【精品】冬日的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的冬日的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
進(jìn)入冬季，天氣漸漸變冷了。前天，突然刮起了大風(fēng)，到了下午的時(shí)候，就下起雪來(lái)。剛開(kāi)始下的時(shí)候像白砂糖往下落，漸漸地越來(lái)越大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)往下扔，一會(huì)地上就有了厚厚的雪。
第二天早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看到“哇”好大的雪�。√斓亻g一片雪白，萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我步行上學(xué)，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規(guī)律的進(jìn)行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校猶如童話中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂(lè)園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì)，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼帶著胡蘿卜，把它雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來(lái)孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來(lái)快樂(lè)，還給莊稼帶來(lái)好處。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“冬蓋三層雪，來(lái)年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來(lái)年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲，融化了可以滋潤(rùn)土壤，也可以預(yù)防疾病。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪。
冬日的作文 篇2
陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽(yáng)光，及時(shí)很微弱，但是總能帶給你無(wú)窮的溫暖
冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一個(gè)精美的創(chuàng)可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。
那是那年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著自行車走在上學(xué)的路上。由于下雪的緣故，路面上彎十分塌，車子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費(fèi)盡九牛二虎之力去控制車子，但是該來(lái)的.中還要來(lái)，“哧啦”一聲我隨著車子的倒下而光榮向下。那時(shí)我感覺(jué)良好，并未有什么不適。但當(dāng)我走過(guò)一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點(diǎn)不知所措。
正當(dāng)我心情煩躁不安時(shí)，一位男孩子從我身旁停下，遞過(guò)來(lái)一包紙、一片創(chuàng)可貼，然后笑笑又離開(kāi)了。他的背影是那么美……
冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。
冬日的作文 篇3
冬天到了，樹上的葉子已經(jīng)紛紛落下，整個(gè)世界一片凄涼的景色，但是那個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的暖陽(yáng)依舊滋潤(rùn)著你的心間。
寒風(fēng)凜冽
那是一個(gè)冬天的早晨，刺骨的寒風(fēng)猛烈的吹著，可是我必須得去上學(xué)，走出家門不一會(huì)兒，一股寒流打透了我的衣服，鉆進(jìn)我的身體，我返回家里換了一件厚的棉衣，媽媽也說(shuō)要去送我，我心里當(dāng)然是很高興，媽媽騎著車子，我坐在后面，頂著北風(fēng)往學(xué)校方向行去。寒風(fēng)刺骨，不時(shí)讓我瑟瑟發(fā)抖，我瑟縮在媽媽的后背上，感覺(jué)到了一絲的溫暖，她問(wèn)我：“冷嗎？”我回答了一聲：“嗯”，于是，她又下意識(shí)的挺了挺身體，為我更好地抵御嚴(yán)寒，她的腳賣力的蹬著，似乎每蹬一下都會(huì)使出全身的力量。我的眼睛濕潤(rùn)了，望了一眼天邊的太陽(yáng)，她正散發(fā)著溫暖的光芒灑向我的身體，真希望那溫暖的陽(yáng)光趕快吹散那寒冷。
雪中作樂(lè)
雪花是冬天的使者，冬天到了，他當(dāng)然會(huì)耐不住性子來(lái)大地上看上一看，我站在院子里，雪花像鵝毛似的落在我的頭發(fā)上，手掌上，一會(huì)兒的功夫，整個(gè)世界都被白色覆蓋。我和我的小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠�，搞得手被凍的幾乎失去了知覺(jué)。被媽媽知道后，她先是說(shuō)了我一頓然后用那雙溫暖的大手緊緊握著我的手，好久，我的手才暖和過(guò)來(lái)。
