【精】冬天的快樂(lè)作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的冬天的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的快樂(lè)作文 篇1
冬天雖然寒冷，但同時(shí)也帶給了我很多的快樂(lè)。
這個(gè)周末，天空又飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，越下越大。轉(zhuǎn)眼間，大地一片銀白，樹上、車上、房頂上都蓋上了一層厚厚的白雪。
我和幾個(gè)朋友相約一起到雪中玩耍。我們來(lái)到小區(qū)空曠的地方，用手把地上的雪堆在一起，然后做成小雪球，把小雪球不停地向前滾，漸漸地雪球變大了，成了雪人的身體。接下來(lái)，我們又做了雪人的頭，裝飾了眼睛、鼻子，還給她帶了一頂小花帽，圍上了漂亮的圍巾。心想，這樣的話，小雪人就不會(huì)感到寒冷了。
精致漂亮的雪人吸引了不少人前來(lái)圍觀。
我們又跑到停車場(chǎng)，開始擲雪球，打雪仗。當(dāng)伙伴們用雪球向我襲來(lái)時(shí)，我機(jī)智地往邊上一閃，躲過(guò)了他們的進(jìn)攻。而我也不甘示弱，勇敢地反擊，他們左躲右閃，但時(shí)不時(shí)地也會(huì)被我的雪球擊中。在“戰(zhàn)爭(zhēng)中”，雖然我不小心滑倒了，鞋子也濕了，可是，我卻感到很快樂(lè)。
悄然飄落的雪花讓這個(gè)清涼而又寒冷的季節(jié)，充滿了童話般的意境，帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)！
冬天的快樂(lè)作文 篇2
冬天，我常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。風(fēng)停了，雪止了，耀眼的陽(yáng)光從天上灑下來(lái)。樓頂上，花草上，銀裝素裹，白雪皚皚，一片白茫茫。我興奮地沖下樓，在雪地里拼命的奔跑，想摔倒卻沒(méi)摔倒，我干脆在雪地上打了個(gè)滾兒，大口大口地呼吸著清新的空氣。
��！如果這時(shí)有一輛馴鹿拉的雪橇經(jīng)過(guò)，還有一個(gè)白胡子的圣誕老人，不就是個(gè)漂亮的童話世界么？
傍晚，家家戶戶迎新年，放煙火，喜氣洋洋，好不熱鬧。我手拿一支“天女散花”，踩在松軟的雪地上，看著“天女”散出的銀花花，我心里也樂(lè)開了花�？刺焐�，不知哪家放的煙火，在空中變成了一束束絢爛的火花，把天空照得格外明亮。醒來(lái)，看到枕邊的壓歲錢，
滿心歡喜。望一眼窗外，雖沒(méi)有雪，卻有一幅喜氣洋洋的景象。我想這就是應(yīng)該屬于我的冬天吧！
“冬天快樂(lè)！我對(duì)自己說(shuō)。
冬天的快樂(lè)作文 篇3
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，樹木和房子都變成白色的，大地仿佛披上了一層厚厚的地毯。
天亮了，幾個(gè)孩子推開家門，看見這么美的雪景，歡呼雀躍，呼朋引伴地去丟雪球。他們把雪滾成一個(gè)個(gè)的晶瑩剔透的大雪球，快樂(lè)地玩起來(lái)，玩得可高興了。
玩累了，就把兩個(gè)大雪球堆在一起，做成雪人的腦袋和身子。然后找來(lái)兩顆黑黑的小彈珠做雪人的眼睛；用胡蘿卜做雪人的鼻子；火紅火紅的辣椒就是雪人的嘴巴了。還缺少點(diǎn)什么呢？孩子們圍著雪人轉(zhuǎn)了一圈，原來(lái)還對(duì)手臂呢？有個(gè)兩個(gè)孩子把自己正吃著的冰糖葫蘆貢獻(xiàn)了出來(lái)，做成了雪人的手臂。還有個(gè)孩子從家里拿來(lái)一個(gè)紅色的小膠桶當(dāng)作雪人的小帽子。雪人活動(dòng)起來(lái)了，它和孩子們一起快樂(lè)地玩耍。
冬天真快樂(lè)�。�
冬天的快樂(lè)作文 篇4
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我還喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡白雪紛飛的冬天。
看，外面的天空多美麗��！開始下雪了，又小又松，落在我的頭發(fā)上，好像一片片天鵝羽毛。接著雪越下越大，好像天上的小仙女灑下的一些花瓣，簡(jiǎn)直是人間美景。
雪花落到了大地上，好像給大地蓋上了一層層厚厚的白色棉被；落到了光禿禿的房頂，房頂好像戴上了一頂白色帽子；雪花還落到大山上，好像給大山鋪上了一層大地毯，大山像一條雪白的巨龍，美極了……
下雪了，要去公園打雪杖了，這是我們最快樂(lè)的事。我迅速抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球向小王同學(xué)扔過(guò)去，小王同學(xué)一個(gè)后空翻躲了過(guò)去。我不甘心，又偷偷的拿起一個(gè)小雪球，趁小雨同學(xué)不注意，偷偷的放進(jìn)小雨同學(xué)的脖子里，“啊”小雨同學(xué)叫著跳了起來(lái)，她也抓起一把雪向我扔了過(guò)來(lái)，小雨同學(xué)被我打翻在雪地上。不遠(yuǎn)處只見小李同學(xué)被小周同學(xué)打翻在地上。“哈哈哈……”公園里一直回蕩著我們的笑聲。
冬天，雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，而玩雪是最快樂(lè)的事情，我愛冬天。
冬天的快樂(lè)作文 篇5
下雪了！下雪了！大地白茫茫一片，像鋪上了銀色的地毯，房屋、街道、樹木、橋梁，都蓋上了厚厚的積雪。
天晴了，小朋友們穿上棉衣，戴上棉帽，拿上工具，興高采烈地來(lái)到空地上嬉戲玩耍。他們有的在滾雪球，有的在堆雪人，還有的在打雪仗，好開心�。�
小花堆了一個(gè)胖乎乎的雪人，它有一雙炯炯有神的大眼睛，又長(zhǎng)又尖的胡蘿卜鼻子，嘴巴微微向上翹起。瞧！它手里還拿著一面小紅旗，真威風(fēng)！在一旁滾雪球的東東忍不住夸贊：“好神氣的雪人呀！”
“小花、東東快來(lái)打雪仗呀！”不遠(yuǎn)處的小剛和壯壯正揮著手朝他們喊。“來(lái)啦，你們可要小心啦！”東東迫不及待地跑了過(guò)去。于是大家你追我趕開始了打雪仗的游戲。
“哈哈，我打到你啦！”東東正得意呢，壯壯趁他不注意，拿起一個(gè)雪球就沖了過(guò)去：“這次你逃不掉了，看我的！”只聽“哎呀”一聲，東東被壯壯的雪球打到了，逗得大家哈哈大笑。
冬天真好玩，在小朋友眼里，它是個(gè)溫暖又快樂(lè)的季節(jié)，你喜歡它嗎？
冬天的快樂(lè)作文 篇6
新年之前又下了一場(chǎng)大雪。清晨，我站在窗前向外面一看，啊！好一個(gè)雪白的世界！空中漫天飛舞著雪花，地上鋪了一層柔軟的白地毯，樹上銀裝素裹，真美��！
雪地上成了小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在滾雪球。我也迫不及待地奔出家門，和小伙伴們一起玩起來(lái)。我對(duì)大家說(shuō)：“我們一起來(lái)堆個(gè)雪人吧�！闭f(shuō)干就干，我們幾個(gè)齊心協(xié)力，很快就滾出了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球。我們把雪球疊在一起，當(dāng)作雪人的頭和身子。小紅和小美從家里拿來(lái)了胡蘿卜和小辣椒，給雪人做好了鼻子和嘴巴。小明撿來(lái)了兩個(gè)圓形的石子為雪人裝上了一雙漂亮的眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛極了！
小麗看了看雪人對(duì)大家說(shuō)：“天氣這么冷，我還想給雪人戴個(gè)帽子，可是夠不著�！甭斆鞯男∶骱芸煜氤隽宿k法，他對(duì)小麗說(shuō)：“這好辦，你到我背上來(lái)就行了�！毙←愰_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爬到了小明的背上，順利地用水桶給雪人做好了帽子。
一個(gè)栩栩如生的雪人出現(xiàn)在大家面前，雪人好像在說(shuō)：“謝謝你們給我?guī)狭嗣弊印！毙』锇閭儑┤顺教�，這真是一個(gè)冬天的快樂(lè)！
