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      2. 冬日溫情作文

        時(shí)間:2022-02-21 18:38:41 冬天 我要投稿

        有關(guān)冬日溫情作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的冬日溫情作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)冬日溫情作文匯總五篇

        冬日溫情作文 篇1

          冬,在旁人的眼中冷,但在我眼中,是不冷的。

          就在這個(gè)冬的某天早晨,起床后,我一邊穿衣一邊抱怨道:“什么鬼天氣?這么冷!”一遍洗漱后,媽媽把我叫住了,提醒我要多穿一些衣服,我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻,呼呼的北風(fēng)讓我顫抖,然而想到媽媽的關(guān)心,全身頓時(shí)暖洋洋的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),濃濃的愛(ài)嚴(yán)嚴(yán)的裹著我,絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)。

          上學(xué)路上,身旁的樹(shù)都光禿禿的,仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷,在媽媽的關(guān)心的包裹下,我加快腳步趕到學(xué)校。

          放學(xué)一回到家,還沒(méi)來(lái)得及讓我喝口水時(shí),媽媽的關(guān)心又來(lái)了:“今天上午在學(xué)冷不冷?要是冷的話可給我說(shuō),別藏著掖著!甭(tīng)著一句一句的關(guān)心話語(yǔ),我凍紅的手頓時(shí)充滿了溫暖,忙回答:“沒(méi)事,我不冷,我還覺(jué)得很熱呢,呵呵!

          屋外,北風(fēng)怒號(hào)著,雪花飄舞著,而我心里卻是熱乎乎的,全身暖洋洋的,冬雖冷,卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見(jiàn)的溫情,卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心,還能……還能讓我喜歡上這個(gè)冬,喜歡上這冬日的溫情。

        冬日溫情作文 篇2

          許多人都喜歡夏日,討厭光禿禿的冬日,而我恰恰相反,因?yàn)槎找灿袦厍椤?/p>

          去年冬季的'一天,寒風(fēng)刺骨,漫天大雪,我站在馬路邊不住地打著哆嗦,嘴里還不停地埋怨:“怎么搞的,姑媽說(shuō)好了要接我的,怎么到現(xiàn)在還不來(lái)?”我一個(gè)人孤零零地站在路邊,又餓又冷,真可謂饑寒交迫。忽然聽(tīng)到一陣銀鈴般的叫賣聲:“賣紅薯,又大又香又熱的烤紅薯!甭劼曇辉瓉(lái)是一個(gè)胖乎乎的小男孩手提一個(gè)竹籃子,正在賣紅薯。我馬上湊過(guò)去問(wèn):“小弟弟,請(qǐng)問(wèn)杏花村怎么走?”“噢,你是探親的吧,我家就在那村,我們一塊走吧!”路上,他還熱情地幫我拎了一個(gè)大包。嘿,別看他個(gè)頭不大,拎個(gè)大皮包還走得挺快。兩人一前一后走了好大一會(huì)兒,我打破無(wú)言的局面問(wèn)他:“大冷天,你怎么出來(lái)賣紅薯?”小男孩低著頭說(shuō):“我家窮,賣幾個(gè)紅薯掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)!薄班蕖!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭忙掏出10元錢,便說(shuō):“給,我買兩個(gè)紅薯!彼R上放下皮包,從竹籃里拿出兩個(gè)熱乎乎的紅薯,一看是10元錢,說(shuō):“等到了那里再找你!蔽颐[手說(shuō):“不用了,就當(dāng)你賣了一籃紅薯,明兒就別賣了,天太冷!毙∧泻](méi)說(shuō)什么,我也沒(méi)再去留意,繼續(xù)往前走。

