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      2. 描寫冬天的作文

        時(shí)間:2023-01-30 17:17:44 冬天 我要投稿

        描寫冬天的作文 集合15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫冬天的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫冬天的作文 集合15篇

        描寫冬天的作文 1

          |想起那段時(shí)間,我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了一下午,手腳都凍麻了。明亮的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開。該死的冬天!如果雪萊此時(shí)面對(duì)的是冬天,恐怕他想不到明媚的春天。

          推開門,來到陽(yáng)臺(tái)下面,試圖活動(dòng)一下手腳。突然,我愣住了。

          風(fēng)箏!那是一只風(fēng)箏!冬天的天空中漂浮著幾只色彩鮮艷的'風(fēng)箏。它們不應(yīng)該屬于這個(gè)季節(jié),而應(yīng)該在溫柔的春天飛翔。

          誰在寒冷的冬天放風(fēng)箏?我必須調(diào)查一下。

          “姐姐,你也會(huì)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地看著我,給了我一團(tuán)線。

          我回過神來,疑惑地問:“冬天怎么放風(fēng)箏?”

          困惑的她撅著嘴說:“為什么我們只能在春天放風(fēng)箏?瞧,今天天氣多好,天空晴朗。”

          通過她說的話,我發(fā)現(xiàn)自己變得小心眼了。是的,為什么我們不能在冬天放風(fēng)箏?其實(shí)春夏秋冬呢!孩子的心早已穿越了時(shí)空的限制。他們心中有永恒的美。

          人的追求不也一樣嗎?為什么要在意時(shí)間和空間的限制?

          人體是固定的,無法超越時(shí)間的隧道和空間的限制,而我們的心可以擺脫時(shí)空的束縛,包容一切。因?yàn)樾氖菬o限的。這風(fēng)箏不就是一顆心和一縷愛嗎?

          忘掉嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的世界,解開沉重的思緒,放飛靈魂的風(fēng)箏,讓它永遠(yuǎn)飛翔。

          嚴(yán)冬的傍晚,我看見一群孩子在放風(fēng)箏。

        描寫冬天的作文 2

          我愛冬天,愛冬天皚皚白雪,更愛冰天雪地中我與小伙伴快樂的像蝴蝶似的,自由自在的玩耍。

          20xx年第一場(chǎng)雪來的比往年要早一些,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,一下就是兩三天。給我們帶了無窮的快樂與遐想……

          雪過天晴,雪后的世界銀裝素裹,我家門前有一個(gè)很高大的土堆,這更像一個(gè)“小雪山”,成了我與小伙伴的兒童樂園。我與小伙伴費(fèi)了了九牛二虎之力終于爬了上去,在山頂之上,我們一個(gè)個(gè)坐在小紙箱中往下滑,有時(shí)連人帶箱一同滾了下去。那種美妙的感覺伴隨陣陣笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          玩累了,休息之余,我們便堆起了一個(gè)個(gè)雪人,有的像蛋糕,有的像猴子,有的像大象,有的像……造型奇特,引人發(fā)笑。我堆的是一個(gè)三層的雪人,個(gè)頭特別的大,得到小伙伴的贊揚(yáng),我心里美滋滋的`。

          我們玩的最開心的莫過于打雪仗了,我與小伙伴們,跑啊,跳啊,雪球不斷從我們的耳邊飛過,即使最后被別人砸的滿身是雪,凍得滿臉通紅,雙手發(fā)紫,我們完全不在乎。

          我愛冬天,愛雪的潔白無瑕,愛雪中飄蕩的笑聲,愛在雪中無憂無慮的嬉鬧,更愛我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)的美麗風(fēng)光。

        描寫冬天的作文 3

          我是一個(gè)住在炎熱地帶的南方人。對(duì)于南方人來說,在南方下雪便是個(gè)奇跡。

          當(dāng)我和我的家人來到江西時(shí),帶給我們的是眼前一亮;到處被厚厚的雪覆蓋著,仿佛是一位雪姑娘睡在美麗的大地上。我忍不住下了車,輕輕地?fù)崦@那柔軟的白紗,心里暖和極了。我從來沒享有過玩雪的感覺,這種感覺好像被放在一個(gè)被窩里一樣。

