實(shí)用的冬日溫情作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的冬日溫情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬日溫情作文 篇1
星期天吃過早飯，媽媽帶我去上興趣班，出門時(shí)，大霧漸漸濃起，似乳汁樣，朦朦朧朧，籠罩著萬物。穿梭在大街上的汽車也不得不慢慢地向前行駛，路上的行人來來往往，有時(shí)只能聽見他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲和說話聲，只能在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)入了虛無縹緲的“仙境”之中……
當(dāng)我們走在去興趣班的必經(jīng)之路櫻花街口時(shí)，朦朦朧朧地看到有一堆人圍了一圈不知在那兒干什么。等我們湊近一看，原來是一位騎三輪車的老奶奶在寒冷的霧霾中賣青菜，并且嘴里還吆喝著：“這是自家的菜，便宜啊，市場(chǎng)里都賣到三元一斤啦，我只賣一塊五一斤，天氣冷，賣完早回家”。
“媽媽，這不是幾乎每天早上在我上學(xué)路上賣菜的那個(gè)老奶奶嗎？”我問媽媽。
“確實(shí)是那位老奶奶，她賣的菜確實(shí)是她自家種的，菜的價(jià)格也確實(shí)比菜販子的便宜，由于上學(xué)路上送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)比較多，所以每天她的菜都早早地賣完，今天是星期天，換了個(gè)生地方，咱也買點(diǎn)，讓老奶奶早點(diǎn)回家�！眿寢屩钡卣f。
媽媽說著就在三輪車?yán)锬昧藘砂亚嗖�，也沒讓老奶奶稱，就遞給了老奶奶五元錢，不讓老奶奶找零。這時(shí)眾人見媽媽這種交易方式，也都紛紛說，“這真是個(gè)好主意，既省事，又快捷”�！霸蹅円策@樣買算啦，一把三元，兩把五元，讓老奶奶快點(diǎn)賣完，早點(diǎn)回家”。又有一位年輕的阿姨號(hào)召似的說。
說時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)拿一把，那個(gè)拿兩把，老奶奶忙得應(yīng)接不暇，一眨眼的功夫，滿滿的一三輪車菜便一掃而光。
老奶奶面帶微笑地的整理著剛才賣菜的錢，買菜者也滿意地提著各自的菜消失在冬日的大霧之中。
我和媽媽也快步向興趣班的方向奔去，盡管上課遲到了，但我和媽媽的心里卻暖暖的，我想老奶奶在回家的路上，心里也一定是暖暖的。
冬日溫情作文 篇2
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內(nèi)心，我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動(dòng)聽的樂曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著歲月美妙的強(qiáng)音。我就來為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！
這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚(yáng)……
20xx轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到來，北京奧運(yùn)會(huì)也離我們?cè)絹碓浇恕Ｍ瑢W(xué)們共同策劃并一致贊成開展美“話”校園活動(dòng)——擦拭校園中的電話亭。在班主任和同學(xué)們的支持下，我光榮地成為此次活動(dòng)的主席。在午休時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)擦拭校園中的每一個(gè)電話亭。
記得有一次，正值期中考試復(fù)習(xí)階段，天氣格外的冷。早晨，老師還在教室里問著同學(xué)們，今天中午還要不要擦電話亭，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了�？墒峭瑢W(xué)們還是異口同聲地說：“擦！”
