精選初冬作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初冬作文10篇，歡迎大家分享。
初冬作文 篇1
近些日子，天氣逐漸變冷，人們穿上了厚衣服，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。昨天的大太陽(yáng)，逐漸隱退，被白云所遮蓋，今早便下起了小雨。天空中稀稀疏疏的雨絲，徹底帶走了昨天的溫?zé)�，打開(kāi)窗戶伸出手去，手裸露在空氣中，面對(duì)著寒冷的空氣，我的手被這冷空氣包圍住了，單薄的手，慢慢變得通紅，感到有些疼痛，不自覺(jué)的縮了回來(lái)。
走在大街上，街上的人很少，空曠曠的，行人很少有帶著雨傘的，這雨太溫柔了，落在人身上，沒(méi)有感覺(jué)，只有那衣服上透亮的雨珠，告訴著人們它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。秋季的霉雨季節(jié)已經(jīng)過(guò)了，這是初冬的雨。溫柔而又凄涼，為大地披上一件雨衣裳，或許是告訴它，冬天到了，要加些衣服了。它斜斜的落在我頭上，留下了滿頭的水珠，癢癢的，感到有些舒服，使我不覺(jué)已伸出手去撓撓頭�；蛟S是它太溫柔些了吧，讓我連帽子都不想戴了，獨(dú)自行走在這雨中，目視前方，不去注意掠過(guò)的行人，任由雨絲輕撫……
雨繼續(xù)下著，行人已經(jīng)看不見(jiàn)幾個(gè)了，大街上不同于往常的安靜，我獨(dú)自享受這難得的寧?kù)o。
初冬作文 篇2
早晨，推開(kāi)窗，一陣清新的空氣隨風(fēng)撲來(lái)，已是初冬，風(fēng)中略帶幾分寒意。
路上行人寥落，環(huán)衛(wèi)工人躬身打掃著我們的生活，路邊的草兒沒(méi)有了往日的蔥綠，低著頭在風(fēng)中沉思著；矮樹(shù)灑滿了冬天的印記，包裹了一層薄薄的寒霜，枝頭的幾片黃葉隨風(fēng)飄零。
幾聲?shū)B(niǎo)鳴打破了早晨的寧?kù)o，東邊的云漸漸變成了橙紅色，太陽(yáng)懶洋洋的爬上了天空。
路邊那冒著熱氣的早點(diǎn)攤顯得格外熱鬧，吃客們來(lái)去匆匆的身影，更加快了生活的節(jié)奏。
初冬的早晨，寂靜而又熱鬧，寒冷而又溫暖。
初冬作文 篇3
立冬以后，鄉(xiāng)野的味道立時(shí)就不同了。
走在鄉(xiāng)間田野，土腥味不見(jiàn)了，那枯黃落葉的清香，各種草籽的熟香，以及村口煙囪里冒出來(lái)的草木灰的香，飯菜的淡淡幽香，是鄉(xiāng)村特有的味道。這味道比繁花似錦的春日清淡，比濃蔭匝地的夏日爽口，比蕭瑟冷清的秋日綿長(zhǎng)。還是初冬好，它多了一份沉穩(wěn)，少了一份火氣，多了一份思考，少了一份毛躁。深深呼吸，滿鼻腔都是清冷的味道。
那田間的小路也變得開(kāi)闊，沒(méi)了障礙，更沒(méi)了“濕露沾我衣” 的擁擠，兩邊的枯草瑟縮于小路的兩邊，仿佛對(duì)自己曾有的傲慢帶有了一點(diǎn)懺悔。那灑滿了一路的草籽，在不斷地思考著自己的未來(lái)——不知被風(fēng)兒吹向何方，來(lái)年又在何處落戶生長(zhǎng)？
旭日升起的清晨，踱步到小河邊，河水也不像春日那樣嘩嘩地宣泄自己的心事，內(nèi)斂了許多，文靜了許多，像一個(gè)人走到了暮年，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，步態(tài)更加沉穩(wěn)，目光愈加清澈。河水微微地散發(fā)著熱氣。伸手去摸初冬的河水，初感是冷的，再摩挲，已然有了溫溫的感覺(jué)，這樣的慢熱，不那么容易接近，卻又是那樣的耐處。