陽(yáng)光普照
那是一個(gè)周六，因?yàn)橐恢艿膭诶畚胰匀辉谒�。昨天，我已�?jīng)和小伙伴約定好早晨去跑步，但是我現(xiàn)在仍然睡著，可媽媽毅然把我叫起，硬是催促著我加快速度，我不解的問(wèn)：“早起干什么？還沒(méi)睡醒呢？”媽媽說(shuō)：“既然你昨天已經(jīng)說(shuō)了，那么你就應(yīng)該去做到”。我聽(tīng)了媽媽的話，心里不由得對(duì)她有一絲敬仰。
看著那個(gè)暖陽(yáng)，我總是會(huì)想起我的媽媽，她總是呵護(hù)著我，教育著我，就像這個(gè)太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)綻放光芒。
冬日的作文 篇4
不知道是誰(shuí)，打開(kāi)了窗戶，陽(yáng)光刺到了我的臉上。冬天，很少再看到這樣的陽(yáng)光。睡意促使我用被子蒙住了臉，這時(shí)耳旁總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音：“起床了！”
那是我的奶奶，正用輕柔的聲音叫醒我。而我總是賴在床上，扭扭捏捏。奶奶知道我有這個(gè)毛病，就抄起雞毛撣子開(kāi)始撣灰塵，我每次都是被嗆醒的。直到20xx年的一天，我再也聽(tīng)不到那輕柔的聲音了。
那年冬天，我依舊懶在床上，依舊等待著那個(gè)聲音。然而這次卻換做了媽媽，還在朦朧中的我輕聲問(wèn)道：“媽媽，奶奶呢？”“哦，奶奶去買菜了。”“哦”我相信了媽媽的話。我當(dāng)初是多么的聰明，竟然不知道六點(diǎn)時(shí)菜市場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)門。就這樣，我被連哄帶騙的度過(guò)了整整1個(gè)月。聰明的我還以為奶奶去旅游了呢，但是可能是因?yàn)樾挠徐`犀，我料到奶奶出事了。于是，在一天晚飯時(shí)我鼓足了勇氣：“媽媽，奶奶是不是出事了？”我這么一問(wèn)，媽媽爸爸都定格了。隨即爸爸就走開(kāi)了，媽媽繼續(xù)吃飯，好像忽略了我這個(gè)人一樣�！皨寢專 蔽掖舐暭埠鬧注: 疾：快。大聲呼喊，引起人們注意。]到，鼻子一酸，不明液體從我的眼中滑下�！昂⒆�，吃完了就去寫作業(yè)吧！”媽媽放下了碗筷，走出了飯廳�？帐幨幍娘垙d只留我一個(gè)人，那不明液體繼續(xù)流著，而且流速不斷加快。其實(shí)，我早已做好了準(zhǔn)備，只是沒(méi)想到怎么快。我的心理承受力接受不了這個(gè)承重的包袱，好像一下子沉了下來(lái)。我明白，人終究有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)他已經(jīng)熟悉的城市，離開(kāi)他已經(jīng)熟悉的人，離開(kāi)他已經(jīng)忘記不掉的時(shí)光�？墒牵l(shuí)也想不到會(huì)有一天輪到自己頭上。我實(shí)在忍不住了，嚎啕大哭起來(lái)。媽媽趕快跑過(guò)來(lái)，用溫溫的毛巾檫拭著我那濕潤(rùn)的臉。那一刻我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)[注: 天地轉(zhuǎn)動(dòng)。比喻重大的變化。也形容眩暈時(shí)的感覺(jué)或鬧得極兇。]，那輕柔的聲音再一次回蕩在我的耳邊。
參加祭奠那天，正是立春的日子。嚴(yán)寒的冬季終于過(guò)去了，我又迎來(lái)了新的春天。只是這時(shí)如果我賴在床上，再也沒(méi)有那個(gè)聲音來(lái)叫醒我了，再也沒(méi)有那個(gè)人用雞毛撣子來(lái)嗆我了。我也只能默默的閉上眼睛，回想那原先的一幕幕。等待春天的冬日終究會(huì)等待春天的，等待愛(ài)的日子終究會(huì)等到的。
我默默的祈禱著奶奶能夠安詳。
冬日的作文 篇5
當(dāng)仙女撒下那金枝玉葉——“雪”時(shí)，一群孩子跑來(lái)了，快樂(lè)地?fù)湎蜓┑膽驯В_(kāi)始了雪中的游戲——打雪仗。當(dāng)然，我就是其中的一員。
我們布下了“八門金鎖陣”，八個(gè)孩子圍成了一個(gè)大圓圈，仿佛我們就是那似煙非煙仙境中傲雪開(kāi)放的梅花。
我們的規(guī)則只有一點(diǎn)：打重了不許哭。游戲正式開(kāi)始了，我們戴好帽子和手套，穩(wěn)了穩(wěn)神，捧起一些雪揉成個(gè)大雪球就扔向?qū)Ψ�，“哎喲”！只�?tīng)一聲慘叫，小明被我的雪球不偏不依地打中了臉龐，敗下玻陣來(lái)。
嘿嘿，我們大獲全勝，實(shí)力大增呢！緊接著第二局開(kāi)始，那個(gè)“受傷者”帶傷上陣，他將臉上的雪擦去，露出了狡猾的一笑，真不知他又想出了什么詭計(jì)。他 這次采取了“第二套”戰(zhàn)略方法——智取。當(dāng)我的雪球?qū)⒁l(fā)射時(shí)，他尖叫道：“不好！有車來(lái)了！”我急忙轉(zhuǎn)身，嗯？怎么什么都沒(méi)有， 這時(shí)我才方知中計(jì)，剛剛回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)被揉得不成樣子的大雪球向我撲來(lái)，我急中生生智，一下子蹲下身子低下頭，躲過(guò)了這一劫。他氣得咬牙切齒，決定 用大雪球狠狠地將我打倒在地。
于是，這猙獰面目的第三局也開(kāi)幕了。他使用了“連環(huán)炮”，這次我是大難臨頭了，最終還是被擊中了，變成一個(gè)“活雪人”。
就這樣，隨著天色漸晚，我們這次激烈的“戰(zhàn)斗”在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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