可到了中午，一出教學(xué)樓，寒冷的北風(fēng)就吹到了同學(xué)們那拿著浸滿涼水的抹布的手上，手像凍僵了一樣。雖然只是初冬，可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了，誰不愿意在溫暖的教室里復(fù)習(xí)，可是誰也沒有怨言。每一位同學(xué)比以往還要認(rèn)真的擦著電話亭。
瞧！任鵬飛同學(xué)正細(xì)心的擦著電話臺(tái)，又生怕擦不干凈，上面總是有同學(xué)打完電話后留下的垃圾；別看齊玥平時(shí)文文靜靜的，在勞動(dòng)中卻是那么積極，蹦跳著擦電話棚的沒人擦過的灰塵，她真是一個(gè)可愛的同學(xué)；王元婧平日里總是有點(diǎn)小馬虎，可是她擦得卻是那么認(rèn)真，為了使電話按鍵更靈活好用，只見他把濕紙巾搓成一綹，仔細(xì)地擦著按鍵的四周……
風(fēng)還在刮著，可是在電話亭旁，還有一位位可愛的同學(xué)在奉獻(xiàn)著，還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著，一刻也沒有停息。每一位在電話亭中打電話和經(jīng)過電話亭的同學(xué)，都會(huì)向我們微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，在那一時(shí)刻，我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷，可是我們心中卻是無比溫暖。我們的付出得到了回報(bào)，我們的行動(dòng)得到了認(rèn)可。同學(xué)們給了我太多太多的感動(dòng)。
冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無窮……作文
冬日溫情作文 篇3
冬日一詞，是否給人一種渾身直顫的感覺！“冬”的確很冷，但“日”在我們的心田卻更加灼熱，它給了我們溫暖，卻給了我們更真摯的情意濃濃。
憶冬日學(xué)生時(shí)代一事，也是我親身經(jīng)歷的。
在我們校門前，有一個(gè)步履蹣跚地老漢，年紀(jì)大概五十多歲，個(gè)子不高，滿臉黝黑，走路時(shí)右腳有點(diǎn)跛，他總是蜷縮在門前的一個(gè)角落里。每每從此經(jīng)過，總有些學(xué)生或嘲笑、或謾罵、或投來鄙夷的目光，可他總是一聲不吭地蹲在那兒。“媽媽！那個(gè)爺爺好瘦啊，他是不是餓了呀！我去給他送點(diǎn)吃的吧！”小女孩子看著媽媽。媽媽說：“孩子真乖，去吧！把這兩個(gè)熱饅頭送給爺爺吧！”女孩子一蹦一跳地去了！“爺爺，給你吃！”小女孩看著老漢，老漢眼角瞬間流下了兩顆晶瑩的淚珠，顫抖的雙手接過后，不斷地點(diǎn)頭，卻不吭聲！哦，我們明白了，原來老漢不會(huì)說話！孩子和老漢地舉動(dòng)，深深地影響到了我們的班級(jí)、我們的心。看著骨瘦如柴地他，我們第一次集體流淚。
從此，吃的、穿的都會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在老漢身前，老漢掛著淚花笑了！
突然有一天，老漢留下一張紙條走了！上邊彎彎曲曲地寫著：“感謝社會(huì)好心人和同學(xué)們，我雖然不會(huì)說話，但是你們的真情我會(huì)記得一輩子。我走了，我不能這樣一直影響著你們學(xué)習(xí)！我想說一句：我會(huì)深深地記住你們，這個(gè)冬天，我不冷！謝謝你們！”我們的淚卻止不住地流。
轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，但我還能清晰地記起那個(gè)天真的小姑娘和老漢面對(duì)面時(shí)的情景。
冬日雖冷，但卻溫情濃濃。
冬日溫情作文 篇4
冬日的一個(gè)下午，我在站臺(tái)上等待著去圖書館的公交車。我無聊地掃視著站臺(tái)上等車的人群，忽然，我的目光停留在了一對(duì)母子身上……