田野的麥苗，一田田、一畦畦，成為初冬蒼黃天地中的一道風(fēng)景，鵝黃帶綠，在微風(fēng)中搖擺著、微笑著、顧盼著，裝點(diǎn)著豐腴的大地，與枯草比美，秀出自己苗條的身段；與家雀爭(zhēng)寵，比試著自己的點(diǎn)擊率。老農(nóng)在地頭吸著煙，查看著苗情，那苗全苗旺的片片綠意像冬天里的一把火，溫暖了農(nóng)人希望的心窩。像一汪無(wú)際的湖水，澆灌得老農(nóng)如癡如醉。
想起早年，還是種地瓜為生的年代，在初冬，農(nóng)人們夜里冒著寒氣，在保險(xiǎn)燈昏暗的光下，把剛剛分下來(lái)的地瓜切成瓜片，直至深夜。第二天的早晨，冒著寒冷，把切好的瓜片鑲滿了一壟壟的田埂，擺滿了朝陽(yáng)的山嶺溝坡，放眼望去像塊塊的馬賽克，很是美觀，那瓜片的味道也隨之恣意地充溢于天地之間。四五天之后，瓜片曬干了，又一塊塊地?fù)焓捌饋?lái)，冬天里便用這些瓜片做粥，或者煮紅薯吃，這些來(lái)自土地深處的味道，最能帶給人營(yíng)養(yǎng)，也最能帶給人力量。
如今不再有這樣的勞作，農(nóng)人在這個(gè)初冬里也走進(jìn)了城市，目睹城市法桐的偉岸，耳聞城市喧嘩的余音，觸摸城市交通的擁擠，嗅聞城市飄逸的各種美味，品嘗城市的各種小吃。
暮色四合的初冬，村口的樹(shù)梢上會(huì)掛上一層輕紗狀的云霧，若是在這時(shí)候從外面返家，會(huì)嗅到一股村莊的氣息，清冽中透著干爽，似乎可以聞到樹(shù)木枝條的味道，靜默的村莊，飄逸而出的飯菜清香，偶爾傳出的狗叫聲，都隱在初冬的暮靄里。
立冬以后，農(nóng)作物都?xì)w于收藏，天地之間塵埃落定，世界一下子靜謐了許多，這時(shí)候，何不騰出時(shí)間，犒勞自己的味蕾，盡享這時(shí)令的味道呢！
初冬作文 篇4
期中考后，讓學(xué)生寫(xiě)考后反思�？砂鄡�(nèi)一個(gè)學(xué)生在后面附加一封短信：
敬愛(ài)的老師：
您好！您對(duì)我照顧有佳。謝謝你對(duì)我的栽培，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。祝您事業(yè)成功，身體健康，萬(wàn)壽無(wú)（江）疆。祝您越長(zhǎng)越美麗，晶瑩剔透。祝您出人頭地，當(dāng)上最棒的優(yōu)秀教師。
發(fā)信人：任奎星
我的回信是：
奎星你好！
你給老師的信，老師讀了好幾遍。每讀一遍，就會(huì)多一份溫暖及欣慰！
兩個(gè)多月的相處，我看到的是努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的你！我為你取得的成績(jī)感到驕傲，為有你這樣的學(xué)生而自豪！
奎星，加油！把你的優(yōu)秀盡情展現(xiàn)出來(lái)。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且敢于表達(dá)自己的想法。我想相信你會(huì)越來(lái)越棒的！
在批改學(xué)生數(shù)學(xué)日記時(shí)，看到學(xué)生這封短信，不僅笑出聲來(lái)�！叭f(wàn)壽無(wú)疆”的“疆”，他寫(xiě)成了“江”，用“晶瑩剔透”來(lái)比喻他希望老師越來(lái)越美麗，用詞有些不當(dāng)，但這并不影響這封信給我心里的溫暖與感動(dòng)。
多可愛(ài)的孩子��！十一二歲的年齡，沉默寡言，不善言辭。平時(shí)從不主動(dòng)與老師說(shuō)話，一說(shuō)話就臉紅，和同學(xué)說(shuō)話也是輕聲慢語(yǔ)，不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。很平和靦腆的一個(gè)孩子。
