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      2. 冬日的作文

        時(shí)間:2021-12-07 18:25:29 冬天 我要投稿

        【精選】冬日的作文合集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的冬日的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】冬日的作文合集6篇

        冬日的作文 篇1

          一個(gè)冬日的早晨,爸媽騎車帶我去望佳游泳池游泳。三九寒冬;陣陣北風(fēng)如一塊塊刀片,劃過(guò)我的面龐,頓時(shí)一片刺骨寒。我全身武裝,可還是被凍的滿面通紅,呲牙咧嘴。

          換上泳裝,我更是凍得瑟瑟發(fā)抖,不禁責(zé)怪起爸媽:"這么冷的天出來(lái)游泳,您二老是吃錯(cuò)什么藥了呀!”爸爸笑著說(shuō):“這你就受不了?等會(huì)兒還要游泳呢!”我猶如五雷轟頂,撒腿就想往外跑,可還是被爸媽五花大綁押往泳池了。

          數(shù)九寒冬,泳池里只有幾個(gè)人,不是滿身肌肉就是好多脂肪(胖子),我哪能比。】砂謰寘s強(qiáng)迫我跳下去。我眼淚鼻涕一起出動(dòng),怪可憐的?砂謰屨f(shuō)什么這是要鍛煉我,竟兩眼一閉把我推了下去。

          我在那快接進(jìn)零度的水里撲騰著,掙扎著,如一只剛脫毛的小鴨掉進(jìn)了冰河里,冷得要命,全身就像被許多根寒針扎著一般。為了擺脫這種無(wú)邊的痛苦,我手忙腳亂地向岸上游去。可漸漸的,我發(fā)現(xiàn),池水不那么刺骨了,也許是我的身體適應(yīng)了水溫的緣故吧,我已經(jīng)能像小魚般在池里暢游了。我向岸上的爸媽揮揮手,一副成功者的模樣。父母向我投來(lái)了贊許的目光,周圍的人也投來(lái)了贊賞的目光。我第一次覺(jué)得很驕傲,很自豪,至少我嘗試了,收獲了。從心底升起的那股溫暖加溫了我那顆懼寒的心,也加溫了池水。冬日的暖陽(yáng)出來(lái)了,發(fā)出了屬于冬日的那種暖意:在嚴(yán)寒冬日中的暖,顯得更加珍貴,且更加溫暖。老師常常說(shuō)“以動(dòng)襯靜”,我想,這是“以寒襯暖”吧!陽(yáng)光照在我身上,暖暖的,酥酥的,柔柔的,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我第一次發(fā)覺(jué):原來(lái)冰冷的池水里也有心里的溫暖,原來(lái)嚴(yán)寒的冬日里也會(huì)有綿綿的暖陽(yáng),人生之路也不過(guò)如此。即使再絕望的時(shí)候,也會(huì)有絲絲希望,只要心底燃起那團(tuán)熊熊的溫暖,再坎坷的路也會(huì)希望滿滿,收獲多多,就像這冬日暖陽(yáng)一般,難道不是么?

          再冷的冬天也有陽(yáng)光,也有溫暖,也有希望,這是我喜歡冬天的理由,也是一個(gè)人生的哲理。

        冬日的作文 篇2

          冬是美的。

          她固然不如春那般活潑,笑的不如夏那般爛漫,也不如秋那般飄香,卻獨(dú)有一番韻味。

          她笑著姍姍走來(lái),帶走秋天最后一片落葉。光禿禿的樹干的確是冷清的,但又有它獨(dú)特的,凄涼的美。平日里它都是那青翠欲滴的樹葉的陪襯,而沒(méi)了葉,它便露出了平日里不為人知的,被葉掩蓋的美。光滑的樹干在寒風(fēng)中樹立著,樹枝蜿蜒著探向蒼天,展現(xiàn)著它滄桑的外表下熾熱的生命力,在寒風(fēng)中“問(wèn)天”。像是冬的哨兵,又像是冬華服上璀璨的點(diǎn)綴,為她本比不上其他季節(jié)的景色增添了一絲獨(dú)特的韻味,這正是冬的迷人之處。

          那些樹枝是多么動(dòng)人,讓冬刺骨的寒風(fēng)都不那么令人望而卻步。風(fēng)吹過(guò)樹梢,帶上了北國(guó)的冰冷,但它在樹枝間的嬉戲又惹得那些枝條在風(fēng)中輕晃,晃出悅耳的沙沙聲,和寒風(fēng)蕭蕭應(yīng)和著,奏起冬獨(dú)特的,其他季節(jié)沒(méi)有的'旋律。

          冬的景色不止有凄美的。下點(diǎn)小雪,冬也能有春的嫵媚。

          最驚喜的莫過(guò)于早上睡眼惺忪地拉開(kāi)窗簾,瞧見(jiàn)窗外屋頂上,汽車上,樹枝上都睡著一層薄薄的雪,世界變成了白色的。一想到玩雪,寒風(fēng)似乎也不那么凜冽了,冬也變得格外可親了。走出去,鞋輕輕踩在覆在地上的薄薄的一層雪上,沙沙,留下一個(gè)淺淺的腳印。輕輕抖掉落在松樹上的一小簇雪,樹枝隨著顫動(dòng),雪水順著松樹細(xì)細(xì)的葉子被抖在地上,把葉子洗濯的更加蒼翠,襯得那薄雪更惹人令愛(ài)。

