實(shí)用的初冬作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初冬作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初冬作文 篇1
初冬的周末，冬日暖陽，風(fēng)和日暄。我?guī)е娠L(fēng)筆記本走進(jìn)了月湖公園。
踏入公園，映入眼簾的是小橋流水和滿湖的碧綠。靜靜的秋月湖面，泛著一兩艘小船，襯著風(fēng)高云淡的藍(lán)天，顯得格外的清澈。
我穿過湖光島來到了“荷塘月色”，初冬的荷葉早已枯萎，讓人感受不到夏天“映日荷花別樣紅”的景致了。湖岸火紅火紅的楓葉正展示著多姿的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊，層林盡染，有橘紅的、火紅的、朱紅的，還有用畫筆都調(diào)不出的絢麗色彩。陣陣北風(fēng)刮過，片片楓葉掛在枝頭婆娑起舞，就像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在向游客們傳遞著初冬的信息。別有一番“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
漫步走過“荷塘月色”，前面就是滿月橋。近似于圓月的拱形大橋橫跨在湖面。登上高高的拱橋是觀看湖心島——“鳥島”的最佳位置。初冬的“鳥島”依然如一頭郁郁蔥蔥的“綠花菜”，雖然不少候鳥已經(jīng)南飛，但仍然還能看到三五成群的小鳥在嘰嘰喳喳，忙忙碌碌地飛來飛去。
跨過滿月橋，有一條筆直往西的銀杏走廊，長長的走廊通向?yàn)g陽河畔。走廊兩側(cè)是高聳的銀杏樹，金黃的銀杏葉稀疏地掛在錯(cuò)亂的枝頭；飄落的銀杏葉鋪滿了千米長廊。銀杏葉金黃金黃的，一片片、一層層，你挨著我，我遮著你，層層堆疊璀璨無比。一眼望去，夕陽下的長廊好像鋪上了金燦燦的厚地毯，又好像在提醒人們秋天已悄悄離去。
日落黃昏，銀杏樹下的茶梅花滿株白色、粉色的花朵兒，迎著凜冽的寒風(fēng)競相開放著。我禁不住想起了英國浪漫主義詩人雪萊的詩句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。
走出月湖公園，我合上記錄得滿滿的采風(fēng)本，意猶未盡。在回家的路上，我悄悄地告訴媽媽，我對(duì)月湖公園的“小精靈”作了個(gè)承諾，要用我的筆把月湖公園的美景記錄下來，與更多的人分享。
初冬作文 篇2
蒼冥藍(lán)得透徹，飄絮般的浮云勾勒出一片屋瓦，體育廣場上我去年踩過的雜草，今年真的消失了。還有那片臺(tái)階，沒有了我無奈的身影。
公園的落葉積得很厚，踩在上面有破碎的聲音，老婆婆看見愛孫拾了許多枯葉串在一起，像是凱旋而歸的英雄，童稚眼中是心滿意足的笑意，鵝卵石鋪的小道上，我沒有看見你的身影，初冬的風(fēng)帶了一絲寒冷，雙手空空，翻開舊照片，看見幼時(shí)我笑靨如花，看見母親初為人母時(shí)對(duì)我愛的眼神，看見父親喂我喝水，陽光下，一切都仿佛剛剛發(fā)生，只不過，一切也都一定格在瞳孔之中。
愈是長大照片愈少，笑容越出神入化，而失去了本質(zhì)青春無畏，追夢揚(yáng)威。當(dāng)時(shí)校運(yùn)會(huì)我們班的口號(hào)就是這個(gè)了吧，只記得當(dāng)時(shí)大家歪歪扭扭走過主席臺(tái)時(shí)都笑得說不出話，身后只余下虛弱的喊聲。
青春很美，也很傷。我們就看到這，這是一個(gè)悵然若失的季節(jié)，被四季驅(qū)除在外，有春的生機(jī)，夏的狂熱，秋的韻律，冬的凜冽。
我好害怕你忘記我，朋友。我好害怕畢業(yè)之后，一去不回，音符停留在未完的樂譜。
忙忙碌碌，小四說，青春就是讓你在毫無準(zhǔn)備的情況下血肉模糊的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