冬天的快樂(lè)作文 篇7
天空依然是灰暗暗的雪花不時(shí)的飄落下來(lái)，天地渾然一體，大地披上了一件白色的大衣。雖然冬天是寒冷的但是我愛這美麗的冬天。
冬天地面飄滿了雪我們可以堆雪人，河面上結(jié)滿了冰我們可以去滑冰。和朋友們一起放鞭炮，放禮花。可以無(wú)憂無(wú)濾的玩耍。
道路兩旁松樹還是那樣挺拔沒(méi)有一點(diǎn)要向嚴(yán)寒屈服的意思。每當(dāng)我看到漂亮的霧松的時(shí)候都會(huì)敬佩它那堅(jiān)韌不拔的精神。
在鄉(xiāng)下，可不同了。照例到了冬天鄉(xiāng)下也是要下大雪的，但是大雪也壓不住那又高又密的枯草，腳踏下去簌簌的地響，有時(shí)沒(méi)到你的腿彎上。是這樣的草---大地草，就可以放火燒。我們都脫了長(zhǎng)衣，劃一根火柴，那滿地的枯草就畢剝畢剝燒起來(lái)了�？耧L(fēng)著地卷去，那些草就像發(fā)狂似的騰騰的叫著，夾著白煙，一片紅火焰就像大舌頭似的，會(huì)把大片的草舐光，有時(shí)候我們站在上風(fēng)頭，就跟著火頭跑。有時(shí)候我們故意站在下風(fēng)，看著那烈火像潮水樣涌過(guò)來(lái)，涌過(guò)來(lái)，于是我們大聲嚷著笑著。
“春”要來(lái)到的時(shí)候，一定先有“冬”。冷罷，更加冷罷，都是快樂(lè)的冬。
冬天的快樂(lè)作文 篇8
有一天，下著茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識(shí)，但是滑冰的的樂(lè)趣讓他們漸漸熟悉起來(lái)，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著滑著滑到了冰的邊緣，看見三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個(gè)小伙伴看到他們開始害怕。
他們倆說(shuō):“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人�！�
他們說(shuō)：“你們來(lái)吧，我們正好不會(huì)堆呢”！小軍說(shuō)：“你們?nèi)冀惺裁疵盅�？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說(shuō)。
他們開始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說(shuō)：“滾好了，”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個(gè)掃把，一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起說(shuō)“好了�！比缓�，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。
指導(dǎo)教師：郭宸卓
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章多處運(yùn)用了人物的語(yǔ)言描寫，冒號(hào)、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用，符合人物特征的對(duì)話內(nèi)容，小作者非常細(xì)心。
冬天的快樂(lè)作文 篇9
冬天到了，天氣十分寒冷，但我還是喜歡冬天，看到魚塘里的水不在波動(dòng)；小溪里的水不在流淌，它們結(jié)了一層冰。
在冬天里我最喜歡攀爬運(yùn)動(dòng)，于是在大年初六的上午，我要求爸爸媽媽帶我去公園玩，那里人山人海的，熱鬧極了，我看到有的小朋友在做木馬，有的小朋友在坐碰碰車，還有的在坐過(guò)山車，我看得眼花繚亂，最后我決定去攀爬，爸爸讓我爬20米長(zhǎng)的繩子，我心里緊張極了，手都是抖的我爬到半中央心里怦怦直跳，再也不敢往上爬了，爸爸為了幫助我他也爬了上來(lái)，可我還是扒在那里不敢動(dòng)，看到身邊比我小的孩子像小兔子似的連蹦帶爬的到達(dá)了終點(diǎn)，然后我就鼓起勇氣爬到了最高端，這時(shí)我再也不敢動(dòng)了，只聽到媽媽的聲音在耳邊響起，加油！加油！我大膽的翻了過(guò)去又迅速的爬了下來(lái)，最后我終于通過(guò)自己的努力爬到了終點(diǎn)。
從這次小小的攀爬中，我鍛煉了自己的膽量，磨練了自己的意志，無(wú)論什么事情只要肯努力就一定會(huì)成功。
冬天的快樂(lè)作文 篇10
夢(mèng)寐已久的寒假終于來(lái)臨了。
可是，還沒(méi)等著讓我在城里和伙伴們一起狂歡，父母就要把我?guī)Щ乩霞�。說(shuō)是花我并不想回到那里，那里沒(méi)有要好的朋友更沒(méi)有有趣的游戲，是在很無(wú)聊。但是父母之命不能違抗，我就隨他們乖乖回了老家。
回來(lái)的這一天碰巧下著鵝毛大雪，回家的路雖然是顛簸的，但是能在一路欣賞著美麗的雪也是一種享受。剛下車，就看見院子里一幫孩子們?cè)谕嫜�，我禁不住誘惑也加入他們中間。
我們想堆個(gè)雪人。于是，大家伙都忙起來(lái)了。我主要負(fù)責(zé)積雪，看著這潔白，明艷而又燦爛的雪還真是有點(diǎn)不忍心捧起來(lái)，可是它就算再美，等到太陽(yáng)出來(lái)還是會(huì)化的，還不如把它堆積起來(lái)讓它在多看一眼這被銀裝裹住的大地。不一會(huì)兒，雪人就堆好了。說(shuō)來(lái)也真巧，我們堆的雪人和魯迅寫的文章‘雪’里面描述的神似，我們只不過(guò)把他筆下所寫的又動(dòng)手做了一下。
正當(dāng)我們高興時(shí)，‘啪’雪人倒了，但是我們絲毫也不傷心，干脆將計(jì)就計(jì)，每人隨手抓起地上散著的雪，又開始打雪仗了。還記得，那天我們都玩得很開心，有的甚至都不愿離去。
在那次玩耍中我感受到了其實(shí)無(wú)論在什么地方都能找著歡樂(lè)。
與此同時(shí)，我也感受到了雪的樂(lè)趣和冬天的魅力。
冬天的快樂(lè)作文 篇11
冬天到啦，冬天到啦！當(dāng)寒風(fēng)帶著雪花‘大駕光臨’的時(shí)候，我們的狂歡就開始嘍！
盡管老師已經(jīng)提前給我們下了‘圣旨’，下課不許出去玩，滑倒了摔著怎么辦？可是這招好象不怎么管用，下課鈴一響，老師前腳剛邁出教室門，我們后腳就開始行動(dòng)，直奔樓梯，雪花，我們來(lái)了！
“漢白玉雪欄桿跑步機(jī)”上擠滿了人，抓著漢白玉欄桿歡快地‘健身’，因?yàn)橄旅娑阎芑�，所以效果跟真正的跑步機(jī)差不多，但是絕對(duì)免費(fèi)，一句話：“便宜！”在‘滑雪場(chǎng)’上，大家兩個(gè)拉著一個(gè)跑，好不熱鬧！每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。
冬天最吸引人的要屬寒假和新年了�；乩霞野菽�，每個(gè)人都喜氣洋洋的，在噼里啪啦的鞭炮聲中，我們不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了一歲。雖然外面非常寒冷，每個(gè)人心里卻都暖暖的，快樂(lè)的氣氛圍繞在身邊，多么美好的一個(gè)時(shí)刻啊！
我愛冬天！
冬天的快樂(lè)作文 篇12
秋天到了，稻田里的稻子成熟了，像翻著金色的波浪；果園里，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯看見了豐收的景象，高興極了！
小米和明明來(lái)到果園里摘蘋果。明明看見蘋果樹上的蘋果又大又紅，就像小朋友的紅臉蛋，看上去很甜，明明忍不住說(shuō)：“這蘋果一定很甜吧！”小米說(shuō)：“你想吃是嗎？那我們就多摘一點(diǎn)，回家和長(zhǎng)輩們分享吧！”哦，好！”他們倆一邊摘蘋果一邊比賽誰(shuí)摘得多，他們倆從下午一直摘到傍晚，摘得越來(lái)越多，數(shù)量不分上下，最后累得滿頭大汗，衣服都濕透了，可是看著自己摘的蘋果，又想到爸爸媽媽看到蘋果也一定很開心，他倆開心得不覺(jué)得累了。
