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有關(guān)冬日的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的冬日的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
我最喜歡的一本書是美國著名作家馬克﹒吐溫的一本小說—《湯姆﹒索亞歷險(xiǎn)記》。這本書我讀了很多遍，仍百讀不厭，主人公“湯姆”的形象深深地印在了我的心里。因?yàn)樗虝宋液芏�，很多…�?/p>
故事的主人公湯姆﹒索亞是一個(gè)活潑、頑皮、膽兒大的少年。他和他的小伙伴哈克﹒費(fèi)恩、喬埃做出了許多令人們捧腹的'事。一次，他和兩個(gè)小伙伴一起到荒島上當(dāng)海盜，人們以為他們被淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽，這頑皮的舉動逗得我哈哈大笑。雖然他們很頑皮，但也有善良和正義的一面，比如，為了可憐的莫夫﹒波特，湯姆毅然不畏強(qiáng)，挺身而出為他作證，勇敢地和邪惡力量作斗爭，這種精神難道不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
湯姆是一個(gè)有多面性格的男孩，他讓我學(xué)到了許多：例如勇敢地嘗試和挑戰(zhàn)許多未知的事情。以前，我膽子特別小，從不愿嘗試去做不會做的事情，甚至連課堂上都不愿積極主動發(fā)言。在讀完這本書后，我告訴自己要向湯姆學(xué)習(xí)，在做任何事情時(shí)不僅要大膽去做，還要堅(jiān)持下去，不要遇到一點(diǎn)困難就退縮。漸漸地，我成了一個(gè)勇敢的女孩，不僅在課堂上積極地舉手發(fā)表自己的意見，生活中遇到困難時(shí)也不再退縮。
敢于維護(hù)正義的湯姆是我眼中的一個(gè)“小英雄”。他教會了我：無論在什么情況下，都要堅(jiān)持正確的意念。在學(xué)校里，經(jīng)常會有一些違反紀(jì)律的同學(xué)，如果我們發(fā)現(xiàn)了，一定要告訴老師，讓老師來教育他們。這樣做不是害了他，而是幫助他回到好的一面，這一點(diǎn)是一定要向湯姆學(xué)習(xí)的。
在這本書中，我深深地感受到湯姆、哈克、喬埃這三個(gè)小伙伴身上散發(fā)著濃濃的自由的氣息。他們聰明活潑，敢于創(chuàng)新探索，雖然他們做了一件件讓人目瞪口呆、捧腹大笑的事情，但他們擁有了無憂無慮、快樂有趣的童年的生活。
我要學(xué)習(xí)湯姆索亞機(jī)智勇敢、向往自由和堅(jiān)持正義的精神，在快樂的學(xué)習(xí)生活之余，我要像湯姆﹒索亞一樣自由飛翔，留下童年最美的記憶！
冬日的作文 篇2
一個(gè)深冬的傍晚，屋外北風(fēng)呼呼地刮著，天冷極了。光禿禿的小樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；行人的鼻子被凍得紅通通的，就像熟透了的草莓；家里的門窗也被刮得嘎吱作響。
屋子里熱氣騰騰的，窗玻璃上起了一層白色的.水霧，好像蒙上了一層薄紗。天花板上垂下一盞明亮的燈，燈下一張長桌上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著各種食材，桌子的中央放著一個(gè)電火鍋。此時(shí)，鍋里正“咕嘟咕嘟”地沸騰著，各種美味在湯水中翻滾：烏黑的墨魚腸像一條條小黑魚；紅色的牛肉片一放進(jìn)去就變成了褐色；白色的魚丸最活躍了，一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒……
魚籽包剛熟，奶奶馬上站起來，側(cè)著臉避開水汽，夾起一個(gè)遞給我，一臉笑意地說：“快吃吧，趁熱吃，暖暖身子。”我輕輕咬開，又鮮又熱的汁水充滿口腔，從嘴里暖到胃里，從胃里暖到了我心里。
爸爸夾起一根墨魚腸，放進(jìn)了妹妹碗里。妹妹看著黑乎乎，賣相不好的魚腸，皺著眉頭有點(diǎn)委屈。我趕緊說：“這個(gè)可好吃了，你要是不吃，可就便宜我啦！”妹妹聽完，趕忙用小叉子叉住魚腸，小心翼翼地咬開皮，吃了小小的一口，然后眼睛都亮了，叫道：“哇，好好吃呀！”
