留下一些對冬天的美好回憶,讓在鋼筋混凝土,暖氣和空調(diào)房里長大的孩子了解什么才是真的冬天。大自然賦予的有許多樂趣的冬天!

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