          雪落在故宮里,就又是另一番風(fēng)味了。古老而威嚴(yán)的紅墻,在白雪的襯托下顯得更加肅穆。白雪落在石獅子上,落在琉璃瓦上,落在御花園里,一個(gè)個(gè)古老的物件,滄桑地立在皚皚白雪中,靜靜地立在皇城里,無(wú)聲地訴說(shuō)著百年來(lái)的故事。

          冬是美的,她美的別有一番風(fēng)韻。

        冬日的作文 篇3

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響起,同學(xué)們便拿著自己心愛(ài)的毽子蜂擁而出。

          看,這些各式各樣、五花八門的毽子:有雞毛的、有鵝毛的、也有塑料的;有大的、有小的;有紅的、有黃的……無(wú)數(shù)個(gè)毽子上上下下跳躍著,像夜晚天空里一顆顆閃爍的繁星,點(diǎn)綴著我們充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,成了我們冬日校園的一大景觀。

          隨著天氣越來(lái)越冷,校園里的毽子風(fēng)越刮越猛。你看,大家三五成群,踢得真是熱火朝天!這其中有一二年級(jí)的小朋友,也有五六年級(jí)的大孩子。他們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,踢得不亦樂(lè)乎。踢毽子也不再是女生的專利,就連我們男生也津津樂(lè)道,踴躍加入呢!

          我們班的吳燦燦同學(xué)踢毽子的水平別提有多棒了,一口氣盤踢能踢一百多個(gè)呢!只要學(xué)校有他踢毽子的身影,就會(huì)招來(lái)一群人駐足觀看,圍觀的人都瞪大眼睛,視線隨著毽子上下擺動(dòng),還情不自禁地?cái)?shù)著:“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”久而久之,就連我也成了他的忠實(shí)“粉絲”呢!

          這小小毽子,不但可以在寒冷的冬天讓我們的身體暖和起來(lái),還給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣,你也快來(lái)加入我們吧!

        冬日的作文 篇4

          從幾天前,淅淅瀝瀝的秋雨就直下著!耙粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,這場(chǎng)秋雨,向我們宣告著冬日的真正到來(lái)。

          一出門,便感到一陣陣寒意樸面而來(lái),打開(kāi)傘擋住從天而降的雨。這一路上,發(fā)現(xiàn)路邊的小草都泯滅了生機(jī),焉焉的,仿佛也受不得嚴(yán)冬。樹木的顏色被雨“淋”得更深了灰綠的葉于顯出一片老成。秋天本就很少的花兒,現(xiàn)在也幾近“滅絕”了,這樣的天氣實(shí)在是讓人歡喜不起來(lái)!我一路沉默著,面色也不是那么好,仿佛和這天氣融為了一體,可能是因?yàn)檫@樣一個(gè)環(huán)境,連笑都讓人感到突兀吧。

          然而當(dāng)我路過(guò)一戶人家的房子時(shí),我卻意外地停滯了腳步,一縷清香在我身鼻子處飄蕩了幾下,這是花香嗎?!怎么可能呢?我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到那戶人家的一樓陽(yáng)選正擺著一盆盛開(kāi)的蘭花,花辨上閃著一些光澤,那是水珠。我知道,那是寒蘭,秋末親冬初綻開(kāi)。在這樣的一種時(shí)節(jié),它亭亭玉立,為這片土地增添了生機(jī),一利那,我的心情也瞬間轉(zhuǎn)陰為晴,看看周圍,人們的笑容其實(shí)差并不突兀,相反讓人感到如沐春風(fēng)。

          這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你不再只關(guān)注那秋雨帶來(lái)的憂愁和那些已經(jīng)逝去的景色,而是發(fā)現(xiàn)雨洗滌萬(wàn)物方純凈和另一種生機(jī)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè),世界其實(shí)一直都很美。

        冬日的作文 篇5

          大雪,大風(fēng)。

          我獨(dú)自坐在巴士上,準(zhǔn)備一人回家。想想那黑的夜路和狂風(fēng)暴雪,我不免有些害怕。

          快到了。突然,我看到車站旁的一個(gè)人。唯一的一個(gè)人!他站在寒風(fēng)中,不住的顫抖,使勁地拉緊大衣——是父親!

          我下了車,父親向我奔來(lái)。被父親松開(kāi)了的大衣,隨風(fēng)飛揚(yáng),融入一片夜色中去了。隱約看見(jiàn)一件赤紅色的毛衣,在黑暗中跳動(dòng),仿佛一抹冬日的陽(yáng)光,溫暖了我意冷的心。

          父親到我面前,接過(guò)了我的書包,大手握住我的手,想暖熱他們。然而,這雙大手,卻比他想象的,要冰的多。父親想把手抽回來(lái),卻被我緊緊抓住。

          “我的手太涼了!