小米和明明把蘋果抬回了家，大家看著一筐又一筐的蘋果，都很開心。這時(shí)，稻子也被抬了進(jìn)來(lái)，大家說(shuō)道：“秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！”
冬天的快樂(lè)作文 篇13
這個(gè)冬天不冷，不是因?yàn)槿蜃兣�，而是因�(yàn)槟阄疑磉叺恼鎸?shí)感受。
是在這個(gè)寒假。我不小心被賽艇炮弄傷了，住在醫(yī)院。我手上縫了七八針，手疼得厲害。一個(gè)美好的春節(jié)讓我蠢蠢欲動(dòng)。
回到學(xué)校，同學(xué)們都知道了，組織活動(dòng)，周六派人來(lái)看我。
星期六，高老師和一個(gè)同學(xué)來(lái)了。他們手里拿著一臺(tái)收音機(jī)。同學(xué)張華說(shuō)：“我們把同學(xué)想說(shuō)的話都錄到了錄音機(jī)里�！闭f(shuō)著，他按下了按鈕。
“許，你好，聽說(shuō)你的手受傷了。祝你早日康復(fù)，早日加入我們的學(xué)習(xí)！”嘖嘖！這不是我的死對(duì)頭——聽到的聲音嗎？我和她吵了一架！
“徐一書，聽說(shuō)你住院了。我真的很想去醫(yī)院看你。但是，病房必須保持安靜。我只能用這個(gè)小錄音機(jī)錄下我想說(shuō)的話。也希望你的身體早日痊愈�！甭犨@聲音，我就知道是我的好朋友周。
"……"
聽著同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，我熱淚盈眶。高老師給了我一束花。
這個(gè)冬天我不會(huì)覺(jué)得冷，因?yàn)橹車际峭瑢W(xué)的真情實(shí)感
冬天的快樂(lè)作文 篇14
冬天，也許有人會(huì)覺(jué)得它沒(méi)有春天勃勃的生機(jī)；沒(méi)有夏天熾熱的陽(yáng)光；沒(méi)有秋天豐收的喜悅。但是在我的眼里，冬天是那么的和藹可親。
雪花漫天卷地落下來(lái)，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在馬路上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好象整個(gè)世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，好像因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來(lái)扔去。大街里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。門口邊，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。我和哥哥也拿著鐵鍬，把雪除到一塊，也堆了一個(gè)大雪人。
雪人的頭是圓的；眼睛是用玻璃球做的；鼻子是用胡蘿卜做的；而嘴巴則是我們用手畫的；兩只胳膊是用樹枝做的。像士兵一樣威武的站在那里。
我和小朋友們，跑到雪地里打滾、玩耍。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。
雪，你是冬天的使者，是快樂(lè)的使者，也是幸福的使者！
冬天的快樂(lè)作文 篇15
冬天到了，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，萬(wàn)物都披上了銀色的時(shí)裝，天地間一片銀白世界。
屋頂上覆蓋著厚厚的白雪，像是穿上白色的衣服，樹木掛滿銀花，閃著耀眼的銀光，毛茸茸，沉甸甸的，小路上如鋪上了一層白毯，松松軟軟的。
我和我的兩個(gè)好伙伴在雪地里堆起了雪人。我們先滾了一大一小兩個(gè)雪球，大的雪球做身子，小的雪球做腦袋，用黑色的玻璃彈球給雪人做了一雙黑又亮的眼睛，胡蘿卜做鼻子，還用彎彎的香蕉給他做了一張掛笑的大嘴。我們怕雪人冷，還給他戴上了帽子，圍上了圍巾，穿上了衣服，看著憨憨的雪人，我們圍著他高興得又唱又跳，手舞足蹈。幾只小鳥也湊熱鬧似的落在雪人的帽子上唱起了歡快的歌。
這個(gè)寒冷的冬天給了我們快樂(lè)，開心和友誼。我們喜歡這白雪皚皚的季節(jié)。
冬天的快樂(lè)作文 篇16
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽(yáng)似火，送走了秋季的金風(fēng)送爽，帶來(lái)了冰天雪地。
記得有一年大年初一，我正在暖和和的被窩里做著美夢(mèng)，突然被一個(gè)洪亮的聲音吵醒。那是爸爸">我爸爸的聲音，他說(shuō)：“快醒醒，快出來(lái)打雪仗！”我心想：“什么？打雪仗！”我一下子清醒了，立刻穿好衣服，戴好帽子、耳罩、圍巾和手套去找爸爸了。我一出門，就看到白花花的雪覆蓋了大地、房屋、草">小草，還有大樹。雪花有的像棉花糖掛在樹枝上，好像正等著孩子們來(lái)品嘗；有的像一只白白的小綿羊，俯下身子，吃著地上青青的草兒……雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，有的在天空中打轉(zhuǎn)兒，有的手拉著手跳著舞，還有的在風(fēng)兒的助推下向我撲來(lái)，拼命往我臉上飄。我感覺(jué)臉上涼絲絲的。
我頓時(shí)玩興大發(fā)，朝爸爸扔了一個(gè)雪球。爸爸一不注意，我的那個(gè)雪球砸中了他的褲腳。爸爸被涼絲絲的雪水嚇了一跳。我在旁邊哈哈大笑起來(lái)。正在我笑時(shí)，我好像被什么東西砸了一下。哦！原來(lái)是爸爸趁我笑時(shí)偷襲了我！
就這樣，我和爸爸展開了一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽。不久，我累得躺在地上仰望天空，忽然之間有幾片白白的雪花飄到我的臉上。我感覺(jué)我的臉一下子冷了起來(lái)。爸爸也筋疲力盡地躺在地上，大口大口地喘著氣。
冬天可真開心啊！
冬天的快樂(lè)作文 篇17
冬天是威嚴(yán)的，冷酷無(wú)情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時(shí)，小區(qū)里的樹木已掛滿了白雪；森林里，許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠；大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好能感受大自然的另一種美妙。于是，我便去找?guī)讉�(gè)朋友，分成兩隊(duì)，各自搭建能阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開始正式打雪仗。
激戰(zhàn)開始了，我迅速地扔出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的雪球，“砰”的一聲，那個(gè)雪球竟然飛到對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的頭上。這一球可打壞啦！對(duì)方開始報(bào)復(fù)，猛烈地向我們?nèi)友┣颍梦覀冴?duì)全不敢露面。不一會(huì)兒，另一邊的攻擊停止了——原來(lái)是對(duì)方已經(jīng)沒(méi)有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰(zhàn)勝了對(duì)方。
我們還去了冰雪大世界，里面有很多漂亮的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅(jiān)固無(wú)比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當(dāng)然也少不了娛樂(lè)項(xiàng)目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始，我在較低的雪山滑也是閉著眼睛，然后再慢慢睜開，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可怕的，我就再去更高的地方……后來(lái)，我慢慢的開始搶著去最高的雪山。再后來(lái)，我就開始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁，玩兒到了晚上六點(diǎn)多，才依依不舍地離開了那里。