          吃著香噴噴、熱乎乎的紅薯,身上也暖和了許多。不知不覺(jué)間來(lái)到一個(gè)村口,杏花村二社幾個(gè)大字出現(xiàn)在我眼前,我快跑幾步,高興地跳著說(shuō):“總算到了!毙∧泻⒑冒胩觳艢獯跤醯刳s了上來(lái),我一看他,手被勒紅了,臉也紅彤彤的,還大口大口地喘著粗氣。我趕緊接過(guò)提包說(shuō):“謝謝你,要不是你,我根本回不來(lái)了!彼麤](méi)說(shuō)什么,只憨憨地一笑,朝提包里塞了一樣?xùn)|西,就朝我們來(lái)時(shí)的路跑去了。我打開(kāi)提包,一看是十幾個(gè)硬幣和幾張揉皺了的紙幣,我數(shù)了數(shù)共9元錢,原來(lái)是他找我的錢。忽然,我醒悟過(guò)來(lái),他家不在這里,他是專程來(lái)送我的。頓時(shí),一股暖流涌遍了我的全身。

          寒風(fēng)還在不停地刮著,雪還在不停地下著,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,心里熱乎乎的。

        冬日溫情作文 篇3

          冬日的一個(gè)下午,我在站臺(tái)上等待著去圖書館的公交車。我無(wú)聊地掃視著站臺(tái)上等車的人群,忽然,我的目光停留在了一對(duì)母子身上……

          小孩跟我差不多大,但可惜是個(gè)盲童。一陣凜冽的寒風(fēng)襲來(lái),母親低頭看了看孩子凍得通紅的臉蛋,心頭不禁一緊,把自己惟一的一件稍厚些的外套脫下來(lái),套在了孩子的身上。孩子用尚顯稚氣的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不冷,還是你自己穿吧!”“孩子,媽媽早上穿了好幾件衣服呢,你穿著,別著涼了!闭九_(tái)上的人們都用驚奇的目光打量著這位身上只穿著幾件薄薄衣衫母親。母子倆什么話也沒(méi)說(shuō),小孩似乎還想把衣服脫給媽媽,可卻被媽媽給阻止了……

          寒風(fēng)越刮越緊,母親不由得打了個(gè)噴嚏,小孩的眼中噙滿了熱淚。他緊緊地?fù)ё寢,把棉襖脫下來(lái)遞給了媽媽。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看自己的孩子,眼淚落了下來(lái),一滴……兩滴……

          母親的眼前出現(xiàn)一件粉紅的棉襖,一位阿姨把新買的一件棉襖遞給了母親,母親感激地說(shuō):“不……不用了,這太貴重了!薄鞍,天太冷了,給孩子穿上吧!”母親用顫抖的雙手接過(guò)棉襖,披在孩子的身上;一位年邁的老人把圍巾送給了那位母親。我的眼睛濕潤(rùn)了,把自己心愛(ài)的手套脫下遞給了小男孩。站臺(tái)上的乘客紛紛獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)心意,去幫助這對(duì)素不相識(shí)的母子。

          剎那間,站臺(tái)上洋溢著“春天”般的溫暖……那一刻,我明白了什么是無(wú)私的母愛(ài)和人間真情。愛(ài)是需要相互傳遞的!

        冬日溫情作文 篇4

          “呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯,大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u晃,一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭,在空中猛烈地抽打著。

          剛出校門,一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),我不由地打了個(gè)冷顫。好冷啊!我不由地把脖子往衣服里面縮了縮,抱著膀子,快速往家走去。

          突然,一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵,我隨著聲音尋去,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊,兩肩一聳,使肩后的書包背的更牢靠些,彎下身子,拿腦袋當(dāng)鉆頭,從人群的空隙中鉆到人堆里。

          我看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上,臉上露出痛苦的表情,嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊,有三個(gè)衣著干凈的老太太彎著腰,一個(gè)抱住他的腿,一個(gè)抱住他的腳,另一個(gè)正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。

          通過(guò)路旁圍觀者的三言兩語(yǔ),我知道了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí),不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來(lái)的臭味,正在幫他清理扎進(jìn)腳中的碎玻璃。

          這時(shí),我看見(jiàn)那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了,又用隨身攜帶的溫開(kāi)水幫流浪漢把傷口沖洗干凈,最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來(lái)。

