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窗外即景冬天五年級(jí)作文（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼拇巴饧淳岸煳迥昙�(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 1
還記得去年的冬天，我找到了寒冬里的一抹綠色。
窗外，到處是白茫茫的一片，古人曾說(shuō)過(guò)：“頓為銀世界，真奇觀也�！薄昂艉�！”突然，狂風(fēng)呼嘯，仿佛一個(gè)白色的幽靈。我在屋里也不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，過(guò)了一會(huì)，我又看向遠(yuǎn)處的空曠地區(qū)。只見(jiàn)有一些頑皮的小狗成群結(jié)隊(duì)地在雪地里滾來(lái)滾去，看上去開(kāi)心極了！不一會(huì)兒，它們就給自己換了個(gè)“衣服”。似乎它們還沒(méi)玩夠，又在雪地里刨坑，這一個(gè)小洞，那兒又有一個(gè)大洞……
它們走后，那梅花瓣似的腳印在冬天也成了別樣的風(fēng)景！
寒風(fēng)依然在不停的刮著，可我卻發(fā)現(xiàn)了一抹堅(jiān)強(qiáng)的綠色，像士兵一樣的松樹(shù)剛開(kāi)始處于下風(fēng)，毫無(wú)反抗力氣的它就像一個(gè)弱者。漸漸的`…松樹(shù)似乎渾身充滿了力量，開(kāi)始做起了抵抗。“魔鬼”似乎被它嚇住了，接著又繼續(xù)欺壓松樹(shù)，松樹(shù)終于忍無(wú)可忍了，己經(jīng)受盡恥辱了。它用盡全身的力氣戰(zhàn)了起來(lái)，擊垮了“魔鬼”。正所謂：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！薄白约旱拿�，自己說(shuō)了算。”咦？怎么沒(méi)聲音了？哦，大自然恢復(fù)了之前的寧?kù)o。
我想了許久，覺(jué)得自己還不如一棵松樹(shù)。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 2
我家小區(qū)正好位于韓江邊，在堤壩不遠(yuǎn)處有一處被開(kāi)墾出來(lái)的菜地。閑暇時(shí)我就會(huì)站在窗臺(tái)邊，欣賞那一處農(nóng)家場(chǎng)景。
首先映入眼簾的是遠(yuǎn)處的一片菜地，菜地被整齊地分成一畦一畦的。種的菜也高矮不同，也許是生菜，也許是芥藍(lán)，或者是菠菜……一片蔥綠，好看極了。
菜地不遠(yuǎn)處有幾間平房，幾只雞正悠閑地在空曠的場(chǎng)地上走來(lái)走去。平房邊搭著一個(gè)瓜架，爬滿綠葉的架上零星開(kāi)出幾朵嬌小、可愛(ài)的黃花，也許有一兩個(gè)小瓜正躲在綠葉中。
有一戶人家的`圍墻爬滿了爬山虎，爬山虎攀上屋檐，給主人裝扮起外墻來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像童話中的綠屋子。
幾個(gè)孩子正在院子里玩著游戲呢，追逐的步伐，歡樂(lè)的笑聲，讓人好羨慕啊！
雖然就在城市的邊沿，但是這里的生活是樸實(shí)的，自然的，也是快樂(lè)的，和諧的。
我喜歡這窗外韓江邊的農(nóng)家一角。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 3
窗戶外面下起了雨，一種很小很小，很密很密的雨。窗外沒(méi)一絲風(fēng)，天地間寂靜了許多。
細(xì)雨猶如一層無(wú)色的白紗，把萬(wàn)物都籠罩在其中，它像紗線一樣又細(xì)又長(zhǎng)，從灰沉沉的天上慢慢地飄落下來(lái)，一絲一絲的飄落在地上，落在樹(shù)葉上，落在泥土里，落在窗戶上。透明的玻璃上全是細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)，發(fā)出清脆悅耳的“滴答滴答”聲。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。打開(kāi)窗戶，一股清新的泥土味兒撲入鼻腔，頓時(shí)讓我感到心曠神怡。
夏天的雨說(shuō)停就停，沒(méi)一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就出來(lái)了。在被雨水才沖洗過(guò)的碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，彎在天空中。陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，只是淡淡的顯示出了紅、橙、黃、藍(lán)、綠五種顏色。隨著時(shí)間的流逝，彩虹也慢慢地變淡了。
不過(guò)一會(huì)兒，彩虹也沒(méi)了，天空全亮了。只有陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，追著的水滴，照在地上，閃出五彩的.光芒。一聲清脆的鳥(niǎo)叫，在窗外不停的回響。這窗外的景色永遠(yuǎn)是那么的迷人。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 4
下午三點(diǎn)，天空白茫茫的，空氣也濕漉漉的，讓人甚是不舒服。我不想寫(xiě)作業(yè)了，于是就打開(kāi)了窗，想看會(huì)兒風(fēng)景。
不遠(yuǎn)處的腳手架上有兩只貓?jiān)诖蚣埽恢缓诘�，一只白的，看上去像兩團(tuán)毛線球。兩只貓時(shí)而分離，時(shí)而打成一團(tuán)，不時(shí)還發(fā)出幾聲喵喵的叫聲。忽然天上飄起小雨，兩只貓趕忙又親如親兄弟一樣躲進(jìn)了洞里。
一旁看貓打架的大樹(shù)，立馬顯得孤獨(dú)。雨點(diǎn)打在略顯枯黃的`樹(shù)葉上，一些樹(shù)葉從天空中打轉(zhuǎn)著而落了下來(lái)。有的樹(shù)葉也學(xué)著魚(yú)竿一樣在空中劃出一條簡(jiǎn)單而不失唯美的線條。
忽然間雨勢(shì)瞬間加大，本來(lái)行人就寥寥無(wú)幾的街道變得空無(wú)一人，雨點(diǎn)打在街上，好像一首美妙樂(lè)曲。
再細(xì)聽(tīng)，對(duì)面小巷店鋪里小販的叫賣(mài)聲，偶爾過(guò)往自行車(chē)的鈴鐺聲，風(fēng)吹過(guò)的吹風(fēng)聲，樹(shù)葉搖動(dòng)的嘩嘩聲，構(gòu)成了一首更加美妙的交響曲。
真是一幅窗外即景圖啊。
心情豁然開(kāi)朗。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 5
冬天，天氣寒冷，天空中偶然落下幾片白雪，花兒早已垂落不堪，但是窗外的梅花卻傲然挺立。
我側(cè)著身子看著這兩棵梅花，一顆紅、一棵紫。紅的像火堆，紫的像葡萄，花中帶著一絲香氣，非常脫俗。再仔細(xì)看一看，有的含苞待放，有的爭(zhēng)奇斗艷，而有的卻因?yàn)楹π�，躲在了葉子下面，太可愛(ài)了。有的花蕊下垂，花瓣還泛一點(diǎn)魚(yú)肚白色，顯得非常好看。一個(gè)枝上就有無(wú)數(shù)的`梅花，個(gè)個(gè)都招人喜愛(ài)，姿態(tài)不一，紅的猶如小娃娃的小臉，紫的猶如舞者的裙子，香味也是沁人心脾。
雖然梅花沒(méi)有其他花美，但是受到萬(wàn)人仰慕，這是因?yàn)槊坊ㄓ袌?jiān)貞不屈、百折不撓的品質(zhì)，鼓舞著后人勇往直前。
剎那間，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，紅梅依舊站立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。紫梅卻搖搖欲墜，但沒(méi)有一朵飛下來(lái)，好像一個(gè)不敢跳傘的空軍，如同一家人。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不只是看到外表美，而是看到品質(zhì)美和心靈美。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 6
在我們的生活中，處處有美景。而使我最沉醉的，是隨時(shí)可望的窗外風(fēng)景。
從窗戶望出去，我看到了家里的一塊田地，一片綠油油。仔細(xì)看，只見(jiàn)那棵灰褐色的枇杷樹(shù)比去年長(zhǎng)高了許多，那濃濃的綠葉仿佛在向我們展示著她的'青春。往旁邊一望，那油菜花便闖入了我的眼簾，黃色和綠色好像共同奏起了生命之歌。比起顏色鮮艷的油菜花，花生就顯得沉默許多。它只將自己橢圓形的綠葉展示給我們看，卻將豐滿的果實(shí)深深地埋在地底下，這讓我情不自禁地想起許地山先生寫(xiě)的《落花生》一文。風(fēng)輕輕拂過(guò)這一大塊田地，“沙沙沙”的聲音響了起來(lái)，原來(lái)是龜背竹干的“好事”��！龜背竹上的葉子就像烏龜上的綠殼。從遠(yuǎn)處看，猶如一片綠海，風(fēng)一吹，綠海便舞動(dòng)了起來(lái)，美不勝收。
生機(jī)勃勃的不僅植物，還有可愛(ài)的動(dòng)物們。你瞧，蝴蝶在蔬菜上翩翩飛舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，就連螞蟻、小甲蟲(chóng)這些小昆蟲(chóng)也不甘示弱，忙活開(kāi)來(lái)。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 7
我坐在教室的窗邊，眺望窗外……
天藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃，幾朵白云高高地飄在藍(lán)天里，像是給天空鑲嵌了幾顆寶石，又像是碧波萬(wàn)里的大海中的一朵朵浪花。
陽(yáng)光斜斜地照射在對(duì)面的樓房上，那湛藍(lán)的`天空和純潔的白云，便就成了它的背景。
天上有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)，它們展翅高飛，在空中起舞，有些則“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“兄弟們，瞧！今天的天氣多好啊，陽(yáng)光明媚，咱們?nèi)ソ加伟�！�?/p>
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，食堂門(mén)前的幾棵大樹(shù)的葉子都有些枯黃了，葉子就像一只只小蝴蝶，慢慢離開(kāi)了大樹(shù)媽媽們的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)。
窗外，最熱鬧的地方便是操場(chǎng)了！操場(chǎng)分為三個(gè)場(chǎng)地，兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。同學(xué)們也各自在各自的社團(tuán)里玩得不亦樂(lè)乎！他們有的在踢足球、有的在跳繩踢毽子、有的在打籃球，還有的在打排球……操場(chǎng)旁邊有一棵大樹(shù)，十分茂盛，直插云霄，就像一個(gè)衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的校園。