          江西的風(fēng)景如畫一般,大大小小的街道是滿是樹,房屋也隔得稀疏。許多孩子在空地上歡快的玩耍,好像已經(jīng)忘記了寒冷,盡情的跳著、跑著。

          寒冷的`冬天把所有的樹都?jí)簭澚耍龠h(yuǎn)處看,仿佛一個(gè)個(gè)彎腰工作的農(nóng)民。做近一點(diǎn),才發(fā)覺,那些農(nóng)民都成了一棵棵的樹木。

          那風(fēng)呢,想沖刺一樣,迎面而來,把人吹得不敢走動(dòng)。風(fēng)里帶著些暖和的味道,讓人心曠神怡。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。不錯(cuò)的,這兒的冬天像一位嬰兒,胖胖的小臉上現(xiàn)出兩個(gè)小小的酒窩;他蹦著、跳著,拍著小手,如一個(gè)快樂的小絨球,滾下臺(tái)去。

          古老的江西,房子隔得有3米遠(yuǎn),那房頂上全被雪覆蓋了一圈,露下幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的冰辮子,像一個(gè)個(gè)正在哭泣的姑娘。

          江西的冬天真奇妙,像一個(gè)魔術(shù)師,在大自然的舞臺(tái)上表演著……

          這絢麗多彩的冬天讓我回味無窮,江西的冬天也正是讓人心曠神怡!

        描寫冬天的作文 4

          冬是讓人著迷的季節(jié),冬創(chuàng)的五彩繽紛的雪花曾創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

          高昂的天空吹來了那冬風(fēng),我的耳朵被生生地“宰殺”了,生了個(gè)小凍瘡。今天,這風(fēng)又來侵犯我,但由于我已有準(zhǔn)備,而沒吹紅了耳朵。

          “表弟”我聽出了表哥的叫喊,我的嘴巴隨著大腦的本能,從聲帶中發(fā)出了宏亮的叫聲。隨著一聲響聲,我的心更加確定了,一定是表哥!只見表哥,雙手不停地一張一合,相互搓著,以換來手上的`溫暖,臉頰紅紅的,眉毛一漲一落,嘴巴又節(jié)奏地呼吸著,而那雙耳朵依舊紅的驚人。那為整理的頭上有一點(diǎn)點(diǎn)雪的碎屑!氨淼,外面下雪了”表哥答道。我從中頓時(shí)醒悟過來,“哦!”“那你下去看。"“行吧”!我慢慢的下了床,腳慢慢的伸進(jìn)冰冷的鞋里,“好冷”心里想著。我地慢慢吞吞向門口走去,我脫掉鞋,一踢,鞋飛到了不遠(yuǎn)處,穿上運(yùn)動(dòng)鞋。一股更寒的寒意向我“刺”來。我強(qiáng)忍住了下了樓。

          “哇”雪在我家門前創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,在我家門前搭了一格沒那么像的愛心!在我看來

          是那么純真,是那么真誠(chéng)!門前的桂花樹也變了一個(gè)樣,向像五角星的雪兒堆在一起,錯(cuò)拉在樹上!這又是一個(gè)奇跡啊!

          冬就是這樣!冬,不久就要遠(yuǎn)去!春光也將到來了!迎接我們的是新的一年!

        描寫冬天的作文 5

          冬天像一個(gè)天使,滿地的白雪是她的翅膀,緩緩的雪霜是她的長(zhǎng)發(fā),呼呼的寒風(fēng)是她的呼吸,濃濃的霧氣是她的長(zhǎng)袍。

          我站在高山上,居高臨下,看到的是一望無際的白雪。潔白的世界里,處處都有歡樂。你看!松樹,披上了厚實(shí)的貂皮大衣,雪花在上面跳著舞蹈。慢慢地,他們跳累了,就躺在大地上安靜地休憩。忽然,一個(gè)小男孩急匆匆地跑了過來!鞍 币徊恍⌒陌阉蓸淅蠣敔?shù)孽跗ご笠陆o撞了下來,自己給披上了,成了個(gè)“活雪人”。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)十分可愛的大雪人:他咧著嘴巴笑著,肥嘟嘟的肚子,樣子十分滑稽。雪花又來了,可不知怎么回事他們踩著滑板鞋滑向遠(yuǎn)方?哦,原來是冬風(fēng)哥哥送給他們的呀!