小孩跟我差不多大，但可惜是個(gè)盲童。一陣凜冽的寒風(fēng)襲來，母親低頭看了看孩子凍得通紅的臉蛋，心頭不禁一緊，把自己惟一的一件稍厚些的外套脫下來，套在了孩子的身上。孩子用尚顯稚氣的聲音對(duì)媽媽說：“媽媽，我不冷，還是你自己穿吧！”“孩子，媽媽早上穿了好幾件衣服呢，你穿著，別著涼了。”站臺(tái)上的人們都用驚奇的目光打量著這位身上只穿著幾件薄薄衣衫母親。母子倆什么話也沒說，小孩似乎還想把衣服脫給媽媽，可卻被媽媽給阻止了……
寒風(fēng)越刮越緊，母親不由得打了個(gè)噴嚏，小孩的眼中噙滿了熱淚。他緊緊地?fù)ё寢�，把棉襖脫下來遞給了媽媽。母親轉(zhuǎn)過頭來看了看自己的孩子，眼淚落了下來，一滴……兩滴……
母親的眼前出現(xiàn)一件粉紅的棉襖，一位阿姨把新買的一件棉襖遞給了母親，母親感激地說：“不……不用了，這太貴重了。”“唉，天太冷了，給孩子穿上吧！”母親用顫抖的雙手接過棉襖，披在孩子的身上；一位年邁的老人把圍巾送給了那位母親。我的眼睛濕潤(rùn)了，把自己心愛的手套脫下遞給了小男孩。站臺(tái)上的乘客紛紛獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)心意，去幫助這對(duì)素不相識(shí)的母子。
剎那間，站臺(tái)上洋溢著“春天”般的溫暖……那一刻，我明白了什么是無私的母愛和人間真情。愛是需要相互傳遞的！
冬日溫情作文 篇5
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，天地之間最單調(diào)的季節(jié)，帶來無比寒冷的季節(jié)，但這季節(jié)卻藏著一顆“心”，一顆熾熱的、感人的心，那心中滾燙的鮮血把我們?nèi)跒榱艘患胰耍?/p>
在我的家鄉(xiāng)烏魯木齊有一個(gè)鮮為人知但又不同尋常的多民族聚居的小區(qū)。
為什么不同尋常呢？因?yàn)槟抢锏娜硕枷褚患胰艘粯�。或許有相像的小區(qū)，但不論什么時(shí)候人們都能做到以他人為重的小區(qū)見過嗎？我見過，因?yàn)槲揖褪沁@里的一員。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)后哆哆嗦嗦的回到了家門口，用冰冷的手拿鑰匙打開防盜門時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我趕緊摸摸口袋，心中有點(diǎn)不安的又把書包翻了個(gè)底朝天，卻還是沒找到鑰匙的蹤影。我又摸索了半天，忽然一拍腦袋，“哎呀！我不會(huì)是忘家里了吧！真是，太粗心了！”我垂頭喪氣地低著頭，不停的埋怨自己太馬虎了。無奈之下我只能站到院子門口等媽媽回來了，忽然肚子咕咕的叫了起來，身上的書包也感覺越來越重。外面的寒風(fēng)一吹，又不禁讓我打了個(gè)哆嗦，身上涼了許多。
冬風(fēng)冷漠地一揮那毫無感情的手，樹上孤零零的小樹葉便乖乖的落了下來。我望著陰暗的天空心里忐忑不安，怎么辦？怎么辦？
媽媽怎么還不回來，到底是加班，還是聚會(huì)去了，難道還是……我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在顫動(dòng)著。我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，身上冷得都起了雞皮疙瘩。
忽然，有人拍了拍我，我猛地回頭一看，咦？這不是蘇比努爾阿姨嗎？“你怎么不進(jìn)家，沒鑰匙嗎？”她親切地說。我語無倫次的說道：“我，我太馬虎了，我，不知道，我把鑰匙鎖屋里了，媽媽現(xiàn)在還，還沒回來呢！”我說著說著，不爭(zhēng)氣的淚珠便從眼中滾了下來，淚珠似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠，在我臉頰上留了痕跡。
阿姨笑了笑，給我擦擦眼淚，說：“傻孩子，那干嘛在這凍著，走，到阿姨家吃點(diǎn)飯去，順便等你媽媽回來！”“哦，謝謝您阿姨，我媽媽可能一會(huì)就來�！�
為了不打擾阿姨，我婉言謝絕了阿姨的邀請(qǐng)�！澳俏也粡�(qiáng)求你，要是你媽媽還沒來的話就上阿姨家來，啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不由得心頭一熱。
看著地上冒出的小半個(gè)影子“難道是媽媽回來了？”我心里一陣歡喜，以百米沖刺的速度跑出門外，哎！原來是娜菲莎奶奶接她上幼兒園的孫女回來了，真讓我大失所望。
“哎？孩子，怎么不回家啊，家里沒人��？”我把事的過程說了一遍，娜菲莎奶奶卻說：“要不，孩子到我們家里去吧，我順便做點(diǎn)東西給你吃？”
我趕緊謝絕娜菲莎奶奶的好意，因?yàn)槲抑滥确粕棠碳也惶辉�，卻一直在幫助別人，望著娜菲莎奶奶帶滿皺紋的笑臉，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我飛快往回地跑，一邊說：“奶奶，謝謝您了，我不打擾您了，我先走了！”
我氣喘吁吁的跑到單元門前，只聽“吱呀”一聲，蘇比努爾阿姨推開了門，和藹地說：“孩子，你媽媽剛才給我打電話了，讓先你到我家來，快過來！”……直到后來，離開阿姨家里之后我才知道，其實(shí)媽媽并沒有事先打電話給阿姨，是阿姨擅自做主先把我?guī)У剿齻兗胰�，然后才告訴媽媽并不讓她告訴我真相，但最后媽媽不想讓我不知道阿姨對(duì)我的恩情便告訴了我。
這只是一個(gè)善意的謊言，但那時(shí)的我依舊只知道阿姨發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我的好意，所以我便跟著阿姨進(jìn)去了。每次走進(jìn)那屋里，我總感覺心里十分溫暖，就這樣溫暖在我身上一直停留著，流淌著。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它仍然令我記憶猶新。它讓我忘不了那親切的話語，忘不了那一張張慈祥、和藹可親的笑臉，忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場(chǎng)景……
我還記得這位阿姨曾說過：“只要你遇到困難，我們就會(huì)盡全力相助；只要你感到孤單，就把我們當(dāng)作你的家人，因?yàn)檫@里就是你的另一個(gè)家！”
冬日溫情作文 篇6
猛地拉開窗子，寒風(fēng)迫不及待的劃過我的臉頰，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。凝視著這片銀裝素裹的大地，心里滿是寧靜。微微的勾起唇角，打開門跑了出去，招呼著平日里要好的小伙伴，一同欣賞這來之不易的美景。
靜靜的站在這純凈的世界里，時(shí)間仿佛變得緩慢�；饕黄黄鹧鄣难┗�，被云層自天空輕輕地撒下。六棱體狀的身體折射著那微弱的陽光，星星點(diǎn)點(diǎn)的煞是好看。好奇的俯視著這片充滿未知的世界，就這樣飄落似乎有些并不甘心。悄悄地喚來溫順的風(fēng)兒，拜托他將我吹到高處，好讓我仔細(xì)的探索這迷人的世界。溫馴的風(fēng)兒輕柔的將我吹到了心儀的地方，之后我便在那里安家落戶了，長(zhǎng)久的注視著這片令人心馳神往的土地。直到溫暖的陽光撥開一層層厚重的云層，將我納入懷抱……
“嘭！”不知從哪兒來的雪球，毫不留情的砸中了我的腦袋�；傻乃钢坦堑暮�，順著脖頸流向了后背，將我從那無限的遐想中驚醒。用力的拍打著頭上的雪，但對(duì)于流入衣服里的水卻已無力回天。轉(zhuǎn)過身向著那發(fā)出銀鈴般笑聲的地方望去，頑皮的小伙伴們正用得意的目光看著我。又一個(gè)雪球朝著我飛了過來，敏捷的一閃，雪球便深深地陷入了身后的雪地里。無奈的嘆了口氣，卻怎么也抑制不住那向上翹起的唇角。快步跑向伙伴，放下了心中所有的憂慮和煩惱，盡情的同他們嬉鬧成一團(tuán)。
時(shí)間好似被按下了快進(jìn)一般，天色在我們無憂無慮的玩鬧時(shí)已漸漸變暗。當(dāng)最后一抹陽光也消失在了地平線的那端時(shí)，擔(dān)心孩子的家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了，將他們一一接走。一同嬉鬧的伙伴們雖然早已疲憊不堪，卻依舊用著興奮的嗓音向著父母敘述今天愉快的經(jīng)歷。我也同他們一樣，緊緊地跟在父親身后，手舞足蹈著，小臉兒也因激動(dòng)泛起了淡淡的紅暈，父親微微的將腦袋傾向我，時(shí)不時(shí)應(yīng)上幾句，然后和我一起笑作一團(tuán)。
