冬天的校園小學(xué)作文(精選30篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的冬天的校園小學(xué)作文(精選30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬天的校園小學(xué)作文 篇1
冬天季節(jié)到了,雪花在空中飛舞,校園里的地上、房子上都白了。樹(shù)上好像穿著白色的棉衣。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,背著書(shū)包,但心情舒暢的來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室,雖然外面下著雪,但教室里的暖氣開(kāi)著,屋里暖哄哄的。這時(shí),上課鈴響了,老師給我們辛苦的講課,同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
課間時(shí)間,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有的拿著大掃帚、鐵锨進(jìn)行掃雪。雖然同學(xué)們年齡小,但掃起雪來(lái)都沒(méi)有偷懶的,看,一個(gè)個(gè)雪人堆好了,有的像圣誕老人,有的像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃、有的同學(xué)在滾雪球,調(diào)皮的同學(xué)在打雪仗。同學(xué)們都玩得開(kāi)開(kāi)心心的,同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲的,真像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果似的,可愛(ài)極了!
這就是我們冬天季節(jié)的校園,冬天季節(jié)是一個(gè)白色的世界,我愛(ài)冬天季節(jié)的校園。
冬天的校園小學(xué)作文 篇2
冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),雪,更是童話中的天使。
那天早上,老師還在講著一些定律,雪卻悄悄地落了下來(lái)。它像玉一樣滑,像霧一樣輕,隨著風(fēng)在空中舞蹈。屋頂上、花壇中、枯樹(shù)枝上,到處都是雪的痕跡。她把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子,邊沿在不斷加厚;她把屋頂?shù)呐f帽子刷洗干凈,并戴上了透明的冰帽。雖然大家坐在教室里,可同學(xué)們的心早已飛到白茫茫的雪中。
冬天的校園是可愛(ài)的,眼前白茫茫的一切讓我們進(jìn)入了一個(gè)童話世界。同學(xué)隨手送你一團(tuán)“贈(zèng)禮”——雪球,于是,我便咧嘴一笑,也不客氣地送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的。看著雪花一片接著一片連續(xù)不斷地從空中“撒”下來(lái),那樣的優(yōu)雅,心頭不禁涌上一首“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”
“丁零零……”上課了,我們回到教室。校園里、草地上,又恢復(fù)了平靜。雪,依然悄然落下。因?yàn)橛辛搜┑难b點(diǎn),我們的生活才多姿多彩!冬天美麗,校園美麗,這真是一幅繪聲繪色的畫(huà)啊!
冬天的校園小學(xué)作文 篇3
冬天,一下雪,校園里到處都是白雪一片。 到太陽(yáng)出來(lái)時(shí),照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,耀眼極了。 昨天,下了一場(chǎng)大雪,校園里銀裝素裹,美麗極了!教學(xué)樓的墻壁比原來(lái)顯得更加白了,校園里到處呈現(xiàn)出一片白色,長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校里,幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它就是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹(shù),顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴;同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園里,這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它又是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園里充滿了活力,每當(dāng)下課的鈴聲響后,校園里的每一個(gè)角,都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生,同學(xué)們?cè)谘┲墟覒,歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來(lái)了活力。這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖! 冬天,校園顯得更加美麗;冬天,校園顯得更加絢麗多姿;冬天,校園顯得更加充滿活力!冬天的校園對(duì)我印象更深。 我愛(ài)冬天,我更愛(ài)冬天的校園!