窗外的景色多姿多彩，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能看見(jiàn)世界的美。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 8
我的書(shū)桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。
每次我首先看到的`都是那綠油油的冬青樹(shù)，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過(guò)，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)什么悄悄話。
在冬青的后面，有一排梨樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大梨子。它們像一排衛(wèi)兵日夜挺立在那里，好像它們的任務(wù)就是保護(hù)冬青父子倆似的。
梨樹(shù)的后面是兩行碧綠的垂柳，風(fēng)一吹，一條條柳枝就會(huì)向人點(diǎn)頭示意。每當(dāng)看見(jiàn)它們，總會(huì)讓我想起《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
我窗外的風(fēng)景真美�。【拖褚环L(fēng)景畫(huà)。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 9
“呼，作業(yè)終于做完了！”我長(zhǎng)喘一口氣，站起身，準(zhǔn)備去窗邊歇歇眼睛，放松心情。
陽(yáng)光明媚，絲絲布匹樣的光輝射到地面上。我站在光影里，渾身上下都暖暖的，盡情享受著大自然的撫摸。窗外的水杉樹(shù)葉上跳動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，把水杉樹(shù)裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
突然，一陣麻雀歡快的嘰啾聲傳入了我的耳畔。它大概是累了，在晾衣桿上停住了腳步。怕驚擾到它，我有意識(shí)地輕輕向后退了一步，靜靜享受著此時(shí)的這份和諧。
瞧，它放松了自己的小身軀，輕輕地抖動(dòng)著，把渾身棕褐色的羽毛抖得更加順滑，更好地去接受太陽(yáng)的沐浴。一束陽(yáng)光輕輕籠罩著它，就如披上了一件金光燦燦的外衣。它似乎很滿意這身打扮，對(duì)著陽(yáng)光左看看、右瞧瞧，怎么也稀罕不夠。似乎是站累了，又似乎是想念家鄉(xiāng)的同伴了，它細(xì)棱棱的雙腿一蹬就飛上了天，快速地盤(pán)旋了一陣子，又扯開(kāi)細(xì)細(xì)的`嗓門(mén)，沖太陽(yáng)用力吼了一嗓子，那聲吶喊并不響亮，但強(qiáng)有力地劃破了天空，讓聽(tīng)到的人為之一振。它似乎是在表達(dá)對(duì)陽(yáng)光的熱愛(ài)，對(duì)自由的敬畏，對(duì)家鄉(xiāng)的思念……
我被震撼了，誰(shuí)能想到這聲吶喊出自一只小小的麻雀呢？想到這，我再看天空中的那只“小小的鷹”，心中充滿感慨。它小小的身軀中散發(fā)出的太陽(yáng)的向上氣息，讓我感受到了一種積極的力量……
窗外即景冬天五年級(jí)作文 10
下雪啦！一片片雪花從空中落下來(lái)，像一朵朵梨花飄落下來(lái)，又像一個(gè)個(gè)小精靈穿著潔白的紗裙來(lái)人間游玩。
雪花落到樹(shù)葉上，樹(shù)葉白了；雪花落到車(chē)子上，車(chē)子白了；雪花落到草地上，草地也白了。大多葉子都白了，只有松樹(shù)等還穿著綠棉衣。這不正是詩(shī)人筆下的“大雪壓青松，青松挺且直”嗎？竹子翠綠翠綠的，在寒風(fēng)中唱歌。這可真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”呀！臘梅花也開(kāi)了黃黃的花瓣發(fā)出淡淡的'幽香，難怪王安石說(shuō)“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”呀！這不就是松竹梅歲寒三友嗎？
黑熊和青蛙都冬眠了，螞蟻和松鼠都在屋里美美地吃東西了，大雁和小燕子早就去南方過(guò)冬了，小麻雀去三五成群地在枝頭上歡快地唱歌。小朋友一見(jiàn)下雪了，大喊“下雪啦，下雪啦！”有些小朋友在打雪仗，你看，有一個(gè)小朋友往另一個(gè)小朋友身上扔了一個(gè)雪球，把他頭上弄臟了，那個(gè)小朋友先把自己弄干凈，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了一團(tuán)雪扔了過(guò)去，擊中了！哈哈，他們玩的真開(kāi)心呀，有些小朋友在堆雪人。不一會(huì)兒就堆了一個(gè)栩栩如生的雪人，還有的小朋友更會(huì)玩，他們從家里拿了一個(gè)墊子，當(dāng)雪橇在水上滑行呢！
雖然冬天很冷，但是能在雪地中盡情歡樂(lè)，我愛(ài)冬天！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 11
記憶中的一個(gè)冬天，正下著一場(chǎng)大雪。
我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)這個(gè)白色世界。雪，在下著，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發(fā)光。樹(shù)，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個(gè)純白天地。
我來(lái)到小河邊。河面結(jié)了一層厚厚的冰，冰上覆蓋著積雪。小孩子們?cè)诒嫔贤嫠�，男孩子在溜著冰，�?dòng)作不斷地變換著花樣，女孩子也不甘示弱，玩起了雪撬，雪撬順著河岸的斜坡從上向下滑去。笑聲圍繞著小河，好一個(gè)快樂(lè)的天堂。
我來(lái)到田野里，依稀看見(jiàn)綠色的蔬菜，大部分被蓋到雪白的“地毯”下，“地毯”是白的，沒(méi)有任何裝飾，讓我陶醉，好一個(gè)美麗的地方。
我來(lái)到森林里。樹(shù)上都掛著雪，不時(shí)從樹(shù)上落下大團(tuán)的雪花。幾株梅花映入我的眼簾，在白雪的襯托下，顯得鮮艷了。好一個(gè)幽靜之林。
看看遠(yuǎn)處連綿的`高山，被雪蒙著身軀，如雪白的綢緞，云朵的影子如暗花繡在上面，好一個(gè)圣潔的山。
冬天雪景真美，深深地映在我的記憶中。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 12
一年四季各有各的美麗，各有各的獨(dú)特風(fēng)景，但是我最喜歡的'就是冬天了！因?yàn)槎焓悄菢拥膶庫(kù)o安詳，因?yàn)槎煊心敲利惖难┚埃?/p>
早晨，我聽(tīng)到媽媽叫我起床，我一骨碌爬起來(lái)，我走到窗前把窗簾拉開(kāi)，哇！外面下起了鵝毛大雪，地上白了，樹(shù)上白了，整個(gè)世界都白了，簡(jiǎn)直就和白雪王國(guó)沒(méi)有什么區(qū)別了。俗話說(shuō)得好冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病。亮亮心想：我也應(yīng)該動(dòng)一動(dòng)了。
于是她對(duì)媽媽說(shuō)：外面出去拍雪景吧！媽媽說(shuō)這個(gè)建議不錯(cuò)，走！來(lái)到公園，亮亮選了一個(gè)人很少又很好看的地方，媽媽正要按快門(mén)，鏡頭里的亮亮不見(jiàn)了，媽媽自言自語(yǔ)：這孩子剛才還說(shuō)要拍雪景，現(xiàn)在怎么又跑了？原來(lái)遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩摔倒了，正哇哇大哭呢！亮亮連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：多勇敢的孩子呀，不哭，我?guī)阏覌寢屓�。媽媽看到眼前的一幕，咔嚓用相機(jī)拍了下來(lái)。這時(shí)，男孩的媽媽趕來(lái)也被感動(dòng)了。
啊，這雪景多么地美麗�。∥覑�(ài)冬天這美麗的雪景！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 13
下雪了，下雪了，天地一片白色。樹(shù)上、地上、房子上都蓋了一層厚厚的白床單。我的心里可高興了！
雪停了，許多小朋友都出來(lái)玩雪啦。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，有的滑雪，玩得很高興。我們幾個(gè)小伙伴，高興在雪地里打滾兒，踩腳印，玩得可開(kāi)心了！一不小心，我就摔了個(gè)四爪朝天，像小刺猬一樣。
哈哈，小朋友們玩的.時(shí)候可要注意安全啊，不要摔疼了屁股，哭鼻子啊。
冬天到了，池塘里的荷花已經(jīng)凋謝了，有些樹(shù)木落葉落的更快了。雖然不能吃酸酸甜甜、冰冰涼涼的雪糕，也不能光著小腳丫到處亂串，只能喝著熱乎乎地湯水，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地出去玩，既不方便又限定了自由活動(dòng)的空間。
冬天是一年四季中最后一個(gè)季節(jié)，也是最冷的一個(gè)季節(jié)。冬天的操場(chǎng)，沒(méi)有一點(diǎn)綠意，草坪上光禿禿的，只有稀疏的一小片的“黃草”，他們的生命已至終點(diǎn)。但是，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生正是形容草兒的頑強(qiáng)生命力，就像松樹(shù)到現(xiàn)在仍然蔥翠，彰顯鮮活的生命的道理是一樣的。雖然在冬天去外面玩耍會(huì)很不便，風(fēng)兒很大，空氣很陰冷，但是冬天中那些頑強(qiáng)的生命告訴我，即使冬天到了，我們也要努力地彰顯生命的活力。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 14
竹子，一種常見(jiàn)植物，外型美觀。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái)，深受人們喜愛(ài)，由于它那不畏風(fēng)雪的精神，與松。梅并稱“歲寒三友”。
古今中外，數(shù)不清的人贊美竹子，詩(shī)人贊頌它的精神，畫(huà)家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶曉。然而，當(dāng)我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí)，我才徹底的被它那頑強(qiáng)的精神所折服。
上個(gè)星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林，頓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞，發(fā)出沙沙的'聲音，似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛，享受著這份寧?kù)o。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開(kāi)眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒(méi)被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒(méi)拔下來(lái)，那群小孩只好放棄，打鬧著跑開(kāi)了。我不由的被竹子那堅(jiān)韌不拔的精神折服。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 15
