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      2. 冬日溫情作文

        時(shí)間:2021-11-27 13:09:22 冬天 我要投稿

        有關(guān)冬日溫情作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的冬日溫情作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)冬日溫情作文合集六篇

        冬日溫情作文 篇1

          快春節(jié)了,我和爸爸到淀上游玩,看著道旁被雪笑彎了枝頭的大樹,看著天上漂浮著的白云,看著小孩子堆的大雪人,我的心里有種說不出的愉快。

          瞧,白洋淀到了,我們抬頭一望,呀!好多人在滑冰呀!“耶!太好嘍,我們趕緊下去滑冰吧,爸爸!”“好啊!下去吧!”我趕忙下去,踩到“淀冰”上,剛站穩(wěn),我腳下一滑,差點(diǎn)滑倒。我趕緊拉住爸爸的胳膊,不敢獨(dú)自在冰上玩耍?晌铱匆娔敲炊嗳硕荚诨,就鼓起勇氣,拉著爸爸的手,邁開步子,在“淀冰”上滑來滑去,一會(huì)兒滑到這兒看看,一會(huì)兒滑那兒看看,一會(huì)兒邁著步子悠閑的在冰上散步,滑冰床的人從我們面前飛馳而過,我們嚇了一大跳,又好幾次我都差點(diǎn)滑倒,不過,我還是快樂的。

          我和爸爸在冰上滑著,爸爸說:“咱們來玩人力冰床,怎么樣?”我著急的說:“怎么玩兒的?你快說吧!”“你先蹲下!蔽覄偠紫拢职志屠业氖,唔!把我拖了起來。我在冰上滑著,卻不用自己用力,那感覺真是太好了。輪到我拉爸爸了,不管我怎么使勁,都拉不動(dòng),就開玩笑說:“爸爸,你怎么比山還沉那!”“那你再拉一次看看?”“哼,拉就拉,誰怕誰!”我這回沒用多少力氣就把爸爸拉動(dòng)了,我并沒有高興,而是看出有點(diǎn)兒不對(duì)勁了,忽然,我看見了爸爸的腳還在一個(gè)勁兒的蹭,有了爸爸的力氣,我就可以拉動(dòng)了!澳闼Y!”“好好好,這次不耍賴了!”我密切注視著爸爸的一舉一動(dòng),確認(rèn)他的確不耍賴了才肯拉。這次我使出了吃奶的勁兒,果然拉動(dòng)了爸爸,我驕傲的說:“我的力氣這么大啊!”

          經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我終于能在冰上獨(dú)自行走和玩耍了。

          “我們?cè)撟吡!”“噢!”我答?yīng)著,戀戀不舍的回頭望著,心里想:真想再玩一會(huì)兒呀!

          今天,我體會(huì)了滑冰的樂趣,我今天過得既快樂又充實(shí),

          回來的路上,我仿佛在云中,在夢(mèng)里。

        冬日溫情作文 篇2

          冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),天地之間最單調(diào)的季節(jié),帶來無比寒冷的季節(jié),但這季節(jié)卻藏著一顆“心”,一顆熾熱的、感人的心,那心中滾燙的鮮血把我們?nèi)跒榱艘患胰耍?/p>

          在我的家鄉(xiāng)烏魯木齊有一個(gè)鮮為人知但又不同尋常的多民族聚居的小區(qū)。

          為什么不同尋常呢?因?yàn)槟抢锏娜硕枷褚患胰艘粯。或許有相像的小區(qū),但不論什么時(shí)候人們都能做到以他人為重的小區(qū)見過嗎?我見過,因?yàn)槲揖褪沁@里的一員。