冬天的校園小學(xué)作文 篇4
記得那次下雪是在去年的冬天。
那天,我們還在上課,窗外忽然下起了鵝毛大雪,只見(jiàn)許多潔白的“絨球”往下落。不一會(huì),窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長(zhǎng)。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著老師喊了一聲“下課!”大家像出了籠的小鳥(niǎo)一樣跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小妹妹在滾雪球,那個(gè)小妹妹的臉紅撲撲的,手也凍的通紅,她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽(tīng)話,一會(huì)兒成了橢圓形,一會(huì)兒卻又成了方形,可最后還是成了一個(gè)大大的圓圓的雪球。
一些男同學(xué)在打雪仗。有些人很敏捷地躲開(kāi)了那些雪球,有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心,一個(gè)雪球打中了操場(chǎng)中間的老樟樹(shù),“嘩啦啦,”樹(shù)上的雪全落了下來(lái),樹(shù)下的那些同學(xué)可遭了殃,頭和身上都覆蓋著薄薄的一層雪,凍的他們瑟瑟發(fā)抖。
那銀色的世界真是又美麗又好玩。
冬天的校園小學(xué)作文 篇5
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來(lái)到,眼間冬天即將就要過(guò)去了。要是問(wèn)我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì)不假思索的告訴你:“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。 冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽(yáng)舉過(guò)頭頂時(shí),照耀著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。 前幾天,下過(guò)一場(chǎng)雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來(lái)顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長(zhǎng)廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班,路過(guò)學(xué)校的墻欄桿時(shí),從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹(shù),它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。 冬天的校園是充滿活力的,當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí),我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來(lái)了活力。 冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個(gè)寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛(ài)冬天的校園!
冬天的校園小學(xué)作文 篇6
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園小學(xué)作文 篇7
熟悉的哨聲,整齊的步伐,我們?cè)谂茉绮佟?/p>
只是同學(xué)們都縮起了脖子,垅起了雙手,嘴里呼出了一團(tuán)白霧,牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨,真冷!
校園里已經(jīng)沒(méi)有了花紅草綠的生氣,顯得冷冷清清。
柳樹(shù)落凈了葉子,枝條光光禿禿的,就像老人干裂的手,難過(guò)的在風(fēng)中搖擺;草坪上的小草都泛黃了,一大早都蒙上了寒霜。
假山前的池塘整個(gè)的被冰封死了,往日那些調(diào)皮的紅魚(yú)都不見(jiàn)了蹤影。偶爾有值日的男生來(lái)敲打一陣,留下清晰的裂紋。
樓前的藤蘿,燦爛已逝,只剩下枯枝串串,可有可無(wú)的纏繞著;那幾株往日“飄香十里”的桂花樹(shù),如今也斂氣吞聲,躲在溫室里,愜意的曬著太陽(yáng),或許是在積聚盛開(kāi)的能量吧。
只有那些仍然保持本色的蒼松、翠柏,傲然的立在花壇里和人行道旁,它們仿佛在凝思:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天的校園小學(xué)作文 篇8
冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。 早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機(jī)?,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的精神,他一定準(zhǔn)備了許多知識(shí)傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室,同學(xué)們都是那么的熱情,他們一定會(huì)問(wèn):“今天早飯吃的是什么?” 中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包,排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒(méi)有‘要’飯的?” 下午,同學(xué)們做完了作業(yè),都出來(lái)玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學(xué)們都背著各式各樣的書(shū)包回家了。 校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語(yǔ)的,我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園!
冬天的校園小學(xué)作文 篇9
涼爽的秋天過(guò)去了,校園步入了寒冷的季節(jié),迎來(lái)了白雪皚皚的冬日。
冬日的校園是充滿生機(jī)的。樹(shù)上的葉子都落了,失去了夏日遮天蔽日的風(fēng)姿,唯有青松,依舊是那么蒼翠,萬(wàn)古長(zhǎng)青。枝蔓上的花朵都謝了,失去了春日明麗鮮艷的色彩,唯有梅花依舊是那么嬌艷,嫵媚動(dòng)人。這里到處散發(fā)著生命的氣息。
