有關冬日即景作文匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的冬日即景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日即景作文 篇1
落葉歸根，天氣轉(zhuǎn)涼，代表了冬日的到來。
清晨，睡眼惺忪的我剛走出家門，吹來一陣風，把我從夢中帶到寒冷的路上。白茫茫的霧撲面而來像幾個小幽靈在我身邊徘徊，濃濃的，像牛奶，仿佛在電影中的仙境一般。我出于好奇試著抓一把霧，手中感覺涼涼的，張開手一看，霧氣變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，也像透明的小珍珠。它是那么的透明，那么清澈，讓人不禁感嘆大自然的神奇。
過了一會兒，霧氣逐漸散去，我繼續(xù)走，一會兒我感到頭頂上有什么涼涼的東西飄過，有些許落在了我的頭上，這應該是下雪了吧，雖然雪不大，但也足以讓人感受到冬天這個大人物的氣息。我伸手接住一片片雪花，它們的形狀大多一樣，卻有著細微的差別，可謂各有千秋。但它們都有共同的特點，那就是白的透明，白的純粹，白的像鏡子，白的讓人心醉。小路兩旁已經(jīng)堆滿薄薄的雪，像是給大地編織了一條棉被。我用鼻子大大地吸了一口氣，頓時感覺鼻子被冰柱了一樣。風一吹，像萬惡的強盜蒙著面到處搶劫，萬物在寒風中發(fā)抖。我的身體像一把把利劍刺中身體。可看到這美麗的景象，我開始覺得不怎么冷了。
到了下午，已經(jīng)接近傍晚。我在家中的陽臺上往下看，一棵棵沒有樹葉的樹，在寒風中是那么挺拔，樹枝上堆著一層層雪，讓我感到欣慰。黃昏在禿樹的映照下格外美麗，因為夕陽西下能彌補人們心靈上的遺憾。金黃色的太陽緩緩下沉，天邊被涂上淡淡的粉紅色。滯留在天邊的薄云也被染上了玫瑰紅。太陽開始慢慢下沉，沉到一半時是金燦燦的。過了好一會兒，太陽慢慢下滑，最后只剩下一點點紅光，就像是天邊在燃的火苗，一閃一閃的，漸漸地滅掉。最后，周圍逐漸變黑……
冬天，多么潔白的季節(jié)，多么有趣的季節(jié)，多么美麗的季節(jié)，多么奇特的季節(jié)，多么……
冬日即景作文 篇2
冬日之中，美景繁多。
清晨時，窗外那紛紛揚揚的雪花，伴著“呼呼”的風聲，把地上的點點滴滴都沾染上了潔白。此刻，花兒變得更加嬌艷動人；此時，大樹顯得更加蒼勁挺拔；一刻間，小草也變得更加堅強，更加剛勁。
中午時分，地上、樹上、房頂，全都鋪上了一層厚重的雪被，只有那堅強不屈的小草探出了小腦袋兒，歡喜地欣賞著這個銀白的世界。此時，太陽早已露出了笑臉，揮揮手曬下一道燦爛的光芒，地上像一面巨大的鏡子折射出千萬道白光，在空中揮舞交織，像一把把亮麗的劍，又像一條條飛舞的彩帶······一切事物都顯得那么和諧美麗，加上清晨寒風的退出，溫暖陽光的到來，心中不禁涌起了一鼓暖意，此刻的意境顯得格外柔美。
將近傍晚，太陽漸漸退去，遍地的白雪泛起了淡黃，卻有了幾絲涼意，帶來了風兒，又伴起了點點白雪，隨風而落，十分閑逸。天空染上了黑色，那柔和的意境也被淹沒，但是那美麗卻未曾消散，此刻是夜晚獨特的意境。
冬日中的美，要用心去體會······
冬日即景作文 篇3
你款款而來，沒有春的溫暖，沒有夏的熾熱，沒有秋的豐碩，你是誰？你就是冬天。