今年比起往年空氣要寒冷得多，但是雪姑娘比平時(shí)要來(lái)得晚，都立春了才迎來(lái)了第二場(chǎng)珍貴的雪。早上起來(lái)覺(jué)得今天比往常要冷很多，拉開(kāi)窗簾一看。窗外已經(jīng)飄飄灑灑的下起了小雪。地上積起了薄薄的一層小雪花。我迫不及待的穿好衣服出門(mén)觀賞美麗的雪景。
伴著凜冽的寒風(fēng)雪花，漫不經(jīng)心輕飄飄的落了下來(lái)，像一粒粒的`鹽，落在手上涼涼的。這第二場(chǎng)雪花下的很結(jié)實(shí)，落到地上沒(méi)有立刻融化，而是堅(jiān)定的立在那里，積起了一層雪，雖然說(shuō)她結(jié)實(shí)吧，但是畢竟是剛剛落下來(lái)的，摸上去依然很軟，要是捏個(gè)雪球一碰就碎了，沒(méi)有攻擊力，這種雪不適應(yīng)玩兒。但是非常適合觀看。你看那脆弱渺小的雪花在風(fēng)中掙扎了好一陣子，才飄飄悠悠地落在地上，說(shuō)不定那個(gè)雪花倒霉，被小狗狗或者人踩化了，還沒(méi)有來(lái)得及觀賞這美麗的世界，生命便會(huì)遺憾的結(jié)束，他們也無(wú)法改變?nèi)绱硕虝旱纳５撬麄兊臓奚o這個(gè)雪景增添了許多詭異又漂亮的圖案。雪雖然不大，但是雪花漫天飛揚(yáng)，悄悄地輕輕地落在人們的衣服上，頭上，臉上，給人們“裝點(diǎn)”了一下單調(diào)的衣服，也讓人們趁機(jī)“涼快”了一下，多么好呀。
我喜歡美麗的雪！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 16
冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)彌漫在天地之間。
我從窗外隱約看到一個(gè)瘦瘦的身影，他向這邊走來(lái)，近看橙色的工作服上覆蓋著厚厚的白雪，原來(lái)他是個(gè)清潔工人。這時(shí)他一瘸一拐的進(jìn)入我們這棟樓。天啊！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他居然是一個(gè)殘疾人。呼——北風(fēng)呼呼地刮，雪花飄飄灑灑。我看了一下鐘表，現(xiàn)在才清晨7點(diǎn)。清潔工人正要騎著那小車(chē)子走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的.墻角處有一雙手套，他笑了，笑得很甜。這時(shí)我想，這下好了，他不會(huì)再凍腫手了。我幻想著，這時(shí)我家的門(mén)鈴響了，正是這位清潔工人，他用龜裂的兩手拿著那雙手套，用粗粗的聲音說(shuō)：小姑娘這棉手套是你的嗎？
我淚水像斷了線的珠子似的流了下來(lái)，我不忍心讓這位老人再去尋找失主，不由得編了一個(gè)善意的謊言：噢，老爺爺是我的，不過(guò)你拿著暖和手吧！他堅(jiān)定地說(shuō)：孩子啊，雖然我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，但絕對(duì)不會(huì)要?jiǎng)e人的東西，我要用我自己掙得錢(qián)來(lái)買(mǎi)一副手套！孩子啊，你收好！這話雖然說(shuō)得有點(diǎn)不清楚，卻深深印在我的心上，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，忘不了他的笑臉，忘不了他對(duì)我說(shuō)的那一席話，用自己的實(shí)力，來(lái)創(chuàng)造屬于自己的東西！
我永遠(yuǎn)記住那北風(fēng)呼嘯的清晨。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 17
我美麗的家鄉(xiāng)，它的四季都非常獨(dú)特，我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的冬天了。
我們這里的冬天簡(jiǎn)直就是一個(gè)冰雪的世界。雪一下，房頂上、地面上到處都是美麗的雪花。有時(shí)的地面上不僅是雪花，還有厚厚的冰，如果你走到了冰上，那可就要小心了。不過(guò)，小孩子們總是不怎么在乎，有時(shí)還故意到有冰的地方打個(gè)滑溜串兒呢！
看！樹(shù)上的樹(shù)掛多么美麗呀！有時(shí)我們會(huì)故意把樹(shù)撞一下，掛在樹(shù)上的雪花就會(huì)落在我們頭上，我們就立刻變成了一個(gè)個(gè)小雪人，像一個(gè)個(gè)白雪公主一樣。
別看我們這里的冬天十分寒冷，但還是會(huì)有綠色的`植物，比如松樹(shù)。松樹(shù)即使到了冬天也還是綠色的。松樹(shù)的身上會(huì)長(zhǎng)很多刺，那一簇簇松針拖著一團(tuán)團(tuán)雪，美麗極了。
到了冬天，偶爾還會(huì)有小貓和小狗出來(lái)遛跶溜跶，它們?cè)谘┑厣狭粝乱淮男∧_印，那樣子十分可愛(ài)。有時(shí)它們會(huì)在地上打個(gè)滾兒，那表示它正在玩耍。玩得累了，口渴了，它們會(huì)找一片干凈的地方舔舔雪。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬天！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 18
我喜歡冬天，它是一個(gè)可以讓小朋友開(kāi)心快樂(lè)的季節(jié)。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，啊！我最喜歡的季節(jié)———美麗的冬天到了。
冬爺爺神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。你看，大風(fēng)把大樹(shù)刮得東倒西歪，那不就是他吹出來(lái)得氣嗎？那場(chǎng)寒風(fēng)刺骨的雨，不就是秋姑娘和冬爺爺換班的信號(hào)嗎？現(xiàn)在地上、土上結(jié)的冰，不就是冬爺爺用仙氣凝固而成的冰晶嗎？那寒冷的天氣，不就是他寒氣襲人的巨大的身軀嗎？放學(xué)路上，我偷偷裝了一塊冰在兜里，都走過(guò)一半了，這塊冰一摸就感覺(jué)自己正處在冰天雪地當(dāng)中，于是我不屑一顧的把冰扔到了雜草叢生的黃草地上，一棵棵光禿禿的樹(shù)矗立在花壇里，像一個(gè)個(gè)高大的珊瑚，還像分枝的鹿角。再往遠(yuǎn)看一看，哇！馬路另一頭景象與這邊截然不同，郁郁蔥蔥的`全是冬青，綠樹(shù)成蔭，后面古樹(shù)參天，萬(wàn)木崢嶸，而且還帶著一絲綠意。
我喜歡絢麗多彩的春天繁花似錦，綠草如茵、萬(wàn)木崢嶸的夏天，秋高氣爽、秋色宜人的秋天，但我更喜歡冰天雪地、寒氣襲人的冬天。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 19
在一年四季之中，也許只有冬能如此冷靜。冬天最大的特征是下雪，而現(xiàn)在是初冬，還沒(méi)有下雪，在人們眼中，無(wú)雪的冬天可能就不是冬天了，其實(shí)不然，無(wú)雪的冬天有自己獨(dú)特的美。
無(wú)雪的冬天，只有寒風(fēng)在獨(dú)自呼嘯著，他依然十分強(qiáng)勁有力，然而它卻又是那么孤獨(dú)。其實(shí)冬天在我的眼中，原本就是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。冬天的景是那樣凄美，讓人心中有陣陣涼意，而無(wú)雪的冬天是冬曲的一個(gè)序曲。它將讓人忘掉秋天那亂糟糟的感覺(jué)，我是這么認(rèn)為的。
在這孤獨(dú)的季節(jié)里，我的心卻并不孤獨(dú)。我的心是平靜的，因?yàn)槎炷軒Ыo人平靜，平靜、祥和是冬的性格。
冬天不同于春、夏、秋，春天的五光十色，夏天的炎炎烈日，秋天的凄涼，都不能給人以靜的感覺(jué)。唯有冬天，它的靜讓我體會(huì)到了一種美，一種說(shuō)不出的美，當(dāng)人們迷戀于金錢(qián)權(quán)勢(shì)之中，當(dāng)人們?cè)诟鞣N戰(zhàn)場(chǎng)上互相殘殺時(shí)，請(qǐng)看一看這冬吧！難道金權(quán)勢(shì)就如此重要？難道互相殘殺是解決爭(zhēng)端的唯一辦法？人類始終看不到靜的`美。靜的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，而冬天就有著平靜，平靜的冬天是大自然賜給人們的一件最寶貴的禮物。
冬天的景我無(wú)需再說(shuō)，因?yàn)榇蠹铱梢杂H眼看到。但冬天的靜，你們看到了嗎？用心去感受著冬天的靜吧！讓自己的心也融入這平靜的冬天。倘若我們都擁有一顆平靜而又充實(shí)的心靈，“不以物喜，不以己悲”，那這世界就會(huì)多么平靜。
這就是我關(guān)于冬天的遐想，關(guān)于冬天的寄語(yǔ)。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 20
冬天來(lái)了，它刮起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得顫抖，河凍得僵硬，空氣也似乎要凝固起來(lái)。
寒假到了，爸爸媽媽帶我回外婆家，在火車(chē)的車(chē)廂里，我望著窗外厚厚的白雪，心想：�。】斓搅�，快到外婆家了，再過(guò)幾小時(shí)就能見(jiàn)到讓我朝思幕想的親人，在這短短的幾小時(shí)里，我就感覺(jué)像過(guò)了好幾個(gè)月。終于下車(chē)了，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這南京的火車(chē)站里，閃爍著寒冷的光芒。
唉，看來(lái)只有故鄉(xiāng)的冬天才是真正的冬天。只有在那里才能見(jiàn)到千里冰封、萬(wàn)里飄雪的景象。每當(dāng)下雪的時(shí)候，灰色的烏云壓得低低的，凜冽的西北風(fēng)狂吼著，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在飛揚(yáng)的雪幕里，似乎整個(gè)世界都被它吞沒(méi)了。等雪悄悄停了，地上的雪就有尺把厚了，一切似乎都睡著了。那么安靜，那么純潔。
冬天，外婆家的`田野，顯得特別空曠、遼闊，東北風(fēng)在田野里呼嘯著，歌唱著。外婆家門(mén)口的柴草被吹得東倒西歪，大樹(shù)像強(qiáng)打精神一樣，竭力站穩(wěn)了身子，任憑東北風(fēng)怎樣吵鬧著，狂吹著，它就是一動(dòng)不動(dòng)，它就像茫茫大戈壁上的白楊樹(shù)一樣，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
天雖然冷，但我的心里卻暖和極了，因?yàn)槲医K于見(jiàn)到了我朝思幕想的親人！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 21
家鄉(xiāng)的歌是清遠(yuǎn)笛子，總是在月夜響起。笛聲安靜，讓我無(wú)法抗拒。笛聲美妙，讓我沉醉到底。笛聲悠遠(yuǎn)，威武，像一個(gè)部落，讓我追逐而去。"家里的月光多明亮��！"很好。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)有月亮的家鄉(xiāng)。