          視線慢慢地轉(zhuǎn)移到了小河邊。聽著嘩啦啦的流水聲像一個(gè)富有節(jié)奏感的`音樂家,小麻雀站在河面上,圍著偉大的音樂家伴奏。咦!小麻雀怎么能站在水面上呢?難道他們會(huì)懸空大法嗎?哦,原來是他們站在那晶瑩剔透的冰面上呀!濃濃的霧姑娘也跑出來玩兒了,她給小河蓋上了一層潔白的棉被。

          我的視線慢慢被我家后院的草地里給奪了過去。草地里的葉子上都凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰柱,冰柱旁邊盛開著白梅,那棵白梅是我和爸爸在前年的春天種的,現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的“少女”了,她站在那兒,隨著風(fēng)兒搖曳著自己曼妙的身姿。

          不知不覺,我越來越喜歡冬天。我喜歡上了它的安靜,它的沉著,它的純潔,它的獨(dú)一無二。

        描寫冬天的作文 6

          冬天之所以美麗,是因?yàn)樗募儩、高尚和典雅。我很喜歡這個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。我認(rèn)為冬天的美麗有三:

          第一美——景美!

          冬雪降臨大地,這是上天的禮物,樹上披上了銀色的'時(shí)裝,小溪穿上了堅(jiān)固的外殼,黃土地出現(xiàn)了一條白色的地毯,就連房屋也換上了白色的磚瓦。如果有一縷陽(yáng)光照下,大地就放佛變成了水晶的世界。人們置身其中,那真是一種美的享受。

          第二美——物美!

          冬天雖然不像春天,萬物生長(zhǎng),但也擁有著許多其他季節(jié)沒有的頑強(qiáng)生命,比如:梅花,梅花是冬季美麗的代表。而美麗不僅僅在于它的外表,更美在它頑強(qiáng)的生命力?矗m然北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,梅花依然傲立枝頭,嬌艷綻放。同時(shí),那嬌嫩的花瓣所散發(fā)出來的幽香,也是讓人心曠神怡?梢,冬天的植物更加的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。

          第三美——人美!

          冬天,天氣寒冷,但人們并不懼怕,早晨,老人依舊在練太極,上午,年輕人依舊在為工作忙碌著,下午,小孩兒們依舊在玩耍。并且一旦大雪紛紛落下時(shí),小孩們歡樂的時(shí)刻也跟著到來。他們利用大雪打造的歡樂世界,打雪仗,堆雪人……,陶醉在這晶瑩的世界里。

          啊!冬天真美,我愛冬天!

        描寫冬天的作文 7

          冬,伴著怒吼的寒風(fēng),悄悄地走來。

          馬路上,行人寥寥無幾,大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯北風(fēng),盡情地?fù)u擺。

          田野里,曾生機(jī)盎然、綠油油的小草兒,已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘,都低下了頭,枯萎了。田野里一片土黃色,只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人,孤零零地站在那兒。

          水塘里,已結(jié)成厚厚的冰層,是那樣的透明,那樣的晶瑩,就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家,在那晶瑩剔透的'冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花。這些爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的冰花,使人一見便生喜愛之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的像亭亭玉立的荷花,有的則宛如一幅“百花朝鳳”圖,中間有只美麗的“鳳凰”。那冰層多么堅(jiān)硬,即使你用一塊大石頭砸去,想必對(duì)它也是無濟(jì)于事。

          啊,快看呀,下雪啦!潔白無瑕的雪花像柳絮一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過“抖動(dòng)”的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的樹木房屋,隱隱約約,好像愛霧中,宛如在云里,顯得特別好看。

          雪停了,極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。路邊樹上掛著銀條,千姿百態(tài),晶瑩奪目,像開滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。白雪公主把大地打扮得可真美!