冬日的校園是純潔的。它沒(méi)有春日的幽靜與輕盈,沒(méi)有夏日的火熱與蒼翠,沒(méi)有秋日的燦爛與涼爽,卻平添了幾分純真與淡雅。鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上白雪皚皚,房頂粉妝玉砌,樹(shù)上銀裝素裹,茫茫大地一片銀白,就像一個(gè)水晶般的童話世界。
冬日的校園是充滿魅力的。雪后的校園,成了一片銀白色的天地。雪后的操場(chǎng),成了孩子們的樂(lè)園。下課后,孩子們爭(zhēng)先恐后的跑出教室,感受著雪花冰冷純潔的氣息,他們不顧雪的寒冷,在一起滾雪球、堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,流連忘返,直到打了上課鈴才戀戀不舍地回去。
冬天的校園是一幅浪漫的畫(huà),是一段迷人的記憶,在孩子們稚嫩的童心中綻放出純潔的花朵。
冬天的校園小學(xué)作文 篇10
一年有四季,我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天季節(jié)悄然而至。冬天季節(jié)的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。
冬天季節(jié)校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō):“別碰我,小心我扎你!苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。
冬天季節(jié)的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂(lè)。
冬天季節(jié)的校園是孩子們的天下,我最?lèi)?ài)這校園的冬景。
冬天的校園小學(xué)作文 篇11
冬天到了,一夜之間天氣就變涼了。校園里的同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣。一個(gè)個(gè)都縮著脖子走進(jìn)了學(xué)校。
冬日的校園里刮著刺骨的冷風(fēng)。走近教學(xué)樓。每層樓的欄桿上都種著花草,但是隆冬來(lái)臨。花兒、草兒都枯萎了,只剩下幾根枯枝敗葉。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,可是同學(xué)們還是要出去玩耍。雖然已是隆冬時(shí)節(jié),但是玩畢竟是我們的天性,所以我們不管天氣有多冷,還是愿意出來(lái)玩。
最有趣的時(shí)候還是上體育課,因?yàn)榇蠹叶即┲窈竦拿抟,棉褲和棉鞋。所以跑起?lái)很笨重。行動(dòng)雖如此不便,但是我們玩起游戲的時(shí)候還是樂(lè)此不疲。尤其是在玩游戲“三個(gè)字”的時(shí)候,大家的臉蛋紅撲撲的。跑得太快有時(shí)還會(huì)摔一個(gè)跟頭,我們都笑的合不攏嘴。
這就是我們的校園。哦不,應(yīng)該說(shuō)是冬天的校園。怎么樣,你們喜歡它嗎?
冬天的校園小學(xué)作文 篇12
冬天季節(jié)到了,我們的校園有著非常大的變化。
變化最大的是各種各樣的樹(shù)木和花草,柳樹(shù)的葉子再也不象夏天那樣茂盛了,到了冬天季節(jié),樹(shù)上的葉子連一片也沒(méi)有了,只有一些簡(jiǎn)單的枝椏了;爬山虎也和柳樹(shù)一樣只有枝了;校園里的很多樹(shù)都沒(méi)有了葉子了;操場(chǎng)上的小草再也沒(méi)有了往日的精氣神,脫下了翠綠的外衣,換上了枯黃的冬裝;楓樹(shù)的葉子變紅了,只有松樹(shù)柏樹(shù)比夏天更加蒼翠了。冬天季節(jié),校園的樹(shù)木都露出了本來(lái)的面目。
我們放假回來(lái),學(xué)校里有許多的積雪,到了大課間,我們都興高采烈地到操場(chǎng)上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,有的用腳滑雪。最好玩的是打雪仗,趁人不注意,把一個(gè)大雪球扔到對(duì)方身上,被打的滿臉都是雪,活像一個(gè)“大雪人”,這時(shí),對(duì)方也不示弱,立刻抓起了一把雪反扔回去,對(duì)方也成了“大雪人”,連頭發(fā)都白了。雪真是太好玩了。
這就是冬天季節(jié)的校園,有點(diǎn)蕭條也有一些快樂(lè)。
冬天的校園小學(xué)作文 篇13
冬天的校園 濰坊市日向友好小學(xué)三年級(jí)一班 楊歌一年有四季,我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;
又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō):“別碰我,小心我扎你!苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。
下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂(lè)。冬天的校園是孩子們的天下,我最?lèi)?ài)這校園的冬景。 指導(dǎo)教師:郭榮波
冬天的校園小學(xué)作文 篇14
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅的春天,我愛(ài)枝葉繁茂、烈日炎炎的夏天,我愛(ài)果實(shí)累累、秋高氣爽的秋天,但我更愛(ài)白雪皚皚、銀裝素裹的冬天。
冬天到了,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,我早晨起來(lái)踏著厚厚的雪來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)房子上蓋著白玉瓦,樹(shù)枝也變成了珊瑚枝。風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)上的雪晃晃悠悠地飄了下來(lái),像漫天的晨霧,使整個(gè)學(xué)校充滿了神秘感。
下課了,我飛一般地沖向操場(chǎng)。我叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我第一個(gè)沖下去,把最好的陣地給占了!伴_(kāi)始!蔽沂桩(dāng)其沖,拿了幾個(gè)雪球,我悄悄溜了過(guò)去,打“死”了好幾個(gè)人。忽然,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雪球了!鞍。 蔽覊蚜摇盃奚绷。只好做“武器”。我的好朋友見(jiàn)我“犧牲”了,就沖上去把敵方全部殲滅了!耙覀儎倮!”突然,上課鈴響了。我開(kāi)玩笑說(shuō):“我們是得勝歸來(lái)。”“哈哈……”
我愛(ài)這美麗的白玉瓦,愛(ài)這漂亮的珊瑚枝,愛(ài)這快樂(lè)的打雪仗,但,我更愛(ài)這校園的冬天!
