有關冬日的作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的冬日的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
冬日的作文 篇1
冬是美的。
她固然不如春那般活潑，笑的不如夏那般爛漫，也不如秋那般飄香，卻獨有一番韻味。
她笑著姍姍走來，帶走秋天最后一片落葉。光禿禿的樹干的確是冷清的，但又有它獨特的，凄涼的美。平日里它都是那青翠欲滴的樹葉的陪襯，而沒了葉，它便露出了平日里不為人知的，被葉掩蓋的美。光滑的樹干在寒風中樹立著，樹枝蜿蜒著探向蒼天，展現(xiàn)著它滄桑的外表下熾熱的生命力，在寒風中“問天”。像是冬的哨兵，又像是冬華服上璀璨的點綴，為她本比不上其他季節(jié)的景色增添了一絲獨特的韻味，這正是冬的迷人之處。
那些樹枝是多么動人，讓冬刺骨的寒風都不那么令人望而卻步。風吹過樹梢，帶上了北國的冰冷，但它在樹枝間的嬉戲又惹得那些枝條在風中輕晃，晃出悅耳的沙沙聲，和寒風蕭蕭應和著，奏起冬獨特的，其他季節(jié)沒有的旋律。
冬的景色不止有凄美的。下點小雪，冬也能有春的嫵媚。
最驚喜的莫過于早上睡眼惺忪地拉開窗簾，瞧見窗外屋頂上，汽車上，樹枝上都睡著一層薄薄的雪，世界變成了白色的。一想到玩雪，寒風似乎也不那么凜冽了，冬也變得格外可親了。走出去，鞋輕輕踩在覆在地上的薄薄的一層雪上，沙沙，留下一個淺淺的腳印。輕輕抖掉落在松樹上的一小簇雪，樹枝隨著顫動，雪水順著松樹細細的葉子被抖在地上，把葉子洗濯的更加蒼翠，襯得那薄雪更惹人令愛。
雪落在故宮里，就又是另一番風味了。古老而威嚴的紅墻，在白雪的襯托下顯得更加肅穆。白雪落在石獅子上，落在琉璃瓦上，落在御花園里，一個個古老的物件，滄桑地立在皚皚白雪中，靜靜地立在皇城里，無聲地訴說著百年來的故事。
冬是美的，她美的別有一番風韻。
冬日的作文 篇2
不像暴雨一般聲勢浩大，尾隨著一陣北風，第一場雪就紛紛降臨人間嬉戲，說來就來。
如紙屑一般，雪在空中悠悠而落，不慌不忙。他們隨風而舞，從我的窗前掠過。它們潔白的身影只是一閃，我還未打開窗子與其謀面，他們卻含笑與我告別，向大地飛去。
幾片雪花猶豫了一下，最終歇在了窗臺上——他們掉隊了，正著急呢！他們心急如焚，逐漸透明。他們自己也驚訝，自己竟融為了一攤雪水。水滴下了樓，雪花們才發(fā)現(xiàn)，那片大地就藏在他們腳下。
北風是一列不�？康幕疖�，運送來億萬乘客——雪花們。它呼嘯而過，拉響了氣笛，“嗚嗚嗚”，雪花們飛身下車了。
越來越多，雪花們的隊伍不停，想擠滿一個”車站”。茫茫雪霧，是一個紗帳，隔除了塵世喧器，抹去了污秒之物。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這可不是陽春三月，哪來的梨花兒？這可是雪花們?yōu)橹参飩儨蕚涞囊娒嬷Y。從未開過花兒的小灌木們可興奮了，他們小心翼翼地披上了雪花們的饋贈，陶醉在”開了花”的喜悅中。