家，越來越近了。一片片悠閑的從天上飄落的雪花，被窗子中透過的橙黃色的燈光鍍上了一層淡淡的光暈，給原來冰冷的顏色填上了一份溫情。伸出手，那一片片小巧玲瓏的雪花很快變化成了繞指的水�？吹竭@一幕，我的心中有一塊地方陷了下去，不禁加快了往家走的步伐。敲了敲門，不一會(huì)兒，門開了，露出了母親的笑臉。她一邊拍打著我和父親身上的雪，一遍招呼著讓我們進(jìn)屋。溫暖的房間驅(qū)散了身上的寒意，桌上擺放著豐盛的晚餐，迅速的將碗筷擺好，就等著母親發(fā)號(hào)施令，將飯菜“拿下”。父母都被我的模樣逗笑了，父親還狠狠地揉了揉我的頭……
窗內(nèi)，一片溫情無限；窗外，一片大雪翻飛。
冬日溫情作文 篇7
最近流感盛行，班里生病的孩子特別多，在班級(jí)QQ群里經(jīng)常有家長(zhǎng)探討如何預(yù)防和治療感冒的話題。
上周四，安安回來高興地說，班主任阮老師想出獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的辦法鼓勵(lì)孩子們多喝水，預(yù)防感冒。周五收到阮老師發(fā)的信息，因生病的孩子多，下午生病的同學(xué)可以在家休息，老師會(huì)把聽寫的格式和生字表發(fā)到手機(jī)上。周日又收到阮老師的信息，本周會(huì)適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，讓生病在家的同學(xué)安心在家自學(xué)�？吹嚼蠋煹囊粭l條飽含關(guān)心與體貼的短信，我的心里暖暖的。
昨天晚上都九點(diǎn)了，安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說：“媽媽，我的手好熱��！”看著整天都精神抖擻地她，我心里有些疑惑，會(huì)發(fā)燒了嗎？不像呀！我還是找出了體溫計(jì)一量，38.3℃，心涼了半截，真發(fā)燒了呀！我趕緊給阮老師發(fā)短信，為安安請(qǐng)假，不一會(huì)兒就收到了老師“祝她早日康復(fù)”的回復(fù)。
今天上午九點(diǎn)收到阮老師的信息，詳細(xì)介紹了今天的教學(xué)內(nèi)容和要求，并把課件發(fā)到QQ群里共享，以便在家休息的孩子在家練習(xí)。下午老師在發(fā)作業(yè)的同時(shí)又細(xì)心地囑咐生病的同學(xué)明天可以將單元測(cè)驗(yàn)的卷拿回家考。
對(duì)于一年級(jí)的新生來說，這個(gè)冬天是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，病毒越來越難對(duì)付，病程也越來越長(zhǎng)。孩子現(xiàn)在上學(xué)了，生病后，家長(zhǎng)除了操心病情的治療外，最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養(yǎng)病吧，糾結(jié)功課落下了不好補(bǔ)；讓孩子帶病堅(jiān)持上課吧，又糾結(jié)冬天天太冷、室內(nèi)外溫差大、學(xué)校交叉感染不利于身體恢復(fù)。阮老師的信息就像是及時(shí)雨，讓我們這些小病孩的家長(zhǎng)們心里有了底，看著老師發(fā)的'課件、按照老師的要求，我們就可以踏踏實(shí)實(shí)地在家一步步地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了，實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)病、學(xué)習(xí)兩不誤。
冬天的太陽更讓人感到溫暖！阮老師將溫暖的陽光播灑到了班里每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的心里，讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您，阮老師！