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風。冬天的風夾雜著雪，雪攪動著風，席卷大地，你看樹下的落葉，枯枝被吹的無處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹著棉衣，戴上圍巾，耳套和手套逆風前行，呼呼的風聲從耳邊吹過，吹亂了頭發(fā)，劃過了臉頰像是刀割一樣。再也不見小鳥在枝頭鳴叫，它們都被這冬天的風趕回了窩里。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧，一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動，在大地上連成了白茫茫的世界，給大地蓋上了厚厚的白毛毯，銀裝素裹，好不妖嬈。學校的小朋友們，來到操場上，有的打雪仗，有的堆雪人，有的和老師一起拍照，歡聲笑語的雪地，留下童話般的回憶。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來了色彩？是梅花。是什么給冬天帶來了芳香？是梅花。是什么給冬天帶來了頑強？是梅花。你或小臉紅紅，或小臉臘黃，沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嫵媚動人，也沒有茉莉花的清香淡雅，但是你迎雪怒放，綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來總理小時候的家中院子里就有一棵梅花樹，他從小在樹下立志要像梅花一樣勇敢，堅強，做一名頂天立地的男子漢。
冬天，天寒地凍，萬物蕭條，但是冬天的風里也有前行的人，冬天的雪里有歡聲笑語，冬天的梅花香氣襲人，我愛冬天，因為冬天孕育未來，充滿希望。冬若走過，春天還會遠嗎？
冬日即景作文 篇4
出了城，車在筆直的油柏路上疾駛。原野里一片蒼茫，沒了半點兒生機。遠處的稻田只剩下齊刷刷的稻茬，硬硬地立在那里。田埂上一簇簇衰草寒風中瑟瑟發(fā)抖。公路的右側(cè)是連接祖國各地的鐵道線，路基下背風處的那一小片葦塘，也禁不住幾場寒風苦的摧殘，有的已經(jīng)無力地癱倒在地上；有的被攔腰吹折，那風光無限的蘆花無奈地耷下了頭；雖然還有幾枝的佇立著，那殘破的花絮似經(jīng)歷了一場浩劫，看了使人心生幾許憐惜。不由得感慨的怎么轉(zhuǎn)瞬就逝了呢！
原來這里是我每每經(jīng)過必凝眸欣賞的。天剛剛蒞臨，別處還是“草色遙看近卻無”的隱隱約約的點點兒鵝黃綠色。葦尖已有寸把長了，這一片已然是搶眼的翠綠了。葦兒好像兀的生出了一只無形的手，每天牽著我的眼球，讓我清數(shù)它每一片新綠的誕生，盡情領略春的勃勃朝氣。轉(zhuǎn)眼到了農(nóng)歷的七八月份，葦桿也足有一人高了，天的蔥郁繁茂淹沒了它的色彩。這時的葦兒卻開始抽穗吐蕊了，那穗狀的微白略微透著紫色的蘆葦花苞，瘦瘦小小絲絲滑滑的，在陽光下泛著瑩瑩的光亮。葦兒用它特有的魅力再一次把行人的目光聚集在的身上。其實現(xiàn)在的葦并不是最迷人的，要等到稻田金毯鋪地般的落英繽紛的深秋。西下，紅彤彤的太陽漾開的光暈蒸染了天邊的云霞，映襯著這片小小的葦塘。落日的余暉里，小旗般輕輕搖曳的蘆花，構(gòu)成了一幅晚秋最畫卷。一直定格在我的腦海里，迷醉在我金秋的癡里。