          冬,它雖沒有春的鶯歌燕舞,夏的蓮葉滿湖,秋的瓜果遍地,但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界,是孕育春的搖籃。

        描寫冬天的作文 8

          冬是騎著快馬奔來的,或是乘著寒風(fēng)飛來的,反正,就在那一瞬間,大地披上了冬的棉襖。

          寒蟬不再凄叫,荷花雙雙離去,楓葉染上枯黃,地面的落葉披上了銀霜,光禿禿的樹枝失去了光環(huán)。

          有人抱怨,冬天來得太早太早。畫家來不及畫下秋天的倩影;詩(shī)人來不及詠頌秋天的美景;文人來不及寫下秋天的憂傷與豐收;情人來不及感受秋天的浪漫。

          可我卻抱怨,冬天來得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿,但卻有太多的.憂傷讓人迷茫,哪及得上冬天的白雪皚皚。盼望著下雪的孩子,朝著窗外一遍遍張望,等待他的,總是怒放的秋菊?伤谕膮s是紛飛的雪花落在地上,給世界一層銀妝,讓人感到安詳與純潔。

          可“人無完人”,冬天的美中不足,便是那刺骨的寒風(fēng)。每天,那寒風(fēng)像一位常勝將軍,指揮著千軍萬馬如潮水般洶涌而來。寒風(fēng)奔過之處,草木皆寒。都說“梅花香自苦寒來”,可現(xiàn)在,連梅花都要向寒風(fēng)禮讓三分。寒風(fēng)的手里好像拿者尖利的刺刀,對(duì)一切都毫不留情地“割下”。

          也許是冬天太過苛刻,百花都飛離了冬,生機(jī)也覆蓋在白雪之下,就連怒放在秋天的菊花,此刻也低下了高昂的頭,唯有臘梅風(fēng)華正茂,玉立在枝頭,唱著歌,俯視凋零的白花與枯萎的秋菊。

          此刻的冬天正孕育著一場(chǎng)大雪的降臨,他的步伐越來越大,揮揮手告別秋天,冬天主宰了這個(gè)世界。

        描寫冬天的作文 9

          冬天到了,天氣逐漸變冷,一陣陣寒風(fēng)吹來,吹到了田野上,大樹上,公園里,還有吹到了我們的周圍。她洗去了秋天的涼爽,給人們帶來了絲絲寒意。

          冬天是冷酷無情的,像皮鞭似的抽打著世界,像雄獅一般朝人們怒吼,無盡無休。聽,呼——呼——呼,狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看,咱旁的樹枝猛烈地晃動(dòng)。到處塵飛揚(yáng),恰似萬馬奔騰而過。

          在寒風(fēng)的吹襲下,校園門口的桐樹葉都落光了,只剩下光禿禿的枝頭,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,好像顯得格外精神。在田野上,原來一片片綠油油的小草,現(xiàn)在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服,給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹,仍然披著翠綠的衣裳,英勇無畏地挺立著。

          當(dāng)我們下了早讀課,太陽(yáng)出來了。我們教室對(duì)面有一條小河。寒風(fēng)吹過,那碧藍(lán)的水波發(fā)出淡淡的光,好像害怕寒冷似的。一條條小魚不時(shí)的露出水面,好像來感受那冬天的寒冷。

          我們周圍的'一切都變了一個(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了,原來穿得薄薄的衣服,現(xiàn)在也都添加了許多,看上去顯得特別的傭腫,但也沒辦法,不然無情地寒風(fēng)會(huì)把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面,遇到下雪天,可以堆雪人。打雪球,給我們帶來了無限的快樂。假如沒有冬天,就沒有我們這美好的大自然。