無論外面是寒風(fēng)呼嘯還是雨雪霏霏，只要想起和家人圍坐在一起吃著熱騰騰的火鍋的時(shí)光，我的心里就像住了個(gè)春天，那么溫暖。
冬日的作文 篇3
天地間，隨著一片片晶瑩的雪花紛紛的落下，又奏響了冬天的旋律。
冬日的校園是最美麗的。隨著秋風(fēng)中那最后的一片枯樹葉的凋零，校園里忽然變得那么的安靜和諧，到處都是白雪皚皚的一片。冬姑娘用她的巧手，灑下一片片神奇的雪花，將校園里裝扮成一個(gè)晶瑩剔透的童話世界！放眼望去，雪后的校園里萬事萬物都是白色的，只有那鋪在地上的“軟綿綿”的地毯上有著一串大小不同的黑色腳印，使那“地毯”立即生動了起來。長長的`“地毯”那頭，一座座教學(xué)樓屹立在那里，像童話世界里的城堡，沐浴在冬日的陽光里與雪融為一體，是那般的夢幻、那般的神圣……最引人注目的是那一排排行道樹，各自都換上了新裝，在嚴(yán)寒的冬日里買弄著變化無窮的姿態(tài)。有的在樹尖上戴了一頂俏皮可愛的帽子，有的穿上了一身筆直的西裝，還有的穿上了一條綠白相間的連衣裙，在風(fēng)雪中翩翩起舞，真是美麗極了！
冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)吹冷了我們的身體，但我們的心里卻是溫暖的。你看！一個(gè)小男孩在雪地里滑倒了，遠(yuǎn)處跑來了幾位同學(xué)急忙扶起了他，小心翼翼的把他送回了教室。辦公室里，透過窗戶可以看到一位老師一邊批改著作業(yè)，一邊對著手不停的哈氣，一位來交作業(yè)的同學(xué)看見了，在一旁默默的倒了一杯熱茶悄悄的放在老師的課桌旁，在一陣陣白霧氣下，老師那欣慰的表情，依舊顯得那么清晰。在冬日的校園里，到處都是體現(xiàn)出濃濃的師生情誼。
冬日的校園里是快樂的。課堂上，同學(xué)們正在興致勃勃的聽老師講課，一只只通紅的小手拿著筆正在認(rèn)真的做筆記，那沙沙的筆尖聲使人感覺不到絲毫的寒冷。下課后，同學(xué)們都蜂擁而至的沖到操場上，各自戰(zhàn)領(lǐng)一塊地盤，做為自己的陣地。男生們正在你一下我一下的打著雪仗，一個(gè)個(gè)的身上都沾有雪漬，但他們毫不在意，依然那么快樂。而女生們正在一旁精心打造自己的雪人，那些各種各樣的雪人也成了冬日校園里獨(dú)特的一道風(fēng)景線。
冬日的校園里的任何事物都是那樣的迷人，寒冷的風(fēng)雪抵制不了我們一顆顆奮發(fā)向上的心，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，校園里充滿了喜怒哀樂，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛你，冬日的校園！
冬日的作文 篇4
寒風(fēng)無休止地瘋狂咆哮著，窗戶冷得瑟瑟發(fā)抖，“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著來往的行人與車輛，絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí)，天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來湊熱鬧，我心里的小太陽怎么也亮不起來。偶然，再次瞥見窗外樹上懸掛著的一個(gè)香煙盒，一股溫暖的情緒再次被那件觸動心靈的小事牽引出來——那天，正好端端的走回家，最愛大驚小怪的'媽媽叫了一聲：“咦？”我開玩笑地說：“怎么，錢包找不到了？”“哪里，你看這臘梅多漂亮。”“嘁！”我不以為然。倒是樹上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意：“爸、媽，快來看啊，誰這么缺德，把香煙盒掛在樹上？”說著，我便準(zhǔn)備當(dāng)護(hù)花使者，摘下這傷美的敗筆。