          我看后非常震驚,當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,天寒地凍,這幾位老太太不顧自身的寒冷,認(rèn)真細(xì)致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識(shí),但卻用自己溫情的雙手把愛(ài)的溫暖傳播給流浪漢,使他腳上的傷口不再疼痛,使他的內(nèi)心不再寒冷,使他對(duì)世界充滿希望。

          冬日的溫情,溫暖著流浪漢,溫暖著我,溫暖著大家。

        冬日溫情作文 篇5

          一陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái),很多東西也許會(huì)被風(fēng)刮走;可那些人,那些事,讓我永難忘懷……

          上周日去英語(yǔ)班上課,上完課已經(jīng)六點(diǎn)多了,(由于家離課外班比較近,所以一般我都是自己坐公交去的。)在熟悉的公交站牌前,我打了個(gè)冷顫,又是一陣寒風(fēng),公交車在我的盼望中緩緩來(lái)到,這個(gè)時(shí)間許多初中高中生都要坐車去學(xué)校,而恰巧這輛車也是通往洛一高和二外的,所以車上人特別多。我在擁擠中好不容易才上了車,車上人擠人,可以說(shuō)連扶手都不用扶,車猛地一停,那種慣性會(huì)把人帶走,自然的就會(huì)往后面靠,當(dāng)然,肯定總有一個(gè)人是比較“堅(jiān)強(qiáng)”的,頂?shù)米;若在車窗外看,還真有點(diǎn)像多米諾骨牌。

          由于課外班到家只有四五站,所以在停車或司機(jī)開(kāi)著車的時(shí)候我都要努力往后面“鉆”,邊鉆嘴里邊會(huì)說(shuō)著“讓一下讓一下,抱歉啊。”平時(shí),我可以憑自己的力量擠到門邊,可今天的人好像比以往多多了,我再怎么看,再怎么做,都找不到“空子可鉆”。我自我安慰道:大不了等會(huì)前門開(kāi)了從前門下。因?yàn)槲以谲嚽安,所以我的舉動(dòng)被好多人看見(jiàn),一位坐在位置上好心的大媽問(wèn)我:“是不是馬上要下車了?前門司機(jī)都不開(kāi)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并表示很驚訝。旁邊一位姐姐也說(shuō),“那等會(huì)我們幫幫你!蔽腋屑さ目戳丝此齻。談話中,我得知了那位大姐姐是洛一高的學(xué)生,不禁在心里感嘆道:“怪不得,素質(zhì)這么高,這么善良,學(xué)習(xí)一定也不錯(cuò)!”那個(gè)大姐姐也不容易,自己拿著一大包行李,好在那個(gè)大媽人好,看見(jiàn)了便讓姐姐的大包放在她腿上。

          “下一站……”聽(tīng)到了廣播里模糊不清的聲音,再看看窗外,下一站我就要下車了,松了一口氣的我又再次想往后方擠,大姐姐攔住了我,“你別急,等會(huì)啊,我跟司機(jī)說(shuō)一下!贝髬屢哺胶偷溃骸皩(duì)啊對(duì)!”我心里暖暖的,沒(méi)有說(shuō)什么。車緩緩走到站牌那兒,大姐姐突然開(kāi)口:“司機(jī)師傅,等會(huì)把

          前門開(kāi)一下吧,這有個(gè)孩子,自己坐車,讓她等會(huì)下去吧。”“就是,孩子自己也不容易!贝髬屔碜油翱苛丝浚f(shuō)道。司機(jī)同意了。下車的時(shí)候,司機(jī)師傅讓前門的人都讓一讓,他們也很配合,身子使勁往車上擠,給我讓出了一條看似狹窄的通道。我再次感激的看了大媽和姐姐一眼,“謝謝你們!”這句話終于說(shuō)了出來(lái)。她們笑著搖了搖頭。瞬間,一股暖流卻從心里劃過(guò)。

          下車了,目送著公交車的離去,看著斜斜的夕陽(yáng),再回想回想那個(gè)大媽和姐姐及公交車上所有幫助我的人的一舉一動(dòng),心里頓時(shí)充滿了力量,頭也不回地往家跑去……

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