一旁的松樹傲雪挺立，不害怕?lián)涿娑鴣淼谋洹墒菤q寒三友之一�！贝笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�。要知松高潔，待到雪化時”是對松樹最好的寫照。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，與松樹同為三友的梅也冒出幾個花苞。冬天，百花調(diào)零，而他卻傲立枝頭，透出淡淡的幽香，這大概就是所謂“梅花香自苦寒來”的真實寫照。雪壓在枝頭，梅花在雪中微微泛紅，正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
家旁小河中，浮著薄薄一層冰。雪花落上面，凍著它。這冬日，在一條條大江大河上，會不會有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”呢？
上完課，望向窗外，已是”亂云低薄霧，急雪舞回風”。道路上，樹叢中，已有厚厚一層白雪——那是雪花為它們鋪上的毯子，那是潔自的世界。
雪更大了，夾著孩子們的嘻笑，帶著孩子們的喜悅，也使環(huán)衛(wèi)工人增添了一份苦惱。
雪繼續(xù)在空中飄飄揚揚，不隨人意，不被拘束——它們是灰色天空中自由舞蹈的白精靈！
冬日的作文 篇3
秒針的轉(zhuǎn)動證明著時間的流動，帶走的是流年，揮不去的是記憶，那年的你成了伴我走過人生冬日的風景。
溫暖的陽光在與嚴寒做斗爭。紅膠跑道上劃過一道又一道身影。最頭疼的跑操又到了，站在預備跑道上，臉被寒風吹得生疼，身上笨重的羽絨服讓我的行動有了限制。隨著音樂的進行，我們踏著整齊的步伐跑進了操場，與以往不同的是，平時“蝸居”的班主任竟然也來陪跑啦！大概是天氣太冷啦，出來熱熱身吧！
班主任的到來，讓平時熱鬧的隊伍一下子安靜了許多，口號響亮了不少。趁著音樂的間隙，我聽到了班主任那厚重的聲音：“我們往里圈跑點邊上有結(jié)冰，很滑，小心點，寧可跑慢點，別太趕�！辈唤�(jīng)意的一句話，讓我們寒冷內(nèi)心有稍許溫暖，對他有了新的認識。
依稀記得班主任跑在最外圈，陽光下的身影顯得有些偉岸，如光環(huán)般籠罩著我們，為我們驅(qū)走嚴寒，漸漸的，成了我跑操時眼中的亮點。
日子就在這不平不淡中消逝，隨著任務很重，跑操也變得越來越少，不知不覺中，我總會在期待那悅耳的音樂，期待你的陪伴。你那透著關心與真誠的言語，伴隨著你的言行，成為了我課后放松時最美的風景，在不知不覺中感染著我，在最后的學習中也在不知不覺的成為了班級里那默默的一道風景。
時光之風在不停的向前趕，一竹一檐都訴說著亮麗的風景，每到冬日走在鋪滿冰霜的路上，我總會放慢腳步，向干的地方走去，耳邊總會回響起你那關懷，眼前浮現(xiàn)出那冬日里最暖的風景――一雙皮手套，藍色的羽絨服……陪伴著我走過了人生的冬日。
你我的相遇從一開始的陌生到發(fā)生碰撞，你的美好品質(zhì)，成了溫暖我冬日的美景，也在不知不覺中成了我人生的美景。我愿把它風景裝點成彩云，讓它隨風而去，每到一個地方都能美飾一方水土。
把那風景掛高掛云端與沙礫宮飛舞于花木共纏綿，與流云共飛逝，謝謝你成了陪我走過人生冬日的風景。
冬日的作文 篇4
媽媽，你就像那冬日的一把火，熊熊火光溫暖著我，為我驅(qū)走嚴寒，驅(qū)除煩惱
那年的冬天異常的寒冷，寒風呼呼地刮著，大雪紛飛。我一個人拿著期末考試的成績單垂頭喪氣地向家中挪去。我又考砸了，老師狠狠地批評了我。
兒子，你終于到家了，期末考試考得怎么樣？媽媽興奮地對我說道，并拍了拍我身上的積雪。