依他的個(gè)性不會(huì)親口對(duì)老師說(shuō)這些話，卻把心思寫(xiě)在紙上，以這樣的方式表達(dá)對(duì)老師的感謝。這份善良純真給我感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，師生間彼此的交流增多，了解加深，讓彼此的心漸漸靠近。我對(duì)學(xué)生的責(zé)任心逐漸加強(qiáng)、愛(ài)心逐漸濃厚，看到學(xué)生進(jìn)步，由衷的高興；看到基礎(chǔ)差、習(xí)慣差、不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生，感到惋惜與心疼。因此，更加盡心盡力地教育、教學(xué)。每天在教知識(shí)的同時(shí)，觀察學(xué)生的行為和思想變化，弄清學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)情況，做學(xué)生的教育工作，集體教育、單獨(dú)談話、家校聯(lián)系、日記鼓勵(lì)相結(jié)合。通過(guò)師生努力，本來(lái)不太適應(yīng)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活的學(xué)生，漸漸上路了，進(jìn)步了。
這個(gè)學(xué)生因?yàn)槲覍?duì)他的關(guān)注而感動(dòng)�；叵胛遗c他的交流其實(shí)是教師工作中最平常的做法。他第一次主動(dòng)找我說(shuō)話，是因?yàn)槲野阉奈恢谜{(diào)動(dòng)一下。于是，他說(shuō)：“老師，你把我調(diào)到這個(gè)位置，有個(gè)學(xué)生上課做小動(dòng)作，影響我上課�！蔽艺f(shuō)：“想辦法幫助他，進(jìn)而改變他。不讓他影響你，用你的良好習(xí)慣影響他�！敝螅麤](méi)再說(shuō)調(diào)位的事。也沒(méi)主動(dòng)與老師交流。
看到的仍是他的沉默寡言、努力學(xué)習(xí)的摸樣。第一單元的成績(jī)則是在七八十分，最近兩次測(cè)試及段考成績(jī)，他卻是步步高升，100分、90多分，在班內(nèi)前幾名或者是遙遙領(lǐng)先。于是，在評(píng)價(jià)試卷時(shí)，當(dāng)著全班學(xué)生，我表?yè)P(yáng)了他，夸他的勤奮好學(xué)與成績(jī)優(yōu)秀。
這些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話，他聽(tīng)后面無(wú)表情，卻心里卻起了波瀾。全班學(xué)生中，他屬于及易被老師“老實(shí)”學(xué)生，這類(lèi)不搗亂紀(jì)律、不愛(ài)表現(xiàn)的學(xué)生，一般不會(huì)引起老師和學(xué)生過(guò)多的關(guān)注。也許是他很少得到表?yè)P(yáng)的緣故。因此，受到我的表?yè)P(yáng)、考了班級(jí)第一名的成績(jī)，心地善良而純真的他對(duì)老師的感謝不好意思開(kāi)口。于是，就有了上面的短信。
由此，可以看出，作為教師不能忽視某一位或者某一類(lèi)學(xué)生，要讓班內(nèi)每一位孩子都感覺(jué)到溫暖和被重視。不是這些小學(xué)生不懂老師對(duì)他的好，而是把感激放在心里了。
初冬作文 篇5
一場(chǎng)斷斷續(xù)續(xù)的大雨過(guò)后，天氣冷了。溫度計(jì)上的數(shù)字與落下的雨滴一同降低下來(lái)，雖說(shuō)是已經(jīng)離了夏天太久的時(shí)節(jié)，可驟然從穿著短袖吃雪糕的日子跳至抱著暖水袋瑟縮在棉襖里也未免跨度太大，刺骨的寒意從空氣中一點(diǎn)一滴侵入皮膚，像某種古老而詭秘的毒藥。