          這就是冬天,充滿情趣的冬天。

        描寫冬天的作文 10

          秋姐姐無聲無息的過去了。冬爺爺來了,帶來了一陣陣刺骨的寒風(fēng),吹得人們都不想出門。

          我討厭冬天,因?yàn)樗屓藗兇┥虾窈竦囊路,害得人們做什么都行?dòng)不快。公園里,再也看不到像夏天一樣的熱鬧情景,沒有人釣魚,也沒有人散步,做游 戲……呈現(xiàn)給人們的公園是一片荒涼,沒有一點(diǎn)生氣。枝葉繁茂的樹木變成了光禿禿了,它們好像在說:“我討厭冬天,都是冬天害我成了這個(gè)樣子!本瓦B枯萎的 小草弟弟也說:“原來我翠綠的腰桿多好呀!可是現(xiàn)在冬爺爺卻把我變成了枯黃色的`,難看極了!”植物們你一言我一語(yǔ),都說著冬天爺爺?shù)牟缓谩?/p>

          可是在北方,冬爺爺卻深受孩子們的喜歡。因?yàn)楹⒆觽兛梢酝嫜┣、打雪仗、擲雪球、做雪人….雪地里,傳來孩子們一陣陣的歡笑聲……

          冬天的南方,讓人討厭。可是,冬天的北方卻讓孩子們快樂!

          點(diǎn)評(píng): 文章寫得真有意思,運(yùn)用對(duì)比的手法描寫了冬天的特點(diǎn)。文中的擬人手法寫得好,為文章增添色彩。語(yǔ)言清楚、有趣,思路清晰。

        描寫冬天的作文 11

          早晨,我拉開窗簾一看,外面正在下大雪。

          上學(xué)的路上,雪花飄飄灑灑。一朵朵白色的小花,有的慢悠悠地飄蕩著,似乎不愿離開那寬廣的天空;也有的直線下來,生怕被甩在后邊。潔白的雪花有的像六邊形的`小傘,有的像細(xì)細(xì)的銀針;有的像晶瑩的星星,又好像仙女撒下的銀色花朵……

          整個(gè)世界銀裝素裹。 房屋戴上了一頂小白帽;大地鋪上了一層銀白的地毯;樹木披上了一件潔白的羽絨服,讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美景。

          路上的人們都穿著厚厚的棉衣,縮著頭,小心翼翼地一步一步慢慢行走,生怕被滑倒。有的小朋友還在馬路上邊跑邊滑,追逐嬉戲。汽車也失去了往日的微風(fēng),慢慢地爬行好似蝸牛一般。

          校園里已經(jīng)成了白色的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地堆雪人,盡情地打雪仗,開心地滑冰。同學(xué)們追逐著,嬉戲著,開心極了,笑聲蕩漾在整個(gè)校園。

          冬天是寒冷的季節(jié),冬天是潔白的世界,冬天是小朋友歡快的季節(jié)。

          我愛這潔白、歡快的冬天。

        描寫冬天的作文 12

          春、夏、秋過去了,它們急著向冬打了招呼就走了,冬天對(duì)于喜歡春夏秋的人來說也許不是什么好事情,但是對(duì)于校園里的孩子們卻是天大的好消息。

          剛開始,雪花還依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢地變密集起來,又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲,碰落了幾樹梨花;最后是狂雪飄飄,分明是哪對(duì)戀人一時(shí)興起了快樂的華爾茲,卷起了滿天的皚皚白雪。

          這時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課時(shí)間到了!袄蠋熌量嗔!”同學(xué)們沒等老師的話音落下,就一窩蜂似的往外跑,奔向那漫天的白雪中。我們?cè)诎嗬锬昧绥P子來鏟雪,把鏟在一起的雪堆得好高,然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方,雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴,不一會(huì),一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。

          緊接著,孫旭珂說:“我們來點(diǎn)刺激的',打雪仗好不好?”“好!”我們異口同聲的回答。一時(shí)間,只見空中雪球飛舞,到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)!安缓,”“哎喲!”“打中了!”,喊叫聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)成了我們歡樂的海洋,正玩得高興,上課鈴就響了……

          啊!校園的冬天真美,校園的冬天真樂,校園的冬天真好,是我們孩子獨(dú)一無二的樂園。我愛校園的冬天!