冬日溫情作文 篇8
清晨，我輕輕拉開窗簾，雪已經(jīng)在下了。
那小巧玲瓏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，如片片靈動(dòng)的花瓣，打著旋兒，輕輕落下。我欣喜地跑到門外，靜靜地欣賞。一朵朵潔白晶瑩的雪花，如同一個(gè)個(gè)冬天的精靈，在空中翩翩起舞，盡情展現(xiàn)著冬的活潑。
漸漸地，雪下得大起來了。整個(gè)世界正悄悄發(fā)生著變化。屋頂像刷了一層雪白的奶油；光禿禿的樹枝變成了胖胖的銀條；四季常青的樹上仿佛綻開了朵朵精致的白花……放眼望去，山坡玉甲，林裹白紗，好一個(gè)銀裝素裹的世界！望著這難得一見的雪景，我的心里涌起陣陣暖流。
突然，茫茫白雪中出現(xiàn)了兩名中年男子。只見他們拿著剪刀、鋸子等工具，冒著風(fēng)雪緩步朝花壇走來。我心里一驚：這應(yīng)該是兩位剪枝工人吧！這么冷的天，他們居然還在工作。走到花壇邊，一位工人微微蹲下身，拿起大剪刀，開始仔細(xì)修剪低矮的黃楊�！斑青赀青�！”隨著枝條落下，片片雪花也飄落到他的頭發(fā)上、衣服上，白花花的，而他卻渾然不顧。剪了一會(huì)兒，他把手湊到嘴邊，哈口氣，暖暖那已經(jīng)凍得通紅的雙手，然后繼續(xù)專注地修剪。另一位工人則要修剪稍高一些的梨樹。只見他架起木梯，一步一步艱難地爬上去�？粗菗u搖晃晃的身子，我忍不住為他捏了一把汗。調(diào)整好了高度，他拿起鋸子鋸斷粗壯的枝條，再用剪刀剪去一些細(xì)小枝丫。他的每一個(gè)動(dòng)作，都顯得那樣困難，就像是慢鏡頭播放。頓時(shí)，我感到自己的眼前浮起一層薄霧……修剪完畢，兩位工人身上早已綴滿雪花。瞧，他們的頭發(fā)、眉毛和胡子都被淘氣的雪花裝點(diǎn)成了銀白色，就像兩位和藹的老爺爺。他們瘦小的身子在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，然而，他們卻搓搓手，哈哈氣繼續(xù)往另一個(gè)花壇走去……
雪，不停地下著。望著風(fēng)雪中他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，心中的暖流涌遍全身。我想，一定是他們那火熱的敬業(yè)之心給這寒冷的冬日帶來了脈脈溫情吧！
冬日溫情作文 篇9
雪，慢慢地從天空中飄下來，越積越多，形成了一片白茫茫的世界。
早晨，我和爸爸踩著厚厚的雪出門逛街�；仡^一望，只有幾個(gè)深深的腳烙印在雪地上。
“來來來，香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大，但很有吸引力，又感覺……又有些親切。向前一望，只見一位老爺爺推著一輛破舊、簡(jiǎn)陋的手推車在雪地上艱難的前行著，一個(gè)個(gè)大大的糖葫蘆紅通通的，在冬日里微弱陽光的照耀下發(fā)出閃閃的亮光，糖風(fēng)都甩的很薄、很漂亮，它們被戳在草垛上，好誘人，我的口水都快流下來了。老爺爺發(fā)現(xiàn)我的目光一直盯著糖葫蘆，立刻就知道了我的心思。他笑了笑，用手摸著胡子，慈祥地看著我說“小姑娘，要不要來一串嘗嘗？這糖葫蘆可甜呢，不貴，一塊錢一串�！蔽议_始注意這位老爺爺了，他一臉慈祥，頭發(fā)有些蒼白，皺紋已爬滿了他的額頭和眼角，小小的眼睛卻很有神，高高的的鼻梁，濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上，頭上戴著棉帽，可手還是被凍得有一點(diǎn)發(fā)紅。這使我想起了小時(shí)候。
記得4歲那年，爸爸帶我去買糖葫蘆，那也是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié)，我吃著香甜的糖葫蘆，那紅撲撲的小臉蛋上綻開了美麗的笑容。從那以后我就開始認(rèn)為，糖葫蘆是香甜的，它代表了美好和純潔，正如那時(shí)的我一樣純樸、可愛。