該走的都走了，該走的都走了。這是一個(gè)全新的'冬天，沒(méi)有任何舊的想法或想法。冬天到了，萬(wàn)物凋零。為了迎接這個(gè)殘酷的冬天，一切都付出了巨大的代價(jià)，甚至生命。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，付出是必然的，但我付出了太多，太多，甚至困住了家鄉(xiāng)，父母，朋友。我后悔不該有夢(mèng)想。家鄉(xiāng)的歌是清遠(yuǎn)笛子，總是在月夜響起。笛聲安靜，讓我無(wú)法抗拒。笛聲美妙，讓我沉醉到底。笛聲悠遠(yuǎn)，威武，像一個(gè)部落，讓我追逐而去。"家里的月光多明亮啊！"很好。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)有月亮的家鄉(xiāng)。
冬天美麗而醉人。它的美是無(wú)保留的，無(wú)遮蓋的，徹底的。它不是春天用露水裝飾，夏天用綠葉襯托，秋天用果實(shí)覆蓋。冬天什么都沒(méi)有。但是，它很美，又白又干，就像家鄉(xiāng)一樣。家鄉(xiāng)的臉模糊而光滑，仿佛在霧中揮手，在霧中離去。
冬天無(wú)情。它不談?wù)撊魏嗡绞�，但�?duì)每個(gè)人都一樣。北風(fēng)吹得飛快，乞求它把自己的思念帶到家鄉(xiāng)。它說(shuō)不，而雪洗它，乞求它把自己的想法帶給親人。上面寫(xiě)著不行，我別無(wú)選擇，只能沉溺在痛苦和緊張中。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的歌，愛(ài)家鄉(xiāng)的人，愛(ài)家鄉(xiāng)的樣子，無(wú)論什么樣的家鄉(xiāng)，我都愛(ài)它。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 22
在人們的眼里，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼里，冬天的表情孕育著萬(wàn)物欣欣向榮，無(wú)論是風(fēng)景還是人。
你看，窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了，露出了幾個(gè)草尖。不久之后，第一場(chǎng)春雨來(lái)了，草根就醒了，這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候，這里的野花必然會(huì)大面積開(kāi)放，我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來(lái)沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹(shù)不再像深秋那樣荒涼，它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來(lái)形容植物，冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。
冬天越冷，越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，在這個(gè)冬天釋放熱量和活力。看，一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑，就連怕冷的人，看到這轟轟烈烈的景象，也難免會(huì)覺(jué)得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我仿佛感受到了他們身上傳來(lái)的熱氣，手腳都忍不住動(dòng)了起來(lái)。路上的行人總是面帶微笑，搓著手，呼吸著熱氣，心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎�，在這個(gè)孕育萬(wàn)物的.冬天過(guò)后，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱，但在寒風(fēng)中，它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華，為什么還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中，你會(huì)被活力籠罩，忘記寒冷。
冬季表達(dá)欣欣向榮，象征著美好的一年和人們的活力和希望。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 23
春，帶給人們的是一種生機(jī)勃勃的活力；夏，帶給人們的是一種豪邁奔放的快慰；秋，帶給人們的是一種樸實(shí)無(wú)華的真誠(chéng)；而冬，沒(méi)有活力，沒(méi)有快慰，更沒(méi)有真誠(chéng)。但是，它卻有著獨(dú)屬于它的'獨(dú)特魅力。
冬是美麗的。在《詠雪》中提到：未若柳絮因風(fēng)起。是呀，這是只有冬天才有的勝景，那白雪猶如那柳絮一般，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。她一來(lái)，世界就變了色，到處都是雪白，猶如泉水一樣，純凈的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，讓人愛(ài)不釋手。
冬是快樂(lè)的。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄下來(lái)時(shí)，就數(shù)孩子們最高興啦�？�，在那連著下了幾天雪的地上有著厚厚一層的積雪，孩子們穿著厚厚的大衣，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，一雙雙小手凍得通紅卻沒(méi)人在意，反而更加深了他們的興致。
冬天也是一位風(fēng)燭殘年的老人。他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬，沒(méi)有活力，沒(méi)有快慰，更沒(méi)有真誠(chéng)但是冬象征著春，沒(méi)有冬又何來(lái)春天的那副生機(jī)勃勃的場(chǎng)面呢？
窗外即景冬天五年級(jí)作文 24
對(duì)于一個(gè)習(xí)慣住在鹿泉的人來(lái)說(shuō)，像我這樣，冬天不下雪是奇跡，但這就是鹿泉的美。
鹿泉的冬天，既沒(méi)有東北的嚴(yán)寒，也沒(méi)有南方的酷熱，只是時(shí)而晴時(shí)而陰。它就像一個(gè)剛出生的孩子，時(shí)而笑時(shí)而哭，愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)撒嬌。
鹿泉的冬天極其可愛(ài)。鹿泉四周是一圈小山，就像搖籃里可愛(ài)的小寶寶。山上的矮松也挺壯，鹿泉的松樹(shù)也是最壯的。遠(yuǎn)處，寶都村也披著一件白紗衣。
鹿泉的冬夜更好。燈光明亮。紅光和綠光交替上升。螺旋燈就更刺眼了。只要看到這些東西，就忍不住拿起相機(jī)，拍一張彩色的照片。給它起個(gè)名字就叫“美人鹿泉”！
每年冬天，鹿泉都會(huì)形成一個(gè)天然的'溜冰場(chǎng)，有時(shí)還能聽(tīng)到孩子們?cè)诒嫔蠚g快的笑聲，回蕩著混合的滑冰聲，但卻形成了優(yōu)美的旋律，畫(huà)出了一幅“快樂(lè)的滑冰圖”。
鹿泉的冬天風(fēng)很大，有時(shí)甚至刮得很暗，好像有霧。有時(shí)候有微風(fēng)，但冬天的風(fēng)畢竟厲害，吹著柳樹(shù)，瑟瑟發(fā)抖。天氣不好的時(shí)候會(huì)有“鬼嚎風(fēng)”，聽(tīng)起來(lái)像鬼哭狼嚎。
鹿泉冬天氣候不好，但是房子里的溫度很暖和。
暖房中間豎起一個(gè)取暖器，全家人圍在里面，伸出一雙雙冰涼的手，同時(shí)暖意慢慢噴到臉前。時(shí)不時(shí)會(huì)有甜甜的笑容掛在臉上，是那么的陽(yáng)光燦爛。
鹿泉的冬天是無(wú)私的。它給我們獨(dú)特的美感，對(duì)應(yīng)著“薛瑞兆豐年”這句話，讓人心安。不要擔(dān)心明年的收成。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 25
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，它像一首生機(jī)勃勃的詩(shī)歌；我也喜歡家鄉(xiāng)的夏天，它像一幅炫麗多姿的畫(huà)卷；我還喜歡家鄉(xiāng)的秋天，它像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲；但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗褚粔K純凈無(wú)瑕的翡翠！
家鄉(xiāng)的冬天美極了！
田野里，一朵朵雪花像玉蝴蝶似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，為遼闊的大地蓋上了一層雪白的棉被。
校園里，高大的.教學(xué)樓被皚皚的白雪覆蓋著，好像童話故事里的城堡；厚厚的積雪使籃球架看起來(lái)好像比平時(shí)矮了一截；寬闊的操場(chǎng)此時(shí)就像是為我們量身打造的大滑雪場(chǎng)，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱……”的響聲，多么悅耳呀！
公園里，落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條。冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，呈現(xiàn)出一道道五光十色的彩虹�；▔�，梅花的芳香隨著冬日里那清新的空氣撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令人心曠神怡。
廣場(chǎng)上，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪……那歡快地叫喊聲都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)啦！只見(jiàn)兩個(gè)孩子從一處雪較厚的地方滾起一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小點(diǎn)兒的，把它們摞在一起，找來(lái)兩塊小煤塊做眼睛，兩根樹(shù)枝做手臂，紅紅的胡蘿卜做鼻子，一個(gè)漂亮的雪人就做成了！他們手拉著手，圍著它唱著跳著……
家鄉(xiāng)的冬天令我陶醉，令我難忘，令我無(wú)比自豪！
家鄉(xiāng)美麗的冬天，我怎能不鐘情于它！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 26
時(shí)間過(guò)得很快，秋天就這樣遠(yuǎn)走，迎來(lái)的是美麗的冬天，他沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有夏天的活力四射。
校園的冬天是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個(gè)校園一片潔白，校園的冬天多么純潔呀!