我總是懂得好多好多的道理，得到好多好多的贊賞，然后再在面對(duì)貶低與批評(píng)時(shí)不知所措，想要改變，可是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以給自己建議。
正如那句，照了鏡子卻看不清自己的嘴臉。
天空西南方向天天依靠的兩顆星星，我知道，我知道。你們挨得很近，好像就在身邊。我知道，我也知道，你們隔了億萬光年的距離，從來都只是遙遙相望，
其實(shí)他還是他，只不過自己不是了自己。誰都沒有變，只是時(shí)間過去了，罷了。
初冬作文 篇3
初冬悄悄向我們靠近，爸爸帶我去流潭公園去感受冬天的韻味。
我們步行走到流潭公園，首先映入眼簾的是一地白霜，草叢中、樹林里、花瓣上到處都是白霜的影子。就像那白鹽撒在上面，又像是大地在身上裹了一件白色毛衣。走進(jìn)樹林，小道上鋪上了一大片一大片的落葉，走在上面，樹葉發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，就像唱著什么古老的歌曲。一陣風(fēng)兒吹來，幾只蝴蝶向我們飛來，仔細(xì)一看，只是幾片落葉而已，我順著蝴蝶飛來的方向看去，原來幕后操控者是一棵銀杏樹��！樹上的葉子大部分是全黃，還有一部分是半黃半綠的，我最喜歡的是后面一種，因?yàn)榫G色的葉片外面鑲上金色的邊，讓人一看就覺得高端大氣上檔次。
小河邊，一眼望去，一些不知名的小樹上長著一些紅得發(fā)亮的果子，小巧玲瓏，十分可愛。有些頑皮的小孩摘下果子與同伴去玩鬧。附近有些美人蕉，它的葉子仍是一片翠綠，只是邊上鑲上了一道光亮的金邊，現(xiàn)在花兒早已凋謝了，它把果實(shí)高高舉起，如果沒有來到這里，我還真不知道美人蕉也有果實(shí)呢！
漸漸地，公園的人們多了起來。廣場上，有的`人合著《小蘋果》的音樂跳著歡快的舞蹈，有的人在椅子上聽著美妙的音樂，有的人在閉目養(yǎng)神，還有的人在看書：他們都沉浸在美妙的世界里。
這次游玩，我感受到了初冬獨(dú)一無二的風(fēng)采。大家在這個(gè)季節(jié)里，不要宅在家中，一起來擁抱大自然吧！
初冬作文 篇4
要不是因?yàn)橹苣┮涎a(bǔ)習(xí)班，我可不想來這個(gè)來了又來的鄞州公園，可是，它在初冬的那一面，我又怎么會(huì)知道呢？
我原本以為初冬的鄞州公園是很蕭瑟，很凄涼，是空落落的，定是個(gè)清凈的世界。
步入鄞州公園，往左走去，是一排排的銀杏樹。銀杏樹葉早已發(fā)黃卻依然緊緊地拉住樹枝，隨風(fēng)搖擺。再走近一些，是些許楓樹。楓樹樹葉紅如天邊的晚霞，楓樹聳立在銀杏樹旁，黃加紅，比天邊的晚霞還要更勝一籌，給公園增添了別樣的色彩。走過木橋，就看到柳樹姑娘，輕風(fēng)一下子就把她的頭發(fā)吹散了，沿著湖畔的石徑，兩邊的芙蓉花競相開放，正應(yīng)了那句“十月芙蓉正上妝”��！
初冬，鄞州公園沒有秋天的豐收，沒有夏日的熱情，更沒有春季的芬芳。這里我春天時(shí)來過，鳥語花香、百花齊放，是孩子們盡相追逐的游樂場；我夏天時(shí)來時(shí)，這里赤日炎炎、花草樹木郁郁蔥蔥，是一片生機(jī)勃勃的景象；我秋天時(shí)來過，荷葉滿池、丹桂飄香。
鄞州公園，讓人神清氣爽的冬日！
初冬作文 篇5
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進(jìn)行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那朦朦的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，好像在歡迎冬天的到來。霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷朦朦的。