          記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)后哆哆嗦嗦的回到了家門口,用冰冷的手拿鑰匙打開防盜門時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我趕緊摸摸口袋,心中有點(diǎn)不安的又把書包翻了個(gè)底朝天,卻還是沒找到鑰匙的蹤影。我又摸索了半天,忽然一拍腦袋,“哎呀!我不會(huì)是忘家里了吧!真是,太粗心了!”我垂頭喪氣地低著頭,不停的埋怨自己太馬虎了。無奈之下我只能站到院子門口等媽媽回來了,忽然肚子咕咕的叫了起來,身上的書包也感覺越來越重。外面的寒風(fēng)一吹,又不禁讓我打了個(gè)哆嗦,身上涼了許多。

          冬風(fēng)冷漠地一揮那毫無感情的手,樹上孤零零的小樹葉便乖乖的落了下來。我望著陰暗的天空心里忐忑不安,怎么辦?怎么辦?

          媽媽怎么還不回來,到底是加班,還是聚會(huì)去了,難道還是……我不敢想下去,身上的每一根汗毛似乎都在顫動(dòng)著。我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,身上冷得都起了雞皮疙瘩。

          忽然,有人拍了拍我,我猛地回頭一看,咦?這不是蘇比努爾阿姨嗎?“你怎么不進(jìn)家,沒鑰匙嗎?”她親切地說。我語無倫次的說道:“我,我太馬虎了,我,不知道,我把鑰匙鎖屋里了,媽媽現(xiàn)在還,還沒回來呢!”我說著說著,不爭(zhēng)氣的淚珠便從眼中滾了下來,淚珠似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠,在我臉頰上留了痕跡。

          阿姨笑了笑,給我擦擦眼淚,說:“傻孩子,那干嘛在這凍著,走,到阿姨家吃點(diǎn)飯去,順便等你媽媽回來!”“哦,謝謝您阿姨,我媽媽可能一會(huì)就來!

          為了不打擾阿姨,我婉言謝絕了阿姨的邀請(qǐng)!澳俏也粡(qiáng)求你,要是你媽媽還沒來的話就上阿姨家來,!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不由得心頭一熱。

          看著地上冒出的小半個(gè)影子“難道是媽媽回來了?”我心里一陣歡喜,以百米沖刺的速度跑出門外,哎!原來是娜菲莎奶奶接她上幼兒園的孫女回來了,真讓我大失所望。

          “哎?孩子,怎么不回家啊,家里沒人?”我把事的過程說了一遍,娜菲莎奶奶卻說:“要不,孩子到我們家里去吧,我順便做點(diǎn)東西給你吃?”

          我趕緊謝絕娜菲莎奶奶的好意,因?yàn)槲抑滥确粕棠碳也惶辉,卻一直在幫助別人,望著娜菲莎奶奶帶滿皺紋的笑臉,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我飛快往回地跑,一邊說:“奶奶,謝謝您了,我不打擾您了,我先走了!”

          我氣喘吁吁的跑到單元門前,只聽“吱呀”一聲,蘇比努爾阿姨推開了門,和藹地說:“孩子,你媽媽剛才給我打電話了,讓先你到我家來,快過來!”……直到后來,離開阿姨家里之后我才知道,其實(shí)媽媽并沒有事先打電話給阿姨,是阿姨擅自做主先把我?guī)У剿齻兗胰,然后才告訴媽媽并不讓她告訴我真相,但最后媽媽不想讓我不知道阿姨對(duì)我的恩情便告訴了我。

          這只是一個(gè)善意的謊言,但那時(shí)的我依舊只知道阿姨發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我的好意,所以我便跟著阿姨進(jìn)去了。每次走進(jìn)那屋里,我總感覺心里十分溫暖,就這樣溫暖在我身上一直停留著,流淌著。

          雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它仍然令我記憶猶新。它讓我忘不了那親切的話語,忘不了那一張張慈祥、和藹可親的笑臉,忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場(chǎng)景……

          我還記得這位阿姨曾說過:“只要你遇到困難,我們就會(huì)盡全力相助;只要你感到孤單,就把我們當(dāng)作你的家人,因?yàn)檫@里就是你的另一個(gè)家!”