爸爸忙攔住說：“這反面還有字呢�！薄罢娴模∩厦鎸懼垚圩o(hù)樹木，小樹會哭的哦�！奔埡猩现赡鄣淖舟E顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧，說：“寫這個(gè)的孩子真懂事。”說罷，他們便又繼續(xù)向前走。而對于我，無盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香，撲面而來。
現(xiàn)在社會上到處可看到關(guān)于“環(huán)�！钡目谔枺墒�，真要輪番上陣，做些實(shí)事，又有多少人會主動放棄空調(diào)房的溫暖和電玩的刺激積極響應(yīng)呢？而這個(gè)稚氣未脫的孩子，卻能為保護(hù)環(huán)境付諸行動，這難道不能震撼人們的心靈嗎？如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽，為他人，為世界上的一切生靈送去一份溫暖，一份感動，這個(gè)世界就一定會更美好吧！
我頓感暖意融融，久違的太陽終于在陰雨綿綿后冉冉升起。
冬日的作文 篇5
還記得四年級的一個(gè)冬天，我同學(xué)的媽媽組織了一個(gè)在泉城廣場的義賣活動。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槭嵌�，我們穿的又是校服，所以盡管里面穿了毛衣，還是冷的發(fā)抖。我走到一位大姐姐面前，問她：“姐姐，要一份報(bào)紙嗎？”那位大姐姐看我是一個(gè)小孩，又穿的這么少，不禁皺起了眉頭，用有些關(guān)懷的口氣問我：“小朋友，是誰讓你來賣報(bào)紙的'呀？”“我們是參加義賣活動的，”我指了指家長的方向，“我們要把賣報(bào)紙的錢捐給災(zāi)區(qū)，瞧！”
我想：這位姐姐一定是誤會了，會不會把我們當(dāng)成壞人或是誤認(rèn)為被壞人控制了？她松了一口氣，說：“哦，這樣�。∧俏乙獌煞輬�(bào)紙�！闭f著，她遞給了我五塊錢�！斑@個(gè)報(bào)紙是……”我剛想要說這個(gè)報(bào)紙是五角錢一份的，可立刻就被打斷了�！皼]關(guān)系，就當(dāng)我買了十份吧！”大姐姐溫柔地笑了笑，這時(shí)，我才開始注意她：一雙晶瑩剔透的大眼睛，雪一樣白里透紅的皮膚，還有一頭瀑布般的黑發(fā)，自然地披在腰間。她的笑容就像這雪天的第一縷陽光照射在了我的臉上。我幸福地笑了，像被冬日的暖陽曬透了一般。我滿懷感激地說：“謝謝你！”便跑了回去。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是能夠射進(jìn)一縷陽光的那扇小窗。
暖暖的陽光里，我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。
冬日的作文 篇6
11月的風(fēng)夾雜著不同的味道，時(shí)而清新，時(shí)而濃烈，雖是冬天了，但是陽光還是很溫暖，久久籠罩著我和弟弟，太陽的光芒灑在地上，一瀉千里。
周六的早晨天氣暖洋洋的，這么好的天氣萬萬不能錯(cuò)過。我和弟弟一起去附近的河邊散步。弟弟高興極了，小孩子總是期待到外面去玩，弟弟選了一雙小白鞋，坐在地上雙手抓著腳使勁往里塞，像是要把鞋穿個(gè)洞，終于穿好了，他興致勃勃地開了門，笑嘻嘻地說：“姐姐，快點(diǎn)！”他兩只小腳“吧嗒吧嗒”地離開了我的視線，我趕緊跟上他。弟弟一秒也不想錯(cuò)過任何能夠外出的時(shí)間呢！
到了樓下，我拉著他的小手，他也抓著我的手，一下子跑到了路邊，他的眼睛掃著四周，散發(fā)著光芒，而我的眼睛卻睜不開，太陽太刺眼了。我們走到了健康走道上，弟弟在草地上跑來跑去，我看看他忽上忽下，又跳又蹦。我心里樂開了花，小孩子好可愛啊！我于是想嚇嚇?biāo)次襾砹�，于是跑得飛快，雙腳移動得很快，草地上有小石子，突然他往前一傾，頭一低，一個(gè)跟頭摔在了地上。這可把我嚇壞了，我跑過去，伸出雙手皺著眉頭看著他，他一聲不吭爬起來，努了努嘴，繼續(xù)往前走，只是添了些小心翼翼。
弟弟一路上左顧右盼�？吹狡恋幕ㄒ幻�，看到了假山要爬上去，看到了別家的狗要趕一趕，一路上驚喜不斷，弟弟活潑亂跳，像是一直在追著太陽的腳步，太陽的光線柔和起來，這時(shí)弟弟又走回來，歪著腦袋，瞇著眼問我：“怎么了？”我說：“沒什么，走吧”其實(shí)真的沒有什么，只是弟弟的童言無忌深深觸動了我。我內(nèi)心凈化了一片土地，輕輕放著對弟弟的愛。