冬天的校園小學(xué)作文 篇15
尋找冬天的足跡,寒冷的冬天在哪里? 當(dāng)最后一片葉子緩緩飄落,冬,站在危危的枝頭上,小心翼翼的望著行人,當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí),冬藏身在冰冷的空氣中,想伸手拿件大衣;當(dāng)我們吃著火鍋時(shí),冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子;當(dāng)我躺在暖呼呼的被窩中時(shí),冬就趴在我的身邊,一手搶起我的被子。 在冬天,常?梢栽陔娨暽峡吹桨籽┢木跋螅难┗浼帕鹊拇蟮厣,鋪成一大片柔軟的地毯;在冬天,樹(shù)葉都已殘敗凋零,當(dāng)最后一片楓葉緩緩飄落時(shí),是冬,是冬讓它落下的,因?yàn)樗辉S秋天的楓葉搶走它的季節(jié);在冬天,寒流經(jīng)常來(lái)襲,冬,走到我的身邊,使我更加的寒冷;在冬天,走在路上,讓人冷的直 發(fā)抖,因?yàn),冬正悄悄的刮起寒風(fēng);在冬天,常看見(jiàn)人們披著一身厚重的大衣走在路上?匆(jiàn)人手一杯溫暖的飲料或咖啡,因?yàn),冬天的風(fēng)靜靜的進(jìn)入他們的大衣中。 在冬天,我最喜歡躲在被窩里了,因?yàn)檎娴暮美,所以不想讓我離開(kāi)那溫暖的被窩,不管媽媽怎么催促,我還是不起床。不過(guò),因?yàn)橐蠈W(xué),只好心不甘情不愿的離開(kāi)被窩。 我喜歡冬天,因?yàn)榭梢猿缘綃寢尵呐腼兊幕疱,讓我寒凍發(fā)抖的身子,頓時(shí)之間溫暖了起來(lái),冬天真棒!
冬天的校園小學(xué)作文 篇16
“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來(lái)到人間。他用粗大的嗓門(mén)喊道:“冬爺爺來(lái)了,冬爺爺來(lái)了!边^(guò)里一會(huì)兒,冬爺爺踏著輕盈的步伐來(lái)到人間。
冬爺爺帶著雪花姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園,一下子被眼前的景象所迷住,因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)一片雪白,所有植物都披上了潔白的紗衣,校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。
當(dāng)然,下了這么大的雪,同學(xué)們自然也想找到了冬天的'樂(lè)趣。一下課,我們就來(lái)到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人,走過(guò)的人看到了這番情景,都情不自禁地走到一起玩耍,笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。
冬天的校園如此的充滿快樂(lè)與生機(jī),讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體,這里是冬的校園,春的溫暖!