媽，我又考砸了。
媽媽聽到我的話，臉上的笑容瞬間消失，凝固，一聲不響地走進了廚房。
爸爸走到了我的身邊輕輕地拍著我的肩膀說沒關系的，加油！
夜已經(jīng)深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想想今天家里爸媽的表情，我禁不住流下了眼淚。
當熱淚劃過冰涼的臉時，突然一聲孩子別哭了。
難道是媽媽？
來披上，別凍著。媽媽對我說道：孩子，你考試不好，我知道你心里難過，媽一樣也不好受，但人生中有千千萬萬場考試，這一次你失敗了，你哭了，說明你內(nèi)疚了，慚愧了，也說明你長大了，長大了就要勇于面對失敗和挫折，我相信你下次一定能考好，加油！
我看著媽媽那溫柔的臉說道：媽媽，我知道錯了，我懂了，明白了，以后我上課一定要認真聽講，好好學習！我一定會重新證明我自己。
孩子，以前是媽媽工作太忙 ，忽略了你，媽媽檢討，從今天起我們一起努力。媽陪你！
媽我哭著，撲到媽媽的懷中。
從此以后，媽媽每天下班后，總會放下一切，陪在我的身邊。當我手涼時，媽媽會及時的給我送來暖手寶；當我勞累時，媽媽會為我講一段勵志的故事；當我遇到不會的問題時，媽媽總會耐心地為我講解
媽媽，你就像那冬日的一把火。不，在我心中，你就是那冬日的一把火，為我驅(qū)走寒冷，為我照亮前進的方向。
冬日的作文 篇5
世界應該是吵鬧的，我卻奢望寂靜的，人們總是刻意炫耀般發(fā)出聲音，若是弱小的人遇強也得禁了聲，而我，就在這強與弱之間，吵雜和安靜之間，用力的掙扎著，耳邊父母的吵鬧進行著，我盡量遠離這一切，我看著窗外，屋檐上早已蒙上一層薄薄的雪，今年的雪，在夜里悄悄的，默默的落下，一如我所渴望的雪那般細膩，那般無聲，但我此刻，卻絲毫提不起任何興趣。
北國的雪，貫上北方應有的風，風雪飛舞也該是一番景吧，但我偏愛于靜，我喜歡無聲的，默默的事物，而風雪交加下是我害怕的寒冷，孤獨和寂寞，風雪中，少見行人，少見花草，多見凍死的鳥兒，枯死的黃葉，雪，我愛著它，也恨著它，窗外有陽光，窗內(nèi)有爭吵，我看著外面的行人，他們行色匆匆，沒有人會注意這扇窗后發(fā)生了什么。
我與他們連路人甚至都算不上，我笑著，笑這生活的蒼白，笑這窗里窗外世界的大相徑庭，于是，房間便暗了，陽光似乎也與我無關了，但恍惚間一張臉在腦海中浮現(xiàn)而出，像是一朵綻放的蓮花，溫和親人，似陽光一般，照進被堅石圍滿卻仍有縫隙的心墻之后，化了一片雪，像為我暖了一席之地，但一席之地，也就夠了。
我記得初次見她不是在課堂上，我們也不是師生，就像路人，或許連路人也不是，我深知我生命中的每一個人到了特定時間，特定地點，都會離我而去，然后我會在漫漫人生路上繼續(xù)向前走，所以，當我明白這個道理后，很多感情也就理智了，或許是淡薄了，但終是凡人，仍有七情六欲，我注意過這個路人，這個和我成為師生，成為朋友的路人，我想我見過形形色色的人群，有著三教九流的朋友，自然也結(jié)識千奇百怪的老師。
之所以是千奇百怪，那是因為我的心性讓我真的不喜歡老師，為人師者，懂得一定多，我可以學，我們可以是朋友，我厭惡因為擁有知識而沾沾自喜，高高在上的人，我渴求知識，但我珍惜我生來的尊嚴，但是，竟有那么一天，我開始喜歡老師了，我原以為我淡薄了情感，遇到什么心中也不會泛起漣漪，但偏偏翻起了千層浪，思緒被攪得一塌糊涂，我想那一刻我給出的唯一能用的詞就是，迷人。