弟弟一路上爽朗的笑聲在耳畔回蕩著，是清脆的，有感染力的'。弟弟的童年和成長有我的陪伴，是我不想錯(cuò)過的。弟弟是姐姐的小太陽。
稚嫩的臉上有笑容，希望我每一個(gè)冬天都和弟弟一起，不錯(cuò)過冬日的暖陽。
冬日的作文 篇7
凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個(gè)蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。
在我們回老家的那幾天，似乎要比往常冷了許多。但是，全家十幾口人其樂融融地圍在一張大圓桌上同時(shí)享用著美味佳肴。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖，享受著家的溫馨。飯后，大人們談笑風(fēng)生，而我們小弟兄幾個(gè)人圍在一起無拘無束的玩耍，享受著快樂的童年時(shí)光。此時(shí)，媽媽在門口做著一件事?lián)軇恿宋业男南摇?/p>
陽光透過門口射進(jìn)了屋子，映出一方明亮。奶奶神態(tài)安詳?shù)?坐在溫暖的陽光下，雙手端著一盆溫水躬著腰坐在椅子上，而媽媽站在奶奶身旁的暗影下，正在為奶奶洗頭。沒有陽光的暗影下，透出永久的幸福隱約在媽媽的眉宇間。也許是誰說了一個(gè)笑話，婆媳倆人忽然開心的笑了起來，整個(gè)屋子里面飄蕩著燦若朝霞的笑聲。
似乎有一雙手撫過我的心靈，在寒冷的冬天一股暖流立刻彌漫了我的全身。那種感覺似曾相識�；叵脒^去在我小的時(shí)候媽媽時(shí)常為我洗頭�？创饲榫笆刮液鋈幌肫稹盀貘f反哺，孝為先”。這可是中華民族自古流傳的美德。
這種美德就像冬日里的暖陽，照耀著我使我得到溫暖，也許有一天媽媽的容顏不在美麗，但請你相信，在您孩子的心里，您是永遠(yuǎn)美麗的，因?yàn)槟愕倪@種精神哺育著我使我健康的成長。試問：世上哪種感情比這與生俱來的親情更可貴、更崇高？世上還有什么比天倫之樂更讓人向往呢？
冬日里的暖陽，將會融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒。(文章
冬日的作文 篇8
冷風(fēng)肆無忌憚地呼嘯著，從我臉邊刮過。眼前依舊是熟悉的車站，還有幾個(gè)哆嗦的身影。我也正想打個(gè)冷戰(zhàn)，忽然摸到口袋里的一枚硬幣，一陣溫暖的記憶襲來，讓我想起那抹動人的冬日陽光……
那天也如今天這般氣溫驟降，我的臉不知道被冷風(fēng)“扇”了多少個(gè)巴掌了，鼻子通紅。等車的人越來越多，回家的那輛車卻姍姍來遲。天越來越黑，人群也越發(fā)焦躁：“真是的！等了那么久，怎么還不來？”“就是！孩子在家里都等急了。”“又冷又餓，今天公交車是怎么了？！”看著她們對到來車輛的無視，聽著她們的抱怨，我嘆了口氣，想來她們和我是同一輛車。
車在期待中蹣跚地停住了腳步，車門像上世紀(jì)的窗緩慢而僵硬地打開了，人群蜂擁而上，我都快被擠成“肉餅”了。“不要擠，不要擠�。 蔽沂钩鲎詈蟮牧夂鹆艘宦�，但很快就被嘈雜聲淹沒了。等我終于被扭曲地?cái)D到投幣處時(shí)，趕緊摸了摸口袋，沒有！我又往另一個(gè)口袋摸了摸，沒有！狼狽地翻了一遍書包，沒有！
司機(jī)冷冷地掃了我一眼，皺了皺眉頭，我感覺氣溫降到了冰點(diǎn)。司機(jī)不耐煩地催促道：“到底有沒有錢嘞，沒有就下車！”我低著漲紅的臉：“我……有錢……”整個(gè)車廂好像忽然安靜了下來，靜得能清楚地聽見她們的對白：“快點(diǎn)啊，沒有就先下車啊，別擋在前面啊�！薄巴贤侠�，現(xiàn)在的學(xué)生也是的�！蔽翌D時(shí)就像是霜打的茄子一般，蔫了下去�！跋萝�！”……
尷尬中，一陣溫柔的聲音響起：“我?guī)退��！蔽覍ふ夷且坏缆曇舻膩碓�。只見她艱難地穿過人群走到了前面，終于有一塊可以站穩(wěn)腳的地方后，她喘了口氣，便快步地走向前。一雙細(xì)白的.手伸到了投幣箱前，兩枚硬幣順著箱子上的小孔向下滑去。在寒冷的黃昏里，閃出溫暖的白光，就像一抹冬日里的暖陽照在我的心上。硬幣落下去后清脆的聲響，如悅耳的音樂一直在我耳邊回響。
