精選冬日即景作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的冬日即景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日即景作文 篇1
出了城，車在筆直的油柏路上疾駛。原野里一片蒼茫，沒了半點(diǎn)兒生機(jī)。遠(yuǎn)處的稻田只剩下齊刷刷的稻茬，硬硬地立在那里。田埂上一簇簇衰草寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。公路的右側(cè)是連接祖國(guó)各地的鐵道線，路基下背風(fēng)處的那一小片葦塘，也禁不住幾場(chǎng)寒風(fēng)苦的摧殘，有的已經(jīng)無力地癱倒在地上；有的被攔腰吹折，那風(fēng)光無限的蘆花無奈地耷下了頭；雖然還有幾枝的佇立著，那殘破的花絮似經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，看了使人心生幾許憐惜。不由得感慨的怎么轉(zhuǎn)瞬就逝了呢！
原來這里是我每每經(jīng)過必凝眸欣賞的。天剛剛蒞臨，別處還是“草色遙看近卻無”的隱隱約約的點(diǎn)點(diǎn)兒鵝黃綠色。葦尖已有寸把長(zhǎng)了，這一片已然是搶眼的翠綠了。葦兒好像兀的生出了一只無形的手，每天牽著我的眼球，讓我清數(shù)它每一片新綠的誕生，盡情領(lǐng)略春的勃勃朝氣。轉(zhuǎn)眼到了農(nóng)歷的七八月份，葦桿也足有一人高了，天的蔥郁繁茂淹沒了它的色彩。這時(shí)的葦兒卻開始抽穗吐蕊了，那穗狀的微白略微透著紫色的蘆葦花苞，瘦瘦小小絲絲滑滑的，在陽光下泛著瑩瑩的光亮。葦兒用它特有的魅力再一次把行人的目光聚集在的身上。其實(shí)現(xiàn)在的葦并不是最迷人的，要等到稻田金毯鋪地般的落英繽紛的深秋。西下，紅彤彤的太陽漾開的光暈蒸染了天邊的云霞，映襯著這片小小的葦塘。落日的余暉里，小旗般輕輕搖曳的蘆花，構(gòu)成了一幅晚秋最畫卷。一直定格在我的腦海里，迷醉在我金秋的癡里。
穿過葦塘不遠(yuǎn)，蒲河就呈現(xiàn)在眼前。往年的這個(gè)時(shí)候，蒲河水位會(huì)下降得很低，由于水淺流速緩慢，河水已經(jīng)結(jié)冰了。今年不同了，這里在修筑了一條橡膠水壩。河水豐盈的日子，感覺不到它的存在。反而是進(jìn)入秋季，水位漸漸低了，橡膠壩才顯現(xiàn)它的風(fēng)采——壩的上游水域?qū)掗�，形成了一個(gè)人工湖。湖遠(yuǎn)離壩的一側(cè)已經(jīng)結(jié)了薄薄的一層冰，似鏡的湖面靜悄悄的，只有緩緩流經(jīng)壩的瀑布樣的水流，讓人感受到湖水是流動(dòng)的。橡膠壩的下游卻熱鬧的多了，“瀑布”的下面漾起一條不足半尺高的浪，不激烈也不輕緩，就那樣不溫不火的不停地涌著、涌著……然后形成無數(shù)小小的漩渦，河水打著漩兒唱著歌向下游流去，為冰封寂靜的北國(guó)增添了誘人的生機(jī)。
道路的兩側(cè)是兩排整齊的速生楊。冬的勁風(fēng)撕扯下楊樹的最后一片葉兒，光禿禿的枝條倔強(qiáng)的向上伸展著。幾天前樹上還有些許樹葉在風(fēng)中嗚咽悲泣的時(shí)候，總覺得有種凄涼的情調(diào)。葉片落光了反而沒了那感覺，雖說還是不免顯得有些蕭條，但是別有一番情趣在心頭。暮靄繚繞的氤氳里，棵棵楊樹訓(xùn)練有素的戍邊戰(zhàn)士似的挺拔威武，傲霜臥，不屈不撓。通紅的太陽在楊樹的掩映下和我捉著迷藏，一會(huì)兒跳到錐圓形樹冠上，調(diào)皮的沖我笑著；一會(huì)兒藏在樹冠的后面，若隱若現(xiàn)中盡展嫵媚；一會(huì)兒隱在樹桿的后面，只露出半邊笑臉，狡黠的對(duì)我眨著眼睛。此時(shí)的那一排楊樹苒然成了夕陽這位羞澀的姑娘遮羞的一道屏風(fēng)，她躲在屏風(fēng)后面緊緊追隨意中人的腳步不離不棄。我也被她的真情打動(dòng)，不覺中心猿意馬，意醉神迷！
