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      2. 冬日的作文

        時間:2022-12-29 19:15:09 冬天 我要投稿
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        【必備】冬日的作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的冬日的作文6篇,歡迎大家分享。

        【必備】冬日的作文六篇

        冬日的作文 篇1

          寒風(fēng)咝溜溜的吹拂著我的臉頰上,一股凍人寒氣令我鉆心的疼痛,我感到它正慢慢的彌漫開來,我摸了摸凍得發(fā)紅的臉,忍不住“咝咝”的抽搐了兩聲,一股冬天的韻味。

          痛苦陰沉沉的,大片大片的烏云如一條條厚厚的棉被把大地包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,一切都仿佛沉浸在死氣騰騰之中。遠(yuǎn)處烏云還在不斷地擴(kuò)散,望著它,好像隨時都有可能一瀉下來。

          忽然,就那回頭一眸的瞬間,密集的雨珠一下子傾注下來,轟轟烈烈,耳畔只聽見“嘀嗒、嘀嗒……”悅耳至極,仿佛是天地間彈奏出一首沒有規(guī)律的鋼琴曲。雨珠如一支支利箭一樣射向大地,又如小玻璃珠一樣彈跳起來,天地間萬物仿佛都在接受著這場大雨的洗禮。遠(yuǎn)處,只見無數(shù)把雨傘茫茫一片,令人眼花繚亂。雨越下越大,越下越猛烈,它們忽聚忽散,仿佛都能聽到它們那急速的呼吸聲。

          一輛電瓶車急馳而去,身后留下了一道長長的水波,有如流星滑落的影跡。

        冬日的作文 篇2

          今年的冬天比以往還要溫暖,有人說那是溫室效應(yīng)所導(dǎo)致的結(jié)果,可我卻不這么認(rèn)為,我想這應(yīng)該是上天對世間萬物的一絲關(guān)愛吧!

          雖說今年的冬天暖和了,但仍不消磨人們對寒冷的畏懼。而此刻,南國的陽光仍在照耀著大地。陽光以其魔幻般的力量擊退黑暗,帶來光明,亦驅(qū)趕寒冷,帶來溫暖。在這萬籟俱寂的嚴(yán)冬里,因為他的出現(xiàn)而變得活力四射。對!他就是活力的象征,活力的源泉!

          我向往冬日的陽光,向往她的溫柔,向往她的體貼,更向往于她的天真與開朗。

          陽光,我只喜歡冬天里的。春天的陽光是那么的矯揉造作,而夏天的陽光卻又過于熱情奔放,至于秋天,那陽光真的不解溫柔,只有冬天的陽光是那么溫柔、那么地善解人意。

          陽光是什么顏色的呢?有人說她是金色的;有人說她是白色的;也有人說她是五顏六色。而我要說,陽光是沒有顏色的,她不同于燈光,燈光帶來的只有光明,而燈光又是獨(dú)自主宰著黑夜,以它那光芒改變?nèi)f物,亦如朦朧的輕紗,籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽光——卻不然,她不奪他人風(fēng)采,只為他人默默奉獻(xiàn)。她還原事物的真相,只為真理的存在,這也正是她的可愛之處。

          我之所以喜歡冬日的陽光,也許是因為她與我有著相似的地方吧!她總喜歡擁抱自己,擁抱他人。因為擁抱不僅是心靈的交流,還是溫暖的傳遞,更是相知的見證。

          讓我們拋開一切塵俗,去擁抱那神圣的`冬日之光吧!

        冬日的作文 篇3

          窗外的世界是白色的,沒有下雪,是一夜的霜。在屋外感受著冷氣才發(fā)現(xiàn),雪是覆蓋著二帶來的壓迫性是沉重的。而霜是由內(nèi)而外的冰凍,葉上的任何一處脈絡(luò)清清楚楚放大了細(xì)節(jié)。

          露天的石子冰冷的,握在手心只是刺骨的寒,干燥的冰面粘著濕氣形成一層又覆蓋在上面的薄冰,很脆,隨風(fēng)而抖動。

          一切事物被白色包裹,低矮的菜葉橫臥著,有呈多變形狀的小冰晶層層覆蓋,厚重處似有積雪覆蓋,用手觸碰,較僵硬,只見手指尖一團(tuán)氣流上涌,留下一個手紋印,因此與眾不同。

          河岸蘆葦叢過上幾個季節(jié)未處理干凈,經(jīng)過一夜,矗立在岸邊淤泥處,風(fēng)拂過,似故人微微頷首。我突然想朗誦在這天地間,一直站到天黑,看著星星。

        冬日的作文 篇4

          陽光躲過稀疏的樹葉,落在我的身上、書上、筆尖上;或許是冬日,陽光也變得溫柔了,灑在身上,增添了幾分溫暖;窗外傳來鳥鳴 不多,有一聲沒一聲的,弱弱的,與圖書館的安靜完美地結(jié)合。我喜歡這種感覺,一種安逸、平靜的美妙感覺,筆尖下有一句沒一句地寫著,是心情 是感悟 也是胡言亂語。