我愛冬天！由于有了冬天，就有了更多的快樂(lè)和幸福……
冬天的快樂(lè)作文 篇18
冬天，我常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。風(fēng)停了，雪止了，耀眼的陽(yáng)光從天上灑下來(lái)。樓頂上，花草上，銀裝素裹，白雪皚皚，一片白茫茫。我興奮地沖下樓，在雪地里拼命的奔跑，想摔倒卻沒(méi)摔倒，我干脆在雪地上打了個(gè)滾兒，大口大口地呼吸著清新的空氣。
��！如果這時(shí)有一輛馴鹿拉的雪橇經(jīng)過(guò)，還有一個(gè)白胡子的圣誕老人，不就是個(gè)漂亮的童話世界么？
傍晚，家家戶戶迎新年，放煙火，喜氣洋洋，好不熱鬧。我手拿一支“天女散花”，踩在松軟的雪地上，看著“天女”散出的銀花花，我心里也樂(lè)開了花�？刺焐�，不知哪家放的煙火，在空中變成了一束束絢爛的火花，把天空照得格外明亮。醒來(lái)，看到枕邊的壓歲錢，
滿心歡喜。望一眼窗外，雖沒(méi)有雪，卻有一幅喜氣洋洋的景象。我想這就是應(yīng)該屬于我的冬天吧！
“冬天快樂(lè)！我對(duì)自己說(shuō)。
冬天的快樂(lè)作文 篇19
冬天雖然寒冷，但同時(shí)也帶給了我很多的快樂(lè)。
這個(gè)周末，天空又飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，越下越大。轉(zhuǎn)眼間，大地一片銀白，樹上、車上、房頂上都蓋上了一層厚厚的白雪。
我和幾個(gè)朋友相約一起到雪中玩耍。我們來(lái)到小區(qū)空曠的地方，用手把地上的雪堆在一起，然后做成小雪球，把小雪球不停地向前滾，漸漸地雪球變大了，成了雪人的身體。接下來(lái)，我們又做了雪人的頭，裝飾了眼睛、鼻子，還給她帶了一頂小花帽，圍上了漂亮的圍巾。心想，這樣的話，小雪人就不會(huì)感到寒冷了。
精致漂亮的雪人吸引了不少人前來(lái)圍觀。
我們又跑到停車場(chǎng)，開始擲雪球，打雪仗。當(dāng)伙伴們用雪球向我襲來(lái)時(shí)，我機(jī)智地往邊上一閃，躲過(guò)了他們的進(jìn)攻。而我也不甘示弱，勇敢地反擊，他們左躲右閃，但時(shí)不時(shí)地也會(huì)被我的雪球擊中。在“戰(zhàn)爭(zhēng)中”，雖然我不小心滑倒了，鞋子也濕了，可是，我卻感到很快樂(lè)。
悄然飄落的雪花讓這個(gè)清涼而又寒冷的季節(jié)，充滿了童話般的意境，帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)！
冬天的快樂(lè)作文 篇20
冬天，寒風(fēng)呼嘯，天空中飄著鵝毛大雪。大人們圍坐在燒得噼里啪啦的爐火旁，還覺(jué)得瑟瑟發(fā)抖。孩子們可不怕冷，跑到雪地里，打雪仗、堆雪人。
我就是這樣。
穿上膠鞋，戴上皮手套，武裝好后，叫上姐姐，我們一起去堆雪人。
首先，我們做了一個(gè)小雪球，放在地上滾，姐姐先來(lái)，等累了，就換我來(lái)滾。漸漸地，小雪球變成大雪球了，雪人的身體就做好了。再做雪人的頭。像原來(lái)一樣做，不一會(huì)兒，頭也做好了。雪人大體已經(jīng)完成，現(xiàn)在就差五官以及裝飾。
我“咚咚”跑上樓，找到卡紙和剪刀。姐姐拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾，給雪人系上。然后，姐姐用黑色卡紙為雪人做了頭發(fā)，姐姐說(shuō)三根頭發(fā)顯得更加俏皮可愛，接著她用剩下的黑色卡紙，為雪人做了眼睛，為了使雪人的眼睛更圓，特意拿了一元硬幣作參考。然后就是雪人的嘴巴了，姐姐讓我用紅色的卡紙剪了一個(gè)愛心。最后雪人完成了，多像一個(gè)在哈哈大笑的孩子��！雪人做好了，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，少了什么呢？
我問(wèn)姐姐，姐姐若有所思的說(shuō)：“恩……我覺(jué)得缺少了亮點(diǎn)�！薄傲咙c(diǎn)是什么呀？”我呆呆地看著姐姐�！案襾�(lái)�！蔽乙宦沸∨芨憬�。姐姐拿出黃、藍(lán)、紫三種顏色的卡紙，分別寫上“好”“運(yùn)”“來(lái)”三個(gè)字，剪下來(lái)，貼在了雪人身上。
我叼根棒棒糖，欣賞著姐姐的“大作”，不由得驚嘆道：“姐，你太厲害了！”
冬天，雖冷，卻有別樣的快樂(lè)。
冬天的快樂(lè)作文 篇21
在北方的冬天，人們每天都在滑冰，打雪仗，堆雪人，雖然我不是北方人，但我非常喜歡滑冰。
滑冰讓我明白了，一個(gè)人只要不斷的努力，就會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
今天，媽媽帶我來(lái)到了滑冰場(chǎng)，那里不管是小孩還是大人，都滑的非�？�，可就我這三腳貓的功夫，怎么可能比得上人家呢?
首先，我扶著欄桿慢慢地向前滑，爸爸把我從欄桿旁推開了，嚇得我摔了個(gè)后腳朝天，我大吼一聲：“爸爸，你干嘛，想把我給摔死嗎?”這時(shí)媽媽幫爸爸說(shuō)：“你這樣滑，要到何年何月才能學(xué)會(huì)呀!”然后，媽媽扶著我在滑冰場(chǎng)滑了一圈，在我不知道的狀況下，媽媽把手給松開了，但我并沒(méi)有摔跤，而是繼續(xù)前進(jìn)，等我累了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽松開手了，我看地上有些雪，我朝媽媽扔了過(guò)去，媽媽也毫不留情，朝我扔了過(guò)來(lái)，還好我靈活，全家人快樂(lè)的滑著冰，打著雪仗哈哈大笑。
媽媽突然提議說(shuō)，讓我和她一起在滑冰場(chǎng)內(nèi)滑出一道美麗的弧線，問(wèn)我爽快的答應(yīng)了，我和媽媽像兩只美麗的蝴蝶在滑冰場(chǎng)翩翩起舞，大家臉上都綻放出美麗的笑臉。過(guò)了一會(huì)，我要走了，我依依不舍地看著滑冰場(chǎng)，好像在說(shuō)：“希望下次我還能來(lái)到這美好的地方�！�
我愛滑冰，滑冰給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
冬天的快樂(lè)作文 篇22
一場(chǎng)雪開一朵花。一剎那的芳華，不曾辜負(fù)這白色的季節(jié)特有的色澤，一份淡淡的故鄉(xiāng)韻味，留下了曾經(jīng)的快樂(lè)與悲傷。——題記
我的故鄉(xiāng)在鄂西一個(gè)深山村，這里春天微風(fēng)草長(zhǎng)，夏天蟬鳴四起，秋天野果滿山，但最令我記憶猶新的，卻是故鄉(xiāng)的冬天。
丁酉年臘月二十八，全家千里迢迢回到老家。也許是為了迎接我這南方歸來(lái)的小主子，傍晚時(shí)分居然飄起了雪花。初見雪花，便覺(jué)異常驚喜，我走到室外，置身于滿天飛舞的雪花之中，仰面望向天空任由雪花飄落在臉上。第二天起床，推開門一看，屋頂上、稻田里、小道間、松柏樹上都堆滿了潔白的雪。風(fēng)一吹，就有雪從樹上簌簌地掉了下來(lái)，此時(shí)的我不禁浮想聯(lián)翩：“初如柳絮因風(fēng)，繼若撒鹽滿地，瓊樓玉宇，瑤草琪花，萬(wàn)里江山一片白矣”。故鄉(xiāng)的冬天是美麗的!
雪地是孩子們的天堂，中午大家全出來(lái)玩了。大伙兒身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手上帶著皮手套，走在雪地里發(fā)出“咯吱”的響聲。有堆雪人的，有打雪仗的，還有膽大的小孩在山坡上開始玩起了滑雪。故鄉(xiāng)的冬天，水還沒(méi)有結(jié)成冰，雪落在湖里點(diǎn)出細(xì)小的漣漪，風(fēng)夾著梅花的芳香迎面入懷。此時(shí)卻驚異地聽到幾聲清脆的鳥叫，那么悅耳，那么舒暢!光禿禿的樹干上掛滿了冰柱，好奇的小孩從樹上取下一根含在嘴里，滿足地走了。故鄉(xiāng)的冬天是快樂(lè)的!