她說她不老，她的活力是滿滿的，似乎，我在她身上看不到那個年齡該有的生活所摧殘出來的疲憊，老練，甚至人老姜辣，我看到了我想看到的美，知識，成熟，活力，青春，這些那些詞匯在一瞬間從我心中失掉了光芒，那種感覺就像你所渴望的東西都匯聚到一個人身上的時候，你會喜歡，你會嫉妒，你會想為什么不是你，你會想為什么會是她，我的大腦還在運作，我想問她一個問題，我想看她解答有誤，那樣又能如何。
能在心里得到慰藉嗎，能獲得滿足嗎，我深知我什么都得不倒，但我還是問了，我問了一個我明知道答案卻說不知道的問題，她流利的回答了我，我知道她一定懂，我不想得到什么，我只是想讓她注意到我，注意到我這個或許在她生命中也只是個孩子的一個過客，一個無關緊要的路人。
她很迷人，也很感性，她是個文藝的人，我暗自想著我也是的，然而我的文藝卻還無法完全融入生命，于是，當我看到她，認識到她，我也羨慕著，喜歡著，甚至說有了幾年前的小男生的心理，像是你偷偷喜歡上一個女生，那種不敢言又不甘心的糾結(jié)，我想她能懂我說的話，然而這就夠了，我是生活的瘋子，有多少人能聽懂，或是耐心聽我的話，我知道，她可以，就像現(xiàn)在，昨夜的爭吵延至如今，我所聽到的，一如往常的指責。
否定，怒罵詮釋了這個家庭對于我人生的定義，我常對自己說忠言逆耳，卻發(fā)現(xiàn)原來我的生活中都是逆耳的忠言，我想如果這一切屬實的話，那我一定是一個千瘡百孔的人，那我可以放棄了，然而感謝命運青睞于我，讓我低谷時不再孤獨，讓我孤獨時不再寒冷，她的話似一束光，就算世界在堅硬，也是有縫隙的，于是我更加堅定了，我默默感謝著她，她不會知道她的鼓勵有多重要，但我懂的，然而，我會在黑夜夢后驚醒。
我會點一根煙看它靜靜燃燒，看它毀滅后的重生，云霧繚繞，我常自問，是不是真的喜歡上她了，從不敢輕易說愛，然而若是喜歡，對關于逃避的我來說，也是過于沉重，我忽然害怕了，我不想成為三島由紀夫筆下的戀師癖的人，然而又不敢否定對她的情感，這是怎樣的情感啊，我不敢定義，我開始懊惱于自己的懦弱，那種縹緲的感情在心頭環(huán)繞，她親人的笑臉，暖人的話語，在眼前或在耳邊揮之不去，我想我迷茫了，然而，在我做不出選擇的時候，我寧愿走下去，做下去，時間會告訴我答案，盡管，時間騙了我一次又一次。
不敢言，怕她因此疏遠于我，不甘心卻又無法定義自己的感情，會在理性和感性之間徘徊，我們是師生，我們是朋友，但我懂的時光會帶給人不同的生活，我想我也會慢慢明白，而有些事往往是永遠的秘密，除了自己，外人到死都不會知道，但我卻又守不住秘密，所以我寧愿放棄這個秘密，我把這種縹緲的感情，無法定義甚至讓我抓狂的感情塵封。
讓她沉淀，或者讓她擱淺，或許這樣我會更自如的和她交談，不會像偷了別人東西的賊，但忽然好想落淚，卻發(fā)現(xiàn)欲哭無淚是一件更值得讓我悲傷的事，我想著她不高的身影，知識和文藝散發(fā)的光輝，我不想恭維，但是我想，這是我見過最美的女性，她的樣子她的話，她所贈予我的，好的壞的，都會在多年后，當我觸碰著一段回憶時如數(shù)家珍，我會珍惜著，守護著這一段往事，像是細心呵護，在北國寒冬難捱的風雪下，那朵綻放的蓮花。
我想，你是君子，是歲月歷練后的巾幗；是女子，是時光磨礪后的勇者，你是溫風，又比細雨，像是耳邊輕語呢喃的細膩，又若路口難做的抉擇，你是喜，你是憂，你是眉頭的一道紋，你是，冬日里的一朵蓮。