校園的冬天是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著生機(jī)與活力。
校園的冬天是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國(guó)風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著校園的冬天，使校園的冬天更加生動(dòng)，更加美麗。
校園的.冬天如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在校園的冬天里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
啊!校園的冬天真是美麗愛(ài)的，白茫茫的一片猶如詩(shī)境般的云海，雪是冬天的使者，我愛(ài)你冬天，更愛(ài)校園的冬天。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 27
我家住在古城高郵，這里的天氣變化多端，冬天很少見(jiàn)到雪，似乎秋天還沒(méi)過(guò)夠，冬天就迫不及待地來(lái)了。起先只是氣溫下降，一不留神，就已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和外套。我這才意識(shí)到，冬天來(lái)了。
高郵的冬天很冷很冷，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，吹到人臉上，猶如刀割一般疼。大樹(shù)的葉子都掉光了，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。唯有一棵棵青翠碧綠的松樹(shù)傲然挺立，好像一名身著綠色服裝守衛(wèi)林間的鋼鐵戰(zhàn)士。
高郵的冬天經(jīng)常起霧�？矗F氣彌漫在樹(shù)杈間，給樹(shù)蒙上了一層白紗。霧游走在湖泊上，湖面上便起了一尾白白的煙，蕩漾著。湖水與白色的煙相互交融，人置身其中，仿佛進(jìn)入仙境一般。霧越來(lái)越濃，很快籠罩整個(gè)村莊，除了白色別的.顏色都沒(méi)有。霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得美好，整個(gè)村子沉浸在靜謐之中。
早晨的河面上結(jié)了一層薄薄的冰，像大地賜給小河的被褥，又似一面鏡子，照著父老鄉(xiāng)親一張張憨厚的臉。在陽(yáng)光照耀下，這層薄冰慢慢融化，像一條躍動(dòng)的銀帶，閃閃發(fā)光，多像銀帶上點(diǎn)綴著的小花，又如大海里的浪花。如果你在高點(diǎn)集中的地方，她就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘，正跳著整齊的舞蹈。一座座小橋立在湖面上，每當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上有一座橋，河中也有一座橋，真像一個(gè)大圓盤(pán)。再看那塊耀眼的地方，原來(lái)是還沒(méi)融化的薄冰。
高郵的冬天，雖然沒(méi)有其它地方寒冷，但它的美是純潔的美，是靜謐的美，我愛(ài)高郵的冬天。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 28
冬天，沒(méi)有春天美麗的花朵；冬天，也沒(méi)有夏天的炎熱，冬天更沒(méi)有秋天那樣涼爽。但它卻有大雪紛飛的美景。
在這瑞雪紛飛的冬天里，天空飛揚(yáng)著雪花。地上的繁花似錦也沒(méi)有了，只有厚厚的的'大雪。樹(shù)上的葉子全都掉了，落在大地上。這綠油油的葉子就無(wú)影無(wú)蹤的消失了�？罩酗h飛的雪花撒在樹(shù)干上，凝成了冰霜，許多樹(shù)懷抱在一起，就像是晚上樹(shù)干上掛著一串串銀燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像古人描述的“火樹(shù)銀花”。
在雪地下面有一群安靜無(wú)聲的小動(dòng)物，有在冬眠的青蛙，還有在穿梭的蚯蚓。在人們看來(lái)，這也就是一個(gè)冷若冰霜的季節(jié)。而我看來(lái)，這里藏著許多快樂(lè)。瞧，那穿著又厚又暖的棉襖的小姑娘，在雪地里走著，奇怪的摔了一跤。這情景讓人多么開(kāi)心。人們肯定會(huì)說(shuō)：“這真是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩�！�
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。在一萬(wàn)無(wú)際的雪地上，有著一簇挨著一簇的臘梅，它們鏡像開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。可想而知，它們的生命力是那么旺盛。
千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。雖說(shuō)這冬天寒冷無(wú)雙，但到處都是好玩的。在雪地里，有著兒童的歡笑聲。他們玩著堆雪人的游戲。比比誰(shuí)堆得好，結(jié)束時(shí)，都異口同聲的說(shuō)：“我第一，我第一。”
冬天有數(shù)不盡的快樂(lè)，還有看不完的美景，因此我喜歡冬天，愛(ài)冬天。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 29
我總實(shí)在一個(gè)人睡在家里捏得出結(jié)論不上氣，便和我姥姥外出走走。出了門(mén)，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的甜美。我不見(jiàn)上星期進(jìn)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得墮了下來(lái)，小區(qū)的野玫瑰的螫也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按螫，它就丟棄了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)�；▔�，一片片枯葉墮上面，雨后出了一碗碗甘甜的'泉水。回頭在梧桐道上，一片片梧桐葉填在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調(diào)皮甜美的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。在576車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不懼怕地聳立著，它們是那樣的牢固、高大。校門(mén)旁掛了幾株菊花，似乎給冷清的校園加到了幾分活力。校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池玩耍著，楊家人們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙躺在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈變得波光粼粼�；氐搅松奖钡闹駱�(shù)旁，不見(jiàn)它們毅然聳立在草地上，北風(fēng)吹過(guò)，它們鼓了大笑，似乎不怕這冷冷的寒冬。不知不覺(jué)中，我已車(chē)站在我們家大門(mén)前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不返……浮現(xiàn)望見(jiàn)，深藍(lán)色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆暗淡的小星星，它們?cè)骄墼蕉�，樣子在藍(lán)色的地毯上唱歌，又像乖著眼和我說(shuō)出。�。�
夜晚是那樣的神秘，月亮剛爬上樹(shù)梢，釋放出皎潔的光芒。夜，變得十分清幽。這就是校園的冬天，美麗而清凈的冬天。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 30
冬天，悄悄來(lái)到我們身邊。瞧，天空中下起了雪花，雪落在松樹(shù)上了，為她穿上一件白毛衣；雪來(lái)到地面上了，為大地媽媽蓋上一層白棉被。雪紛紛的落下，像羽毛一樣的雪花，像蘆花一樣的雪花。
隆冬的早晨，地上鋪了一層厚厚的地毯。我走到外面，踩上去，咯吱咯吱的響著。看著這美麗的雪景，我喊來(lái)了我最好的朋友——侯婧怡。大家玩起來(lái)了“堆雪人”。
一開(kāi)始，我滾了一個(gè)小雪球，確怎么也不能將大滾大。我又滾了好長(zhǎng)時(shí)間，不但雪球沒(méi)有滾大，手反而更冷了。侯婧怡對(duì)我說(shuō)：“大哥，別白費(fèi)勁兒了，看我的！”說(shuō)著，我們倆做了四、五個(gè)小雪球。
只見(jiàn)她左一錘，右一棒，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將雪人的頭平湊的'差不多了。雖然看上去不太像，但我們的心里卻很開(kāi)心。該做身體了，我想來(lái)想去，搬來(lái)了援兵——我的老爸，爸爸將加入我們，就顯了一回神通，他拿來(lái)“神器”——鐵鏟，在門(mén)前來(lái)回鏟了幾下，堆在一起，我們則將雪堆，調(diào)整的幾下，按上頭。“雪人做好了！”我們異口同聲的叫到�！皀o、no、no！”老爸給我們倆潑了一盆涼水，接著說(shuō)道，“沒(méi)眼睛、鼻子怎么行！”“哦，原來(lái)這樣。”我找來(lái)帽子、樹(shù)枝、黑棋子，終于將雪人打扮好了。從遠(yuǎn)處看，還真像個(gè)大人呢！
啊，冬天真美，冬天給予我們美的風(fēng)景，冬天給予我們幸福，冬天給予我們快樂(lè)，冬天還給予我們心底最足夠的溫暖！
我愛(ài)冬天�。�！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 31