          這么個時刻想到的有太多太多,過去 現(xiàn)在 將來。飛逝的時光將我?guī)У酱笠坏谝粚W(xué)期的最后一個月。大一,迷茫、新奇、忙碌、混亂、充實、也是安逸,很是矛盾。于不同的地方不同的時候不同的心情有著不同的感受,Sometimes 占著生活絕大部分時間的各種活動,讓我忙、讓我累、讓我惑,這樣的活動,如此忙的生活有意義嗎? Sometimes 有空了,帶上一兩本書、帶上一支筆、帶上一個本子、帶上自己到圖書館找個位子,掛上耳機(jī)安靜地看看書復(fù)習(xí)寫些東西… … 可以肯定的是,這樣的生活是以前從沒有試過的,是一個全新的開始、全新的生活狀態(tài)。

          得出的結(jié)論是無論前路是如何,順風(fēng)如意也好,艱難坎坷也罷,如今能做的該做的只有好好把握住今天的時光,不讓明天的自己后悔今天的錯過與過錯。

          冬日,下午,圖書館,窗外。

          沒有我所向往的落滿滿地的櫻花,也沒有我所向往的一片白雪,有的只是一片桂花林,雖然沒有櫻花的迷人的花朵,沒有白雪改變一切的能耐,但那淡淡的芬芳也足以讓我陶醉。

        冬日的作文 篇5

          最近流感盛行,班里生病的孩子特別多,在班級QQ群里經(jīng)常有家長探討如何預(yù)防和治療感冒的話題。

          上周四,安安回來高興地說,班主任阮老師想出獎勵小紅花的辦法鼓勵孩子們多喝水,預(yù)防感冒。周五收到阮老師發(fā)的信息,因生病的孩子多,下午生病的同學(xué)可以在家休息,老師會把聽寫的格式和生字表發(fā)到手機(jī)上。周日又收到阮老師的信息,本周會適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度,讓生病在家的同學(xué)安心在家自學(xué)?吹嚼蠋煹囊粭l條飽含關(guān)心與體貼的短信,我的心里暖暖的。

          昨天晚上都九點(diǎn)了,安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說:“媽媽,我的手好熱!”看著整天都精神抖擻地她,我心里有些疑惑,會發(fā)燒了嗎?不像呀!我還是找出了體溫計一量,38.3℃,心涼了半截,真發(fā)燒了呀!我趕緊給阮老師發(fā)短信,為安安請假,不一會兒就收到了老師“祝她早日康復(fù)”的回復(fù)。

          今天上午九點(diǎn)收到阮老師的信息,詳細(xì)介紹了今天的教學(xué)內(nèi)容和要求,并把課件發(fā)到QQ群里共享,以便在家休息的孩子在家練習(xí)。下午老師在發(fā)作業(yè)的同時又細(xì)心地囑咐生病的同學(xué)明天可以將單元測驗的卷拿回家考。

          對于一年級的新生來說,這個冬天是一個嚴(yán)峻的考驗,病毒越來越難對付,病程也越來越長。孩子現(xiàn)在上學(xué)了,生病后,家長除了操心病情的治療外,最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養(yǎng)病吧,糾結(jié)功課落下了不好補(bǔ);讓孩子帶病堅持上課吧,又糾結(jié)冬天天太冷、室內(nèi)外溫差大、學(xué)校交叉感染不利于身體恢復(fù)。阮老師的信息就像是及時雨,讓我們這些小病孩的家長們心里有了底,看著老師發(fā)的課件、按照老師的要求,我們就可以踏踏實實地在家一步步地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了,實現(xiàn)了養(yǎng)病、學(xué)習(xí)兩不誤。

          冬天的太陽更讓人感到溫暖!阮老師將溫暖的陽光播灑到了班里每個學(xué)生和家長的心里,讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您,阮老師!

        冬日的作文 篇6

          在冬日的黎明,星星、月亮早已不見,天還好像籠罩著一塊黑紗巾,灰蒙蒙的。但,這也不怕,因為黑夜的接班人——白天,就要帶著光明的使者——太陽,來臨了。

          果然,才過了一會兒,東方的那一片山頭,已露出了一絲魚肚白,彩霞,慢慢的顯現(xiàn)出來,有紅的、金的、紫的,都慢慢、慢慢地向這片魚肚白聚攏過來。

          又過了一小會兒,太陽升起了一點(diǎn)兒,山頭上露出了它的半個臉蛋兒,彩霞徘徊在它的臉蛋兒旁,成了太陽的彩色面紗。

          太陽依舊徘徊在山頭上,好似一個小姑娘漲著緋紅的臉,卻害羞的很,遲遲不肯向人展現(xiàn)她那俊俏的臉龐。

          突然,太陽好像發(fā)現(xiàn)了什么,猛地一躍,跳上天空,頓時,光芒四射,照得人睜不開眼,過了好久,亮光才消失。

          這時,抬頭一看,太陽在高高的天空上,好像在向你微笑呢!

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