遠(yuǎn)處的小山看不見山頂，樹林像是在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng)，微微地吹著，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師---清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹�，他們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，為人們描繪著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
看，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，在晨霧中，在微風(fēng)中，頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在晨霧中走著，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動(dòng)著，像是在走路的娃娃一樣，來到了我們的學(xué)校，來到了我們的中間。校園里還是那樣的迷朔。教
室里發(fā)出了瑯瑯的讀書聲。燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像無數(shù)星星在跳動(dòng)。散了，霧漸漸地散了。太陽露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了生機(jī)和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的幼苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空---一幅壯麗的祖國未來藍(lán)圖，拿起知識(shí)的畫筆去描繪，去添彩。聽，瑯瑯的讀書聲一浪高過一浪，我沒有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的時(shí)間··
初冬作文 篇6
一直以來，與雨都有一種無法割舍的情愫，喜歡雨，近乎癡狂，好像每一場雨都是為我準(zhǔn)備的禮物，每一次淋雨的感覺因?yàn)樾木车牟煌煌�。煩惱時(shí)淋雨，雨絲清澈了靈魂，趕走了索繞在心頭的陰云，開心時(shí)淋雨，雨絲豐盈了視覺，溫潤了心韻悠悠。
在冬雨中行走，少了春雨中的怡情，夏雨中的浪漫，秋雨中的唯美，多了一絲涼意的快感。悠閑地腳步，踏著細(xì)碎的雨滴，漫無目的的走在林蔭小路上，路兩旁早已沒了往日姹紫嫣紅的繁華，落葉靜靜的躺在大地寬闊的懷抱里，安閑自得的入了夢中，等待著明年春雷的驚醒。只有幾多正在盛開的菊花，貪婪的吸允著天賜的甘露，在清冽的冬雨中，妖嬈著，嫵媚著。
每次走在雨中，都不喜歡撐傘，任由滑涼的雨滴，肆意的打濕發(fā)稍，鉆進(jìn)衣領(lǐng)，把身上的衣衫盡數(shù)濕透。雨絲玩劣的模糊了眼睛，一層薄霧輕沙籠罩了遠(yuǎn)山近水，雖是缺了紅肥綠瘦的點(diǎn)綴，兀禿的枝枝叉叉，掛滿了透明圓潤的雨珠，朦朧中，像是一串串晶瑩剔透的珍珠，掛在樹稍，草尖。婆娑的煙雨，旖旎了初冬的蕭瑟，搖曳在雨中的垂柳更是多了一份婀娜，柳條擺動(dòng)，灑落如珠的雨滴，伴著微風(fēng)輕奏，細(xì)雨輕彈的絕世妙曲，精美絕倫的呈現(xiàn)了一副無法描摹的水墨丹青。
初冬的雨打在臉上，明顯的感覺到了一些涼，雖然沒有徹骨的寒，但與前一天二十幾度的溫暖相比，足以讓身著單寒的行人瑟瑟發(fā)抖了。淅淅瀝瀝的雨滴，清清涼涼的入了心底，褪去了心底的浮躁，讓在塵世中因利弊得失附生的悲喜狂妄，漸漸的回歸了平靜。沁入心脾的涼意，平息了靈魂深處的躁動(dòng)，一份淡雅嫻靜的心態(tài)，讓整個(gè)身心都處在輕松自然的愜意中。走在這樣的雨中，心中不染塵世的雜念，清寧的思緒，飄揚(yáng)的雨絲，都讓這個(gè)冬天多了幾絲溫柔。