冬天的校園小學(xué)作文 篇17
我愛(ài)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的春,我愛(ài)荷花盛開(kāi),荷香四溢的夏,我愛(ài)果實(shí)累累的秋,我更愛(ài)雪花飄舞的冬。
冬天的校園里鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯,校園沉浸在童話般的冰雪世界,房子就像一個(gè)個(gè)巨大的奶油蛋糕,樹(shù)變成了高大的珊瑚,小草被雪覆蓋了,偶爾露出一點(diǎn)綠。同學(xué)們忙著堆雪人,一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了,可憐的雪人一下子變成了“獨(dú)眼龍”,引得同學(xué)們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗,你追我趕,雪團(tuán)像一只只白色的絨球在人群在穿梭。校園到處是歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡!風(fēng)一吹,樹(shù)上的雪啪達(dá)啪達(dá)地落下來(lái),像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花,同學(xué)們把它接在手中,又輕輕地放下。
不知何時(shí)太陽(yáng)偷偷地鉆出來(lái)了,雪在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透,直刺得人睜不開(kāi)眼,校園顯得更加生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌,享受著冬天校園給它們帶來(lái)的樂(lè)趣!
啊!冬天的校園真美呀!
冬天的校園小學(xué)作文 篇18
伴隨著冬天的到來(lái),我們的校園也變得更加美麗了。
校園的小樹(shù)披上了一層厚厚的“輕紗”,遮上了害羞的臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”,讓她們?cè)诙觳辉儆X(jué)得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋,看上去都快睡著了。操場(chǎng)上堆積著一堆又一堆的積雪,同學(xué)們?cè)谀抢锎蜓┱,堆雪人,可開(kāi)心了!
雪,還在無(wú)情地下著。它,也是一位“舞蹈家”。不信,你看:它找來(lái)了一個(gè)“舞伴”——風(fēng),讓他給自己“奏樂(lè)”,而它卻在樂(lè)曲中跳舞,把大地打扮得更美了。
在快樂(lè)園里,運(yùn)動(dòng)器材在“吱吱”地響,它們好像在不停地打“哆嗦”。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩兒。他(她)們?cè)诜e雪上你追我打,還有的“淘氣包”男生,趁女生不注意,就往她們的衣服里塞雪,惹得女生“啊啊”直叫。
冬天的校園是一個(gè)大花壇,也是孩子們的“游樂(lè)場(chǎng)”。
冬天的校園小學(xué)作文 篇19
一年有四個(gè)季節(jié)分別是春季、夏季、秋季和冬季。每個(gè)季節(jié)的校園都很美,但我最喜歡冬季。
冬季校園里,大樹(shù)雖然已經(jīng)脫去了美麗的、綠油油的衣服,只剩下枝枝叉叉,但是很好看,它像一個(gè)威武頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。這是下雪前的校園。
下雪時(shí),好多好多好多的雪花從天上飄下來(lái)。寒風(fēng)也呼呼地吹了起來(lái),好像在說(shuō):“冬季的校園你好,我是小雪花,我?guī)е憋L(fēng)哥哥來(lái)和你玩了。”
雪停了,同學(xué)涌出教室向操場(chǎng)跑去。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的跳繩,還有的踢毽子……
冬天還有一些不怕嚴(yán)寒的植物,比如竹子、梅花、松樹(shù)……梅花是不怕寒冷的一種花,它是一種沒(méi)有葉子的花,我還想到了一首詩(shī),一首寫(xiě)梅花的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
!冬季的校園真美!
冬天的校園小學(xué)作文 篇20
雪,悄悄的落下來(lái),雪后的校園又美又充滿歡樂(lè)。
看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯,那么的晶瑩,那么的純潔,讓人不忍心把腳踩下去,樓房前的兩棵大柳樹(shù)上掛滿了白布條,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺動(dòng)的仿佛在向我們招手,那學(xué)校的房頂上,好象鋪上了一層厚厚的白棉被;那房檐的邊上掛滿了水晶般的小冰丁,給房檐鑲了一道漂亮的邊。
再看那操場(chǎng)上更美了,水泥乒乓球臺(tái),和那高大的籃球架,全部銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上,像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)絲床,我多么想躺上去睡一覺(jué)啊!