        冬日溫情作文 篇3

          最近流感盛行,班里生病的孩子特別多,在班級(jí)QQ群里經(jīng)常有家長(zhǎng)探討如何預(yù)防和治療感冒的話題。

          上周四,安安回來高興地說,班主任阮老師想出獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的辦法鼓勵(lì)孩子們多喝水,預(yù)防感冒。周五收到阮老師發(fā)的信息,因生病的孩子多,下午生病的同學(xué)可以在家休息,老師會(huì)把聽寫的格式和生字表發(fā)到手機(jī)上。周日又收到阮老師的信息,本周會(huì)適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度,讓生病在家的同學(xué)安心在家自學(xué)?吹嚼蠋煹囊粭l條飽含關(guān)心與體貼的短信,我的心里暖暖的。

          昨天晚上都九點(diǎn)了,安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說:“媽媽,我的.手好熱。 笨粗於季穸稊\地她,我心里有些疑惑,會(huì)發(fā)燒了嗎?不像呀!我還是找出了體溫計(jì)一量,38.3℃,心涼了半截,真發(fā)燒了呀!我趕緊給阮老師發(fā)短信,為安安請(qǐng)假,不一會(huì)兒就收到了老師“祝她早日康復(fù)”的回復(fù)。

          今天上午九點(diǎn)收到阮老師的信息,詳細(xì)介紹了今天的教學(xué)內(nèi)容和要求,并把課件發(fā)到QQ群里共享,以便在家休息的孩子在家練習(xí)。下午老師在發(fā)作業(yè)的同時(shí)又細(xì)心地囑咐生病的同學(xué)明天可以將單元測(cè)驗(yàn)的卷拿回家考。

          對(duì)于一年級(jí)的新生來說,這個(gè)冬天是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),病毒越來越難對(duì)付,病程也越來越長(zhǎng)。孩子現(xiàn)在上學(xué)了,生病后,家長(zhǎng)除了操心病情的治療外,最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養(yǎng)病吧,糾結(jié)功課落下了不好補(bǔ);讓孩子帶病堅(jiān)持上課吧,又糾結(jié)冬天天太冷、室內(nèi)外溫差大、學(xué)校交叉感染不利于身體恢復(fù)。阮老師的信息就像是及時(shí)雨,讓我們這些小病孩的家長(zhǎng)們心里有了底,看著老師發(fā)的課件、按照老師的要求,我們就可以踏踏實(shí)實(shí)地在家一步步地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了,實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)病、學(xué)習(xí)兩不誤。

          冬天的太陽更讓人感到溫暖!阮老師將溫暖的陽光播灑到了班里每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的心里,讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您,阮老師!

        冬日溫情作文 篇4

          人生四季,歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內(nèi)心,我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活,悅耳動(dòng)聽的樂曲,一段段,一句句,一聲聲,都演繹著歲月美妙的強(qiáng)音。我就來為大家奉上一首最美妙的歌曲吧! 這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚(yáng)……眼已經(jīng)到來,北京奧運(yùn)會(huì)也離我們?cè)絹碓浇。同學(xué)們共同策劃并一致贊成開展美“話”校園活動(dòng)——擦拭校園中的電話亭。在班主任和同學(xué)們的支持下,我光榮地成為此次活動(dòng)的主席。在午休時(shí)間,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)擦拭校園中的每一個(gè)電話亭。

          記得有一次,正值期中考試復(fù)習(xí)階段,天氣格外的冷。早晨,老師還在教室里問著同學(xué)們,今天中午還要不要擦電話亭,因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了。可是同學(xué)們還是異口同聲地說:“擦!” 可到了中午,一出教學(xué)樓,寒冷的北風(fēng)就吹到了同學(xué)們那拿著浸滿涼水的抹布的手上,手像凍僵了一樣。雖然只是初冬,可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了,誰不愿意在溫暖的教室里復(fù)習(xí),可是誰也沒有怨言。每一位同學(xué)比以往還要認(rèn)真的擦著電話亭。