伴隨著來臨的腳步，北國(guó)的一切仿佛都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒俏仪宄枪舛d伸展的枝條，那枯敗衰竭的葦塘，那寂寥荒蕪的田野，那沉默冰封的大地，正暗暗地積蓄力量，正悄悄地醞釀生機(jī)。在下一個(gè)季節(jié)噴涌勃發(fā)……
冬日即景作文 篇2
“快看！下雪啦！”媽媽激動(dòng)地對(duì)我說。我沖到窗前，趕緊往外看，真的下雪了，整個(gè)小區(qū)都變成了白茫茫的一片。
伴隨風(fēng)兒的吹拂，雪花在天空中無拘無束地飛舞，潔白的雪花和藍(lán)藍(lán)的天空相映相襯，真像一副優(yōu)美的畫。看！一片雪花停留在窗前，六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，在太陽公公的照耀下，它變得十分晶亮，猶如天上的小星星。
湖面上，水結(jié)成了冰。雪花落在冰面上，像給整個(gè)湖披上了一件雪白的大衣。湖中央的海豚雕塑，隨著雪花的飛舞，似乎也在輕盈跳躍，它們像自然的精靈，上天的舞者。
不遠(yuǎn)處的船頭，雪花調(diào)皮地把它從原來淡淡的藍(lán)色變得雪白一片，仿佛在欣喜地等待遠(yuǎn)航歸來的孩子，把它們擁入自己寬闊的胸懷。
湖旁的小路上，原本綠得可愛的大樹換了新裝。樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰，給樹木穿上了一件厚厚的衣服。已失去生命的小小的樹葉竟被雪花點(diǎn)綴得重新有了神韻。臘梅和蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。
走在路上的人們，衣服上沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，但他們?nèi)晕赐Ｏ履_步，匆忙地往家趕。
雪，停了。我愛這雪花，愛這小區(qū)，更愛這冬晨的窗外。
冬日即景作文 篇3
早晨醒來，感覺身體涼涼的，頭腦卻異常清晰。我打開窗戶一看：呀，外面竟然下起了茫茫大雪！
雪下得可真大，又急又猛，卻又無聲。它不像雨點(diǎn)那樣，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音讓人聽著煩心。它就那樣靜靜地、慢悠悠地從空中飄落，如仙女般從天而降。
可愛的小雪花如棉花糖般誘人，我忍不住伸出舌頭，好讓那“糖”不要落在堅(jiān)硬的地面上。它碰到我的舌頭，頓時(shí)化了開來，化作甘甜的汁水流入我的心田……雪花們爭(zhēng)先恐后地落在了大樹上、草坪上、房屋上，還有孩子們的鼻尖兒上……
遠(yuǎn)處，孩子們?cè)谕嫠�，有的堆雪人，有的扔雪球，有的手拉著手，用腳輕輕地踢起地上的雪，那雪猶如汽一般，在低處胡亂飛舞了一陣，便消失得無影無蹤了……孩子們的歡笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)。
中午，雪停了，太陽公公露出了久違的笑臉，我連忙穿上厚厚的外套跑到小區(qū)的池塘邊。運(yùn)氣真好，池塘真的結(jié)起了厚厚的冰，晶瑩剔透的冰面猶如一大塊透明水晶。在強(qiáng)烈的、略帶刺眼的陽光照耀下，冰面反射出了數(shù)道金光。仔細(xì)觀察，還可以發(fā)現(xiàn)金光里有很淡很淡的彩虹在跳動(dòng)呢！像被仙女施了魔法一樣，多么神奇！
“呼——”一陣涼風(fēng)吹過，天空上又翻起了潔白的雪花。
冬日即景作文 篇4
“呼——呼——”，冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)大張旗鼓地來到了人間，它用粗大的嗓門喊：“冬爺爺要來了！冬爺爺要來了！”沒過多久，冬爺爺果然踏著輕盈的步伐，跳躍著、旋轉(zhuǎn)著，來到了人間。