沙沙的雨聲，禪意的打著節(jié)拍，敲擊著心音。綿綿的雨滴，包圍著世界，清澈著靈魂。漂泊的雨滴，清洗著心底深處的污垢，沐浴在自然的甘露中，暢快的深吸一口氣，吸入泥土的氣息，讓生命回歸原始的本真。
冬天的雨，沒有了夏雨飄逸的風(fēng)情萬種，卻依舊還是美的。洋洋灑灑的雨滴，調(diào)皮的落在樹枝上，枯葉上，行人的身上。氤氳的雨色，彌漫在蒼穹下，原本蕭瑟的初冬，多了一份柔美，遠(yuǎn)處山巒云霧輕攏慢涌，旖旎在半山處，讓人恍若入了蓬萊仙境，如夢似幻。近處，一池的漣漪，隨著雨滴一點(diǎn)點(diǎn)暈開，濺起細(xì)碎的水花，跳躍在湖面上，像是一湖的冰玉珍珠跳著旖旎的舞蹈。
第一場冬雨的到來，宣告著冬季的來臨，秋天的尾巴，已在漫天儀態(tài)婀娜的細(xì)雨中消失殆盡，最后一片在枝頭翹首弄姿的葉子，也依依不舍的揮動(dòng)著身軀告別了枝椏。秋末的溫潤在一場雨里蕩然無存，嘀嗒的雨聲還在敲打著季節(jié)末梢的最后一點(diǎn)溫暖，不羈的風(fēng)已經(jīng)織了一張寒冷的網(wǎng)，悄悄的罩住了山河萬物。
百花樹木在春雨里蘇醒，在夏雨里茁壯，在秋雨里成熟，在冬雨里圓滿生命的旅程，往日的嬌艷婀娜，都在第一場冬雨里洗盡鉛華，告別枝椏化作泥，護(hù)作明年花。四季追趕著雨滴的腳步更迭著輪回，一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒，雨把季節(jié)揣在了衣兜，在它走過的每個(gè)地方都灑下了季節(jié)的輪廓，春的萌芽，冬的蕭瑟，都在一場雨里悄悄的靈動(dòng)著。
初冬的雨，溫柔的淋濕了思緒，置身在清涼的雨中，感受著冬天的寒氣與美麗，讓靈魂融化在風(fēng)里，雨里……
初冬作文 篇7
初冬的平原縣城，在一場大雪的掩映下顯得格外美麗。而琵琶灣公園則是這幅美麗畫卷上的一顆明珠，在冬雪的映襯下分外妖嬈。
進(jìn)入琵琶灣公園的北門，首先映入眼簾的是白色的大理石橋。它像一位銀裝素裹的美麗少女，正在悠閑地為行人彈奏著琵琶。橋下就是著名的琵琶灣，河水還沒有結(jié)冰，清澈見底。盡管天氣寒冷，可水里的小魚仍在若無其事地游來游去，偶爾還調(diào)皮地吐上幾個(gè)泡泡，來應(yīng)和著動(dòng)聽的琵琶聲。
走下石橋，橋頭花圃里的花兒已經(jīng)凋謝了，小草也都垂著小腦袋進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一陣風(fēng)吹過，它們不由得打了一個(gè)寒噤，趕緊裹了裹冬爺爺送來的雪被子，又呼呼地睡著了。
再往東走，就是假山了。昔日綠油油的假山，現(xiàn)在被一層薄薄的白雪覆蓋著，太陽一照，發(fā)出耀眼的光芒。勤勞的園林工人早早地就為山上的小樹穿上了厚厚的稻草裙子。小樹得到了溫暖，在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，把樹枝上的積雪都搖了下來。
在假山南側(cè)的不遠(yuǎn)處，就是琵琶灣公園的南門了。這里種著幾棵高大的松樹�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�。”它們?cè)诤L(fēng)中昂首挺胸，既像堅(jiān)守崗位的士兵，在看護(hù)著美麗的公園;又像知識(shí)淵博的學(xué)者，在贊嘆著不畏寒冷辛勤工作的人們。 太陽出來了，小朋友正在開心的玩耍。因?yàn)槎煊泻芏嘌�，小朋友才喜歡冬天。深冬時(shí)，小朋友都穿上了棉襖，因?yàn)槎焓莻�(gè)寒冷的季節(jié)。田野里白茫茫的，好像鋪了一條白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪給冰住了!鄉(xiāng)野中到處是美麗的群山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山被雪給蓋住了，一片圣潔，像一條白色的龍臥于冬天的鄉(xiāng)野山頂上，白云繚繞，陽光將山頂照得閃爍出銀色的光。一群飛鳥從山中飛下來，輕盈的身影歡快而敏捷。山上充滿寧靜而又神秘，似乎裝滿了冬天的神話。村莊里種了一棵梅樹，冬天到了就會(huì)長出美麗有漂亮的梅花。