下課了,同學(xué)們急忙沖出教室,校園一下子沸騰起來(lái),我們班的同學(xué)開(kāi)始打雪仗了,只看見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò),從這些雪球的身上,我們感到了無(wú)限的喜悅。
我感謝你,雪!你為我們的校園增添了美麗,增添了快樂(lè)!
冬天的校園小學(xué)作文 篇21
我的校園春季姹紫嫣紅,夏季花繁葉茂,秋季景色怡人,冬季銀妝素裹,但我認(rèn)為我的校園在冬季是最美的。
冬天,如精靈一樣的雪花從天空飄了下來(lái),這些精靈好像用了魔法一樣,瞬間給大雪萬(wàn)物蓋上了一相碩大無(wú)比的軟綿綿的被子;▔锏幕ā⒉莺徒瘘S色的落葉,蓋著又厚又軟的雪被子,緊緊地依偎在大地媽媽地懷抱里。柳樹(shù)的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹(shù),穿上了潔白的"戰(zhàn)袍"傲然挺立在風(fēng)雪之中,它的身軀是那樣的筆直,它的性格是那樣的剛強(qiáng),時(shí)刻無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著我們的校園。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只不知名的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫著,不一會(huì)兒還落在地上,互相追逐嬉戲,給冬日寂靜的校園增添了更多的生機(jī)。我們?cè)诜e滿白雪的塑膠跑道上和老師們一起堆雪人、打雪仗,渾身跑得熱乎乎兒的,歡快的笑聲回蕩在校園。
冬天的校園真美呀!
冬天的校園小學(xué)作文 篇22
冬天到了,冬爺爺來(lái)到了我們的校園。
看!銀杏樹(shù)的葉子全落光了,變得光禿禿的,失去了往日的風(fēng)采。爬山虎的葉子也落光了,但是,枝條仍然牢牢地爬在墻壁上,孕育著新的生命。柏樹(shù)、翠竹依然蒼翠,就像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。蠟梅樹(shù)的枝條綴滿了黃豆般的花苞,星星點(diǎn)點(diǎn),有幾朵已經(jīng)悄悄地綻放了,湊上去聞一聞,淡雅的香味撲鼻而來(lái),真是沁人心脾。
雖然,北風(fēng)呼嘯,但是,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,積極鍛煉身體。一到下課,校里到處都是運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)身影。庭院里,一些同學(xué)在跳繩,繩子像彩環(huán)飛舞,腳輕輕一抬,繩子一閃而過(guò),運(yùn)作輕快而又靈活。走道上幾個(gè)同學(xué)在踢鍵子,鍵子像一個(gè)個(gè)小精靈在一上一下,一飛一落,像一朵朵鍵花正在綻放。操場(chǎng)上同學(xué)們熱火朝天地在打籃球,他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧。大課間到了,伴隨著歡快的音樂(lè),我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著大步向前奔跑。嘹亮的口號(hào)在校園里回蕩。
冬天的校園充滿勃勃生機(jī)。
冬天的校園小學(xué)作文 篇23
春天的校園充滿生機(jī),夏天的校園充滿活力,秋天的校園掛滿笑意,冬天的校園則另有一番情趣。冬天的校園,你看教學(xué)樓的前面,一棵棵大樹(shù)已經(jīng)脫下了綠色的衣服,只剩樹(shù)枝叉叉,可是仍顯得很漂亮,它們筆直地站在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,整個(gè)校園變成了雪的王國(guó)。教學(xué)樓被一層層薄雪蓋住,好像一座座白色的宮殿,看起來(lái)神秘極了。幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái),身上沾上了雪,就像老爺爺一樣。雪停了,被厚雪壓住的青松仍然挺拔地站在那里,我不禁地想到一首詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直”。元旦過(guò)后,氣溫驟降,校園里墻角處梅花看得更加艷麗了,我不禁又想到一首古詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
我非常喜歡冬天的校園。
冬天的校園小學(xué)作文 篇24
我的姹紫嫣紅,花繁葉茂,景色怡人,銀妝素裹,但我認(rèn)為我的在是最美的。
,如精靈一樣的從天空飄了下來(lái),這些精靈好像用了魔法一樣,瞬間給大雪萬(wàn)物蓋上了一相碩大無(wú)比的軟綿綿的被子。花壇里的花、草和金黃色的落葉,蓋著又厚又軟的雪被子,緊緊地依偎在大地地懷抱里。的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹(shù),穿上了潔白的"戰(zhàn)袍"傲然挺立在風(fēng)雪之中,它的身軀是那樣的筆直,它的性格是那樣的剛強(qiáng),時(shí)刻無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著我們的校園。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只不知名的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫著,不一會(huì)兒還落在地上,互相追逐嬉戲,給寂靜的校園增添了更多的生機(jī)。我們?cè)诜e滿白雪的塑膠跑道上和們一起堆雪人、打雪仗,渾身跑得熱乎乎兒的,歡快的笑聲回蕩在校園。
冬天的校園真美呀!