新發(fā)的風(fēng)衣上散發(fā)著紡織物特有的纖維味道，這種新衣服特有的氣味令我在寒風(fēng)中頭昏腦脹，一面是刺骨的清醒，一面是難受的昏沉，我不禁更加想念起宿舍中那件棉襖來(lái)。
那是一件老舊的棉襖，墨綠色的外皮里是深灰色的棉絮，款式是早已過(guò)時(shí)的，甚至屬于無(wú)論是誰(shuí)穿上都能看著像只熊似的臃腫，保暖的效用自是也不如這件“一套兩穿、外穿擋風(fēng)、內(nèi)穿保暖”的“沖鋒衣”，可我卻莫名的格外鐘情于它。
哦，是了，“沖鋒衣”，也不知是誰(shuí)先這樣稱呼起來(lái)，卻很形象，穿著這衣服從宿舍突破寒風(fēng)地沖去教學(xué)樓，豈不是沖“風(fēng)”衣？
白瓷砌的墻壁上是白熾燈映下的薄光，值日的同學(xué)用黑色的水筆工整寫(xiě)了課表，漂亮的英文花體字像攀爬的黑色藤蔓一般扒在上面，模糊成一團(tuán)諸如“二氧化碳還原氧化銅”、“電阻一定時(shí)，電流與其兩端電壓成正比”的知識(shí)來(lái)，陰沉沉的像是在對(duì)我笑。
猛然從堆積的作業(yè)中抽出身，茫然而疲倦的看著地板上層疊的黑影，安靜的落在那兒，維持著握筆的樣子。
我想那影應(yīng)是比我更合格的學(xué)生——只做事，不說(shuō)話，不質(zhì)疑，不反駁。
小四說(shuō)，作為一個(gè)合格的理科生，當(dāng)看見(jiàn)飛來(lái)的足球時(shí)，第一反應(yīng)就是要在心中計(jì)算它的拋物線和運(yùn)動(dòng)軌跡；一位文科的姐姐說(shuō)，作為一個(gè)合格的文科生，當(dāng)走在大街上看見(jiàn)任何一個(gè)店名時(shí)，第一反應(yīng)就是要在心中判斷它的正誤、明確它的發(fā)音、咀嚼出它的原意。
這樣看來(lái)，我大約是那種既不適應(yīng)文科又不適應(yīng)理科的人，我做不到理科生那樣近乎機(jī)械的理智，也做不到文科生那種幾乎天生的直覺(jué)。所以我掙扎在理化的火海與政史的刀山中，遠(yuǎn)處是神圣的殿堂，我仰望那里，卻不知道還有沒(méi)有力氣前去。
專(zhuān)家說(shuō)，同樣的一件事情只要堅(jiān)持做21天就會(huì)成為一個(gè)永久的習(xí)慣，而我念書(shū)的日子無(wú)論如何也是比21天更長(zhǎng)些的，既然如此，這該早已成了我的習(xí)慣，所以也不該抱怨。
其實(shí)真的挺想做一個(gè)好學(xué)生，可以只做事，不說(shuō)話，不質(zhì)疑，不反駁，但是我做不到。
初冬作文 篇6
初冬的早晨是寒冷的。一陣陣大風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出了“沙沙”的聲音。我的耳朵、臉、鼻子，都變得紅通通的。人們都穿著厚實(shí)的衣服出門(mén)。小部分的人都躲在家里，開(kāi)著熱空調(diào)，舒舒服服地睡大覺(jué)。
初冬的早晨是寂靜的。這么冷的天氣，誰(shuí)一大早出門(mén)呢？商店都沒(méi)開(kāi)門(mén)呢。從遠(yuǎn)處望過(guò)去，只有濃濃的霧，一片朦朧。幾個(gè)上學(xué)的孩子被霧氣團(tuán)團(tuán)包圍，只有走得很近了才認(rèn)出，原來(lái)大家是同學(xué)。
初冬的早晨是清新的。當(dāng)霧散掉時(shí)，霧氣就變成滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，滴到每一處角落。太陽(yáng)公公沖開(kāi)云霧，把溫暖的陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的臉上�？諝庵刑幪幎加刑�(yáng)的味道。