冬天是什么顏色的？我問(wèn)雪，它說(shuō)是銀色的，到了冬天白雪覆蓋大地。我問(wèn)歲寒三友，它們說(shuō)是青色的，因?yàn)榈搅硕�，它們依舊生機(jī)勃勃、青翠欲滴。我問(wèn)孩子們，它們卻說(shuō)是彩色的，因?yàn)檠┤说谋亲邮浅壬模~扣是藍(lán)色的，手臂是棕色的……
冬天到底是什么顏色？我決定自己去尋找答案。
雪，悠然地飄，輕盈地落。天空是它的舞臺(tái)，大地是它的向往。一切，都好像是為它而準(zhǔn)備的，每個(gè)地方都遍布了它的足跡，到處都是一片白茫茫。哦，原來(lái)冬天是銀色的'。
冬天到底是什么顏色的呢？小院那一角充滿生機(jī)，是歲寒三友——————松竹梅的家。其它植物都眺望著遠(yuǎn)方，他們等待著春的暖，期待著夏的熱，期盼著秋的爽。而松竹梅不畏嚴(yán)寒，在嚴(yán)冬中譜寫(xiě)著自己的華章。哦，原來(lái)冬天是青色的。
冬天到底是什么顏色的呢？公園里，小路邊，巷子里到處都是孩子們的身影。他們高興地跑到各處有積雪的地方，堆雪人、打雪仗。瞧，雪人憨厚可鞠的樣子多可愛(ài)啊，又圓又大的腦袋，用鵝卵石做的大眼睛，胡蘿卜做的鼻子上還有一層薄薄的積雪呢，用畫(huà)筆畫(huà)的嘴巴栩栩如生。兩只細(xì)細(xì)的木枝手臂上套著一副大大的手套，看起來(lái)十分滑稽，哦，原來(lái)冬天是彩色的。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、銀……難道這不是冬天的顏色嗎？誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有萬(wàn)紫千紅？冬天就是多彩的。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 32
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機(jī)勃勃。
春天的雨總是細(xì)細(xì)的'，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著，盼著，終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，停在車(chē)上，掉在地上。人們沒(méi)有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢？車(chē)呢？原來(lái)被雪壓在了下面。這對(duì)車(chē)主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事，可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂(lè)場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái)，全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去，卻沒(méi)打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上�？粗约旱摹八囆g(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。
有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得冬天充滿希望。因?yàn)橛?guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
窗外即景冬天五年級(jí)作文 33
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，冬天就這樣，悄悄的來(lái)了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽(yáng)光下的人們，快樂(lè)地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn)，所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以長(zhǎng)高，對(duì)身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候，一定要出來(lái)，多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚(yú)，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹(shù)上；落在寬敞的.大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 34
呼呼，呼呼，寒冷的東北風(fēng)亂到我的身上，每走一步，身上仿佛就被鞭子抽了似的。
樹(shù)木在不停地晃動(dòng)，高大，魁梧的參天大樹(shù)也害怕了這冰冷，無(wú)情的刺骨寒風(fēng)，這幾天久久不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤影，真有些懷念了��！因?yàn)檫@著實(shí)讓人太冷了。這該死的冬天。我不禁嚷嚷道。走在放學(xué)路上的我，手冷的直打啰嗦，可卻，還要舉著那冰冷的傘！我恨不得一步跨進(jìn)家門(mén)，多么想躺在暖和的被窩里或烤著火爐呀！我被迫穿著毛線衣，棉襖，裹得像個(gè)大粽子，我最不喜歡穿的厚厚的，因?yàn)楹竦囊路屛腋杏X(jué)太難受了，媽媽常在旁邊嘮叨，不要把衣服脫了，外面很冷的，媽媽是對(duì)的，我的腳已經(jīng)差不多要凍僵了。開(kāi)始有一點(diǎn)不聽(tīng)我的使喚了。
冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，你看，那交警叔叔，天已經(jīng)黑了，正是下班的高峰期，車(chē)川流不息的來(lái)來(lái)往往，看著就讓人心慌，交警叔叔卻有條不素的指揮著。你看，那環(huán)衛(wèi)工人，穿著雨衣，步履瞞珊，手被凍的.通紅。依然在風(fēng)雨之中打掃衛(wèi)生，你再看那菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的老奶奶們，天氣這么冷，卻依然早早的把菜洗好，然后挑著擔(dān)子，來(lái)到菜市場(chǎng)，這是多么的不容易和辛苦�。�
腦海中浮現(xiàn)的這一幅幅畫(huà)面，跟他們比，我這又算得了什么呢？有一句話說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以，讓我們接受冬的寒冷，迎接美好春的到來(lái)吧！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 35
發(fā)自于西伯利亞的干冷季風(fēng)又一次越過(guò)秦嶺，攜著整個(gè)冬季，暫居山城。
山城的冬天，蜀地以外的人們大都是不甚了解的。人們所知道的，大概是山城夏日沸騰的熱氣、是行街老店沸騰的火鍋、是山城人沸騰的熱情。而山城的冬似乎略微顯得平凡了些。
但山城的冬卻是不平凡的。
山城的冬天，大概還是有個(gè)幾度。這樣的溫度對(duì)于常年生活在冰天雪地里的人來(lái)說(shuō)自然是舒適的，但對(duì)習(xí)慣于“高溫火爐”的山城人來(lái)說(shuō)，這樣的溫度顯然是不夠的。每當(dāng)這時(shí)，山城人總會(huì)趁著空閑時(shí)間，拉上一大群親朋好友，搓一頓熱乎乎的火鍋、干一圈暈乎乎的烈酒、擺一擺樂(lè)呵呵的龍門(mén)陣······天氣切寒，而人不覺(jué)；寒冬愈深，而人也不會(huì)感到有多冷了。此時(shí)的山城卻是籠罩在寒冬的“火熱”之中了！
我們常說(shuō)的'冬天，大概是這樣一番景象：四野漫漫，老樹(shù)古枝、寒風(fēng)飛葉、沉云亂石。然而山城的冬卻并非如此，山城的冬是飽含生氣與活力的。處在亞熱帶常綠闊葉林帶上的山城即使在隆冬也常有大片的綠林，偶爾還會(huì)撞見(jiàn)些蔓爛的野花，鳥(niǎo)兒依舊躍動(dòng)于林間覓食，蟲(chóng)兒依舊歡聚于淺夜吟唱。
這兒隨時(shí)都是山俊林秀的，偶爾從老樹(shù)上散落的枯枝落葉，倒是為常年綠意盎然的山城增添了一份別樣的韻味。這時(shí)候，有閑情逸致的人總該出去走走，有些文采的也總會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地做一做應(yīng)景的文章。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 36
那個(gè)冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是難忘，那是一次冒險(xiǎn)、勇敢的挑戰(zhàn)，也是一次誠(chéng)實(shí)與勇氣的挑戰(zhàn)。
那天，我和表弟早早地起來(lái)。望著窗外皚皚白雪，我們的心中充滿了無(wú)限向往。我們吃完早飯，從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂(lè)園——中學(xué)操場(chǎng)跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學(xué)的操場(chǎng)里放炮。于是，我和表弟也加入了這放炮的行列當(dāng)中了。
我從大姨家拿的是沖天炮。我想到一個(gè)好主意：把雪捏在沖天炮的.外面，要注意不把捻子弄濕。我把捻子點(diǎn)燃了，沖天炮帶著雪一起飛了起來(lái)。沖天炮一爆炸，雪夜被炸成了雪花，漫天飛舞，很好看。
表弟夸我敢于用事實(shí)證明，我準(zhǔn)備再次放那樣的沖天炮，讓別人也來(lái)欣賞那漫天飛舞的雪花。