每當(dāng)太陽升起，公雞就會(huì)大聲的對(duì)著天叫哦咯咯，哦咯咯。
走出琵琶灣公園，我還沉浸在這美麗的景色中。初冬的琵琶灣公園，愿你在寒風(fēng)中依然展開笑臉，迎接八方的來客。
初冬作文 篇8
初冬像一個(gè)小精靈，活潑地來到了這個(gè)大地上，她帶來了寒風(fēng)、雪花、冰……
寒風(fēng)吹過，人們穿起了大衣；小鳥飛向南方；動(dòng)物們冬眠了；小花藏到了地下……初冬小精靈走過的地方都變了：她跳過小溪，原來歡樂流淌的小溪凍成了冰；她走過樹林，原本綠油油的葉子落在了地上；她走向動(dòng)物園林，正在做游戲的小動(dòng)物睡覺了；最后走向城市，原來穿著漂亮裙子的小朋友穿上了厚厚的大衣，正在池里游泳的成人也被迫上了岸……
雪花飄飄，不一會(huì)兒大地就成了白雪世界。北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。像變魔術(shù)似的變成了一群群可愛的白衣天使，輕盈地向我們飛來。白衣天使變成了白衣仙子，一身潔白，把白被子輕輕地蓋在了大地上。她舞動(dòng)著白裙子，飄曳在空中。人們踩上去，咯咯作響，好像彈奏著交響曲。
初冬真美，初冬的景色與眾不同，我喜歡初冬!
初冬作文 篇9
秋與冬的交接儀式是在一場薄霧中悄悄進(jìn)行的，沒有鼓樂，沒有煙花，只有那濃濃的薄霧。輕紗似的霧包羅著整個(gè)大地，萬物好像披上了銀紗，飄飛的落葉和小村莊像是在捉迷藏，若隱若現(xiàn)；從林間也早已沒了蝴蝶蜻蜓的身影，少了它們，這初冬倒是顯得如此空靈幽靜，好似一幅不著任何色彩的山水畫。
初冬的早晨卻很是熱鬧，街道上、小河邊、小巷里到處都洋溢著人們燦爛的微笑。
一早起來，打開窗子，便望見環(huán)衛(wèi)工人彎曲的背影。他粗糙的手持著一把“畫筆”——掃帚，正幫著大家裝點(diǎn)美麗和諧的冬，他的畫筆掩蓋了一些骯臟的顏色，所以，他負(fù)責(zé)畫的是白色。
走到街上，一串連一串的叫賣聲灌入耳中，放眼一望：賣早餐的、賣糍粑的、賣肉的、賣包子的都有，真是樣樣俱全，他們好像是有預(yù)謀似的，推車叫賣的車子全是紅色的。冬天來了，春節(jié)也不遠(yuǎn)了吧？我想他們定是認(rèn)為紅色喜慶暖心，所以。他們畫的是紅色。
再到河邊看看吧，釣魚的老翁們坐在河岸排成一排，他們拋出的釣魚線有遠(yuǎn)近，有長有短，有粗有細(xì)。不時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)沿著河岸吹來，他們便抖抖身子拉緊了棉襖，讓我想起了有句詩：“路頭孩童抽風(fēng)帽，橋下釣翁緊衣裳。”你猜猜他們畫的是什么顏色？他們裝飾初冬的顏料可就比較特別了。對(duì)，沒錯(cuò)，就是樸素的灰色！
初冬的早晨，正是有了白色，紅色，灰色等裝飾，才平添了一股高貴淡雅的氣息，顯得如此和諧美好。我愛你，初冬！
初冬作文 篇10
20xx年11月10日，在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人，迎著初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場會(huì)”，讓夢想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現(xiàn)在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內(nèi)飄散著濃郁的書香，豐富多姿的校園文化敞開著懷抱等待著我們的驚嘆、敬慕和吸納，師生臉上一覽無余的書寫著發(fā)自內(nèi)心的幸福，讓我們共同見證了新教育給農(nóng)村學(xué)校帶來的悄悄變化，我們恣意的分享著他們師生共讀共寫共同生活所收獲的快樂。