初冬的早晨是熱鬧的。老師們忙忙碌碌地工作著，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們認(rèn)真地復(fù)習(xí)著課文，還有一些同學(xué)在操場(chǎng)上晨跑、跳繩……
初冬的早晨真是另有一番景象啊！
初冬作文 篇7
不知從什么時(shí)候起，風(fēng)中的寒意漸漸濃了，然而邁步在外實(shí)的校園，迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像，那么莊嚴(yán)，那么肅穆，那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。銅像四周簇?fù)碇募境Ｇ嗟乃砂�，金黃的菊花，潔白的喇叭花，點(diǎn)綴其間，花兒們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳�；▔覀�(cè)還生長(zhǎng)著一棵高大的石榴樹(shù)，光禿禿的樹(shù)干上掛著幾顆碩果，像是在訴說(shuō)著外實(shí)的光榮歷程。
沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走，你會(huì)看到一個(gè)景色宜人，錯(cuò)落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹(shù)。幾天前他還身著金黃的盔甲，可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲，他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這銀杏樹(shù)葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹(shù)，那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎？“哈哈，我追上你了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨，那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處，初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬，本是一個(gè)頹敗的`沒(méi)有生機(jī)的時(shí)節(jié)，而我們的校園卻顯得那么有活力。
初冬作文 篇8
淡泊塵心，細(xì)品流年，初冬在眼前,無(wú)事伴心弦。一次轉(zhuǎn)身，殘秋已成故事；一次回眸，深冬就在遠(yuǎn)方�？戳T蘆花白，又見(jiàn)桂花黃，心之所見(jiàn)，總會(huì)有所往。
下班后站在屋頂，遠(yuǎn)處夕陽(yáng)漸沉，紅了遠(yuǎn)處的世界。突然，頭頂上一陣喧鬧之聲從左往右，又從右往前，抬頭一看，原來(lái)是一大群麻雀在搖旗吶喊著，小小的身形，灰灰的背影，或上或下，或左或右，沿著前面的隊(duì)伍軌跡快速行進(jìn)。老鷹的翱翔在蒼穹懸崖邊，有振攝人心的威力，讓人肅目噤聲；燕子的表演在萬(wàn)物勃發(fā)的春天，把剪刀輕輕一揮，春天立馬桃紅柳綠。麻雀小灰灰，不是特定的環(huán)境，不是特定的季節(jié)，誰(shuí)又去關(guān)注它的風(fēng)景？