傍晚時(shí)分，家家戶戶的煙囪冒出濃煙，爐火燒得很旺，鍋里燉的臘肉，香味溢滿整個(gè)房間。大人們聚在一張四方桌上玩起了撲克牌，長(zhǎng)滿老繭的手精巧地把撲克握得像把扇子，坐得靠火爐遠(yuǎn)的“那位”時(shí)不時(shí)還要跺跺腳，仿佛生怕雙腳被凍僵。爺爺和我則下起了象棋，奶奶坐在我旁邊，雖然她不懂下棋，但她仍是笑盈盈地看著我們，時(shí)不時(shí)地還把山核桃，瓜子，玉米糖等地道零食親自送進(jìn)我的口中。故鄉(xiāng)的冬天是溫暖的!
匆匆歲月，似水流年，逝去的歲月宛若飛鴻，卻又于雪地里偶然留下些蹤跡。追憶這痕跡，便會(huì)覺(jué)得其恰似陳年美酒，濃郁而醇厚。
我留念故鄉(xiāng)冬天的美，冬天的樂(lè)，冬天的情。情愿自己一直在故鄉(xiāng)雪白的童話世界中漫步。
冬天的快樂(lè)作文 篇23
今年的春，很難等，等到四月末了，才綻出第一個(gè)花苞。
今年的夏，很難留，熟悉又歡樂(lè)的夏匆匆離去，只留下一個(gè)陌生而又忙碌的秋，離那寒冷又孤單的冬不遠(yuǎn)了。
當(dāng)?shù)谝黄萑~不舍得離開枝頭時(shí)，我也離開了承載六年歡聲笑語(yǔ)的地方——海棠學(xué)校，正如名字一般，那是一個(gè)海棠花般美好的學(xué)校。轉(zhuǎn)身邁入了新的校園，新的生活與學(xué)習(xí)。初開始我是恐慌的，有太多不同，太多顧慮。正如秋季仍舊未學(xué)會(huì)飛的雛鳥一般，驚恐地躲在巢穴，一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜也能將它驚嚇。偶爾遇見一兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，他們面無(wú)表情地向前走，走得飛快，像前方有什么事兒在吸引著他們般。但他們的臉上看不出任何喜悅，更像是一塊磁鐵，把他們無(wú)可奈何地吸到冰冷的那方去，就像我將面臨那即將來(lái)臨的冬季。
一周后，我坐在桌前，結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，回家后還要與書山題海作斗爭(zhēng)。這還只是適應(yīng)期而已，以后的初中生活該多么困難啊!我望了眼窗外，樓下那棵樹的葉子掉了，枯黃的身姿在微風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，不停地顫抖著。似乎為離開樹而傷心哭泣，最后還是繼續(xù)飄落，一派荒涼的景色。還未看完它落下，我便想起桌前那堆作業(yè)，嘆了口氣。收回了視線，繼續(xù)沉浸在題海中。
星期日，全家忙里偷閑回了趟鄉(xiāng)下。我一下車，一股成熟的稻香與水果香撲鼻而來(lái)，果樹的葉落了，但果實(shí)卻長(zhǎng)出來(lái)了，那一個(gè)個(gè)沉甸甸的小燈籠在賣弄著自己的美麗。秋天送走了葉，卻迎來(lái)了果樹一年辛勞的結(jié)果，讓它在蕭瑟的秋天更開心，更快樂(lè)�！盀槭裁慈~要離開呢?”我坐在樹旁喃喃自語(yǔ)，剛滿五歲的弟弟，一蹦一跳的走了過(guò)來(lái)。剛好聽見這話，便回答道：“因?yàn)楣L(zhǎng)出來(lái)了呀!”我望了望他，五歲，一個(gè)快樂(lè)的年紀(jì)，既不是嬰兒的弱小，又沒(méi)有長(zhǎng)大的煩惱，多么快樂(lè)!我反問(wèn)道：“那為什么不能一起留下呢?小孩才做選擇題!”弟弟一臉認(rèn)真地回答我：“有時(shí)候兩個(gè)是不可以都有的，就像我上了小學(xué)就不能上幼兒園了啦!雖然舍不得原來(lái)的老師但又有新的老師來(lái)教我呀!況且樹明年還會(huì)長(zhǎng)葉呢!”看著弟弟那一臉的向往，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，樹棄了葉才有果。我頓時(shí)明白了，現(xiàn)在的`我，走入初中，告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)，脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自性，棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，更自強(qiáng)、自立、自尊。這也挺好的，這么想著，剩下的秋日也不可怕了，甚至對(duì)冬天有些向往了!
回到家中，樓下那樹的最后一片葉落下，它在微風(fēng)中舞動(dòng)著枯黃的身姿，顫抖地笑著，告別了樹枝，向大地展開懷抱，開始了新的生活。我也是，告別童年，走向少年，在這個(gè)陌生又忙碌的秋開始新的生活!如果“秋天”來(lái)了，冬天都不遠(yuǎn)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天的快樂(lè)作文 篇24
北風(fēng)爺爺吹了吹口哨，雪姑娘馬上把雪花飄飄悠悠地撒向了大地，大地就像穿了一件雪白的棉襖。
小朋友們穿著厚厚的冬衣出來(lái)玩游戲。他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滑雪、還有的溜冰……
小紅和小天滾了個(gè)大雪球做雪人的身體，再滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。小紅找了兩顆扣子做雪人的眼睛，小天用一根紅蘿卜做雪人的鼻子，他們還用鍋?zhàn)幼鲅┤说拿弊�，又找�?lái)一塊毛巾做雪人的圍巾，一個(gè)漂亮的雪人就做好了。
有雪的冬天真快樂(lè)！
冬天的快樂(lè)作文 篇25
北風(fēng)起了，寒流從遙遠(yuǎn)的北方吹來(lái)，大雪紛飛，一片雪白的世界。冬天真的來(lái)了！
那些冬眠的小動(dòng)物們，比如蟒蛇、刺猬早早進(jìn)入了睡夢(mèng)中，他們?cè)趬?mèng)里期待著來(lái)年的冬天。螞蟻們此該都呆在溫暖的蟻穴里過(guò)冬。
庭院里，蠟梅在雪地里怒放，蒼松、翠竹依然挺立。
快樂(lè)的小朋友們，有的在滑雪，有的在溜冰，還有的在跳繩。他們?cè)谘┑乩镄χ⒊�、跳著、奔跑著。他們玩得真開心呀！
冬天的快樂(lè)作文 篇26
下雪了，大地被厚厚的雪覆蓋著，整個(gè)世界都變成了白色。
而小朋友們呢，這是他們最快樂(lè)的時(shí)候。你看，廣場(chǎng)上到處是玩耍的小朋友。有的在打雪仗，一個(gè)小朋友把一個(gè)大雪球捏成一個(gè)雪球，砸向旁邊一個(gè)小朋友，他身上全是雪，像個(gè)小雪人。還有的在堆雪人，她們先滾一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭，她們又找來(lái)了蘿卜、豆子、糖葫蘆和鐵桶，分別當(dāng)雪人的鼻子、眼睛、手和帽子。她們看著可愛的小雪人，心里美滋滋地笑了。
我喜愛冬天，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
冬天的快樂(lè)作文 篇27
春天的鳥語(yǔ)花香已離我們遠(yuǎn)去，而夏天的生機(jī)勃勃和秋天的碩果累累也跟上了春天的腳步，冰肌玉骨的冬天邁著沉重的腳步到來(lái)了。
看，那白白的雪花已經(jīng)把大地，房頂都覆蓋上了，那呼嘯的北風(fēng)中，享受一絲陽(yáng)光，都是奢侈的。過(guò)路的人盡管“全副武裝”，但都禁不起這寒風(fēng)的洗禮。