冬日的作文 篇6
只記得那是一個冬天。隨著放學的鈴聲，我背著書包走出了教室，剛才還晴朗的天空，這時卻烏云密布，一聲巨雷驚得心頭一顫，雯時，大雨瓢潑似的下了起來。
同學們都被陸續(xù)的接走了，看著他們和父母幸福的身影，我有的只是羨慕。我多么希望有人給我送傘，哪怕是一把破爛不堪的傘也好�？墒菋寢尣辉诩�，爸爸是個建筑師，因為忙碌很少問我及家里的生活情況，唉······
忽然，雨霧中出現(xiàn)了一個高大的身影，走得十分急促，不一會兒就到了校門口。我定晴一看，映入我的眼簾的居然是爸爸。此時，一股暖流涌上我的人頭，我的兩行熱淚盈眶而出。見我一個人站在門前發(fā)呆，冷的直打哆嗦，爸爸脫下外套，披在我身上，“女兒，怪我來晚了。”他聲音嘶啞且?guī)е钌畹淖载煟衣牭贸鰜�，他生病了�?/p>
爸爸的手雖然冰涼，卻在我心中注入暖流。我抬眼望著爸爸，爸爸的臉色更加蒼白了，深深的皺紋刻在額上，眼眶內(nèi)布滿了血絲，咳嗽不斷。我深深地凝視著爸爸，心里不知是什么翻動著、沸騰著�？粗諠u消瘦的面孔，我竟笨得一句話也說不出來。
冬日的作文 篇7
這幾天，氣候突然變化，天氣很冷。所有同學都穿了冬季校服，我也不例外。
在樓梯旁邊，看見那幾朵環(huán)保大使親手種植的花，還不凋謝，美麗中帶點倔強。突然，傳來小孩子的吵鬧聲。我往下層看，原來那些小一生正在嬉戲玩耍。寒冷的冬天，也不能掩蓋小孩子們貪玩的心思。再走去走廊的盡頭，看見我的同學們，正在生龍活虎地向我跑來。我的其中一位同學暗暗地埋怨道：“這冬天雪地的，把我的手都凍僵了�！�
回到課室，同學們有些在溫習，預備今天的語文測驗；有些在高談闊論關于昨晚那場精彩的球賽的結(jié)果；有些正在練習唱歌，應付音樂老師的突擊檢查。而我，靜靜地坐在座位上看書。昨晚太晚睡，所以沒有什么精神。
過了十幾分鐘，班主任來了。即使他是成人，也要穿著厚厚的外衣。再過了一陣子，竟然下起雨來。幸好只是毛毛雨，沒有阻擋我們上體育課的渴望。
即使寒冷，冬日的.校園仍是生氣勃勃；即使寒冷，也不能掩蓋小孩子貪玩的心思；即使寒冷，也不能斷絕我們對學習的期望；即使下雨，也不能阻擋我們上體育課的渴望！
冬日的作文 篇8
夜已深，望著窗外，黑壓壓的一片，已經(jīng)沒有人家還亮著燈了。這時的我才熄燈睡覺。
我鉆進冰冷的被窩，不由得縮成一團，裹好被子，過了許久，卻還是冷得瑟瑟發(fā)抖。冰冷的雙腳凍得已經(jīng)沒有知覺……
風還在肆意的吹，通過窗戶仍能聽見呼呼聲。時間慢慢的流逝，我也幾乎快要睡去了……突然，似乎聽到有一陣腳步聲，我迷迷糊糊睜開眼，發(fā)現(xiàn)有一道亮光射在了臥室的墻上，隱隱約約有個身影慢慢推開半掩著的門，走進我的臥室，雖只是輕輕的腳步聲，由于夜已深的緣故，我聽得十分清楚。我有些警惕，慢慢失去了睡意。
這個身影慢慢的走近，向我的床頭望了望，哦，這是奶奶，我假裝閉上了眼，不再動彈。奶奶將被子向上拉了拉。隨后，我感到有一個暖乎乎的東西塞到我的腳邊，我輕輕地踩了踩——啊，是熱水袋。
我的腳心立即變得溫暖起來，慢慢地，暖意蔓延到了全身，我瞇著眼，看見奶奶將我床頭的眼鏡拿遠，嘴里還在輕輕的嘀咕：“上次睡覺把眼鏡壓壞了，現(xiàn)在還不注意，真不讓人省心……”說完，她就慢慢地走向門外，臥室外的燈將奶奶的影子投在墻上，慢慢變小，奶奶的腳步聲漸行漸遠……