早幾天去了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下電線上總是站著幾只或一排麻雀，或停或留，點(diǎn)綴在天空里，或晴或陰，總能把電線點(diǎn)畫(huà)成五線譜，和著青翠的山，深紅淺紅的欒樹(shù)，仿佛音樂(lè)在流動(dòng)。坐在屋前桂樹(shù)下，摘一把新鮮桂花，輕灑在剛煮的潽洱之上，深紅與明黃，沉香與桂香，人生仿佛都在茶里。
仰頭看時(shí)，才發(fā)覺(jué)電線上只剩兩只麻雀，一只輕聲喚，一只輕聲應(yīng)，它們應(yīng)該是夫妻吧。風(fēng)輕輕拂過(guò)，其中左邊的麻雀突然細(xì)移蓮步，頭一伸一縮的，故意不看右邊的那位，故意不出聲，向左還走出了好一段距離。右邊的那位呢，急急地跟著左邊，旁邊的挪一步，它緊跟著挪一步，似乎想與左邊的同步呢。它的頭還不停地點(diǎn)著，又是向上，又是向下，聲音又大又急。突然它又急忙飛到左邊，又是搖頭，又是側(cè)臉，直到原來(lái)的那只不再移動(dòng)腳步。兩只麻雀又互相深情凝望，一同振翅，飛入門(mén)前深紅淺紅樹(shù)頂?shù)臋铇?shù)里。莊子說(shuō)：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)�！蔽蚁肼槿傅男∈澜鐟�(yīng)該和我們?nèi)祟?lèi)一樣吧，這個(gè)秋天，我非鳥(niǎo)，卻知鳥(niǎo)之樂(lè)。
不過(guò)眼前的可是成千只的麻雀大世界啊！小世界的卿卿我我成了大世界的集體演練。密集時(shí)灰色變成深黑色，散開(kāi)時(shí)又變淡灰色，不斷用深淺涂抺著天空。低飛俯沖時(shí)，一部分急速往下，濃墨變淡灰，似乎是畫(huà)家蘸著筆墨重落筆又輕收筆，只是沒(méi)有留白。還未完全飛下去時(shí)，前面快速低飛的麻雀早已拉起隊(duì)伍又迎著夕陽(yáng)重新向上，一條條流動(dòng)的水波一般，又渾然一體，讓你的心也跟著忽上忽下。沒(méi)有一只掉隊(duì)，沒(méi)有一只飛離隊(duì)伍，看他們的背影就如同一朵忽開(kāi)忽合的小花，匯變成大片大片的花圃。
聽(tīng)說(shuō)這叫“雀泛”，他們借助集體的力量御風(fēng)而上，集體覓食，集體防御。每一只麻雀飛行的氣流影響著身邊的所有麻雀，其他的麻雀也跟著受到影響。就如同我們一樣，或積極上進(jìn)，或頹廢傾覆，你的氣場(chǎng)總會(huì)影響身邊的人，總會(huì)影響身邊的世界。
有人說(shuō)初冬已秋殘，可是這初冬殘秋之下卻是一番如春般花開(kāi)生機(jī)。看麻雀把澄靜的天空涂抹著動(dòng)感十足、深墨淺灰的畫(huà)布，看他們歡快地時(shí)高時(shí)低，用最美的聲音、最美的身姿，最具感染力的飛行大隊(duì)點(diǎn)亮了初冬的弦律。這個(gè)秋天，我非鳥(niǎo)，卻知鳥(niǎo)之樂(lè)。
遠(yuǎn)處湘江北去，一輪熟透了的晚霞紅日漸漸沒(méi)入水中，我行走在季節(jié)的末端，看麻雀穿過(guò)夕陽(yáng)，漸行漸遠(yuǎn)，拉長(zhǎng)了它自己的身影，也拉長(zhǎng)了我的思緒。學(xué)學(xué)麻雀，過(guò)好自己的小世界，影響好自己周?chē)拇笫澜�，與萬(wàn)物交好，與這初冬交好，季節(jié)末端又何懼呢。
初冬作文 篇9
又是一個(gè)多霧的早晨，我穿好了衣服照常走在上學(xué)的路上。�。☆B皮的霧弟弟用他龐大而模糊的身軀擋住了人們的視野，他就像一個(gè)正在捉迷藏的小孩，既不讓人知道他何時(shí)而降，又不讓人知道他何時(shí)而去。
霧，總是那么的神奇美妙，讓人捉摸不定。公雞聲聲啼叫，喚醒這沉睡中的一切，打破了初冬早晨的寧?kù)o。