我感激地看了看這名雋秀的女子，一時(shí)有許多話語想對她說，涌到嘴邊就是最誠懇的一句：“謝謝！”她淡淡地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就回到了自己的位置上。
這之后我沒再見過她，而那時(shí)她投落的兩枚硬幣的光，一直就像我成長路上的一抹暖陽，溫暖著我前行。
冬日的作文 篇9
難得的晚冬清閑下午，絲縷般的陽光透過窗，毫不吝嗇的將溫暖帶到霜雪彌漫的大地。
我喜歡冬日的陽光，甚于其它時(shí)節(jié)的陽光。冬日的陽光，不像春日的柔和，夏日的刺眼，秋日的昏暗。然而冬日的陽光，卻是空靈的，雪白的大地若得陽光似乎也圣潔了，尋不著一絲塵埃。
窗前的水杉依舊沐浴著陽光，還記得它春夏時(shí)綠意繁茂，還記得它曾是鳥兒的天堂，可春去冬來，落葉歸根，水杉漸漸露出棕黑的本色，鳥兒已離去，只留下雜亂的鳥巢。窗外陽光依舊潔白，浮塵在陽光中依舊起舞，而每當(dāng)看到水杉蕭落的景象，往日的生機(jī)盎然的景象都?xì)v歷在目，讓人不禁對水杉的遭遇而惋惜。
突然間，一抹新綠躍入眼簾，仔細(xì)觀察許久，卻是綠芽從枝丫間探出，從粗糙的`樹皮里艱難地探出——水杉重獲新生。那一霎那，心為之一顫，雖只有一枝，但第二、第三枝新枝也只是時(shí)間的問題。雖然往日的繁茂已成為過去，昨日的生機(jī)已成追影，水杉經(jīng)一冬積蓄的生機(jī)，終究會迸發(fā)出來，過程雖然漫長，可它無畏，無畏艱難，于是乎，枝枝綠枝破繭而出，每一次的重生都是對生命再次升華，因?yàn)闃渲�，潛藏于不起眼的外表之下，乃對生命的熱愛，對陽光的追求，甘于等待，甘于平凡，甘于先于平凡中等待，后于繁榮中盎然。它深知平凡短暫一季，而生命燦爛三季。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
冬日的陽光里，那水杉，踏了涅磐重生之路。
冬日的作文 篇10
每天上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過那條路的時(shí)候總能聽見一陣陣憨厚的叫喊聲……
我睜開惺忪的睡眼，起身下床，背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，這正是寒冬時(shí)期，路旁一棵棵老樹依舊挺立在這里，我飛奔進(jìn)校園，聽見朗朗的讀書聲，伴著它還有校門口擺攤的'老奶奶的吆喝聲，我覺得難聽極了，讓人心煩意亂，我和幾個(gè)小伙伴商量好后，決定放學(xué)后去老奶奶那里。放學(xué)后，我走到那個(gè)攤子前，我假裝問道：“這個(gè)本子多少錢？”奶奶笑著說：“兩元！”這時(shí)我注意到她的頭發(fā)和雪一樣白，臉廋的露出了骨頭，倆只手經(jīng)過歲月的洗禮，就像老樹皮一般。而她的笑在身上更是不同尋常。其他小伙伴已經(jīng)完成了任務(wù)，我們悄悄溜走拿起錢包我得意洋洋的笑了笑。頓時(shí)，身后傳來一陣急促的呼吸聲，我們接著逃走了�；氐郊�，我聽一位阿姨說我們校門口擺攤的老奶奶，一直以買這些東西為生，她沒有一個(gè)親人，她所有的心血與付出都在這個(gè)錢包里，可是如今錢包卻……我聽后立刻淚流滿面，我不應(yīng)該這樣做，老奶奶太辛苦了！
這一天晚上，我坐在書桌前想著老奶奶慈祥的笑容，不僅對自己恨之入骨。當(dāng)我把這個(gè)錢包拉開時(shí)我驚呆了，這里面只有不到五元錢。在這么冷的天氣依然能為我們賣東西，并且微笑待人的在我心中只有老奶奶！
第二天我打算把錢包還給老奶奶，可不見他的身影，到了學(xué)校也只有讀書的聲音，我從屋里望著老奶奶從前擺攤的地方又陷入了沉思。這一整天我都活在痛苦與內(nèi)疚之中。
更糟糕的是接下來幾個(gè)星期都沒有看見老奶奶，她的錢包還在我手中，我多么希望再聽見您的聲音，跟您說聲“謝謝”對您說聲“對不起”，讓我再看一眼你的面孔，再看一眼您溫暖人心的笑容。
幾天之后，吆喝聲又響了起來，我把錢包還給了您，每天對您說一聲問候！
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