穿過葦塘不遠，蒲河就呈現(xiàn)在眼前。往年的這個時候，蒲河水位會下降得很低，由于水淺流速緩慢，河水已經(jīng)結(jié)冰了。今年不同了，這里在修筑了一條橡膠水壩。河水豐盈的日子，感覺不到它的存在。反而是進入秋季，水位漸漸低了，橡膠壩才顯現(xiàn)它的風采——壩的上游水域?qū)掗�，形成了一個人工湖。湖遠離壩的一側(cè)已經(jīng)結(jié)了薄薄的一層冰，似鏡的湖面靜悄悄的，只有緩緩流經(jīng)壩的瀑布樣的水流，讓人感受到湖水是流動的。橡膠壩的下游卻熱鬧的多了，“瀑布”的下面漾起一條不足半尺高的浪，不激烈也不輕緩，就那樣不溫不火的不停地涌著、涌著……然后形成無數(shù)小小的漩渦，河水打著漩兒唱著歌向下游流去，為冰封寂靜的北國增添了誘人的生機。
道路的兩側(cè)是兩排整齊的速生楊。冬的勁風撕扯下楊樹的最后一片葉兒，光禿禿的枝條倔強的向上伸展著。幾天前樹上還有些許樹葉在風中嗚咽悲泣的時候，總覺得有種凄涼的情調(diào)。葉片落光了反而沒了那感覺，雖說還是不免顯得有些蕭條，但是別有一番情趣在心頭。暮靄繚繞的.氤氳里，棵棵楊樹訓練有素的戍邊戰(zhàn)士似的挺拔威武，傲霜臥，不屈不撓。通紅的太陽在楊樹的掩映下和我捉著迷藏，一會兒跳到錐圓形樹冠上，調(diào)皮的沖我笑著；一會兒藏在樹冠的后面，若隱若現(xiàn)中盡展嫵媚；一會兒隱在樹桿的后面，只露出半邊笑臉，狡黠的對我眨著眼睛。此時的那一排楊樹苒然成了夕陽這位羞澀的姑娘遮羞的一道屏風，她躲在屏風后面緊緊追隨意中人的腳步不離不棄。我也被她的真情打動，不覺中心猿意馬，意醉神迷！
伴隨著來臨的腳步，北國的一切仿佛都進入了夢鄉(xiāng)�？墒俏仪宄枪舛d伸展的枝條，那枯敗衰竭的葦塘，那寂寥荒蕪的田野，那沉默冰封的大地，正暗暗地積蓄力量，正悄悄地醞釀生機。在下一個季節(jié)噴涌勃發(fā)……
冬日即景作文 篇5
合上一本剛讀完的書，輕輕插入書架中，但眼神卻不由自主地落在了一片漸漸飄落的雪花上，只見她輕盈地穿過一切，最終落在了細長的窗臺上，雖然窗臺的面積并不大，但此時卻好像鋪上了一層絨絨的白紗。
一陣清風拂過，帶走了幾片雪花，紛紛揚揚地飄向遠方，消失在我的視線里，這時我的眼睛又被遠處的一座“雪屋”吸引住了，不，那才不是什么雪屋，而是一座被無數(shù)雪花遮住的房屋，遠遠望去，更像是一個披著花白斗笠，頭戴雪白蓑帽的人，他背對著我好似在凝望著什么，它是在看那邊的山嗎？
那山也是白茫茫的，好像一個白胡子爺爺。是一個會講故事的爺爺嗎？還是一個口袋里裝著禮物的圣誕老人？我不禁這樣想。望著潔白的高山，我有些發(fā)愣，忽然我的眼光又停在了一個略顯不同的尖角上，在白茫茫的山上，那略帶黑棕色的尖端，顯得有些格格不入。忽然，一陣狂風刮過，樹木隨之左右搖擺，像是在發(fā)號施令，一團團雪花從天上、地下、樹木、房屋上跳下，竄上天空，我只覺得眼前一花，等到風停了，雪散了，黑棕色的尖角也顯露出它的真面目，那是涼亭，那是多次為我們遮風擋雨的涼亭。我瞇起眼睛，看見亭子里有幾個抱在一起的孩子，他們嬉笑著、打鬧著，我的腦海中頓時增添了幾分快樂的回憶，我小時候不也是這樣的嗎？但時間卻是果斷的，他可以果斷地吹走樹上的葉子，果斷地抹去嬌嫩的花瓣，也可以果斷的帶走一個人的童年……
“學如不及”，“及時當勉勵，歲月不待人�！钡让栽谖夷X海中不斷閃現(xiàn)，又一陣狂風，又一陣白雪，徹底遮住了我的視線，我的頭轉(zhuǎn)向?qū)W習桌，手慢慢抬起，伸向書架，抽出了一本書，靜靜地翻開……
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