“恩，給我來……一串……吧�！蔽野胩觳欧磻�(yīng)過來，剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現(xiàn)在已經(jīng)凍得開始打哆嗦了�！昂绵�！”老爺爺又高興地笑了，眼旁的皺紋也高高地突了出來。老爺爺不僅不慢地拿了個(gè)袋子，開始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的，幾根青筋暴露在手背上，手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語道：“要大的、紅的，糖風(fēng)甩得好的，山楂更要好�！焙芸�，老爺爺為我挑了一串特級(jí)品糖葫蘆�！爸x謝爺爺！”“不用客氣，快嘗嘗好吃不？”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口，甜甜的糖和飽滿的紅山楂組合在一起，簡(jiǎn)直是人間美味，小時(shí)侯的感覺仿佛又回來了。我好感動(dòng)。
我和爸爸繼續(xù)走在這潔白的雪地上，一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊，我的心中涌上一股暖流，這個(gè)冬天仿佛不再寒冷。
冬日溫情作文 篇10
雪，還在下。
我重新將圍巾裹緊，戴上棉手套將自行車推出了車篷。寒風(fēng)呼呼地吹著，我低著頭頂著風(fēng)向前。這時(shí)的校園一個(gè)人也沒有，但在一個(gè)多小時(shí)以前，學(xué)校里充滿著學(xué)生。雪，也是從那時(shí)開始下的。
雪，還在下。
雪像鹽粒一樣不停地向大地灑來。真冷！我不禁打了個(gè)哆嗦。心中不免抱怨自己之前的粗心。一個(gè)小時(shí)前，我和同伴騎車回家，竟沒想到自己的作業(yè)本還沒有拿回來。我立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回學(xué)校，但我太急著騎車，在快要進(jìn)校門時(shí)摔了一跤，自己并沒摔傷，但車上的車鏈卻掉下來了。我蹲在地上用枯樹枝戳了半天，車鏈也沒有回到自己的崗位，我只好推著車向前走，這便出現(xiàn)了開頭的一幕。
雪，還在下。
我跺跺腳，雖然穿的很多，但也不能抵擋得住寒風(fēng)。我戴著大棉手套，手卻依然被的沒有知覺。寒風(fēng)一個(gè)勁的吹，我艱難的前進(jìn)。教學(xué)樓上的綠色大燈的燈光照在人身上，仿佛一盆冰冷的水從頭上澆下來。
雪，還在下。
我已經(jīng)走出教學(xué)區(qū)。心想，出了校門之后，一定要攔一輛三輪車回家。寒風(fēng)吹在我臉上像是刀割一樣的痛。我留心著經(jīng)過校門的車輛，一輛三輪車也沒有經(jīng)過。也對(duì)，這樣惡劣的天氣，也沒有人愿意出來拉客的吧。
雪，還在下。
我推著車站在校門口，期望著有一輛三輪車過來，但并沒有。我正失望著要推著車回家時(shí)，保衛(wèi)科里的保衛(wèi)叔叔發(fā)現(xiàn)了我。“同學(xué)，怎么才回家��？”他看著我問�！盎貋砟寐湎碌臇|西�！蔽一卮��！芭叮旎丶野桑旌诹�，再不回家，父母該著急了�！彼χf。“嗯�！薄斑祝愕能囨湹袅搜�？”他發(fā)現(xiàn)了我的自行車，“剛才跌地上了�！薄皝�，你進(jìn)來烤烤，我?guī)湍阈扌�。”說完，他將我的自行車接過，支好，隨后蹲下身子，脫下手套。那是一雙長(zhǎng)滿凍瘡但卻很干凈的手。他一手拿著車搭，一手拿著車鏈，然后一起轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒，自行車車鏈竟然修好了�！昂昧�！”他笑著拍拍手上的車油站起來�！爸x謝叔叔！”“不用謝！趕快回家吧！”
雪，還在下。
我騎著車走在回家的路上。路燈光溫暖地照在行人的身上。雪輕輕飄落，墻角有一枝梅花，微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上悠揚(yáng)的歌聲似的。再惡劣的天氣也抵擋不住這冬日的溫情。
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