冬天的校園小學(xué)作文 篇25
度過(guò)碩果累累的秋天,迎來(lái)寒風(fēng)刺骨的冬天。同學(xué)們都將短袖外套換成了棉襖,從在操場(chǎng)上奔跑,到縮在教室里安安靜靜的看書(shū)。冬天是個(gè)多么寒冷的季節(jié)呀!
冬天的校園冷冷清清,雖然沒(méi)有了游戲的聲音,但我們依然很高興。你看,有的同學(xué)在安安靜靜的看書(shū),有的同學(xué)五個(gè)一群,四個(gè)一伙的在玩卡牌游戲,還有的在玩陀螺大比拼,大家都玩得不亦樂(lè)乎,興致勃勃。似乎忘記了冬姑娘在窗外呼呼的吹著寒風(fēng),平時(shí)我們能看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的大合唱,而現(xiàn)在小鳥(niǎo)們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影。
同學(xué)們?cè)诙觳粌H玩游戲玩得高興,上課時(shí)也很積極。叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們筆直的坐在課桌前,沒(méi)有了往日的吵鬧,反而更積極的聽(tīng)講,有的同學(xué)還高高的把筍芽般的小手舉起來(lái),爭(zhēng)先恐后的回答每個(gè)問(wèn)題。大概是要考試了,他們都想考個(gè)好成績(jī),回家領(lǐng)紅包吧!
冬天的校園就是這樣,雖然沒(méi)有以往開(kāi)心的笑聲,豐富的活動(dòng),但也有認(rèn)真、快樂(lè)的氣息伴我們成長(zhǎng)!
冬天的校園小學(xué)作文 篇26
春天的校園,充滿生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣。
瞧,教學(xué)樓前,一棵棵柳樹(shù)雖已脫掉綠衣,只剩枝枝叉叉,可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”,房上鋪滿了棉絮,柳樹(shù)上掛滿了“銀條”,楊樹(shù)上,掛滿了“雪球”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園。雪停了,同學(xué)們涌出教室,跑向操場(chǎng);钤降纳碛昂蜌g樂(lè)的笑聲,給校園景色添加了新的內(nèi)容。操場(chǎng)上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的,我玩我的,他玩他的。歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。
!冬天的校園,你是這樣美麗、可愛(ài)。
冬天的校園小學(xué)作文 篇27
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,也愛(ài)炎熱的夏天,還愛(ài)鮮果飄香的秋天,但我更愛(ài)滿天飛雪的冬天。
冬天,教室的屋頂上,雪姑娘大方的給他鋪上一塊厚厚的白被子。教室前面有幾棵松樹(shù),被雪姑娘大把一揮,結(jié)滿了一個(gè)個(gè)白皚皚的雪球。潔白的雪花飄來(lái)飄去,好像在說(shuō):“請(qǐng)伸出你們的手,來(lái)感受我吧!”