啊，她來(lái)?yè)Q班了，她慈愛(ài)地拭去霧弟弟臉上的水珠，關(guān)心地催他快回去。她就是新一天的使者——晨曦，她驅(qū)趕走了那恐怖的黑夜，慈母般地來(lái)到人間，輕輕地為大地披上那乳白色的綾紗。
太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，叫回了晨曦姐姐和遲遲不肯歸去的霧弟弟。光線越來(lái)越明亮，路上的人越來(lái)越多，有的晨練，有的練習(xí)樂(lè)器，有的趕著去上班，還有的背著書(shū)包去上學(xué)。人們就在初升太陽(yáng)的照耀下，開(kāi)始了他們忙碌的一天。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！泵總�(gè)人在早晨都好像有取之不盡用之不竭的體力。那么，別讓它浪費(fèi)了，讓我們好好把握這珍貴的早晨吧！
初冬作文 篇10
當(dāng)初冬早晨的第一縷陽(yáng)光緩緩撒下，路邊銀杏樹(shù)上的那殘留的零星的枯黃的葉子似乎立刻變得神采奕奕，閃爍著屬于自己的金黃。陽(yáng)光似乎微笑著透過(guò)香樟樹(shù)葉和桂花樹(shù)枝，在枝葉縫隙間流轉(zhuǎn)后，撫慰著地上的枯草與落葉，也給它們鍍上一絲金黃。
走過(guò)鋪滿落葉的枯草地，腳底會(huì)有奇妙的輕微的塌陷感，耳朵也聽(tīng)到溫柔的沙沙聲，沒(méi)有看到明顯的大片白雪，但你會(huì)發(fā)覺(jué)殘余的薄雪和融化了的雪水，殷勤地沾濕了你的鞋底。
如果你抬頭順著光禿禿的樹(shù)枝往上看，你會(huì)發(fā)覺(jué)干枯的枝條把天空切成不規(guī)則的塊面。
我在木臺(tái)階上坐下來(lái)，讓冬日的暖陽(yáng)鋪滿一身，悠然地啜一口溫?zé)岬脑绮瑁炖飶浡璧臏嘏c醇香。眼光越過(guò)幾竿瘦竹，往西邊看去，可以看到晨光氤氳中的開(kāi)闊湖面。
偶而疾行的北風(fēng)，在剛升起的冬日的照耀的湖面掠過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿眼都是波光粼粼的。湖水很清澈，它細(xì)細(xì)地低低地輕輕地沖刷著岸邊的小樹(shù)枝和湖岸的小草。
等到陽(yáng)光直射在湖面上的時(shí)候，仿佛揭開(kāi)了一個(gè)蘊(yùn)藏已久的秘密，湖底的似乎也變得清晰可見(jiàn)。湖水在陽(yáng)光下，呈現(xiàn)出深邃的藍(lán)色，認(rèn)真點(diǎn)分辨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜不斷。這湖水的藍(lán)色里還混雜著墨綠色，再下去是淺藍(lán)色越來(lái)越深，越來(lái)越藍(lán)。湖中的纏綿的水草和一些小石頭被時(shí)光溫柔地保存在湖水里，好像一塊琥珀。陽(yáng)光雖好，但寒意十足，發(fā)痛的臉提醒著冬的寒冷。湖面上好像還浮著一些薄冰，像一塊塊水晶，閃閃發(fā)亮。
如果我是湖中的一尾小魚(yú)，我一定會(huì)召呼我的同伴，我們一邊獲取冬日陽(yáng)光的溫暖，我們一邊調(diào)皮地用頭和尾巴去敲著這些薄冰，仿佛敲擊彈奏著水晶制作的樂(lè)器一般。我猜想，那些薄冰定然會(huì)發(fā)出清越的聲音，伴隨著風(fēng)的聲音，葉落的聲音，飛鳥(niǎo)的鳴叫聲，這一定是這個(gè)初冬最美的樂(lè)章。天空藍(lán)得仿佛有點(diǎn)傻，似乎憨厚地不想讓我們?cè)谶@個(gè)初冬感到寒冷。
這個(gè)初冬的陽(yáng)光就像燃起火焰一般，燒去了冷冽，為我們寫(xiě)出初冬最溫暖的詩(shī)篇。
我戀著這難得的初冬的溫暖……
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