        描寫冬天的作文 13

          飯,是香的;糖,是甜的;黃瓜,是脆的;酥餅,是酥的。冬天,是……

          冬天是熱的

          冬天一到,大街小巷都會(huì)飄出一陣陣的白氣,不用猜肯定是有東西熟了。冬天,是白白的,白白的氣,白白的云。

          每次,當(dāng)你面前端端正正地?cái)[上一碗熱氣騰騰的面時(shí),你的心里一定會(huì)不由自主地感動(dòng)一下,鼻頭一酸,然后把面吃下去。

          冬天是樂的.

          冬天一到,每個(gè)校園里都會(huì)傳出一陣陣尖叫,以及緊隨其后的嬉戲、追逐聲。別誤會(huì),這可不是打雪仗,而是打水仗,課間,會(huì)有人叫住你,然后,在你轉(zhuǎn)過來的那一瞬間,把手一揮,冷冰的水滴落在臉上,馬上,開始追逐打鬧。走廊上洋溢著歡樂的笑聲。

          冬天是美的

          冬天,盡管沒有白雪皚皚,但也是美的,例如,冬天,如果不下雨,晴朗的天氣,湛藍(lán)的天,配上潔白的云,就像藍(lán)寶石上點(diǎn)上了幾顆珍珠,又鑲上了一塊紅寶石太陽(yáng)。乍一看,仿佛到了夏天。

          冬天,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣美味可口(冰淇淋),沒有秋天那樣瓜果飄香,但,冬天比春天更香飄十里(臘梅),比夏天更潔白無瑕,比秋天更樸素?zé)o華。冬天,我愛你!

        描寫冬天的作文 14

          冬天的中午,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,好不愜意!我們一行人一路歡歌笑語(yǔ)朝著高山進(jìn)發(fā),我們要去爬山啦!

          冬日登山,是一件快樂的事情。驅(qū)車約一小時(shí),我們來到了一個(gè)小山村--“雁村”,那是一個(gè)山清水秀的地方,青山、綠樹、小溪、水鴨……構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景秀美的圖畫。調(diào)皮的'孩子們沖在最前面,不顧大人的呼喊,不顧高山的蜿蜒挺拔,向前走去。我們沐浴著金色的陽(yáng)光,和著迎面吹來的微風(fēng),伴著潺潺流動(dòng)的小溪,聽著遠(yuǎn)處不時(shí)傳來的兩三聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴聲,別有一番意趣。

          來到山腳下,舒活一下自己的筋骨,醞釀一下自己的心情,向著下一個(gè)目標(biāo)?那一座高山,進(jìn)發(fā)!

          我們沿著山間的小路蜿蜒而上,大家沒有像以前那樣有說不完的話,個(gè)個(gè)專心致志地走自己腳下的路?畢竟山路并不好走啊!但還是少不了的,是大家那相互扶持的聲音。它成了這漫山遍野中的一道亮麗的風(fēng)景。

          我們這龐大的隊(duì)伍蜿蜒在連綿起伏的群山之中。跑在最前面的,是我們這些精力旺盛的孩子,繼而是我們親愛的爸爸媽媽們。這山,最難走的便是山上那塊矮矮的茶葉樹了?沒有路,只能擠!但這難不到我們,沒有路,我們要?jiǎng)?chuàng)出一條路來!

        描寫冬天的作文 15

          秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風(fēng)呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。

          北風(fēng)吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖,它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦dai。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著,它們悄然飄來了淡淡的清香,為寒冷的冬天帶來了生機(jī)。

          小動(dòng)物到哪兒去了呢?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇————它們正在洞里呼呼大睡呢!

          清晨,我醒來的時(shí)候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花,我驚奇的叫著:“媽媽,你看,玻璃窗上開花了。”!真漂亮!它像寬大的樹葉,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹,一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。

          過一會(huì)兒一大—片一大—片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,那飛舞的`雪,像天女撒下的玉葉,銀花那樣晶瑩那樣美麗,我穿好衣服,刷完牙,洗完臉,飯也沒吃就下樓堆雪人了,我看見小朋友,三五成群的玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的打雪仗。

          。∥蚁矚g你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎?

          我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵,使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來了!

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