          瞧!任鵬飛同學(xué)正細(xì)心的擦著電話臺(tái),又生怕擦不干凈,上面總是有同學(xué)打完電話后留下的垃圾;別看齊玥平時(shí)文文靜靜的,在勞動(dòng)中卻是那么積極,蹦跳著擦電話棚的沒人擦過的灰塵,她真是一個(gè)可愛的同學(xué);王元婧平日里總是有點(diǎn)小馬虎,可是她擦得卻是那么認(rèn)真,為了使電話按鍵更靈活好用,只見他把濕紙巾搓成一綹,仔細(xì)地擦著按鍵的四周……

          風(fēng)還在刮著,可是在電話亭旁,還有一位位可愛的同學(xué)在奉獻(xiàn)著,還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著,一刻也沒有停息。每一位在電話亭中打電話和經(jīng)過電話亭的同學(xué),都會(huì)向我們微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,在那一時(shí)刻,我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷,可是我們心中卻是無比溫暖。我們的付出得到了回報(bào),我們的行動(dòng)得到了認(rèn)可。同學(xué)們給了我太多太多的感動(dòng)。 冬日里的溫情的歌,是那么感人,是那么讓人回味無窮……

        冬日溫情作文 篇5

          一陣寒風(fēng)呼嘯而來,很多東西也許會(huì)被風(fēng)刮走;可那些人,那些事,讓我永難忘懷……

          上周日去英語班上課,上完課已經(jīng)六點(diǎn)多了,(由于家離課外班比較近,所以一般我都是自己坐公交去的。)在熟悉的公交站牌前,我打了個(gè)冷顫,又是一陣寒風(fēng),公交車在我的盼望中緩緩來到,這個(gè)時(shí)間許多初中高中生都要坐車去學(xué)校,而恰巧這輛車也是通往洛一高和二外的,所以車上人特別多。我在擁擠中好不容易才上了車,車上人擠人,可以說連扶手都不用扶,車猛地一停,那種慣性會(huì)把人帶走,自然的就會(huì)往后面靠,當(dāng)然,肯定總有一個(gè)人是比較“堅(jiān)強(qiáng)”的,頂?shù)米。蝗粼谲嚧巴饪,還真有點(diǎn)像多米諾骨牌。

          由于課外班到家只有四五站,所以在停車或司機(jī)開著車的時(shí)候我都要努力往后面“鉆”,邊鉆嘴里邊會(huì)說著“讓一下讓一下,抱歉啊!逼綍r(shí),我可以憑自己的力量擠到門邊,可今天的人好像比以往多多了,我再怎么看,再怎么做,都找不到“空子可鉆”。我自我安慰道:大不了等會(huì)前門開了從前門下。因?yàn)槲以谲嚽安浚晕业呐e動(dòng)被好多人看見,一位坐在位置上好心的大媽問我:“是不是馬上要下車了?前門司機(jī)都不開了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并表示很驚訝。旁邊一位姐姐也說,“那等會(huì)我們幫幫你!蔽腋屑さ目戳丝此齻。談話中,我得知了那位大姐姐是洛一高的學(xué)生,不禁在心里感嘆道:“怪不得,素質(zhì)這么高,這么善良,學(xué)習(xí)一定也不錯(cuò)!”那個(gè)大姐姐也不容易,自己拿著一大包行李,好在那個(gè)大媽人好,看見了便讓姐姐的大包放在她腿上。

          “下一站……”聽到了廣播里模糊不清的聲音,再看看窗外,下一站我就要下車了,松了一口氣的我又再次想往后方擠,大姐姐攔住了我,“你別急,等會(huì)啊,我跟司機(jī)說一下。”大媽也附和道:“對(duì)啊對(duì)!”我心里暖暖的,沒有說什么。車緩緩走到站牌那兒,大姐姐突然開口:“司機(jī)師傅,等會(huì)把