冬天來了，一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)世界。草，不再像以前那樣綠茵遍地，頹喪的垂下了頭；花，也不像以前那樣競(jìng)相開放，即便有，也不像以前那樣美麗鮮艷了；樹，也不再像以前那樣婀娜多姿，而是變成了光禿禿的枝干，風(fēng)一吹，便發(fā)出“吱吱”的響聲。
冬天的早晨不像春天那樣喧鬧、夏天那樣的炎熱、秋天那樣的華麗，它是寧?kù)o又樸素的，寒冷中交雜著一絲溫暖、和諧，猶如身臨其境一般。雪花在空中翩翩飛舞，青松在雪中表演著精彩的節(jié)目，大地穿上了雪白的衣裳，一切都顯得更加壯麗，使人心情舒暢，閑逸的心情和這寒冷的冬晨構(gòu)成了一副和諧的畫卷。
中午時(shí)分，似乎沒有了早晨那一絲寒意，太陽從云朵中羞澀的探出了腦袋，照耀著大地，一切都顯得更加光明了。雪在太陽的照耀下融化成了無數(shù)的小水滴，屋檐上的冰條開始融化，是不是會(huì)有“滴答滴答”的聲音，那聲音真好聽，猶如一支優(yōu)美的樂曲。街道上的人也逐漸變多了，積雪融化后的雪水在腳下發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，小朋友們?cè)谒永锾�、笑著，歡聲笑語傳遍了世界的每一個(gè)角落……
黃昏的冬天是和諧的，日落時(shí)分，那紅霞猶如漂亮的彩錦掛在天邊，使人感到心曠神怡。路邊的松樹在晚霞的照耀下顯得更加翠綠，更加挺拔。天邊的白云凹凸不平，在晚霞的點(diǎn)綴下，猶如一群群綿羊在廣闊的田野里奔跑，這情景不得不讓人著迷。
��！冬天，你不像人們想象中的那樣無情、可怕；你沒有春天和秋天的喧鬧，也沒有夏天的熱情。我愛你，愛你哪與眾不同的恬靜之美。
冬日即景作文 篇5
今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫？老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！
我盼星星，盼月亮，終于盼來了上課，老師一見上課，就神神秘秘地上臺(tái)說：“今天我們來寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動(dòng)……”還沒等到老師說完，我們就歡呼雀躍，每個(gè)人都躍躍欲試，都想第一個(gè)沖下樓去，開始活動(dòng)。這時(shí)老師又大聲喊道：“等等，我還沒說完呢！我們下去要玩成三個(gè)任務(wù)，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來，老師又說了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù)：第三，我們要冒雪圍操場(chǎng)跑一圈�！薄斑祝俊比嗤瑢W(xué)都不由自主的`發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，雖然同學(xué)們很是疑惑，但為了下去都接受了任務(wù)。
終于來到樓下了，同學(xué)們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，我們先觀察了雪的方向，然后觀察了雪的樣子，這個(gè)最好玩，因?yàn)榻裉焓怯昙友�，所以很難接到，所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來似的。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù)，我們都在操場(chǎng)上奔跑著，我老感覺有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我們七嘴八舌的議論起來，大家都說還要再下去玩一趟來爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。
冬日即景作文 篇6