我最喜歡的就是下雪天，因?yàn)橄卵┝�，我就可以和爸爸媽媽一起堆雪人了。首先我們先把雪堆在一起，然后堆成一個(gè)大雪球，再堆一個(gè)小雪球。把大雪球擱在最下面，最小的雪球擱在最上面。在準(zhǔn)備兩個(gè)黑色的煤球當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。雪人的嘴巴是用辣椒做的，雪人的胳膊插上兩個(gè)掃把，最后在給小雪人帶一個(gè)帽子，這樣一個(gè)好看又可愛的雪人我們就堆完了。
我和爸爸媽媽完成了這項(xiàng)大工程后，我們又緊接著打起了雪仗，我迫不及待地捏起了雪球，為自己準(zhǔn)備打雪仗的“子彈”。我速度飛快地捏成了一個(gè)圓形的大雪球，準(zhǔn)備向老爸發(fā)射，誰(shuí)成想老爸敏捷的躲過(guò)了我的“子彈”，爸爸反手就是一個(gè)雪球，我被雪球打中了，媽媽這時(shí)向爸爸扔一個(gè)雪球打中了爸爸，我也趁機(jī)向爸爸又扔了一個(gè)雪球，這次打中了他。不一會(huì)我的身上都是雪，我們玩的高興極了！
我愛下雪，我愛打雪仗堆雪人，更愛這個(gè)冬天！
冬天的快樂(lè)作文 篇28
一天早晨，小明和小紅起得很早。外面下著鵝毛大雪，他們想正是推雪人的好機(jī)會(huì)。他們先滾了一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的身體。又滾了個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。拿來(lái)一個(gè)盆子當(dāng)雪人的帽子，紅紅的蘿卜當(dāng)鼻子，紅紅的辣椒當(dāng)嘴巴，最后點(diǎn)上兩顆黑眼睛，再圍上一條暖和的圍巾，雪人和我們一起來(lái)過(guò)冬天的快樂(lè)！
雪越下越大，像鵝毛，一片一片落下來(lái)。落在樹上，落在屋頂上，落在地上……給大地披上了一層銀紗。一會(huì)兒又像給大地蓋上一床白色的棉被。小紅和小明拿起掃帚來(lái)掃雪，勤勞的小掃帚很快就掃出一條小路。小雪人在遠(yuǎn)處看著他們，似乎在為他們加油！雪花還在繼續(xù)飛舞，似乎在為他們喝彩！
冬天的快樂(lè)作文 篇29
“呼！呼！”大街小巷充滿冬的氣息，洋溢著寒冷的節(jié)拍。冬的來(lái)臨彷彿在室內(nèi)與室外之間拉了一條分線。最可憐的就是我──北風(fēng)伯伯了！我不但天天餐風(fēng)露宿，而且人人都對(duì)我“避之唯恐不及”。
我拖著我沉重的身軀，我終于在市中心的公園找到了一個(gè)歇腳的地方，我心想：“一路孤孤單單的來(lái)，還真想找個(gè)人跟我聊聊天呢！只見，對(duì)面的大樹下一群嬉戲的小孩正在談天說(shuō)地呢！不如去湊湊熱鬧吧！”嘿！我才過(guò)去跟他們搭訕幾句，他們就跟我初見如故、滔滔不絕的聊了起來(lái)。
“你們想聽聽我在南極的所見所聞嗎？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然想要！”小朋友們與奮的回答道�！霸荆铱梢栽谀蠘O的冰山上玩溜滑梯，和企鵝玩捉迷藏，比賽游泳、打雪仗……等，好不快樂(lè)��！可是，這幾年情勢(shì)有了大逆轉(zhuǎn)……”說(shuō)到這兒，我已忍不住抽答起來(lái)了！“��？”孩子們狐疑的問(wèn)，“你不是說(shuō)在南極，可以玩游戲，溜滑梯很快樂(lè)嗎？”
“是啊！可是，最近人類排放了許多溫室效應(yīng)氣體，促使地球暖化的惡化。北極、南極的冰山熔化，北極熊、企鵝無(wú)家可歸……”這時(shí)，我的兩道淚水就像斷線的珍珠，淚如雨下。“那我們?cè)撛趺崔k？”孩子們問(wèn)道。“節(jié)能減排”我斬釘截鐵的說(shuō)，“第一、出外時(shí)，短程盡量步行或以腳踏車代步，遠(yuǎn)程盡量搭乘大眾運(yùn)輸工具。第二、節(jié)約用水、電，隨手關(guān)燈。第三、節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵怯脴渥龅�，樹木可以吸收二氧化碳，排放新鮮的空氣。”
“哦！原來(lái)如此呀！”小孩子們說(shuō)道�！安蝗�，我們就來(lái)節(jié)能減排，讓北風(fēng)伯伯有個(gè)更好的假期吧！”其中一個(gè)孩子說(shuō)道�！昂醚剑 贝蠹乙恢沦澩�，我看看手錶，說(shuō)道：“再見了！孩子！謝謝你們！”“再見了！北風(fēng)伯伯！謝謝您！”孩子們回道。我含著笑，望著他們，便悄悄的離開了……
冬天的快樂(lè)作文 篇30
一場(chǎng)大雪過(guò)后，城市連同鄉(xiāng)村、田野連同森林、廣場(chǎng)連同街道、橋梁連同河面都被蓋上了厚厚的大棉被。
在這個(gè)雪后的中午，李剛和李亮相約到廣場(chǎng)上玩耍，李剛穿著黑色羽絨服，黑色棉褲，戴著紅色帽子。李亮穿著藍(lán)色棉襖，藍(lán)色棉褲，戴著黑色帽子。他們遇到了好朋友張芬，張芬穿著白色棉衣，棕色褲子，脖子上戴著粉色圍巾。
李亮說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧！說(shuō)完，他們各自“忙碌”起來(lái)……李亮堆了一個(gè)很大的雪球，把它當(dāng)作雪人的身體。李剛堆了一個(gè)大小中等的球當(dāng)作雪人的頭。張芬拿出胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，又找來(lái)兩個(gè)圓形石子當(dāng)雪人的眼睛。雪人堆成功啦，三個(gè)小朋友高興的手舞足蹈！
咦？好像還少點(diǎn)什么？李剛把自己的紅色帽子戴到雪人的頭上，李亮把自己的藍(lán)色手套掛到雪人的手臂，張芬把自己粉色圍巾搭到雪人的脖子上。哇！真是一個(gè)漂亮的雪人呢！
廣場(chǎng)上的小朋友都跑過(guò)來(lái)觀看，他們圍在雪人旁邊，一起唱啊跳啊，這是一個(gè)美好的星期六！
冬天的快樂(lè)作文 篇31
我最喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雪花會(huì)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
每當(dāng)下雪時(shí)，我都無(wú)比開心，無(wú)比激動(dòng)。哪怕是下了一點(diǎn)兒雪，我都會(huì)歡呼雀躍：“下雪啦！下雪啦！”寒風(fēng)中一片片雪花從天而降，有的大，有的小，有的多，有的少。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄得到處都是，不一會(huì)兒，路上白了，樹上白了，房子也白了……整個(gè)世界變成了白茫茫。大地好像蓋上了一層棉被，仿佛進(jìn)入了冬眠。
我興高采烈地帶上鏟子沖出家門去玩雪。我興沖沖地來(lái)到了龍?zhí)豆珗@，剛一進(jìn)公園大門，就被眼前美麗的雪景驚呆了！大樹、小草、花壇、石凳都穿上了潔白的雪衣裳，晶瑩剔透，美極了！平日里碧綠的草坪也變成了潔白的“奶油草坪”。我沿著彎彎的小路來(lái)到“奶油”草坪邊，蹲下來(lái)用鏟子輕輕地“切”潔白的“奶油”，我要把這些“奶油”變成蛋糕房子。我一手用鏟子“切”“奶油”，一手團(tuán)雪球。雪球團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)，最后我這些圓圓的雪球壘起來(lái)就變成了一座蛋糕小房子。多么可愛的“蛋糕”小房子啊！要是我能變成像小麻雀一樣大小的該多好啊，這樣，我就可以鉆進(jìn)“蛋糕”小房子了。
除了制作“蛋糕”小房子，我還制作了好多“奶油”冰激凌。我覺(jué)得在冬天里用雪做的冰激凌才是真正的、正宗的“雪糕”。我突然想到了一年級(jí)學(xué)過(guò)的《雪地里的小畫家》：“小雞畫竹葉，小馬畫月牙，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫�！惫┑厥莻�(gè)大畫板，我也用我的大腳印來(lái)作一幅畫！