我們伸出了自己的手,捧著雪花,轉(zhuǎn)著圓圈,來(lái)感受雪給我們的快樂(lè)。“丁零零”……下課的鈴聲響了,同學(xué)飛快的奔出教室,校園頓時(shí)就熱鬧了。首先當(dāng)然是男同學(xué)最感興趣打雪杖,一道道雪球飛來(lái)飛支,校園頓時(shí)就被白色的云霧迷蒙了。女生最感興趣的當(dāng)然是堆雪人了,幾個(gè)人堆兩個(gè)大小不同的雪球,做好眼睛、鼻子和嘴巴后,不一會(huì)兒,幾個(gè)雪人便站起來(lái)了。
乍么樣,我們冬季的校園是美麗的游樂(lè)園吧,告訴你一個(gè)秘密,我非常喜歡我們的校園,有機(jī)會(huì)大家一定要來(lái)參觀噢!
冬天的校園小學(xué)作文 篇28
瞧,冬姑娘在雪中翩翩起舞呢!被大雪壓斷的竹了發(fā)出“啪啪”的脆響,像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨,冬霧迷漫。我起床的時(shí)候,大地還是一片朦朧,不一會(huì)兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣,樹(shù)上堆滿了閃閃發(fā)光的雪,地上也堆滿了雪,小草們都披上了雪白的棉衣。
上午課間休息,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,可有趣了!我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去,只是,下雪天不可以打乒乓球,真?zhèn)?
校園真美呀!到處銀裝素裹,像一幅看不夠的畫(huà)卷;校園真白呀!操場(chǎng)披上了白衣,屋頂被冬姑娘撒了一層,到處像新刷的一樣;校園真潔呀!矗立的大樓換上了干凈的新裝,到處一塵不染,我們?cè)谛@里盡情地玩耍。
第二天,屋瓦結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩,我的手都凍得通紅,也舍不得丟了,因?yàn)槲蚁矚g冬天的任何事物!
我愛(ài)你——冬天的校園,希望你永遠(yuǎn)陪伴著我們!
冬天的校園小學(xué)作文 篇29
我喜歡冬天,尤其喜歡冬日的校園。 冬天,鵝毛般的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落得是雪,白皚皚的,;樹(shù)上蓋得是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。一下雪,同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)了,一個(gè)也不落。大家都來(lái)到操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)便熱鬧開(kāi)了,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人。看,操場(chǎng)南面的兩隊(duì)同學(xué),打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),看他們的認(rèn)真勁兒,好像是在保衛(wèi)陣地,與敵人戰(zhàn)斗呢!再看東面有個(gè)同學(xué)在滾雪球。瞧!有一個(gè)先滾好了,就修補(bǔ)凹凸不平的地方,在安上雙手和五官,便把一個(gè)栩栩如生的雪人堆好了。 啊,冬天的校園是多么的可愛(ài),它是一幅美麗的圖畫(huà)。江西南昌四年級(jí):紅袖蜜香
冬天的校園小學(xué)作文 篇30
日復(fù)一日,年復(fù)一年,寒冷的冬天又帶著北風(fēng)呼呼地來(lái)了。美麗的校園在這時(shí)就別有一番趣味。校園中白雪皚皚。河面上結(jié)了一層厚厚的冰,河岸邊的蘆葦被北風(fēng)吹斷了,落在了冰面上。操場(chǎng)上、樹(shù)上、籃球框都穿上了白色的銀裝,在呼嘯的北風(fēng)中飄動(dòng)著美麗的銀裝。學(xué)子們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤谂W(xué)習(xí)。朗朗的讀書(shū)聲壓倒了北風(fēng)的呼嘯,帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。
那草地上的皚皚白雪啊,你可知道,在你的懷抱中,有許許多多的“孩童”在溫暖地睡著呢!那臨近河畔的柳樹(shù),葉子已經(jīng)落光了,柳枝柳條仍在風(fēng)中翩然起舞,他穿上了一套白色禮服正準(zhǔn)備參加冬天的宴會(huì)。當(dāng)然,在這樣的季節(jié),學(xué)生也不會(huì)閑著,一下課,學(xué)生們紛紛跑出來(lái),在雪地上嬉戲。有的堆雪人,有的打雪仗……冬天雖冷,但是阻止不了同學(xué)們熱情澎湃的心潮,校園中回蕩著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們冬天的校園,我愛(ài)校園的冬天!
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