這時(shí)來(lái)了一對(duì)父女，我沒(méi)有注意到，又放了一個(gè)帶著雪的沖天炮。誰(shuí)知這個(gè)沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了，那個(gè)小女孩嚇了一跳哭了起來(lái)。我的心像闖進(jìn)了一只小兔子，怦怦直跳。我想去道歉，卻害怕那個(gè)叔叔責(zé)備�？墒�，那個(gè)小女孩的哭聲卻讓我有些難過(guò)。
一番思想斗爭(zhēng)后，我決定向那個(gè)小女孩道歉。我走到那個(gè)叔叔面前，向小女孩誠(chéng)懇地道了歉。那個(gè)叔叔說(shuō)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，夸我是個(gè)好孩子。
雖然，這件事算不上大事，但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。
那個(gè)冬天，我真難忘！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 37
成都的冬天和秋天就像一對(duì)依依不舍的戀人，久久舍不得松開(kāi)彼此相執(zhí)的手。從10月底到12月，深秋與初冬的冷熱交替著，直到過(guò)了12月初，寒冷的氣候才會(huì)真正降臨，這時(shí)成都每天的氣溫普遍在10攝氏度以下，人們都穿上了秋褲。如果家里不開(kāi)空調(diào)，睡覺(jué)時(shí)很多人都會(huì)放熱水袋在床鋪里。對(duì)于成都人而言，秋褲和熱水袋，意味著冬季的真正來(lái)臨。
成都的冬天，太陽(yáng)經(jīng)常躲在厚厚的云層后面，很少有陽(yáng)光普照的日子。當(dāng)然這里也沒(méi)有北方的冰雪。在成都新津縣居民王宇的記憶中，成都已多年不下雪了，“有一年冬天和同事們?nèi)ケ本┏霾�，看�?jiàn)北京的鵝毛大雪，大家都激動(dòng)得不得了，甚至有人半夜還在賓館的院子內(nèi)興奮地堆雪人�！�
成都的`冬天，雖然氣溫并不很低，最低的溫度也就在零攝氏度左右，但仍然感覺(jué)到很冷，因?yàn)闈穸却�，室�?nèi)也沒(méi)有暖氣，跟室外一樣冷，進(jìn)門(mén)不需脫外衣，出門(mén)也不用加衣服。
由于很少出太陽(yáng)，成都的冬天如果有陽(yáng)光，那幾乎就是全城人的節(jié)日�！疤�(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋羅郎羅……”這首四川民歌就是最好的例證。如果出了太陽(yáng)又沒(méi)有寒風(fēng)凜冽，很多成都人都會(huì)全家出門(mén)曬太陽(yáng)，天府廣場(chǎng)、浣花溪公園等地方都會(huì)人山人海。大街小巷的茶館和郊區(qū)“農(nóng)家樂(lè)”的生意會(huì)特別好，那里有搓麻將的中老年人，還有談戀愛(ài)的小情侶，商鋪門(mén)口前小老板們邊打麻將邊曬太陽(yáng)邊做生意幾不誤。
即使在冬季，這里也不乏亮麗色彩。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 38
北京的冬天，不像濟(jì)南的冬天那樣溫晴，而是寒氣逼人、寒風(fēng)凜冽的。
剛剛立冬不到一個(gè)星期，寒意就迫不及待的來(lái)臨了。早上，太陽(yáng)也睡起了懶覺(jué)，躲在被窩里不愿出來(lái)，取而代之的是涼颼颼的寒氣和寒風(fēng)，這可苦了早起的上班族和上學(xué)族了。中午太陽(yáng)雖然升高了，但耀眼的陽(yáng)光一點(diǎn)也不存在，活像一個(gè)滾圓的蛋黃，吊掛在天上，讓人一點(diǎn)兒也不覺(jué)得暖和，空氣中還是滿是寒意。剛到下午5點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉被一樣厚的云層里。
再過(guò)幾天就更冷了，凜冽的北風(fēng)開(kāi)始搖撼著北京，像要把整個(gè)大地翻個(gè)個(gè)似的，用嘶啞、放肆、粗野的喉嚨一聲高過(guò)一聲地吼叫著。這時(shí)，開(kāi)始下小雪了，一層薄薄的`白雪，像巨大的輕輕的羊毛毯子，覆蓋在草坪與屋頂上，閃亮著寒冷的銀光。夜晚，路燈亮了，晶亮的雪花在路燈下顯得更亮，亮晶晶的，和燈光互相點(diǎn)綴，十分有意境，但也更讓人覺(jué)得冷。
過(guò)幾個(gè)星期就到冬至了，嚴(yán)冬是冬天最冷的一段時(shí)間，在北京就更冷了。人們開(kāi)始數(shù)九，說(shuō)什么“一九二九不出手，三九四九冰上走……”到了四九，地都凍裂了縫兒，北風(fēng)像刀子似的猛刮，整天刮個(gè)不停。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆像是沾滿了霜花的星星，周身閃著寒光，幽藍(lán)幽藍(lán)的天穹顯得更冷了。寒風(fēng)像一把鋒利的劍在夜空里飛舞，吹打著北京的胡同，呼嘯而過(guò)，發(fā)出尖厲的叫聲。
這就是北京的冬天，寒冷，凍得人只想回被窩里蜷縮著，但也有讓人眼前一亮的趣味。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 39
|想起那段時(shí)間，我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了一下午，手腳都凍麻了。明亮的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開(kāi)。該死的冬天！如果雪萊此時(shí)面對(duì)的是冬天，恐怕他想不到明媚的春天。
推開(kāi)門(mén)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)下面，試圖活動(dòng)一下手腳。突然，我愣住了。
風(fēng)箏！那是一只風(fēng)箏！冬天的天空中漂浮著幾只色彩鮮艷的風(fēng)箏。它們不應(yīng)該屬于這個(gè)季節(jié)，而應(yīng)該在溫柔的春天飛翔。
誰(shuí)在寒冷的冬天放風(fēng)箏？我必須調(diào)查一下。
“姐姐，你也會(huì)放風(fēng)箏嗎？”一個(gè)小女孩天真地看著我，給了我一團(tuán)線。
我回過(guò)神來(lái)，疑惑地問(wèn)：“冬天怎么放風(fēng)箏？”
困惑的她撅著嘴說(shuō)：“為什么我們只能在春天放風(fēng)箏？瞧，今天天氣多好，天空晴朗�！�
通過(guò)她說(shuō)的話，我發(fā)現(xiàn)自己變得小心眼了。是的，為什么我們不能在冬天放風(fēng)箏？其實(shí)春夏秋冬呢！孩子的心早已穿越了時(shí)空的限制。他們心中有永恒的'美。
人的追求不也一樣嗎？為什么要在意時(shí)間和空間的限制？
人體是固定的，無(wú)法超越時(shí)間的隧道和空間的限制，而我們的心可以擺脫時(shí)空的束縛，包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不就是一顆心和一縷愛(ài)嗎？
忘掉嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的世界，解開(kāi)沉重的思緒，放飛靈魂的風(fēng)箏，讓它永遠(yuǎn)飛翔。
嚴(yán)冬的傍晚，我看見(jiàn)一群孩子在放風(fēng)箏。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 40
北風(fēng)吹來(lái)，寒冬又來(lái)了。冬天，像一個(gè)暴躁易怒的老人，搖著樹(shù)，搖著門(mén)窗跑著喊著，讓世界知道：“我來(lái)了”！“我來(lái)了”！池塘里的水逐漸結(jié)冰，牢牢地覆蓋在池塘上。與此同時(shí)，樹(shù)枝上的葉子隨著沙沙的風(fēng)落下。
冬天就像一個(gè)殘忍的老太婆，總想獨(dú)占四季。你看，冬天婆婆不讓樹(shù)媽喂葉子，葉子都瘦的跟黃的.一樣。還不夠。冬天，可憐的樹(shù)寶寶被吹倒了。有些葉子被風(fēng)吹落后，依然緊緊的圍繞著媽媽，舍不得離開(kāi)，但最后還是被風(fēng)吹走了。婆婆為什么要這么做？因?yàn)樗ε戮G色和希望！
冬天池塘里的水結(jié)冰了，魚(yú)回家過(guò)冬，青蛙睡覺(jué)，人躲在家里，世界安靜，池塘怕冷，就蓋著被子。為什么冬天這么冷？因?yàn)樗ε職g笑，害怕溪水歡快的叮咚聲，害怕魚(yú)兒歡快的嬉戲，害怕青蛙歡快的歌唱，害怕蜻蜓歡快的追逐，害怕…
我想停止冬天四季的“運(yùn)動(dòng)”。快看！為什么不讓葉子發(fā)芽？為什么不讓青蛙唱歌？為什么不讓草變綠？為什么。
因?yàn)槿~子發(fā)芽了，春天就來(lái)了，青蛙唱歌了，春天就來(lái)了，草綠了，春天就來(lái)了，因?yàn)槿~子發(fā)芽了，充滿了生機(jī)和希望；青蛙歌唱，充滿活力和希望；綠草如茵，充滿希望；什么時(shí)候…春天不是充滿活力和希望的季節(jié)嗎？
冬天，當(dāng)?shù)谝黄廴~生長(zhǎng)時(shí)，就是春天了！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 41
“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)已?悄悄地來(lái)到了人間。它用粗大的嗓門(mén)喊道:“冬爺爺來(lái)了!冬爺爺來(lái)了!"沒(méi)過(guò)多久，冬爺爺踏著威嚴(yán)的步伐旋轉(zhuǎn)著，穩(wěn)穩(wěn)地，也跟著來(lái)到了人間。人間變冷了！