雪花是冬天的音符，也是我的快樂(lè)！我喜歡冬天的快樂(lè)！
冬天的快樂(lè)作文 篇32
我的老家在山東，那里的冬天最快樂(lè)。
早晨，我早早地起床，穿上了厚厚的棉襖。剛一打開門，一陣寒風(fēng)像刀一樣刮過(guò)我的臉，冷極了。哇，外面正在下雪呢！一朵朵雪花在空中飄飄悠悠，落到地上，一片潔白。我興奮地喊：“媽媽，媽媽，下雪啦，我可以去玩雪啦！”我戴上手套，沖出家門。
我抓起地上厚厚的白雪，滾了兩個(gè)圓球，一個(gè)大，一個(gè)小，把小雪球放到大雪球上，就成了雪人的身體。再找來(lái)兩根樹枝插上，當(dāng)作雪人的胳膊，兩個(gè)玉米粒按在小雪球上，那是雪人的眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面，就是鼻子啦！你看，雪人做好了，它好像在對(duì)我笑呢，多可愛呀！
雪漸漸地停了，該吃飯了，奶奶給我準(zhǔn)備了香噴噴的驢肉火鍋。我迫不及待地沖到餐桌旁邊坐下，吃了一口熱氣騰騰的驢肉，真香呀！胃里立刻滿足無(wú)比，整個(gè)身體也暖和起來(lái)。爺爺說(shuō)：“驢肉很鮮嫩，有滋補(bǔ)作用哦！有一句古話：天上龍肉，地上驢肉！佳宇，你多吃點(diǎn)，到廣東可就吃不到這么地道的驢肉啦！”“嗯，好的，真好吃�！蔽掖罂诔灾H肉，嘴里含糊不清地回答道�？粗依峭袒⒀实臉幼�，爺爺笑了。
冬天的快樂(lè)作文 篇33
涼爽的秋姐姐悄悄的走了，寒冷的冬姐又要來(lái)臨了。
今天，冬姐姐穿著銀裝，帶著高雅的梅花來(lái)了，窗外飄著鵝毛大雪，像天上仙女撒下一片片玉葉銀花，像天宮派來(lái)的小天使，好像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。雪停了，我打開門一看，哇！外面一片白茫茫的，小樹和屋頂都戴上了雪白的“帽子”，地面也鋪上了雪白的“地毯”，我跑到外面，我心想：我的好朋友怎么還沒(méi)有來(lái)呢？說(shuō)好在外面見面的，還要堆一個(gè)大雪人呢。在等的時(shí)候我先找一些要用的東西吧，于是我找了一些石子又找來(lái)了一根胡蘿卜一個(gè)鍋，一條圍巾和一根黑色的線。這時(shí)我的好朋友向我跑過(guò)來(lái)，她跑到我前面興奮的說(shuō)：“我們開始堆雪人吧！”我激動(dòng)的回答到：“好的，好的�！庇谑俏覞L了一個(gè)大雪球，在把“頭”和“身子合在一起”，用石子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，黑色的線做嘴巴，用鍋?zhàn)雒弊�，這樣的雪人就完成了，真好玩！我覺(jué)得四周突然熱鬧起來(lái)了，我回頭一看，哇！別的小伙伴也出來(lái)玩了。你瞧！打雪仗的孩子個(gè)個(gè)興奮十足快速的捏出一個(gè)個(gè)雪球像扔壘球一樣朝對(duì)方扔去。
冬天雖然寒冷，但是我們一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷，因?yàn)槲覀兣d奮的高興的玩著，冬天對(duì)我們毫無(wú)影響。
多么快樂(lè)的一天��！
冬天的快樂(lè)作文 篇34
四季是多樣的，好比春天是溫暖的，夏天是炎熱的……但令我記憶猶新的還是寒冷的冬天。
記得有一天，天氣非常的不好，陰沉沉的，一朵白云都看不見，接著并下起了雨，下著下著，天空飄起了雪花，我趕緊約上我的小伙伴們一起去玩雪。
冬天跟夏天就是不一樣，夏天就只有動(dòng)物而也，冬天還有香氣撲鼻的梅花、多姿多彩的菊花和高大的松柏。還過(guò)少了鳥類和昆蟲的叫聲，不過(guò)沒(méi)什么大不了的，小伙伴們來(lái)了，我們先打起了雪仗。只見一個(gè)小伙伴拿起一個(gè)大雪球砸向另一個(gè)小伙伴，我則在一旁大笑起來(lái)：“黑帶五的防御力這么差呀”。話音剛落，他們兩個(gè)一起朝我走來(lái)，我感覺(jué)不妙并想馬上躲，隨知一個(gè)雪球扔到我臉上，好冰啊。瞬間，我腦子一閃，我要報(bào)復(fù)。并找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出了我的“佛山無(wú)影手”，把一個(gè)雪球用力的扔了出去，咋一看，他倆成了雪人。
頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出了堆雪人的想法，并和他們說(shuō)我們堆雪人吧。接下來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)開始學(xué)著堆起了雪人，費(fèi)了我九牛二虎之力才弄了個(gè)小小的雪球，我一看他們的都堆了一大個(gè)，我們把我的放在了第一個(gè)，這時(shí)候，突然出了問(wèn)題，該用什么來(lái)學(xué)鼻子呢？他倆異口同聲的說(shuō)，用像人鼻子的東西，隨后便想出了胡蘿卜，那就用胡蘿卜吧。說(shuō)完，一個(gè)完美的雪人出現(xiàn)在我們的眼里。
我人單提馬，把它移到了馬路邊上，它可愛地站在那里，每一個(gè)過(guò)路的人都開心地和它打著招呼，好像全世界都是它的朋友呢。
冬天的快樂(lè)作文 篇35
我喜歡熱情的夏天，迷人的秋天，但我更喜歡寒冷的冬天。
清晨，綠葉上有小露珠。輕輕一碰，小露珠就滾到中間，變成一顆大珍珠，像個(gè)活潑可愛的小精靈。這是上帝給我最好的禮物。
寒風(fēng)中，樹枝瑟瑟發(fā)抖，每一根都像老人干枯的手，微微伸向清晨的天空。松樹、柏樹、冬青樹依然翠綠，為冬天的大地增添了生機(jī)。
中午，刺骨的寒風(fēng)像一頭憤怒的獅子，在天空呼嘯。很快，晶瑩的雪花就像飛舞的玉蝴蝶，紛紛升起。路邊的樹長(zhǎng)滿了銀花；瓊樓和玉宇，閃耀著耀眼的銀輝；倒下的柳樹上覆蓋著模糊閃亮的銀條，美極了！
啊，冬天的風(fēng)景真美！
冬天的快樂(lè)作文 篇36
冬天的校園多么妖嬈迷人，多么詩(shī)情畫意！
在校園里走來(lái)走去，看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界；站立的建筑披著白色的素衣；小樹苗的枝條變成臃腫的銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切都很難用語(yǔ)言來(lái)形容，這讓我很開心，也很放松。
“快看！”我忍不住喊了出來(lái)，因?yàn)槟抢锾懒�，是董姐姐的杰作。大銀操場(chǎng)。這時(shí)，大操場(chǎng)和過(guò)去不一樣了。就像萬(wàn)千梨花翩翩起舞，一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩(shī)。你看，不喝醉才怪！
快看！這里又是一道美麗的風(fēng)景�；鸺t的楓樹總是感染著我，用飽滿的精神和熾熱的熱情激勵(lì)著我。你看，上面的霜像玉一樣干凈，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣軟。真的很美。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已經(jīng)暴露，很快太陽(yáng)公公就笑了。一瞬間，董姐已經(jīng)悄然退了。這時(shí)的校園是那么的溫馨迷人。
�。∥艺娴南Ｍ@個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。
冬天的快樂(lè)作文 篇37