          我笑笑,仍舊不放。因?yàn)槲抑,我抓住的,是溫暖我的“手”,是一縷冬日的陽(yáng)光。

          父親,一路上,我一直握著你的手。到了家,你開(kāi)玩笑說(shuō),我把你都暖熱了。我依舊笑笑。你以為我默認(rèn)了,但你不知道我更想說(shuō)的是:冬日里的陽(yáng)光,本來(lái)就是暖的。

          以后,父親常來(lái)接我。兩人一路上談笑風(fēng)生,驅(qū)走了嚴(yán)寒。偶爾,父親邁這大大的步子走在前面,我走著小碎步跟在后面。父親的身影如同冬日的陽(yáng)光一樣,有著常人無(wú)法超越的高度。

          北方的雪天,是很少見(jiàn)到太陽(yáng)的。但只要父親在身邊,我就從來(lái)不擔(dān)心,因?yàn)槲业纳砼,有一束暖我一冬的?yáng)光。

          所以,當(dāng)廣州人問(wèn)起北方的冬天冷不冷時(shí),我會(huì)很自豪地告訴他們,很暖,因?yàn)槲疑磉呉黄绽锏年?yáng)光。

          父親,仿佛冬日里的陽(yáng)光,是我一生的財(cái)富。

        冬日的作文 篇6

          冬日下的那朵梅花,深深地觸發(fā)了我的心靈。

          又一個(gè)冬季,花兒都卸下了自己的濃妝,都換下了自己的彩服,而那一朵一朵外表稚嫩內(nèi)心卻剛強(qiáng)的梅花卻在這冰風(fēng)刺骨的雪季里悄然地綻放。 那年,父親帶我去登山,那山海拔6178米,對(duì)于渺小的我來(lái)說(shuō),那就是瓊山峻嶺。我的心怦怦而然地跳著,有一種說(shuō)不出的畏懼,又勉強(qiáng)地帶著一種喜悅。 寒風(fēng)緊逼著我,想要我命似的,我nn瑟瑟地跟著老爸后頭,有著少許的安全感。他還時(shí)不時(shí)拿著它脖子上掛的相機(jī),一直在咔嚓咔嚓地照個(gè)不停。我真感到無(wú)聊又無(wú)奈,真搞不懂登山有什么好玩的,這些雪景又好得到哪去,還不如在溫暖的被窩里睡大覺(jué)嘞。 這些話我可不敢對(duì)著我爸說(shuō),要是這樣,準(zhǔn)把我罵。 走到半山腰,我的腳就已經(jīng)毫無(wú)知覺(jué)了,也許是被凍僵了,也許是走累了,反正我的腳現(xiàn)在是冰冷冰冷的,就算是用火烤,也要烤上七八個(gè)小時(shí)。

          爸,真的走不動(dòng)了了,別走了,咱們會(huì)去吧,我好累!我呻吟著,當(dāng)然,不會(huì)像快要餓死的那種。 我爸沒(méi)有回答我,我撅起嘴巴,心里酸酸的,兩眼發(fā)熱,貌似要哭了。說(shuō)來(lái)就來(lái),我就坐地下,管它涼不涼的,心里就是有種委屈,不好受,這也是種發(fā)泄吧。我爸還是沒(méi)理我,還悠悠地站在一旁拍照,我隨著他的鏡頭望去?磪龋且欢浞凵拿坊,好可愛(ài)啊,那時(shí)候我們的心猶如這朵純潔,夢(mèng)幻的梅花一樣,在孩童的世界里是如此地有趣。 我奔向老爸的大衣兜里,嘻嘻哈哈地問(wèn)起爸來(lái),一束溫暖沾著些刺眼的日光輕輕地拍打在我的,哇,好暖和。我問(wèn)爸爸梅花難道它不冷嗎,我穿的這么厚,它一件衣服都沒(méi)穿,它好可憐哦。爸爸認(rèn)真地,耐心地傾聽(tīng)著我對(duì)梅花的好奇,他不緊不慢地說(shuō):寶貝,梅花它是最勇敢的花,也是冬天里唯一最漂亮的花,什么花都比不過(guò)它,你想不想當(dāng)梅花呀? 我猛地點(diǎn)頭,甩得帽子都掉了。我細(xì)細(xì)地觀望那朵花,它鼓足了我所以的勇氣,我渾身都是力量,熱血沸騰,像大浪般的澎湃,心頭有一股從來(lái)未有過(guò)得勁,我和爸爸手拉著手一起沖上來(lái)雪山的頂峰。 我朝著上間的那朵花極目遠(yuǎn)望,看見(jiàn)的是花朵的閃耀,比刺眼的陽(yáng)光更刺眼,比暖和的陽(yáng)光更暖和,你不是微弱的光亮,你不是普通的陽(yáng)光,你不是一般的溫暖,你照亮了,溫暖了,整個(gè)冬季一縷最最和藹,最最善良,最最勇敢,最最無(wú)私的陽(yáng)光。

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