冬天，天空白茫茫的一片，仿佛一位畫家不小心將那雪白的顏料灑在了天空上�；鸺t火紅的太陽雖然出來，但依然籠照在雪霧蒙蒙的細(xì)沙下，也只能看到太陽周圍有一圈黃。
下雪時(shí)，我總喜歡穿著雪白的棉衣，坐在門口的樓梯上，仿佛與雪融為一體。我靜靜地聽著微風(fēng)吹著雪花，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，在我耳邊響起優(yōu)美的旋律。我張開手，雪花像一位沉睡的嬰兒一樣，緩緩落入我手心，我總是耐心地看著它那復(fù)雜的花樣直到它們化為水為止。有時(shí)候想直到雪到底是什么味道，不由得把舌頭伸出來，仔細(xì)品嘗冬天的味道，那味道涼涼的，甜絲絲的，這難道就是冬天的味道嗎?每當(dāng)我回家時(shí)，衣服頭發(fā)……都變成雪白雪白的。
雪停了，那縱橫交錯(cuò)的樹干上落著厚厚的雪，像穿著一件雪白的棉衣。我蹭到它旁邊，它好像在和我描述著冬姑娘的樣子。接著，映入我眼簾的是房頂上那層厚厚的白雪，屋檐下的冰錐，透亮的仿佛向它們吹一口氣，就會(huì)掉下來似的。大地也當(dāng)然像被雪媽媽那溫柔的懷抱一把抱住，在那里沉睡許久。
大雪過后，太陽公公迫不及待地跑出來，觀看一翻這幅美麗的“畫”。屋檐下的冰錐在慢慢往下滴水，我們從屋檐下來回穿梭，又刺激又好玩。陽光照在各處的雪上，給它們換上了一身金黃的衣服，這情景著實(shí)迷人。雖說是冬天，有些小草依然沒有屈服，在土堆中，時(shí)不時(shí)就可以看見微微的綠。
每當(dāng)我有什么煩心事時(shí)，我就靜靜地看著冬日這美麗的風(fēng)景，就什么煩心事都消失了。你也快來試試吧!
冬日即景作文 篇7
要說一年四季中我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那非冬天莫屬了。因?yàn)槎鞗]有蚊蟲，還可以玩雪。
隨著秋姑娘的離開，冬爺爺微笑著來到我們身邊。他給大地織了一件雪白的衣服做為禮物。家家戶戶的窗戶上綻開了小冰花。
冬爺爺在這里一吹，花兒們換了發(fā)型；在那里一吹，小草也猶如聽了誰的命令似的，立刻換了褐色的衣裳，等待著春姐姐的喚醒；只有臘梅不怕寒冷，如詩人王安石所寫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”它們依然為我們帶來清香，為冬天增加了許多生機(jī)，真是遙知不是雪，唯有暗香來呀！我們一定要學(xué)習(xí)臘梅這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，在生活中不怕因難，勇往直前。
冬爺爺啊，你的威力這么大，在這寒冷的天氣里，小動(dòng)物們都去了哪里呢？哈！原來小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到了溫暖的南方；勤勞的小蜜蜂、小螞蟻們?cè)缫言谒鼈兏髯缘亩锤锍灾鼈兣Φ脕淼氖澄铮瑘F(tuán)在一起看著天空飄落的雪花兒，期盼著冬爺爺快些走；而蟒蛇、刺猬、烏龜們正在呼呼大睡，絲毫不管耳邊冬爺爺?shù)暮粑曈卸嗝创蟆?/p>
我愛冬天，我愛雪花，我愛冬日里溫暖的家！
冬日即景作文 篇8
落葉歸根，天氣轉(zhuǎn)涼，代表了冬日的到來。
清晨，睡眼惺忪的我剛走出家門，吹來一陣風(fēng)，把我從夢(mèng)中帶到寒冷的路上。白茫茫的霧撲面而來像幾個(gè)小幽靈在我身邊徘徊，濃濃的，像牛奶，仿佛在電影中的仙境一般。我出于好奇試著抓一把霧，手中感覺涼涼的，張開手一看，霧氣變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，也像透明的小珍珠。它是那么的透明，那么清澈，讓人不禁感嘆大自然的神奇。