參觀完了校園文化，我們一同走進(jìn)的多媒體教室，醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長說的那樣：晨誦經(jīng)典，用詩意潤澤孩子的心靈;師生共讀,開啟生命的另一度空間;師生共寫，用文字記錄自己的成長。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“打造教師專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境、用書香潤澤師生心靈”。新教育實(shí)驗(yàn)其實(shí)是一種態(tài)度，一股情懷，一份詩意，一種回歸。它不受任何客觀條件的阻礙和困擾，只要用心，就能做好；只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。
院外一派蕭瑟，枯黃肅穆的田野沒有了綠意，沒有了生機(jī)；院內(nèi)，我們的心田里卻流淌著暖意，“花兒”恣意怒放著生命的燦爛，伴著音樂，孩子們朗朗的誦讀著“秋韻”，伴著贊嘆，孩子們激情的穿越著“感恩”；伴著掌聲，孩子們?nèi)肭槿刖车奈鑴?dòng)著“七色鹿”……“詩意、成長、幸�！背湟缭谖覀兊慕墙锹渎�，渲染著我們每一個(gè)人的心氣和胸懷， “一朵花，可以拒絕香艷，但一定不要拒絕綻放；一個(gè)人，可以拒絕華麗，但一定不要拒絕成長�！鄙淖藨B(tài)有很多種，成長的姿態(tài)應(yīng)該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營養(yǎng)，呼吸新的空氣，帶來全新的生命體驗(yàn)，我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸，這種營養(yǎng)更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因?yàn)檫@樣的“呼吸”，優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上，蔥蔥郁郁，沉沉穩(wěn)穩(wěn)，扎扎實(shí)實(shí)。
感謝生活
讓我學(xué)會(huì)了像一棵樹一樣
站立 沉默 緩慢地生長
有開花的時(shí)候
也有結(jié)果的時(shí)候
用自己的方式
記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨
感謝生活
讓我學(xué)會(huì)了像一只小鳥一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著季節(jié)的方向
追尋溫暖的日子
遠(yuǎn)離寒冷、恐懼、潛伏的危險(xiǎn)
此時(shí)的陽光
仿佛一架懷舊的時(shí)鐘
走一步都會(huì)發(fā)出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著一聲熟悉的呼喚
輕松地走回童年的深處”
圪垱店新教育人明白，向下扎根，才能向上開花。他們用自己的方式緩慢生長，開花，結(jié)果，能夠在不解和疑惑中堅(jiān)守生命成長的規(guī)律，能夠真正匯聚美好，成為美好，帶著孩子們?cè)诟咛帡ⅲ軌蛘嬲呦蛏纳疃�，令我們仰望敬慕�?/p>
虔誠的祝愿圪垱店的花兒，綻放著打動(dòng)心靈的燦爛。初冬，我們一起來看花兒開——
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