冬天，草枯萎了。不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯，樹(shù)，失去了往日的婀娜多姿，也不像以前那樣綠樹(shù)成蔭了，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，風(fēng)一吹，枯枝便不停地抖動(dòng)，發(fā)出“吱吱”的求救聲;花兒謝了。一切都讓人們感覺(jué)那么冷酷。人們看到這景象，總會(huì)說(shuō)冬天冷酷無(wú)情，可我卻不這么認(rèn)為。你瞧，那挺拔的松樹(shù)和綠綠的冬青就在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花也在風(fēng)霜中競(jìng)相開(kāi)放。那是不屈不撓的使者，他們不向冬爺爺?shù)皖^，仍然青郁，仍然那么艷麗。這說(shuō)明冬爺爺也還是溫柔一面的。
冬天，雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上慢慢地飄下來(lái)，落在小朋友們臉上，頓時(shí)冷庵庵的'，接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)像春天漫天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩(shī)一般的境界，難怪古今中外有這么多詩(shī)人來(lái)贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫(huà)家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著，真像一只只號(hào)角。此時(shí)此刻，冬天又好像一個(gè)雕刻家在日夜不停地勞動(dòng)。
啊，冬天，你不像人們想象的那樣無(wú)情、可怕;你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的風(fēng)那樣喧嘩。你是與眾不同的，我愛(ài)你，愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美!所以我喜歡冬天！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 42
北方的冬天，可是非常寒冷的，當(dāng)然我的家鄉(xiāng)一一朔州也不例外。
雖然有的時(shí)候太陽(yáng)就在當(dāng)頭頂上，卻絲毫也感覺(jué)不到溫暖，因?yàn)樘焐峡倳?huì)有一大片一大片的烏云將陽(yáng)光遮住，也不知道他們?cè)诤驼l(shuí)慪氣，就是不肯撤退，誰(shuí)勸他們他們都不聽(tīng)，真是任性。我想就算是齊天大圣，也不見(jiàn)得能趕走他們。
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀！看吧，路旁的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，就像是愛(ài)美的小姑娘。如果你去一趟公園，就可以看到在雪中傲然挺立的梅花，就能深切地體會(huì)到什么是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；什么是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”；什么是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。樹(shù)上粉紅的`梅花頂著一層層薄雪；這樣，一層白，一層粉紅，給小樹(shù)穿上一件帶水紋的花裙，美麗漂亮極了！
銀白的大地上臥著許多樓房，樓房的頭頂上又臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是古代的名手畫(huà)的吧。
公園里的河都結(jié)了冰，叫路過(guò)的人都忍不住去鏡子前照照�？窗桑晒鉂嵄媛峡窗�，空中，半空中，天上，自上而下全是那么朦朧，那么白茫茫的，讓人覺(jué)得像是到了仙境一般。
小伙伴們由天上看到地上，不覺(jué)地想:“春天很快就要來(lái)了，小草很快就要發(fā)芽了吧。”
然而，朔州的冬天既漫長(zhǎng)又寒冷。就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，大家也并不著急，雪地里你追我趕，雪仗打的不焉樂(lè)乎。有這樣美麗的冬天，干啥還期望別的呢？
千里冰封，萬(wàn)里雪飄！朔州的冬天真美！
窗外即景冬天五年級(jí)作文 43
溫州的冬天，倒不如說(shuō)是北方的秋天，天氣隱陰晦，也只能是聽(tīng)到麻雀那疏疏落落的鳥(niǎo)聲，給不下雪的溫州帶來(lái)幾絲安慰罷了，溫州的樟樹(shù)也許跟北國(guó)不一樣，人們都說(shuō)秋天落葉，而在溫州，這個(gè)小城的冬天，也才枯黃無(wú)力的落下，給街道帶來(lái)一小點(diǎn)荒涼，但你用腳踩下去的時(shí)候，有股淡淡卻無(wú)法形容的香和脆響的聲音，感到極其舒暢的感覺(jué)，落葉被掃走時(shí)，有覺(jué)如此清淡，霧般的清感，又有一種令人深沉的感覺(jué)。
在小城溫州自然也有著小城別具一格的風(fēng)聲，當(dāng)汽車(chē)的喇叭不在喧囂，店門(mén)已經(jīng)緊閉，年，屬于溫州的年到了。一小口自家外婆日曬風(fēng)干的臘肉，味濃，很鮮，如陽(yáng)一般，又如古人說(shuō)的噬遇臘肉尚為吝，飲食在頤尤欲節(jié)。忍不住多吃幾塊臘肉，肉的顏色有一種濃那就是棕褐色是節(jié)日中的蜜，甜，來(lái)自于那一碗香甜的臘八粥，粥的香，肉的濃，菜香在唇齒間回蕩，而新年，在這日子里，如這碗粥，臘肉，那樣的蜜，早晨在那一抹陽(yáng)光下逝去。
在新年里的早晨湯圓店門(mén)口排開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，溫州城的人們依然忘不了吃麻心湯圓，那白如鵝毛的外層和黑褐色的芝麻心，咬一口那滿滿的愛(ài)緊緊的在嘴里蕩漾，圓圓的湯圓包含著家人對(duì)孩子們的期望，對(duì)年長(zhǎng)者的一份健康祝愿，在這時(shí)，家，才是最溫暖的，無(wú)論你的多么的繁忙，有湯圓的地方就有溫州冬至的情愫，這甜蜜，只有你我用心去感受，盡在這圓之中。
溫州的冬，是喜樂(lè)。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 44
我的家鄉(xiāng)來(lái)自黑龍江，家鄉(xiāng)的冬天雖然寒冷，但卻是我最向往的時(shí)候。
當(dāng)冬天的第一場(chǎng)雪，悄然降臨在家鄉(xiāng)的時(shí)候。一切都是那么美麗，那么活潑，那么可愛(ài)。那時(shí)，樹(shù)上的樹(shù)葉還沒(méi)有完全掉落，一點(diǎn)點(diǎn)白色的雪覆蓋在上面，白中微微露出一點(diǎn)暗黃色，在陽(yáng)光的照耀下，像皮披上了一件威風(fēng)凜凜的白色鎧甲，在閃著光。
冬天第一場(chǎng)雪降臨了，孩子們都非常開(kāi)心。帶著笑聲跑出家門(mén)，跑到院子里，跑到街上，走過(guò)的每一步印的每一個(gè)腳印，都是冬天的印記。
在冬天最有趣的'事情，就是堆雪人，打雪仗，總之就是玩雪吧。家鄉(xiāng)的雪是多么柔軟，多么潔白�。�
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，把人們都趕回了家。在外面的也就只有小孩子了吧！他們聚在一起，堆雪人，打雪仗，在雪中玩�！�
這時(shí)的湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，非常結(jié)實(shí)。孩子們很喜歡到上面玩耍，在湖面上，你追我趕，摔倒了也不覺(jué)得痛。雖然凍得面紅耳赤，但是與同伴玩耍是多么快樂(lè)，多么美好！沉浸在快樂(lè)中，就不覺(jué)得有那么冷了。
最精彩最美麗的是過(guò)年的時(shí)候。走在街上，去看看家家戶戶做的冰燈拉的彩旗……當(dāng)夜晚冰燈鋪滿整個(gè)道路的兩旁，燈一亮，你會(huì)感覺(jué)到你來(lái)到了一個(gè)五彩絢麗的童話世界。
雖然家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但它卻給我?guī)?lái)了美好的回憶和快樂(lè)的童年。
家鄉(xiāng)的冬天是歡樂(lè)的，是活潑的，是可愛(ài)的。
窗外即景冬天五年級(jí)作文 45
有些東西仿佛專為我們而來(lái)。窗前淡香清雅的桂花，就是一章一節(jié)的音樂(lè)，欲斷還續(xù)的歌謠。
那個(gè)清秋，你告訴我，你要請(qǐng)我看花。而我，不經(jīng)意又慨然答應(yīng)了你。
今夜，桂花開(kāi)放。
花叢中，你讓我聽(tīng)到了你想要告訴我，而我又不想聽(tīng)到的話。
一時(shí)，我竟不知該怎樣來(lái)回答你。
盡管我還不橫得那種神圣是如何地動(dòng)人，但我明白，我的弱的肩，是承受不了如此沉重的期待。
以后,就是桂子花開(kāi)的季節(jié)。盡管你給我一臉的.冰霜，但我知道，這背后藏著的是多少熱烈、矛盾、沉重與無(wú)奈!
今天下雪了，真好!
雪花飄飄。飄在空中，輕悠悠的;飛在臉上，涼絲絲的;落在地上，軟綿綿的。片片雪花好似片片思緒飄進(jìn)了我們的心田，也飄進(jìn)了我們的樂(lè)園……
教室前的老槐樹(shù)下踩了條滑道，伙伴們爭(zhēng)先上去試滑。突然麗會(huì)攔住大家:“看我的!”她后退幾步，猛向前一跑，叉開(kāi)雙腿，側(cè)身向前滑去�？斓奖M頭時(shí)，她沒(méi)立穩(wěn)，“啪”地一聲坐在了地上，伙伴們嘩地一下笑開(kāi)了。笑聲中，我已上了滑道。麗會(huì)見(jiàn)我滑過(guò)來(lái)，急忙往起爬，不料腳下一滑，又坐在了雪里。這下我憋不住了，璞味一笑，失去了平衡，竟一個(gè)猛子扎進(jìn)了雪里，雪抹了一臉，連嘴里也噴出些雪沫來(lái)。大伙兒笑得更厲害了，歡樂(lè)的笑聲在風(fēng)雪中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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