久久未涼的熱水袋使我想起了——這熱水袋不是奶奶用來捂肩膀的嗎？平時奶奶肩疼，不能活動，疼得整夜難眠，只有用熱水捂才能緩解，想著想著淚水模糊了雙眼……
奶奶對我無言的愛與關心化作那冬日里的一份暖，陪伴著我度過寒冷的夜，直到第二天清晨……
冬日的作文 篇9
冬天的主角，許是那漫天的飛雪吧。
最后一片葉兒悄然從樹枝上飄落，在空中，打了兩個轉(zhuǎn)，落在了地上。風，一天比一天狂了，席卷大地，呼嘯而過。冬在這風中，悄然而至。
一日冬晨，窗簾拉開，便見綿綿小雪，如從天而降的絲簾垂在窗前，樹上蓋著一層薄紗。地上也平白添了一層，整個世界全籠在空中浮白色流動的霧種，渺茫而美麗。雪花落著，隱約難覓，仿佛月宮中的嫦娥，因愁思而碰落了幾個細碎的桂花，落入人間。下樓，小徑上，踏著初雪，賞著雪景，嗅著梅香，聽著鳥鳴，觸著雪花……輕輕地，回首一望，便見一列腳印，仰頭偶遇一只孤鳥，不覺想起蘇軾所言：“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。”
漸漸地，雪密起來了，又似天上的神仙在園中急走，長袖飛舞，碰落了幾樹梨花，漫天席卷。再后來，狂雪飄飄，滿天雪花飛卷，分明是那神人一時興起，跳起了驚鴻舞，卷起了滿天的瓊花玉屑，正如李白所言此景：“應是天仙狂醉，亂把白云揉碎�！�
雪落在人們的帽上、衣上，閃出晶瑩的光，如大珠小珠般明耀。伸出手，接雪花，蒼穹上落下的絲絲晶瑩的冰晶，似乎還含著些花香，落在手中，便化為幾顆水點。風中絲絲清涼，劃過我的手心，我的臉頰，我的心靈。
啊！冬日的雪，你是“忽如一夜春風來”的喜悅，你是“新春偷向柳梢歸”的盼望，你是“燕山雪花大如席”的美麗……你是美的，是純潔的，是閃耀的。
冬日的作文 篇10
像往常一樣，輕輕拉開窗簾。瞬間，一片雪白映入眼簾——下雪啦！
冒著瑟瑟風，我背著書包，慢慢地在校門口的人行道上行走。突然，一個駝背的身影在前方若隱若現(xiàn)。走近一看，原來是一位飽經(jīng)滄桑的老環(huán)衛(wèi)工人。
她頂著毛大雪，一直彎著腰用一把掃帚在清掃積雪�？吹接袔讉�小易拉罐，她也沒有說話，默默地撿起，放在身旁的一個袋子里——似乎，她彎的腰已幾乎無法直立起來了。
我不禁熱淚盈眶。
進入校園，兩旁的行道樹已是被雪完全覆蓋。老奶奶正用小推車將被大雪打落的殘枝敗葉運走，但，那車子里仿佛有塊千斤重的大石頭，使他推起來十分吃力。
心中像有股無形的動力，使我快步走上前�！澳棠�，我?guī)湍阃瓢桑 边@時，像是有了無窮的力量，我推起那輛車來，毫不費力。送到垃圾處理區(qū)時，我有點汗流浹背。老奶奶眼神里，流露出的滿是濃厚的感激之情。
現(xiàn)在想起來，有多少人為泰州城的建設發(fā)展投入全身精力，揮灑汗水甚至付出生命。無論在什么時刻，總是會有一群人，無時無刻不在用行動去證明，自己是一個泰州人。如果有需要，他們便會挺身而出，奉獻自己的一份力量。
一朵雪花落在手心，化成水，從指縫間滑落。這是冬日里的美。我相信，這滴水能在每個人的心中匯聚成江河湖海……
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