過了一會(huì)兒，霧氣逐漸散去，我繼續(xù)走，一會(huì)兒我感到頭頂上有什么涼涼的東西飄過，有些許落在了我的頭上，這應(yīng)該是下雪了吧，雖然雪不大，但也足以讓人感受到冬天這個(gè)大人物的氣息。我伸手接住一片片雪花，它們的形狀大多一樣，卻有著細(xì)微的差別，可謂各有千秋。但它們都有共同的特點(diǎn)，那就是白的透明，白的純粹，白的像鏡子，白的讓人心醉。小路兩旁已經(jīng)堆滿薄薄的雪，像是給大地編織了一條棉被。我用鼻子大大地吸了一口氣，頓時(shí)感覺鼻子被冰柱了一樣。風(fēng)一吹，像萬惡的強(qiáng)盜蒙著面到處搶劫，萬物在寒風(fēng)中發(fā)抖。我的身體像一把把利劍刺中身體�？煽吹竭@美麗的景象，我開始覺得不怎么冷了。
到了下午，已經(jīng)接近傍晚。我在家中的陽臺(tái)上往下看，一棵棵沒有樹葉的樹，在寒風(fēng)中是那么挺拔，樹枝上堆著一層層雪，讓我感到欣慰。黃昏在禿樹的映照下格外美麗，因?yàn)橄﹃栁飨履軓浹a(bǔ)人們心靈上的遺憾。金黃色的太陽緩緩下沉，天邊被涂上淡淡的粉紅色。滯留在天邊的薄云也被染上了玫瑰紅。太陽開始慢慢下沉，沉到一半時(shí)是金燦燦的。過了好一會(huì)兒，太陽慢慢下滑，最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)紅光，就像是天邊在燃的火苗，一閃一閃的，漸漸地滅掉。最后，周圍逐漸變黑……
冬天，多么潔白的季節(jié)，多么有趣的季節(jié)，多么美麗的季節(jié)，多么奇特的季節(jié)，多么……
冬日即景作文 篇9
你款款而來，沒有春的溫暖，沒有夏的熾熱，沒有秋的豐碩，你是誰？你就是冬天。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)夾雜著雪，雪攪動(dòng)著風(fēng)，席卷大地，你看樹下的落葉，枯枝被吹的無處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹著棉衣，戴上圍巾，耳套和手套逆風(fēng)前行，呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過，吹亂了頭發(fā)，劃過了臉頰像是刀割一樣。再也不見小鳥在枝頭鳴叫，它們都被這冬天的風(fēng)趕回了窩里。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧，一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動(dòng)，在大地上連成了白茫茫的世界，給大地蓋上了厚厚的白毛毯，銀裝素裹，好不妖嬈。學(xué)校的小朋友們，來到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，有的和老師一起拍照，歡聲笑語的雪地，留下童話般的回憶。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來了色彩？是梅花。是什么給冬天帶來了芳香？是梅花。是什么給冬天帶來了頑強(qiáng)？是梅花。你或小臉紅紅，或小臉臘黃，沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嫵媚動(dòng)人，也沒有茉莉花的清香淡雅，但是你迎雪怒放，綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來總理小時(shí)候的家中院子里就有一棵梅花樹，他從小在樹下立志要像梅花一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，做一名頂天立地的男子漢。
冬天，天寒地凍，萬物蕭條，但是冬天的風(fēng)里也有前行的人，冬天的雪里有歡聲笑語，冬天的梅花香氣襲人，我愛冬天，因?yàn)槎煸杏磥�，充滿希望。冬若走過，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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