雪是冬天的天使，白色的化身。正是因?yàn)樗拇嬖�，整個(gè)冬天才顯示出它的生命力。也可以叫小精靈。當(dāng)它慢慢落下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美。
雪是六邊形的，然后融入數(shù)學(xué)課。
雪被廣泛使用。它不僅是一床小麥被，還能冷凍地下害蟲。它還有醫(yī)療用途：把干凈的雪儲(chǔ)存在罐子里，等到夏天融化，用融化的雪水洗手，冬天就不會(huì)再生凍傷；用干凈的雪煮開，喝下去可以祛風(fēng)散寒。
雪是孩子們的玩具。冬天，外面很冷，所以孩子們通常在爐子旁邊取暖。但是，有了雪，就不一樣了。孩子會(huì)在寒冷中出門。在雪地里，他們打雪仗、堆雪人和打雪仗。他們多有趣�。∥彝耆浟松砗蟮暮�。
雪可以有很多用途，對(duì)嗎？所以我才這么愛。
我喜歡冬天的雪！
冬天的快樂(lè)作文 篇38
這個(gè)冬天不冷，不是因?yàn)槿蜃兣�，而是因�(yàn)槟阄疑磉叺恼鎸?shí)感受。
是在這個(gè)寒假。我不小心被賽艇炮弄傷了，住在醫(yī)院。我手上縫了七八針，手疼得厲害。一個(gè)美好的春節(jié)讓我蠢蠢欲動(dòng)。
回到學(xué)校，同學(xué)們都知道了，組織活動(dòng)，周六派人來(lái)看我。
星期六，高老師和一個(gè)同學(xué)來(lái)了。他們手里拿著一臺(tái)收音機(jī)。同學(xué)張華說(shuō)：“我們把同學(xué)想說(shuō)的話都錄到了錄音機(jī)里。”說(shuō)著，他按下了按鈕。
“許，你好，聽說(shuō)你的手受傷了。祝你早日康復(fù)，早日加入我們的學(xué)習(xí)！”嘖嘖！這不是我的死對(duì)頭——聽到的聲音嗎？我和她吵了一架！
“徐一書，聽說(shuō)你住院了。我真的很想去醫(yī)院看你。但是，病房必須保持安靜。我只能用這個(gè)小錄音機(jī)錄下我想說(shuō)的話。也希望你的身體早日痊愈。”聽這聲音，我就知道是我的好朋友周。
"……"
聽著同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，我熱淚盈眶。高老師給了我一束花。
這個(gè)冬天我不會(huì)覺(jué)得冷，因?yàn)橹車际峭瑢W(xué)的真情實(shí)感
冬天的快樂(lè)作文 篇39
雪花總是如此迷人，以至于冬天到來(lái)時(shí)，它們以優(yōu)雅的方式來(lái)到這個(gè)世界。那時(shí)候的我，一直喜歡張開雙臂站在雪地里，呼吸著雪花的氣息，感受著她的魅力。這時(shí)，我心里只有一句話：冬天快樂(lè)！
總會(huì)有人認(rèn)為冬天是一個(gè)無(wú)聊的季節(jié)，但正是這個(gè)季節(jié)因?yàn)檠┑拇嬖诙兊貌煌�。晚上路燈亮起，�?qiáng)烈的光線照在雪地上，雪地就像鍍上了金光，緩緩舞動(dòng)，落在地上，瞬間溶入大地。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的雪是最美的，因?yàn)樗母冻鲈谀且豢塘⒖瘫l(fā)，變成水的時(shí)候，她笑著滋潤(rùn)著一切，沒(méi)有抱怨。
自然，雪人和打雪仗是下雪天最有趣的事情。很可惜打雪仗需要很多人笑鬧。堆雪人是不一樣的。只需要一兩個(gè)人默默享受其中的樂(lè)趣。我們先三五成群地抓起一個(gè)雪球，然后放在雪地上滾得越來(lái)越大，就像是在壘什么東西。滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，把它舉起來(lái)
來(lái)壓在大雪球上，一個(gè)雪人的身子便做好了。接著，我們又把準(zhǔn)備好的煤球、蘿卜、水桶拿出來(lái)，兩個(gè)煤球往雪人的臉上一壓，把胡蘿卜一插，一張俊俏的臉便完成了。但似乎仍然缺少一點(diǎn)生機(jī)，對(duì)，我們又把水桶倒著往雪人頭上一扣，哈哈，完成了！
在雪中聽音樂(lè)是一種浪漫的事。當(dāng)你置身于純白的世界中，塞上耳機(jī)，播放著那首熟悉的《冬天快樂(lè)》：“雪，讓我有點(diǎn)快樂(lè)，那片白色，和伸向遠(yuǎn)方淺淺的車轍……”心中的浮躁一下子就平靜了下來(lái)，這更讓我們的心中多了一種感動(dòng)。
冬天的快樂(lè)作文 篇40
如果有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是冬天。雖然冬天沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。但冬天有他自己的與眾不同。
冬天，草枯萎了，像一層層灰黃色的地毯;樹失去了往日的蒼翠，葉子落下來(lái)，像蝴蝶在飛舞;花兒幾乎沒(méi)有了。即使有，也只是孤零零的幾株。立在風(fēng)中。下雪了!起初，雪不太大，像柳絮輕盈地飛舞。雪花中有枝狀的，針狀的，柱狀的……雪花真是千姿百態(tài)!漸漸地，雪大起來(lái)。好像是在誰(shuí)在天上撒下了朵朵棉絮。雪在世界間織成了一張無(wú)比巨大的薄網(wǎng)。我和伙伴們跑出來(lái)，在這白雪世界里，打雪仗，堆雪人。在這冰天雪地的冬日里，這不就是平日找尋不到的快樂(lè)嗎!
冬天，使大地變成了白色，讓生機(jī)盎然的大地變得冷清。鳥兒帶著留戀飛走了。蜜蜂、蝴蝶受不了嚴(yán)寒躲了起來(lái)。蛇、熊開始了整個(gè)冬天的睡眠。種子帶著對(duì)春天美好的夢(mèng)想鉆進(jìn)了地里。讓雪為它們鋪了一層厚厚的棉被。瑞雪兆豐年，今年又是一個(gè)好收成。農(nóng)民們多么盼望這雪能下得再大一點(diǎn)呀!這一切的一切不都是冬天的快樂(lè)嗎!
冬天的快樂(lè)要靠我們?nèi)ヂ肺�，冬天的美麗也需要我們�(nèi)ヂ龑ふ�。冬天，我愛你那�?dú)特的恬靜之美。冬天給人們帶來(lái)了往日沒(méi)有的快樂(lè)，讓人們享受到了冬天獨(dú)有的特點(diǎn)。這樣的冬天不快樂(lè)嗎?我愛冬天。
冬天的快樂(lè)作文 篇41
秋天過(guò)去了，迎來(lái)了冬天的快樂(lè)。
早上起來(lái)，我往天空一看，啊！好美的雪景。我和伙伴們想了個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃就是在冬天快樂(lè)。早上看雪景，中午堆雪人，下午打雪仗。今天早上我和伙伴們站在一起看雪景。今天中午我和伙伴們一起堆雪人，我和小伙伴們堆的雪人有各種各樣。今天下午我和伙伴們一起打雪仗，我們拿起雪就打。一天下來(lái)我和伙伴們玩的非常高興。
今天早上，我和伙伴們想起昨天玩的那么高興。伙伴們說(shuō)：“我們今天也想昨天一樣快樂(lè)的玩。”我們想昨天一樣快樂(lè)的玩。我們按這個(gè)計(jì)劃玩耍了兩天。我又換了一個(gè)新的計(jì)劃，我這個(gè)計(jì)劃比第一個(gè)計(jì)劃好玩多了。我這個(gè)計(jì)劃我和小伙伴們玩了十幾天。我和小伙伴們玩的很高興很快樂(lè)。
今天下午，小伙伴們說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃讓我們懂得了玩�！蔽覀兿朐谙乱粋�(gè)冬天在新做一個(gè)計(jì)劃。小伙伴們說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃又能讓我們寫作業(yè)，還能讓我們玩耍�！边@個(gè)冬天我和小伙伴們過(guò)的非�？鞓�(lè)。這樣的快樂(lè)，不像平時(shí)看到的快樂(lè)。
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