          前門開一下吧,這有個(gè)孩子,自己坐車,讓她等會(huì)下去吧!薄熬褪,孩子自己也不容易!贝髬屔碜油翱苛丝,說道。司機(jī)同意了。下車的時(shí)候,司機(jī)師傅讓前門的人都讓一讓,他們也很配合,身子使勁往車上擠,給我讓出了一條看似狹窄的通道。我再次感激的看了大媽和姐姐一眼,“謝謝你們!”這句話終于說了出來。她們笑著搖了搖頭。瞬間,一股暖流卻從心里劃過。

          下車了,目送著公交車的離去,看著斜斜的夕陽,再回想回想那個(gè)大媽和姐姐及公交車上所有幫助我的人的一舉一動(dòng),心里頓時(shí)充滿了力量,頭也不回地往家跑去……

        冬日溫情作文 篇6

          雪,還在下。

          我重新將圍巾裹緊,戴上棉手套將自行車推出了車篷。寒風(fēng)呼呼地吹著,我低著頭頂著風(fēng)向前。這時(shí)的校園一個(gè)人也沒有,但在一個(gè)多小時(shí)以前,學(xué)校里充滿著學(xué)生。雪,也是從那時(shí)開始下的。

          雪,還在下。

          雪像鹽粒一樣不停地向大地灑來。真冷!我不禁打了個(gè)哆嗦。心中不免抱怨自己之前的粗心。一個(gè)小時(shí)前,我和同伴騎車回家,竟沒想到自己的作業(yè)本還沒有拿回來。我立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回學(xué)校,但我太急著騎車,在快要進(jìn)校門時(shí)摔了一跤,自己并沒摔傷,但車上的車鏈卻掉下來了。我蹲在地上用枯樹枝戳了半天,車鏈也沒有回到自己的崗位,我只好推著車向前走,這便出現(xiàn)了開頭的一幕。

          雪,還在下。

          我跺跺腳,雖然穿的很多,但也不能抵擋得住寒風(fēng)。我戴著大棉手套,手卻依然被的沒有知覺。寒風(fēng)一個(gè)勁的吹,我艱難的前進(jìn)。教學(xué)樓上的綠色大燈的燈光照在人身上,仿佛一盆冰冷的水從頭上澆下來。

          雪,還在下。

          我已經(jīng)走出教學(xué)區(qū)。心想,出了校門之后,一定要攔一輛三輪車回家。寒風(fēng)吹在我臉上像是刀割一樣的痛。我留心著經(jīng)過校門的車輛,一輛三輪車也沒有經(jīng)過。也對(duì),這樣惡劣的天氣,也沒有人愿意出來拉客的吧。

          雪,還在下。

          我推著車站在校門口,期望著有一輛三輪車過來,但并沒有。我正失望著要推著車回家時(shí),保衛(wèi)科里的保衛(wèi)叔叔發(fā)現(xiàn)了我!巴瑢W(xué),怎么才回家?”他看著我問。“回來拿落下的東西。”我回答。“哦,快回家吧,天黑了,再不回家,父母該著急了!彼χf!班!薄斑祝愕能囨湹袅搜?”他發(fā)現(xiàn)了我的自行車,“剛才跌地上了!薄皝,你進(jìn)來烤烤,我?guī)湍阈扌蕖!闭f完,他將我的自行車接過,支好,隨后蹲下身子,脫下手套。那是一雙長(zhǎng)滿凍瘡但卻很干凈的手。他一手拿著車搭,一手拿著車鏈,然后一起轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒,自行車車鏈竟然修好了!昂昧!”他笑著拍拍手上的車油站起來。“謝謝叔叔!”“不用謝!趕快回家吧!”

          雪,還在下。

          我騎著車走在回家的路上。路燈光溫暖地照在行人的身上。雪輕輕飄落,墻角有一枝梅花,微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上悠揚(yáng)的歌聲似的。再惡劣的天氣也抵擋不住這冬日的溫情。

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